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優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔第三章、綠色植物和生物圈的水循環(huán)1〔1〕水分在植物體內(nèi)的作用水分參和植物的代謝活動〔2〕水影響植物的分布〔3〕植物在不同時期需水量不同2根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛34、運輸途徑 導管:向上輸送水分和無機鹽篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物水分和無機鹽的運輸途徑:土壤--(根毛的微絨毛)--(根)中導管--(莖)中導管--(葉脈)中導管--(氣孔)--空氣木質(zhì)部:---導管 輸導水分和無機鹽〔自下而上〕5、木本植物莖的構(gòu)造形成層:分裂形成的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞6、葉片的構(gòu)造〔1〕表皮上表皮:疼惜葉片;防止水分蒸發(fā);有氣孔〔少〕下表皮:疼惜葉片;防止水分蒸發(fā);有氣孔〔多〕6、葉片的構(gòu)造〔1〕表皮上表皮:疼惜葉片;防止水分蒸發(fā);有氣孔〔少〕下表皮:疼惜葉片;防止水分蒸發(fā);有氣孔〔多〕〔2〕葉肉:有葉綠體 進展光合作用〔3〕葉脈:中有導管、篩管。具有輸導和支持作用。7、氣孔的構(gòu)造:光合作用的“門戶氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。8、蒸騰作用概念:水以氣體的形式從葉的氣孔中進入大氣中的過程意義:123第四章、綠色植物是生物圈中有機物的制造者1〔1〕暗處理:植物提前放道黑暗中一晝夜:把葉中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運、消耗掉;〔2〕用黑紙把葉片的一局部遮蓋:參照試驗,望見光局部、不見光局部能否制造淀粉;〔3〕幾小時后摘下葉片,去掉黑紙片;〔4〕脫色:葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱:葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變黃白色;目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于視察?!?〕染色:清水漂洗葉片,后放入造就皿中,滴加碘液:見光局部變藍色〔光合作用粉〕結(jié)論:淀粉遇碘變藍,可見光局部進展光合作用,制造有機物2、光合作用概念:綠色植物利用光供給的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。3儲存在有機物中〕4、光合作用意義:制造的有機物,不僅滿足了自身的生長、發(fā)育、生殖的必要,也為生物圈中的其它生物供給了根本的生物來源5、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用〔提高產(chǎn)量6細胞壁:纖維素從細胞水平看:細胞膜:蛋白質(zhì)、脂類細胞壁:纖維素從細胞水平看:細胞膜:蛋白質(zhì)、脂類細胞核:遺傳物質(zhì)DNA〔1〕用來構(gòu)建植物體: 種子:大局部是有機物,如花生—脂類從器官水平看:根:含有大量有機物,如蘿卜—糖莖:含有大量有機物,如土豆—淀粉〔2〕為植物的生命活動供給能量:分解有機物,釋放能量〔一局部能量以熱能散失〕7、呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的必要,這個過程叫呼吸作用。81〕為生物的生命活動供給能量2〕為其它化合物合成供給原料。區(qū)別區(qū)別光合作用呼吸作用場所含葉綠體的細胞全部活的細胞條件光有光、無光都可以原料二氧化碳、水有機物、氧產(chǎn)物有機物、氧二氧化碳、水物質(zhì)和能量合成有機物分解有機物轉(zhuǎn)換儲存能量釋放能量第五章.綠色植物是和生物圈中的碳—氧平衡1、碳—氧平衡:綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。2、呼吸作用和生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、剛好排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根要設法降低呼吸作用,降低溫度、削減含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。3130125第六章.疼惜植被,綠化祖國1、我國主要植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林2、我國植被面臨的主要問題123〕伐優(yōu)留劣,亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢4〕過度放牧使草原草場退化、沙化316.55%,43125、熱帶雨林 地球的肺,6、生物圈的“綠色工廠” 綠色植物。第三單元復習題1、藻類、苔蘚、蕨類植物分別生活在什么環(huán)境中?〔78藻類生活在水中、苔蘚生活在陰濕的地面、蕨類生活在潮濕的環(huán)境中2、藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)上各有什么特征?〔79—81藻類植物:沒有根、莖、葉的分化。苔蘚植物:植株矮小,有莖、葉和假根,但是沒有輸導組織。蕨類植物:有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導組織。