2023年測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文

第64頁共64頁2023年測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文2023年測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文。篇一一、實(shí)習(xí)目的及意義1、進(jìn)一步理解裝配體及掌握各類典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求：熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。2、進(jìn)步對零件上各類構(gòu)造(含工藝構(gòu)造)的認(rèn)知及分析^p才能;培養(yǎng)對實(shí)際零件的綜合圖示表達(dá)才能。3、進(jìn)步對裝配體構(gòu)造的認(rèn)知及分析^p才能，理解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關(guān)系;培養(yǎng)對簡單裝配體的綜合圖示表達(dá)才能。4、培養(yǎng)徒手繪制零件草圖和零件工程圖的根本才能。二、實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)1、測繪對象：一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。2、實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。三、實(shí)習(xí)要求1、保護(hù)和保管好實(shí)習(xí)場所內(nèi)的所有設(shè)備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。2、測繪作息時間同正常作息時間，同學(xué)們自覺遵守。四、零件測繪的方法和步驟1、零件測繪，是對零件以目測的方法，徒手畫出零件草圖，按尺寸標(biāo)注的根本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界限及箭頭，然后使用量具及一定的方法進(jìn)展相應(yīng)尺寸的測量、在標(biāo)注在零件草圖中，然后對零件進(jìn)展核查、修改和完善，最后完成零件工作圖的繪制。2草圖的繪制步驟：(1)、分析^p理解零件(2)、確定表達(dá)方案(3)、繪制零件草圖(4)、對草圖進(jìn)展全面審核、補(bǔ)充、修改五、實(shí)習(xí)心得總結(jié)1、通過本次實(shí)習(xí)，我理解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理，并對簡單的機(jī)械裝配有一定的理解。2通過本次實(shí)習(xí)，我明白了零件測繪的目的和意義。3、本次的實(shí)習(xí)為我們后期學(xué)習(xí)機(jī)械制圖很有幫助，我們通過實(shí)際操作，可以進(jìn)步我們的識圖才能和繪圖才能。篇二XX大學(xué)大學(xué)XX學(xué)院本科暑期實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱：暑期實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時間：XXXXXXXXX實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXXXXXXXXXXXX學(xué)生姓名：XXX學(xué)號：XXXXXXXXXX專業(yè)、班級：XXXX通過測量實(shí)習(xí)，首先我學(xué)到了很多，比方對儀器的操作更加純熟，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。其次，拓展了與人交際、合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。再次，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。在工作中，同伴有的只是中?；蛘咧袑W(xué)學(xué)歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)歷卻是一種珍貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已根本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD2000為根底開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有缺乏，成圖錯誤較多，可能在成圖時為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)展讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否那么造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，假設(shè)目的較小，使單線與目的重合，假設(shè)目的有一定寬度，可以用雙絲夾住目的。3在測量時候一定要小心，因?yàn)槁晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中程度，否那么就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對于這些根本的操作我們都是必需要注意的!接下來就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了，我們開場用全站儀進(jìn)展數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)展的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們抑制了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比擬復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)展研究，加深了對測區(qū)概況的理解，并對下一步的測圖工作進(jìn)展方案安排。(1)為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時要檢查儀器是否喪失。(3)草圖繪制人員要提早觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量防止走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號，防止出錯。(4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)展數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)展采集數(shù)據(jù)，防止由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。(5)對于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn)，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報(bào)。(7)建筑物比擬方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長度。(8)可以測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測，盡量防止用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。(9)不規(guī)那么的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比擬真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。(10)觀測目的時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測目的。實(shí)習(xí)收獲(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)歷。(2)實(shí)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的純熟程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天進(jìn)步，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深化的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建立中的重要作用，與此同時，在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。(3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追務(wù)實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才可以成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。