2023年6月大學生實習總結格式大全

第23頁共23頁2023年6月大學生實____結格式大全2023年6月大學生實____結格式大全。我們是在實習前一周的周五去學校報到的，詢問學校會安排我們什么樣的工作。接待我們的是教誨處的主任任老師。她安排許陽和我分別負責三年級和四年級，由年級組長安排我們的工作，任老師對我們沒有什么要求，要我們盡管自己去做，完了事將結果給她就行。我同許陽進了三年級辦公室，與年輕的老師們見了面后，他們興奮的寫下了許多學生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動癥之類的問題。這樣一來，似乎在三年級的工作定下了一個基調(diào)也就是希望我們負責對問題學生的鑒定。而四年級的年級組長邢老師那么要老成而富于經(jīng)歷的多，明確說明了兩個星期對學生也做不了什么，沒有什么事情吩咐去做。但為人非常的和藹，談話中問了些關于自己孩子教育的問題，談話中帶出了自己壓力很大希望可以做些關于老師的心理壓力放松的調(diào)節(jié)。后來又談到了兩個星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽，對稿件還有些不滿意，于是我就主動提出幫助修改，她也欣然承受了。這樣我的工作也就開場了。接著我把主要的任務理了一理，他們是：首先是要在課間活動、教室上課觀察學生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生的問題和學生群體中特別的現(xiàn)象，然后找出原因，再提出解決問題的途徑;為學校建立學生檔案;在學校至少上一節(jié)課，并留下紙質(zhì)教案;勤與老師溝通，幫助老師處理日常工作并解答老師的咨詢并提出意見和建議。隨后的幾天，根本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個工作：1幫助邢老師修改了演講稿。對于演講稿，只是做了構造的修改，對于一些細節(jié)的問題，考慮到邢老師是近十年的語文老師，又是學科帶頭人，沒有怎么改，附上我的思路，簡單改了一下。再見到邢老師，她非常的快樂，一連說著“謝謝”，很陳懇的承受，不是那種客套的感謝，通過這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹。后來邢老師在第一個出場順序的不利情況下贏得了第一名。2后來到了正式實習周，我們做的第一件事情就是去聽課。新老師聽課總是會引起學生們的好奇，許多人回頭張望，或者盡力去表演。在聽三年級紀律最差的班時候，真正感覺到這個班學生實在是太特別了，每非常鐘的樣子必需要強調(diào)紀律，有的同學有嚴重多動，無視老師的。就是這次聽課發(fā)現(xiàn)學生中還是大有問題的。四年級的課就好的多，四年級學生明顯不像三年級那樣像小孩。每班上都是有幾個人是不學的，他們手里總是有東西玩，不去聽課，老師對他們也是放棄放任的態(tài)度了。3在前幾天里，希望能給與小孩子們一起玩。和邢老師要了中午的一課休息時間，和四年級小孩玩了一段時間，孩子們都比擬積極活潑，我與這個班的關系拉近了許多。4實習前沒有準備教案，在實習前幾天里煞費苦心的去想要上什么課。經(jīng)過幾天的愁眉苦臉終于課的大概內(nèi)容有了形，把教案寫了下，當天中午老師就說下午幫助她上節(jié)課，我勉強容許了下來。遂馬上按照思路做ppt，做的很簡單，也顧不上美化效果了，直接上去就講。講課倒不心慌，問題是表達的流暢與深化淺出的牽引和時間上的把握。有了一次經(jīng)歷，又在另一個班上講，總算上過課了，心情也愉快的多。5找到了關于學習障礙的資料，查看學習障礙的相關表現(xiàn)，最后理出了幾項測試：感覺運動測試、視動統(tǒng)合測試、聽覺記憶廣度測試、朗讀測試和計算才能測試。感覺運動測試采用了用廢舊名片來搭建紙塔的游戲，考察手部精細動作才能，后來又用了球拍托乒乓球來保持平衡。視動統(tǒng)合測試時做了六幅簡單的卡通畫，要求學生按照圖畫臨摹下來，來查看在視知覺轉(zhuǎn)化成運動才能這個過程中有什么樣的特點。聽覺記憶廣度是聽寫句子和聽寫遺傳數(shù)字默寫，由查看了書寫才能。朗讀測試時閱讀同樣的一本書，查看是否存在閱讀障礙，計算才能是檢查根本加減乘除的簡單計算。然后對一些學生進展了測試以排查是否有學習障礙。6還有一些測試。我們找到了一個簡化版的瑞文智力測試，這項測試60到圖形題，在40分鐘的限定時間內(nèi)要求做完。最后打出分數(shù)，評出智力等級。后來中科院的學長又來校幫助安裝了他們開發(fā)的測量軟件，最后只采用了關于注意力靈敏性的測試。7還做了一些同學的談話，以理解她的家庭、學習、同學關系等，一位問題學生的家長來學校看望孩子，在咨詢室里還做了關于孩子學習的咨詢工作。8學校計算機老師外邊攬活，沒能來校，我接了三年級兩個班的計算機課，隨意講了些游戲性質(zhì)的課，課堂難于把握，學生們太活潑了。