3、藻類、苔蘚、蕨類植物分別靠什么部位吸取水分和無機鹽?藻類植物:全身都可以吸取水分和無機鹽;苔蘚植物:主要靠葉吸取水分和無機鹽;蕨類植物:靠根吸取水分和無機鹽。4、藻類、苔蘚、蕨類植物分別靠什么生殖?它們有什么作用?〔78—81藻類、苔蘚、蕨類植物都靠孢子生殖。有些藻類植物可以食用,如海帶、紫菜;苔蘚植物可以監(jiān)測大氣污染;蕨類植物和煤的形成有關(guān)。584種子由外面的種皮和里面的胚構(gòu)成,其中胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉四局部構(gòu)成,單子葉植物的種子中還有胚乳。單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳;雙子葉植物的種子有兩片子葉,沒有胚乳。6、單子葉植物和雙子葉植物種子的養(yǎng)分儲存在哪里?做視察種子的試驗時被碘液染藍的是玉米種子的什么構(gòu)造?〔84單子葉植物的種子養(yǎng)分儲存在胚;雙子葉植物的種子的養(yǎng)分儲存在子葉中。染藍的是胚乳7、裸子植物和被子植物有什么不同?分別舉出三個裸子植物和867、裸子植物和被子植物有什么不同?分別舉出三個裸子植物和86裸子植物種子外面沒有果皮,被子植物種子外面有果皮。油松、銀杏、蘇鐵是裸子植物;水稻、小麥、牡丹是被子植物。8、種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件分別有哪些?描述種子萌發(fā)92自身條件:1.完整的,活的胚;2.儲存豐富的養(yǎng)分物質(zhì);3.度過了休眠期。1〕種子吸水膨脹2〕胚根突破種皮,發(fā)育為幼苗的根3〕胚軸4〕胚芽出土,發(fā)育成幼苗的莖葉5〕子葉萎縮或胚乳萎。9、根靠什么向前生長?根尖可分為幾個區(qū)?各有什么特點?根能夠長長有幾個緣由?〔97頁〕根靠根尖向前生長。根長長最快的部位是伸長區(qū)。根尖分四個區(qū):1.根冠起疼惜作用;2.分生區(qū)分裂產(chǎn)生細胞;3.伸長區(qū)細胞體積增大;4.成熟區(qū)細胞停頓生長,有大量的根毛,能夠吸取水分和無機鹽。根能夠長長有兩個緣由:1.分生區(qū)分裂產(chǎn)生細胞;2.伸長區(qū)細胞體積增大。10、枝條是由什么發(fā)育來的?植物生長必要量最多的無機鹽有哪幾類?〔98頁〕枝條是由芽發(fā)育成的,植物生長必要最多的是含氮的無機鹽、含磷的無機鹽、含鉀的無機鹽。111〕芽軸:發(fā)育為莖的主干2〕葉原基:發(fā)育為幼葉,幼葉發(fā)育為成葉;〔3〕芽原基:發(fā)育為側(cè)芽,側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝;12結(jié)果?〔102—103柱頭、花柱、子房構(gòu)成,雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成?;ㄗ钪饕臉?gòu)造是雄蕊和雌蕊,最重要的作用是結(jié)果,要經(jīng)過傳粉和受精的過程才能結(jié)果。柱頭、花柱、子房構(gòu)成,雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成?;ㄗ钪饕臉?gòu)造是雄蕊和雌蕊,最重要的作用是結(jié)果,要經(jīng)過傳粉和受精的過程才能結(jié)果。13、試述傳粉和受精的過程〔課本103頁,1花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下起先萌發(fā),長出花粉管。23花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部。4卵〕14.〔1〕傳粉:花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過程。蟲媒花:顏色明媚,有香味、蜜腺〔產(chǎn)生花蜜〕風媒花:沒有明媚色調(diào)和香味,花粉多而輕快,柱頭常有分叉和黏液〔2〕受精:精子+卵細胞 受精卵〔花粉 花粉管經(jīng)花柱、子房到達胚珠〕精子+極核 受精極核15、描述子房各局部構(gòu)造和果實各局部構(gòu)造間的發(fā)育關(guān)系〔104子房→果實 子房壁→果皮 胚珠→種子 珠被→種皮 受精卵→胚16、說明植物的生活離不開水的緣由和水對植物分布的影響植物的生活離不開水的緣由:1..水是植物體的重要組成局部。2.植物體水分足夠時,才能保持硬3.4.植物體的各成草原;缺水的地方只有少量的耐旱植物韌皮部內(nèi)有篩管,篩管向下運輸有機物形成層使莖加粗木質(zhì)部內(nèi)有導管,導管向上運輸水和無機鹽韌皮部內(nèi)有篩管,篩管向下運輸有機物形成層使莖加粗木質(zhì)部內(nèi)有導管,導管向上運輸水和無機鹽篩管是活細胞,導管是死細胞18、畫出葉的構(gòu)造簡圖,說明氣孔的分布特點和靠近上、下表皮的葉肉細胞的排列特點葉由上表皮、葉肉、下表皮三層構(gòu)成,葉肉中有葉脈上、下表皮有氣孔,其中下表皮氣孔比織多19、葉的構(gòu)造和光合作用功能相適應的構(gòu)造有:葉片闊而扁平,吸取陽光的外表積大;柵欄組織排列疏松,利于氣體在葉內(nèi)自由移動;保衛(wèi)細胞限制氣孔開閉,當環(huán)境適合光合作用時,氣孔開流失。20、蒸騰作用、光合作用、呼吸作用蒸騰作用:植物體通過葉片上、下表皮上的氣孔向外散失水分的過程蒸騰作用的意義:降低葉面溫度,防止葉肉細胞被陽光灼傷;促進水和無機鹽的吸取和運輸。光合作用:植物葉片細胞中的葉綠體吸取太陽光能,將二氧
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