(4)通過這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深化的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的進(jìn)步，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點(diǎn)，分析^p典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作才能的同時也學(xué)會了分析^p數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)展測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p處理，更加純熟的掌握了對全站儀的操作方法。實(shí)習(xí)體會通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比方對儀器的操作更加純熟，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。其次，拓展了組員間的合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。再次，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。我會虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了S3水準(zhǔn)儀、J6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的根本操作，并到達(dá)了一定的純熟程度，而且還有時機(jī)學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經(jīng)歷和進(jìn)步自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)歷和根本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作才能，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能，而且進(jìn)一步純熟了測量儀器的使用技能，進(jìn)步了數(shù)據(jù)計(jì)算才能和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識，有了一定雄厚得根底才可以決定上程建筑。因此此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)歷，也讓我學(xué)到了很多理論知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼桌碚撌菣z驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物真理!本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊(duì)的工種!因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有可以完全理解。確實(shí)，一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們可以及時地進(jìn)展交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且可以單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，到達(dá)相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)展輪換，以到達(dá)共同進(jìn)展的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：用全站儀進(jìn)展數(shù)字測圖時就要注意以下幾點(diǎn)：(1)立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少間隔等等都要進(jìn)展相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數(shù)，防止漏測、重測。(3)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護(hù)儀器的心，對所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費(fèi)事等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)展重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。2023年工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板篇一一：前言我們進(jìn)展了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”，我們主要負(fù)責(zé)測量學(xué)校圖書館周圍廣場草坪的地形圖有。圖書館坐落于學(xué)校主干道西側(cè)，東鄰第一教學(xué)樓和藝術(shù)系教學(xué)樓，南面隔著一個廣場與中專樓相接，西面是學(xué)校一條副干道，北面是第一宿舍區(qū)。圖書館有七層，南面是主門，東西分別有兩個側(cè)門。圖書館的地形為南低北高，東低西高之勢。測量上可能會有一定難度，但正好是我們需要的一個挑戰(zhàn)，讓我們變得更加純熟。然后我們將有關(guān)數(shù)據(jù)、繪制圖幅為A3紙，比例尺為1:500的地形圖一張、每個人設(shè)計(jì)一個建筑物，并施工放樣。我們的測量主要將分成四個階段，分別為：控制點(diǎn)的測量、碎部測量、CAD繪圖和施工放樣。二：實(shí)習(xí)目的本次測量實(shí)習(xí)通過地形圖測繪和建筑物測設(shè)，可增強(qiáng)動手才能和清楚的知道測設(shè)和測定地面點(diǎn)位的概念，進(jìn)步應(yīng)用地形圖的才能，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測量工作的問題打下根底。三：任務(wù)和要求1．測繪圖幅為A3紙，比例尺為1：500的地形圖一張。2．計(jì)算出測設(shè)建筑基線外廓軸線交點(diǎn)的數(shù)據(jù)，然后將它們測設(shè)于實(shí)地，并做必要的檢核。3．理解儀器的構(gòu)造及使用方法。四：實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一階段：控制測量控制測量實(shí)習(xí)采用了閉合導(dǎo)線的形式我們選了4個控制點(diǎn)。測出4個控制點(diǎn)的高程，觀測角，點(diǎn)之間長度，進(jìn)而再算出控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)。第二階段：碎部測量碎部測量通俗講就是圍繞著每個控制點(diǎn)，將四周的地物表示出來。將空地的高程測出。詳細(xì)過程是：將經(jīng)緯儀程度刻度置零，然后照準(zhǔn)地物，讀出數(shù)值，然后量出控制點(diǎn)到地物的間隔。負(fù)責(zé)繪圖的人將地物利用半圓儀和三角板將其展在圖上。對于不可以測到的地點(diǎn)需要另找控制點(diǎn)，利用經(jīng)緯儀找到此點(diǎn)的角度，然后利用皮尺量出間隔。自以此點(diǎn)測地物。測高程時利用經(jīng)緯儀測出需要測定的點(diǎn)的角度，在量出到測定點(diǎn)的間隔。讀出測定點(diǎn)的尺子的讀數(shù)，再量一下經(jīng)緯儀的高度。第三階段：施工放樣我們?nèi)×?個點(diǎn)進(jìn)展實(shí)際中的放樣，根據(jù)圖中的四個點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算出每個控制點(diǎn)距放樣點(diǎn)的間隔，計(jì)算出距基準(zhǔn)線的角度，用經(jīng)緯儀設(shè)好角度之后，利用測釬找到此點(diǎn)，放樣完成。〔我們以4控制點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn)。〕五：心得體會第一天的控制測量：控制測量實(shí)習(xí)采用了閉合導(dǎo)線的形式實(shí)習(xí)開場的第一天，這天我是懷著較輕松的心情去到了測量現(xiàn)場。但通過了一些點(diǎn)的測量之后，就體會到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。首先我們選了4個控制點(diǎn)，大致圍繞著圖書館。我們隨即開場在一天時間內(nèi)測出4個控制點(diǎn)的高程，觀測角，控制點(diǎn)之間的長度，進(jìn)而再算出控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)。這是一項(xiàng)非常復(fù)雜而又特別重要的工作，因?yàn)樗P(guān)系到以后的碎部測量能否順利進(jìn)展。