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級的課，說是挑戰(zhàn)一下自己，我去了才知道是任老師不想上課來讓我頂一節(jié)，這樣給五年級上了一節(jié)課9平時的工作也會幫助老師做一些，如打些文件，抄寫合同，搬運東西等等。和幾位老師有過親密的交流，都反映出了苦不堪言，當老師苦惱的情況。我也決定來做一些有關老師壓力調(diào)節(jié)的講座。精心準備了課件，然后向主任申請，安排在實習最后一天放學，誰知最后一天早上告訴我，下午全體老師另有工作，沒有能進展。這天的中午，我給一位班主任在咨詢室單獨做了簡單的軀體放松和催眠，但是由于頭一次認真給人做催眠，時間控制上還有問題，老師心里還尋思著事情要做，沒有能催眠成功，但是老師反映，身體舒適的多，剛剛的頭痛也是沒有了。我心里還是挺開心的。10我覺得還是有必要把學習障礙的內(nèi)容以及多動癥鑒別這樣的理論澄清給老師的，于是想到出一份類似報紙的東西。最后我補充了一些自己在學校觀察和體會的內(nèi)容，如小學生男女生互相排擠現(xiàn)象和簡單原因分析^p，智力對于學生學習的影響，又找了些關于記憶的心理學知識，做了一份簡單的小書，美化后起了一個名字“林馨雨絲”，分別給了三、四年級的老師。11我們在最后一天整理了學生的檔案，將檔案建立完成，并把教案和課件全部轉(zhuǎn)交給任主任。【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀2023年6月大學生實____結格式《20xx年6月大學生實____結格式》，!我們是在實習前一周的周五去學校報到的，詢問學校會安排我們什么樣的工作。接待我們的是教誨處的主任任老師。她安排許陽和我分別負責三年級和四年級，由年級組長安排我們的工作，任老師對我們沒有什么要求，要我們盡管自己去做，完了事將結果給她就行。我同許陽進了三年級辦公室，與年輕的老師們見了面后，他們興奮的寫下了許多學生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動癥之類的問題。這樣一來，似乎在三年級的工作定下了一個基調(diào)也就是希望我們負責對問題學生的鑒定。而四年級的年級組長邢老師那么要老成而富于經(jīng)歷的多，明確說明了兩個星期對學生也做不了什么，沒有什么事情吩咐去做。但為人非常的和藹，談話中問了些關于自己孩子教育的問題，談話中帶出了自己壓力很大希望可以做些關于老師的心理壓力放松的調(diào)節(jié)。后來又談到了兩個星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽，對稿件還有些不滿意，于是我就主動提出幫助修改，她也欣然承受了。這樣我的工作也就開場了。接著我把主要的任務理了一理，他們是：首先是要在課間活動、教室上課觀察學生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生的問題和學生群體中特別的現(xiàn)象，然后找出原因，再提出解決問題的途徑;為學校建立學生檔案;在學校至少上一節(jié)課，并留下紙質(zhì)教案;勤與老師溝通，幫助老師處理日常工作并解答老師的咨詢并提出意見和建議。隨后的幾天，根本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個工作：1幫助邢老師修改了演講稿。對于演講稿，只是做了構造的修改，對于一些細節(jié)的問題，考慮到邢老師是近十年的語文老師，又是學科帶頭人，沒有怎么改，附上我的思路，簡單改了一下。再見到邢老師，她非常的快樂，一連說著“謝謝”，很陳懇的承受，不是那種客套的感謝，通過這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹。后來邢老師在第一個出場順序的不利情況下贏得了第一名。2后來到了正式實習周，我們做的第一件事情就是去聽課。新老師聽課總是會引起學生們的好奇，許多人回頭張望，或者盡力去表演。在聽三年級紀律最差的班時候，真正感覺到這個班學生實在是太特別了，每非常鐘的樣子必需要強調(diào)紀律，有的同學有嚴重多動，無視老師的。就是這次聽課發(fā)現(xiàn)學生中還是大有問題的。四年級的課就好的多，四年級學生明顯不像三年級那樣像小孩。每班上都是有幾個人是不學的，他們手里總是有東西玩，不去聽課，老師對他們也是放棄放任的態(tài)度了。3在前幾天里，希望能給與小孩子們一起玩。和邢老師要了中午的一課休息時間，和四年級小孩玩了一段時間，孩子們都比擬積極活潑，我與這個班的關系拉近了許多。4實習前沒有準備教案，在實習前幾天里煞費苦心的去想要上什么課。經(jīng)過幾天的愁眉苦臉終于課的大概內(nèi)容有了形，把教案寫了下，當天中午老師就說下午幫助她上節(jié)課，我勉強容許了下來。