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第24頁共24頁2023年財務采購專業(yè)實習報告范文2023年財務采購專業(yè)實習報告范文。本人***,在**生物(中國)財務部實習,并兼處理采購部的有關(guān)工作。在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面,負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供給商進展溝通,調(diào)查理解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標準,并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。工作表現(xiàn)與收獲在實習期間,嚴格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守**人守那么,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。我不是學財會專業(yè)的,在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,進步了自己的工作才能和效勞程度,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。在**的收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、效勞顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力所在。自身存在問題第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們,以致很難對公司作出較大的奉獻。第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因為身受“雙重領(lǐng)導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。第四除了收獲、看見自身缺乏外,也憑借較扎實的理論根底,發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些缺乏:最新財務采購專業(yè)實習報告第一招聘錄用不是非常標準。在體育中心的招聘現(xiàn)場,我遞交簡歷說明應聘人力資職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯,不能做人力資管理,其他職位也行?!倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致才能強但缺乏面試技巧者被挑選出去,或沒才能但純熟掌握面試技巧者進入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比擬心服,我覺的構(gòu)造化面試是比擬公平有效的。第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比擬松散,缺少鼓勵士氣的課程,未能形成一套標準的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司承受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設置,培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售效勞型的公司)效仿。第三人力資戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。**每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我堅信留住一個老員工的本錢要比招聘一個新員工的本錢低的多。企業(yè)應該想方法留住人才,而不是不斷地補充人員。第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先承受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,完畢了我在**的實習經(jīng)歷。總結(jié)在**的實習經(jīng)歷。不管是正面,還是負面的感受,對自身而言都是極大的收獲。**是我踏入社會的第一所學校,從中我學到了很多,也更加清楚地理解到自己的優(yōu)勢和缺乏。財務采購專業(yè)實習報告范文本人***,在**生物〔中國〕財務部實習,并兼處理采購部的有關(guān)工作。在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面,負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供給商進展溝通,調(diào)查理解他們提供的產(chǎn)品〔原料〕是否符合環(huán)保標準,并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。工作表現(xiàn)與收獲在實習期間,嚴格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守**人守那么,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。我不是學財會專業(yè)的,在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,進步了自己的工作才能和效勞程度,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。在**的收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、效勞顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力所在。自身存在問題第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們,以致很難對公司作出較大的奉獻。第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因為身受“雙重領(lǐng)導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,解決存在的實際問題。除了收獲、看見自身缺乏外,也憑借較扎實的理論根底,發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些缺乏:第一招聘錄用不是非常標準。在體育中心的招聘現(xiàn)場,我遞交簡歷說明應聘人力資職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯,不能做人力資管理,其他職位也行?!倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致才能強但缺乏面試技巧者被挑選出去,或沒才能但純熟掌握面試技巧者進入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比擬心服,我覺的構(gòu)造化面試是比擬公平有效的。第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比擬松散,缺少鼓勵士氣的課程,未能形成一套標準的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司承受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設置,培訓的方法都值得其他公司〔尤其是銷售效勞型的公司〕效仿。第三人力資戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。**每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我堅信留住一個老員工的本錢要比招聘一個新員工的本錢低的多。企業(yè)應該想方法留住人才,而不是不斷地補充人員。第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先承受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,完畢了我在**的實習經(jīng)歷??偨Y(jié)在**的實習經(jīng)歷。不管是正面,還是負面的感受,對自身而言都是極大的收獲。**是我踏入社會的第一所學校,從中我學到了很多,也更加清楚地理解到自己的優(yōu)勢和缺乏。財務采購專業(yè)實習報告本人***,在**生物〔中國〕財務部實習,并兼處理采購部的有關(guān)工作。在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面,負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供給商進展溝通,調(diào)查理解他們提供的產(chǎn)品〔原料〕是否符合環(huán)保標準,并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。工作表現(xiàn)與收獲在實習期間,嚴格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守**人守那么,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。我不是學財會專業(yè)的,在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,進步了自己的工作才能和效勞程度,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。在**的收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、效勞顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力所在。自身存在問題第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們,以致很難對公司作出較大的奉獻。第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因為身受“雙重領(lǐng)導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,解決存在的實際問題。除了收獲、看見自身缺乏外,也憑借較扎實的理論根底,發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些缺乏:第一招聘錄用不是非常標準。在體育中心的招聘現(xiàn)場,我遞交簡歷說明應聘人力資職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯,不能做人力資管理,其他職位也行?!倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致才能強但缺乏面試技巧者被挑選出去,或沒才能但純熟掌握面試技巧者進入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比擬心服,我覺的構(gòu)造化面試是比擬公平有效的。第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比擬松散,缺少鼓勵士氣的課程,未能形成一套標準的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司承受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設置,培訓的方法都值得其他公司〔尤其是銷售效勞型的公司〕效仿。第三人力資戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。**每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我堅信留住一個老員工的本錢要比招聘一個新員工的本錢低的多。企業(yè)應該想方法留住人才,而不是不斷地補充人員。第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先承受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,完畢了我在**的實習經(jīng)歷??偨Y(jié)在**的實習經(jīng)歷。不管是正面,還是負面的感受,對自身而言都是極大的收獲。**是我踏入社會的第一所學校,從中我學到了很多,也更加清楚地理解到自己的優(yōu)勢和缺乏。2023年財務采購實習報告模板財務部實習,并兼處理采購部的有關(guān)工作。