計(jì)算出個控制點(diǎn)的坐標(biāo)值，并將其展在繪圖紙上。第一天雖然做事效率低可是我們組一起，但我們對操作已經(jīng)很熟悉了通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的根本才能。首先，是熟悉了全站儀的用處，純熟了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三個方面：儀器誤差〔儀器本身所決定，屬客觀誤差來〕、觀測誤差〔由于人員的技術(shù)程度而造成，屬于主觀誤差來〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來〕。理解了如何防止測量結(jié)果錯誤，限度的減少測量誤差的方法，即要作到：〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器?！?〕進(jìn)步自身的測量程度，降低誤差程度。等等各種措施。通那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實(shí)習(xí)的詳細(xì)分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。篇二工程測量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門根本的必修專業(yè)理論課，對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作才能和對課本理論知識的深化理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到部分，步步檢核”等原那么對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的純熟掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子理論的時機(jī)遠(yuǎn)缺乏以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的時機(jī)創(chuàng)造的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個平臺，改善我們的思維構(gòu)造，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)歷，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強(qiáng)烈時，撐傘的要求是儀器先于人；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定；防止地基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個學(xué)生可以更好的充實(shí)自己的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱辛而有益的工程測量實(shí)習(xí)完畢了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂；期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)絡(luò)理論才能的進(jìn)步?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。在測量實(shí)習(xí)開場之前，我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做消費(fèi)理論。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)省時間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活，起碼辭別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈得意。第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角確實(shí)定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)展較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)?！?，沒有狠字是因?yàn)閷x器必須溫順，要和儀器融為一體是測量的境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)展高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任務(wù)是部分地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能到達(dá)交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄〔手記與電腦存儲〕工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻缺乏以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識進(jìn)步很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)歷也有很大長進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個軟件也是一個重要的收獲。第三周任務(wù)那么是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后，全體進(jìn)展內(nèi)頁計(jì)算，內(nèi)頁計(jì)算量大，我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開場放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項(xiàng)外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)展了探究驗(yàn)證，隨后開場開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和理論各方面的知識。第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測量，我們小組進(jìn)展了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快，完成的很輕松，同時，感覺實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時候，由于讀數(shù)時不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測量，不過，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它可以更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對儀器操作純熟程度有很大的進(jìn)步，數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測量實(shí)習(xí)做完好做好，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目的，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線打破。所以只要我們五人精誠合作，互相交流商討以及互相配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。我深深體會到通過這次實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加純熟，學(xué)會了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。不過也有一些經(jīng)歷教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和程度角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度?？傊@次測量實(shí)習(xí)我深有感悟，不僅給我提供了一個進(jìn)步各方面才能的平臺，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn)，足以推廣各個科學(xué)領(lǐng)域，如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué)，不正是強(qiáng)調(diào)這些構(gòu)造框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線，由線成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，進(jìn)步了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)，集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，艱辛奮斗的才能，還有注意要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)歷，打下了根底，到達(dá)了預(yù)期的目的。