遂馬上按照思路做ppt，做的很簡單，也顧不上美化效果了，直接上去就講。講課倒不心慌，問題是表達的流暢與深化淺出的牽引和時間上的把握。有了一次經(jīng)歷，又在另一個班上講，總算上過課了，心情也愉快的多。5找到了關于學習障礙的資料，查看學習障礙的相關表現(xiàn)，最后理出了幾項測試：感覺運動測試、視動統(tǒng)合測試、聽覺記憶廣度測試、朗讀測試和計算才能測試。感覺運動測試采用了用廢舊名片來搭建紙塔的游戲，考察手部精細動作才能，后來又用了球拍托乒乓球來保持平衡。視動統(tǒng)合測試時做了六幅簡單的卡通畫，要求學生按照圖畫臨摹下來，來查看在視知覺轉(zhuǎn)化成運動才能這個過程中有什么樣的特點。聽覺記憶廣度是聽寫句子和聽寫遺傳數(shù)字默寫，由查看了書寫才能。朗讀測試時閱讀同樣的一本書，查看是否存在閱讀障礙，計算才能是檢查根本加減乘除的簡單計算。然后對一些學生進展了測試以排查是否有學習障礙。6還有一些測試。我們找到了一個簡化版的瑞文智力測試，這項測試60到圖形題，在40分鐘的限定時間內(nèi)要求做完。最后打出分數(shù)，評出智力等級。后來中科院的學長又來校幫助安裝了他們開發(fā)的測量軟件，最后只采用了關于注意力靈敏性的測試。7還做了一些同學的談話，以理解她的家庭、學習、同學關系等，一位問題學生的家長來學校看望孩子，在咨詢室里還做了關于孩子學習的咨詢工作。8學校計算機老師外邊攬活，沒能來校，我接了三年級兩個班的計算機課，隨意講了些游戲性質(zhì)的課，課堂難于把握，學生們太活潑了。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級的課，說是挑戰(zhàn)一下自己，我去了才知道是任老師不想上課來讓我頂一節(jié)，這樣給五年級上了一節(jié)課9平時的工作也會幫助老師做一些，如打些文件，抄寫合同，搬運東西等等。和幾位老師有過親密的交流，都反映出了苦不堪言，當老師苦惱的情況。我也決定來做一些有關老師壓力調(diào)節(jié)的講座。精心準備了課件，然后向主任申請，安排在實習最后一天放學，誰知最后一天早上告訴我，下午全體老師另有工作，沒有能進展。這天的中午，我給一位班主任在咨詢室單獨做了簡單的軀體放松和催眠，但是由于頭一次認真給人做催眠，時間控制上還有問題，老師心里還尋思著事情要做，沒有能催眠成功，但是老師反映，身體舒適的多，剛剛的頭痛也是沒有了。我心里還是挺開心的。10我覺得還是有必要把學習障礙的內(nèi)容以及多動癥鑒別這樣的理論澄清給老師的，于是想到出一份類似報紙的東西。最后我補充了一些自己在學校觀察和體會的內(nèi)容，如小學生男女生互相排擠現(xiàn)象和簡單原因分析^p，智力對于學生學習的影響，又找了些關于記憶的心理學知識，做了一份簡單的小書，美化后起了一個名字“林馨雨絲”，分別給了三、四年級的老師。11我們在最后一天整理了學生的檔案，將檔案建立完成，并把教案和課件全部轉(zhuǎn)交給任主任。2023年6月大學生頂崗實習報告格式系部：(三號仿宋)專業(yè)：班級：學生姓名：學號：××××年×月×日(5號微軟雅黑)1.頂崗實習報告要求由實習學生打印1份，用A4紙打印，字數(shù)不少于3000—4000字。2.頂崗課程實習報告在擬寫過程中要由指導老師進展指導，完成后交指導老師。3.頂崗實習應于指定日期內(nèi)完成，如超期，將不作為頂崗實習成績的評定根據(jù)。4.頂崗實習內(nèi)容要符合實習大綱要求。5.頂崗實習報告格式按照學院統(tǒng)一要求填寫，內(nèi)容如下：①實習單位的簡介：企業(yè)規(guī)模、企業(yè)產(chǎn)品及消費工藝流程。②實習車間班組環(huán)境描繪包括車間人員設備產(chǎn)品及消費情況。③自己頂崗的消費任務及完成情況，自己學會哪些技能。④自己在頂崗實習中專業(yè)知識的應用情況。⑤對企業(yè)開展的建議。⑥通過實習自己從思想上、業(yè)務上、企業(yè)管理上總結一下自己有哪些收獲，結合自己的工作經(jīng)歷還存在哪些缺乏，今后的努力方向。1.時間(4號微軟雅黑)2.實習單位3.實習目的4.實習任務①結合本次畢業(yè)實習目的，認真按照自己實習過程中所去實習單位開展及消費概況，聯(lián)絡自己專業(yè)知識在實際當中的應用，總結自己的心得體會。②作好實習筆記，對自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問題及時請教解決。③內(nèi)容應涉及到每個實習單位，闡述詳細。④正文書寫完畢后，填寫自己實習準備階段所參考的書籍、資料。(空1行)正文排版款式：(正文不少于3千字，此頁起為報告第1頁，頁碼位于右下腳，頁面設置為A4默認值，行間距為單倍行距;插圖應小于4×6cm，格式為四周環(huán)繞右對齊，圖注為6號微軟雅黑)前言內(nèi)容(以下內(nèi)容為5號微軟雅黑，題目加黑，題目及各段之間均空1行)×××××……×××××1.