在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面,負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供給商進展溝通,調(diào)查理解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標準,并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。工作表現(xiàn)與收獲在實習期間,嚴格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守**人守那么,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。我不是學財會專業(yè)的,在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,進步了自己的工作才能和效勞程度,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。在**的收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、效勞顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力所在。自身存在問題第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們,以致很難對公司作出較大的奉獻。第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因為身受“雙重領(lǐng)導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,解決存在的實際問題。除了收獲、看見自身缺乏外,也憑借較扎實的理論根底,發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些缺乏:第一招聘錄用不是非常標準。在體育中心的招聘現(xiàn)場,我遞交簡歷說明應聘人力資職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯,不能做人力資管理,其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調(diào)配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致才能強但缺乏面試技巧者被挑選出去,或沒才能但純熟掌握面試技巧者進入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比擬心服,我覺的構(gòu)造化面試是比擬公平有效的。第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比擬松散,缺少鼓勵士氣的課程,未能形成一套標準的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司承受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設置,培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售效勞型的公司)效仿。第三人力資戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。**每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我堅信留住一個老員工的本錢要比招聘一個新員工的本錢低的多。企業(yè)應該想方法留住人才,而不是不斷地補充人員。第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先承受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,完畢了我在**的實習經(jīng)歷??偨Y(jié)在**的實習經(jīng)歷。不管是正面,還是負面的感受,對自身而言都是極大的收獲。**是我踏入社會的第一所學校,從中我學到了很多,也更加清楚地理解到自己的優(yōu)勢和缺乏。財務采購實習報告本人***,在**生物(中國)財務部實習,并兼處理采購部的有關(guān)工作。在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面,負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供給商進展溝通,調(diào)查理解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標準,并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。工作表現(xiàn)與收獲在實習期間,嚴格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守**人守那么,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。我不是學財會專業(yè)的,在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,進步了自己的工作才能和效勞程度,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。在**的收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、效勞顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力所在。自身存在問題第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們,以致很難對公司作出較大的奉獻。第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因為身受“雙重領(lǐng)導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,解決存在的實際問題。除了收獲、看見自身缺乏外,也憑借較扎實的理論根底,發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些缺乏:第一招聘錄用不是非常標準。在體育中心的招聘現(xiàn)場,我遞交簡歷說明應聘人力資職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯,不能做人力資管理,其他職位也行?!倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致才能強但缺乏面試技巧者被挑選出去,或沒才能但純熟掌握面試技巧者進入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比擬心服,我覺的構(gòu)造化面試是比擬公平有效的。第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比擬松散,缺少鼓勵士氣的課程,未能形成一套標準的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司承受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設置,培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售效勞型的公司)效仿。第三人力資戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。**每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我堅信留住一個老員工的本錢要比招聘一個新員工的本錢低的多。企業(yè)應該想方法留住人才,而不是不斷地補充人員。第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先承受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,完畢了我在**的實習經(jīng)歷。總結(jié)在**的實習經(jīng)歷。不管是正面,還是負面的感受,對自身而言都是極大的收獲。**是我踏入社會的第一所學校,從中我學到了很多,也更加清楚地理解到自己的優(yōu)勢和缺乏。2023年財務專業(yè)實習報告前言:暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進展了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。相信有很多實習生需要關(guān)于財務的實習報告,如今我把自己的實習經(jīng)歷整理成一篇《財務專業(yè)實習報告》,希望可以分享給大家,下面是我對前言:暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進展了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。相信有很多實習生需要關(guān)于財務的實習報告,如今我把自己的實習經(jīng)歷整理成一篇《財務專業(yè)實習報告》,希望可以分享給大家,下面是我對銀行儲蓄存款實名制進展的一點簡單討論。正文:一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的根底上進展,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是興隆國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)開展中國家實行的金融制度.二、為什么要實儲蓄存款實名制我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,已經(jīng)阻礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年打破1萬億元,1994年打破2萬億元,t995年打破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國GDp增長率雖然走上了快速增長的通道,的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,GDp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來于國民收入,而是直接來于國有資產(chǎn)的流失。2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本領(lǐng),對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規(guī)占人均GDp的比重大約在0.28%左右,遠低于開展中國家平均程度的2.1%,稅流失過多,根在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信譽體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,施行效果大打折扣。比方,針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策施行效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,對少局部暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這局部僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。4、個人信譽制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信譽經(jīng)濟,一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信譽來維系,沒有好的信譽制度,就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信譽制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建立、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制那么是最根本、最核心的內(nèi)容。三、如何實行儲蓄存款實名制;1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為根底,建立儲蓄存款實名制。信譽是公民活在世上的面子和通行證,個人信譽的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每

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