學(xué)會了cass，逐步精通office，autocad，以及基于cad的cass軟件。同時在進(jìn)展計(jì)算時，對部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo)工作，對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，但是這些知識和經(jīng)歷根底都將效勞于我將來的事業(yè)，為成為土木工程專業(yè)的出色人才奮斗吧。2023年測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文20xx年測量實(shí)習(xí)報(bào)告為期一個月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了，下個星期又要開場正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我根本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多詳細(xì)知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_場測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是非常重要、非常根底的知識。從而積累了許多經(jīng)歷，使我學(xué)到了很多理論知識。團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)展計(jì)算。做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機(jī)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的理解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更純熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識，進(jìn)步實(shí)際操作才能，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的才能。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都根本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很快樂的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生理論才能所安排的這段實(shí)習(xí)，同時多謝幾位老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。在校實(shí)習(xí)生測量實(shí)習(xí)鑒定、工程測量實(shí)____結(jié)、建筑工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告、工程測量大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、大學(xué)生測量實(shí)習(xí)報(bào)告、大學(xué)生外出測量實(shí)____結(jié)、工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文1一、實(shí)習(xí)目的及意義1、進(jìn)一步理解裝配體及掌握各類典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求：熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。2、進(jìn)步對零件上各類構(gòu)造(含工藝構(gòu)造)的認(rèn)知及分析^p才能;培養(yǎng)對實(shí)際零件的綜合圖示表達(dá)才能。3、進(jìn)步對裝配體構(gòu)造的認(rèn)知及分析^p才能，理解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關(guān)系;培養(yǎng)對簡單裝配體的綜合圖示表達(dá)才能。4、培養(yǎng)徒手繪制零件草圖和零件工程圖的根本才能。二、實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)1、測繪對象：一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。2、實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。三、實(shí)習(xí)要求1、保護(hù)和保管好實(shí)習(xí)場所內(nèi)的所有設(shè)備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。2、測繪作息時間同正常作息時間，同學(xué)們自覺遵守。四、零件測繪的方法和步驟1、零件測繪，是對零件以目測的方法，徒手畫出零件草圖，按尺寸標(biāo)注的根本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界限及箭頭，然后使用量具及一定的方法進(jìn)展相應(yīng)尺寸的測量、在標(biāo)注在零件草圖中，然后對零件進(jìn)展核查、修改和完善，最后完成零件工作圖的繪制。2草圖的繪制步驟：(1)、分析^p理解零件(2)、確定表達(dá)方案(3)、繪制零件草圖(4)、對草圖進(jìn)展全面審核、補(bǔ)充、修改五、實(shí)習(xí)心得總結(jié)1、通過本次實(shí)習(xí)，我理解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理，并對簡單的機(jī)械裝配有一定的理解。2通過本次實(shí)習(xí)，我明白了零件測繪的目的和意義。3、本次的實(shí)習(xí)為我們后期學(xué)習(xí)機(jī)械制圖很有幫助，我們通過實(shí)際操作，可以進(jìn)步我們的識圖才能和繪圖才能。測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文2XX大學(xué)大學(xué)XX學(xué)院本科暑期實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱：暑期實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時間：XXXXXXXXX實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXXXXXXXXXXXX學(xué)生姓名：XXX學(xué)號：XXXXXXXXXX專業(yè)、班級：XXXX通過測量實(shí)習(xí)，首先我學(xué)到了很多，比方對儀器的操作更加純熟，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。其次，拓展了與人交際、合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。再次，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。在工作中，同伴有的只是中?；蛘咧袑W(xué)學(xué)歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)歷卻是一種珍貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已根本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD2000為根底開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有缺乏，成圖錯誤較多，可能在成圖時為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)展讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否那么造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，假設(shè)目的較小，使單線與目的重合，假設(shè)目的有一定寬度，可以用雙絲夾住目的。3在測量時候一定要小心，因?yàn)槁晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中程度，否那么就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對于這些根本的操作我們都是必需要注意的!接下來就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了，我們開場用全站儀進(jìn)展數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)展的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們抑制了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比擬復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)展研究，加深了對測區(qū)概況的理解，并對下一步的測圖工作進(jìn)展方案安排。