實習單位及心得體會1.1單位名稱1(如：×××公司)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………………(空1行)2.1自我感受×××××××××××××××××××××……(空1行)2.2開展××××××××××××××××××××××……(空1行)××××××××××××××××××××××……2023年6月大學生實習報告書寫格式*推廣關閉關閉.一、實習目的;例如1.通過本次實習使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現(xiàn)理論和理論的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。2.通過本次實習使我可以親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3.本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。二、實習時間三、實習地點四、實習單位實習部門工作;銷售部)五、實習主要內(nèi)容六、實____結和體會;(一)實習工作的總結：例如回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍參謀工作的一竅不通開展到如今可以獨立完成工作任務，在工作中領導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的安康宣傳者，我們始終堅持“身體安康才是工作、生活的首要條件，”的原那么，只有擁有一個安康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體安康為前提，沒有安康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美妙的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的間隔，真正的做到了來到新領域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶對我們的效勞感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。為此，自己總結了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導、幫助、效勞”。客戶來到健身俱樂部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關鍵的一步，只有這樣才能真正理解客戶想要的是什么，他們想到達一種什么樣的健身目的，只有理解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的效勞。工作之余，公司領導還給我們屢次外出培訓的時機，大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我，作為新領域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供效勞。健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領域是一個蓬勃開展的團體，相信在我們業(yè)務才能、效勞程度不斷進步的同時，會有更多的人選擇新領域，信賴新領域。衷心的希望公司蓬勃開展，日新月異，也希望越來越多的人參加我們，讓我們共同期待新領域美妙的明天!(二)畢業(yè)實習的體會、收獲：例如;會籍參謀工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從根底作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，可以讓更多的人來關注自己的安康，養(yǎng)成一個良好的健身習慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人。2023年6月大學生畢業(yè)實習報告總結實習是大學進入社會前理論與實際結合的的鍛煉時機，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作才能，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的**實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養(yǎng)工作才能，進步自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力進步思想程度。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。