(1)為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時要檢查儀器是否喪失。(3)草圖繪制人員要提早觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量防止走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號，防止出錯。(4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)展數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)展采集數(shù)據(jù)，防止由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。(5)對于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn)，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報(bào)。(7)建筑物比擬方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長度。(8)可以測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測，盡量防止用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。(9)不規(guī)那么的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比擬真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。(10)觀測目的時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測目的。實(shí)習(xí)收獲(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)歷。(2)實(shí)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的純熟程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天進(jìn)步，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深化的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建立中的重要作用，與此同時，在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。(3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追務(wù)實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才可以成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。(4)通過這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深化的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的進(jìn)步，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點(diǎn)，分析^p典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作才能的同時也學(xué)會了分析^p數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)展測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p處理，更加純熟的掌握了對全站儀的操作方法。測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式一．實(shí)習(xí)時間：二．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：三．小組成員：四．指導(dǎo)老師：五．實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是穩(wěn)固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手才能和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念，進(jìn)步解決工程中實(shí)際測量問題的才能，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。六．實(shí)習(xí)設(shè)備：DS3型微傾式水準(zhǔn)儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺，50*50圖紙等。七．實(shí)習(xí)內(nèi)容1.水準(zhǔn)測量：根據(jù)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；2.導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；3.碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn)，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；4.繪圖。八．實(shí)習(xí)步驟：1.水準(zhǔn)測量：〔1〕水準(zhǔn)測量原理：水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的程度視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)展方向?yàn)閺腁至B，A稱為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點(diǎn)，b稱為前視讀數(shù)。假設(shè)A點(diǎn)的高程HA，那么B點(diǎn)的高程為：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計(jì)算，即Hi=HA+aHB=Hi－b〔2〕水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測：1〕水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。2〕當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時，兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)屢次設(shè)站，進(jìn)展復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到水準(zhǔn)點(diǎn)的高差，從而可得其高程。3〕水準(zhǔn)測量的檢核計(jì)算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進(jìn)展計(jì)算正確性的檢核。測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進(jìn)展檢核，用變更儀器法進(jìn)展檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值，即6mm。閉合水準(zhǔn)道路的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實(shí)際上上不會，存在高差閉合差，其不應(yīng)該大于你容許值，即，假設(shè)高差閉合差超出此范圍，說明成果中有錯誤存在，那么要重返工作。4〕水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算：檢查水準(zhǔn)測量手簿；填寫和觀測數(shù)據(jù)；計(jì)算高差閉合差及其限差；最終結(jié)果見附表。2.導(dǎo)線測量：〔1〕導(dǎo)線測量概述：導(dǎo)線從一組控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過幾個點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。角度檢核條件：多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差，應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個數(shù)。坐標(biāo)增量檢核條件：2023年測量實(shí)習(xí)報(bào)告為期一個月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了，下個星期又要開場正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我根本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多詳細(xì)知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_場測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是非常重要、非常根底的知識。從而積累了許多經(jīng)歷，使我學(xué)到了很多理論知識。團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)展計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機(jī)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的理解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更純熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識，進(jìn)步實(shí)際操作才能，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的才能。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都根本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很快樂的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生理論才能所安排的這段實(shí)習(xí)，同時多謝幾位老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。2023測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文一.實(shí)習(xí)目的：1.聯(lián)絡(luò)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;2.掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)與讀書等根本操作要領(lǐng);3.掌握鋼尺量距的一般方法;4.練慣用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析^p解決土建施工放樣中一般問題的才能。二.實(shí)習(xí)要求：1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;3.掌握地形圖測繪的根本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作才能;4.掌握測設(shè)的根本方法。三.實(shí)習(xí)任務(wù);1.控制點(diǎn)高程測量;2.導(dǎo)線長度測量;3.程度角度測量;4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;5.測繪地形圖;6.建筑物放樣，道路中線測量和管線測量。四.實(shí)習(xí)工程與程序：1.外業(yè)測量：(1)測量控制點(diǎn)高程;(2)測量控制點(diǎn)間間隔;(3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。2.內(nèi)業(yè)計(jì)算：(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程;(2)計(jì)算個控制點(diǎn)間間隔及相對誤差;(3)計(jì)算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個點(diǎn)坐標(biāo)。3.測繪地形圖：(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;(2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。4.施工測量：圓曲線，緩和曲線測量。五.實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。1.測量的方法：(1)水準(zhǔn)儀架在兩個控制點(diǎn)的中間，間隔兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。(2)望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。(3)調(diào)程度微動螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否那么重測。2.角度測量的方法：(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)展對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否那么反復(fù)調(diào)平。(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目的并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目的并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目的并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目的并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。(4)兩次測量角之差不能超過40秒，否那么重測。3.間隔測量的方法：(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進(jìn)展定線。(2)然后用鋼尺沿著道路測出導(dǎo)線長度。(3)往返各測一次，兩次間隔的相對誤差不能超過三千分之一，否那么重測。4.平板儀的使用：(1)立上三腳架，將平板固定，把圖紙也固定在平板上。(2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn)，然后進(jìn)展對中整平。(3)整平后進(jìn)展測繪。量出控制點(diǎn)到某地物的間隔并且緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿那么確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上間隔，將地物地貌畫在圖上。(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號表示。六.測量精度：1.間隔往返測量相對誤差不超過1/3000;2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值12vnmm或40Lmm范圍內(nèi);3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過40``。七.計(jì)算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。八.實(shí)習(xí)心得體會：通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固了以前所學(xué)知識，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)歷。(1)、立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少費(fèi)事，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)歷。(1)、立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少費(fèi)事，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。2023年控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文1實(shí)習(xí)目的(1)穩(wěn)固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的根本理論的理解，可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進(jìn)步分析^p問題、解決問題的才能，從而對控制測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。(2)通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測量的作業(yè)程序及施測方法。(3)熟悉水準(zhǔn)儀、gps、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理。