領導非常重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授消費技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進展了溝通，在領導的尊尊教誨下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目的，在思想上使我對將來的工作有了新的認識，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)絡實際，理論與理論相結合，努力進步實習質(zhì)量。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際消費是別離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡，比方說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。外表上似乎二者無關，但仔細分析^p，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)絡。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際消費部件相對應，將課上公式與實際消費數(shù)據(jù)相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為結實，還可以在本質(zhì)上理解消費上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改良創(chuàng)造打下了良好的根底，極大的進步了實習質(zhì)量。三是熱愛實習崗位，積極承當崗位職責，不斷提升實習效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承當崗位上的責任義務，努力做到可以獨立頂崗，可以獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。2023年6月大學生實習報告格式一、實習公司簡介：(一)亞洲光學集團公司簡介及愿景：亞洲光學集團創(chuàng)辦于1988年，由信泰光學、泰聯(lián)光學、賓得信泰、廣東尼康照相機、亞泰影像器材等多家公司組成，是一家以光電產(chǎn)品、信息通訊、影像設備產(chǎn)品為主，集技、工、研為一體的人才眾多，管理一流的大型高科技光電企業(yè)。目前主要產(chǎn)品包括光學組件(鏡片、透鏡、棱鏡、面鏡、鏡頭)及組裝ricoh、hp、kodak、nikon、canon、olympus相機、復印機、激光測距儀、dvd等。企業(yè)從業(yè)人員XX0多人，集團公司自1996年起順利通過iso9001\iso14001\qs9000認證，公司產(chǎn)品遠銷世界各地。公司施行人性化管理，連年被評為“員工滿意企業(yè)”、“深圳工業(yè)百強企業(yè)”.1、董事長的話：地球資有限，人類智慧無窮。結合大家的“力量”,消費出人類喜歡、地球也微笑的“高科技光電產(chǎn)品”.2、品質(zhì)方針：顧客滿意3、環(huán)境方針：遵守法規(guī)(環(huán)保法)、預防公害(三廢)、減廢省能、pdca(即：方案、施行、確認、改善)、內(nèi)外兼善。(二)精熙光機公司簡介：精熙光機公司也是亞光集團中的一員。主要以出口加工貿(mào)易為主。公司主要有5個事業(yè)部，分別是：模具事業(yè)部、塑膠事業(yè)部、沖壓事業(yè)部、外表處理事業(yè)部、皮套事業(yè)部。我就是在精熙公司度過了兩個月的實習生活。1、多元產(chǎn)品完好制程：精熙主要從事消費及銷售光學及光電產(chǎn)品之零部件，涵蓋數(shù)碼相機、相機手機、影(復)印機、電腦周邊設備、傳統(tǒng)菲林相機之塑膠及金屬零部件等。廠內(nèi)消費之精細機組，購自____、____、瑞士等地區(qū)，設備先進、水準穩(wěn)定，并有效整合消費流程，從模具設計制造、塑膠成型、金屬沖壓至凃裝印刷，均能一貫化消費，更能依循客戶個別需求，提供全方位效勞。2、廠設珠江交通便利：精熙廠設于廣東省東莞市，乘珠江三角洲水陸交通之便，機動性高，可迅速付運客戶優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，建立良好互動。主要客戶群囊括各大國際知名電子產(chǎn)品企業(yè)：canon、olympus、nikon、epson、konicaminolta、pentax、ricoh、samsung及toshiba等，長期消費合作，產(chǎn)品素質(zhì)值得信賴。3、專業(yè)肯定嚴控品質(zhì)：精