2實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時間本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)位于益陽市，從華天大酒店開場沿康復(fù)路至迎賓路交點(diǎn)，向北至團(tuán)聚路交點(diǎn)，以這三個點(diǎn)構(gòu)成一個閉合圈。時間從XX年9月1日至XX年9月29日3實(shí)習(xí)組織和安排本次實(shí)____共35人，在老師指導(dǎo)下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器工具包1個(內(nèi)含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把);全站儀(包括電池、充電器)1臺，棱鏡箱2個，腳架3個;水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺，水準(zhǔn)尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘(水泥釘)，油漆，鉛筆、小刀等文具用品。4實(shí)習(xí)任務(wù)根據(jù)大地測量技術(shù)設(shè)計(jì)的要求，結(jié)合測區(qū)自然地理?xiàng)l件的特征，選擇最正確布網(wǎng)方案e級gps控制網(wǎng)，充分表達(dá)布網(wǎng)的高精度和便利性，進(jìn)一步完成二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測量任務(wù)，保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實(shí)習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括：控制網(wǎng)各點(diǎn)坐標(biāo)及高程，導(dǎo)線觀測記錄成果表，附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表，二等水準(zhǔn)外業(yè)測量記錄表。5執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)(gb-50026-XX)《工程測量標(biāo)準(zhǔn)》(gbt128987-XX)《國家一、二等水準(zhǔn)測量標(biāo)準(zhǔn)》《國家一、二級導(dǎo)線測量標(biāo)準(zhǔn)》2.測區(qū)概況2.1地形條件測區(qū)地勢上下起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點(diǎn)和后續(xù)的測量工作。2.2氣候條件市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)潮濕氣候，境內(nèi)陽光充足，雨量充分，氣候溫和，具有氣____體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃16..9℃。3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測3.1首級網(wǎng)采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng)，等級為e級。3.2gps網(wǎng)的布設(shè)原那么gps選點(diǎn)要求點(diǎn)位的選擇符合技術(shù)設(shè)計(jì)要求，并有利于其他測量手段進(jìn)展擴(kuò)展與聯(lián)測;2.點(diǎn)位的根底應(yīng)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固，易于長期保存，并有利于平安作業(yè);3.點(diǎn)位應(yīng)視野開闊，被測衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。4.點(diǎn)為應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射和高壓輸電線，其間隔不得小于50米。5.附近不應(yīng)有干擾承受衛(wèi)星信號的物體;6.交通應(yīng)便于作業(yè)。3.3gps點(diǎn)位選擇原那么由于gps測量觀測站之間不一定要求互相通視，而且網(wǎng)的圖形構(gòu)造也比擬靈敏，所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測量的選點(diǎn)要簡便，應(yīng)遵循以下原那么點(diǎn)位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點(diǎn)上。2.點(diǎn)位目的要顯著，視場周圍15不應(yīng)有障礙物。3.點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射(如電視臺、微波站等)，其間隔不小于200m;遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其間隔不得小于50m。4.點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。5.點(diǎn)位應(yīng)選在交通方便，有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方。6.地面根底穩(wěn)定，易于點(diǎn)的保存。7.選點(diǎn)人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)展踏勘，在實(shí)地按要求選點(diǎn)定位。當(dāng)利用舊點(diǎn)時，應(yīng)對舊點(diǎn)的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標(biāo)是否平安、可用性進(jìn)展檢查，符合要求方可利用。3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析^p本測區(qū)布設(shè)e級gps點(diǎn)4個，e級網(wǎng)其平均邊長0.391km，最短邊為0.215km，最長邊0.564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。e級控制網(wǎng)采用4臺接收機(jī)觀測，分1個觀測時段進(jìn)展觀測。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析^p參考全球定位系統(tǒng)(gps)測量標(biāo)準(zhǔn)。3.5選點(diǎn)、埋石方法及情況gps點(diǎn)的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格2.各gps點(diǎn)均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石，埋設(shè)時坑底填以砂石，搗固夯實(shí)或澆灌混凝土底層。3.gps點(diǎn)標(biāo)石埋設(shè)所占土地，應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù)，并辦理測量標(biāo)志委托管書。實(shí)地繪制點(diǎn)之記，在點(diǎn)之記中做2～3個護(hù)樁，其與gps點(diǎn)位的間隔準(zhǔn)確到0.1米。3.6施測技術(shù)根據(jù)及施測方法施測技術(shù)根據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測量標(biāo)準(zhǔn)，施測方法采用靜態(tài)相對定位，同步觀測接收機(jī)數(shù)=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機(jī)前后記錄儀器高。3.7gps觀測觀測準(zhǔn)備每天出發(fā)前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。3.8觀測作業(yè)技術(shù)要求3.9gps觀測本卷須知觀測組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)展作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度方案時，應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人同意，觀測組不得擅自更改方案。2.接收機(jī)電電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無誤，接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確，然前方可啟動接收機(jī)進(jìn)展觀測。3.每時段開機(jī)前，作業(yè)員應(yīng)量取天線高，關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結(jié)果，記錄在手簿。假設(shè)互差超限，應(yīng)查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》的要求，量取的部位應(yīng)在觀測手薄上繪制略圖。4.接收機(jī)開場記錄數(shù)據(jù)后，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛(wèi)星數(shù)實(shí)時定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。5.儀器工作正常后，作業(yè)員應(yīng)及時逐項(xiàng)填寫測量手簿中各項(xiàng)內(nèi)容。6.一個時段觀測過程中不得進(jìn)展以下操作：關(guān)閉接收機(jī)又重新啟動;進(jìn)展自測試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。7.觀測員在作業(yè)期間不得擅自分開測站，并應(yīng)防止儀器受震動和被挪動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。8.接收機(jī)在觀測過程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對講機(jī)，雷雨過境時應(yīng)關(guān)機(jī)停測，并卸下天線以防雷擊。9.觀測中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，每日觀測完畢后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬、軟盤上，確保觀測數(shù)據(jù)不喪失。3.10gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理基線解算要求采用hdsXX數(shù)據(jù)解算軟件進(jìn)展，對接收機(jī)同步觀測的一個同步時段中，采用單基線形式結(jié)算。相鄰基線長度不大于5km，采用雙差固定解。2.基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核3.gps網(wǎng)平差計(jì)算采用hdsXX數(shù)據(jù)處理包處理4.導(dǎo)出網(wǎng)平差報(bào)告3.11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(在e級gps網(wǎng)下布設(shè)二級導(dǎo)線)導(dǎo)線測量原理導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法(小地區(qū)平面控制)。將相鄰控制點(diǎn)連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線，控制點(diǎn)稱為導(dǎo)線點(diǎn)，折線邊稱為導(dǎo)線邊。(相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要保證通視)。導(dǎo)線測量的工作就是依次測定導(dǎo)線邊的程度間隔和相臨導(dǎo)線邊的程度夾角，然后根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的坐標(biāo)方位角，最后求出導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)。2.導(dǎo)線測量的精度分析^p與估算以e級gps網(wǎng)作為測區(qū)的根本控制，需要布設(shè)成具有多個節(jié)點(diǎn)的導(dǎo)線網(wǎng)。3.導(dǎo)線測量的外業(yè)工作1).踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志選點(diǎn)前，應(yīng)調(diào)查搜集測區(qū)已有地形圖和高一級的控制點(diǎn)的成果資料，把控制點(diǎn)展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外去踏勘，實(shí)地核對、修改、落實(shí)點(diǎn)位和建立標(biāo)志。突地選點(diǎn)時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)a.鄰點(diǎn)間應(yīng)通視良好，便于測角和量距。b.點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保持標(biāo)志的地方c.視野開闊，便于施測碎步。d.導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等，除特殊情況外，應(yīng)不大于350m，也不宜小于50m。e.導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區(qū)，導(dǎo)線選定后應(yīng)在點(diǎn)位上埋設(shè)標(biāo)點(diǎn)。2).測長用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。3).測角用方向觀測法施測導(dǎo)線左角(位于導(dǎo)線前進(jìn)方向左側(cè)的角)，每個角度觀測2個測回。4).連測導(dǎo)線與高級控制點(diǎn)連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)之用。4、導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖，把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。5.附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算附合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算步驟與閉合導(dǎo)線一樣。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標(biāo)增量閉合差和計(jì)算稍有區(qū)別。附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表4高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測4.1采用二等水準(zhǔn)網(wǎng)的作業(yè)方法進(jìn)展。二等水準(zhǔn)線路主要沿道路布設(shè)。4.2施測技術(shù)根據(jù)及施測方法二等水準(zhǔn)技術(shù)要求2.施測方法采用單道路往返觀測。往測時，奇數(shù)站使用后前前后的觀測方法，偶數(shù)站使用前后后前的觀測方法;返測時，奇、偶站照準(zhǔn)標(biāo)尺的順序分別與往測偶、奇測站一樣。測站觀測限差不應(yīng)超過4.3.水準(zhǔn)測量本卷須知所有觀測數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求明晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應(yīng)劃去重測，對取用的資料，均應(yīng)由兩人獨(dú)立進(jìn)展百分之百的檢查、核對，確認(rèn)無誤后，方可提供使用。2.所有觀測放樣手薄，必須保持完好。不得缺頁、空頁。3.測量成果應(yīng)妥善保管。5.測繪儀器、工具，應(yīng)精心保護(hù)，妥善保管，按測量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理。4.4觀測成果質(zhì)量分析^p我們對水準(zhǔn)道路進(jìn)展了復(fù)核，檢測結(jié)果顯示：測段的線路選擇、標(biāo)石及其點(diǎn)位、復(fù)測精度狀況良好，完全可以滿足《一、二等水準(zhǔn)測量標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)規(guī)定的要求，說明我組水準(zhǔn)控制收到了良好效果。5實(shí)習(xí)心得測量是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個根本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實(shí)習(xí)心得測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可防止的犯下一些錯誤，比方讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時進(jìn)展，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也防止了很多不必要的費(fèi)事，節(jié)省了時間，也進(jìn)步了工作效率。測量也是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個根本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向效勞，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程開工效勞等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個根本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量、間隔測量、高程測量。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了測量的實(shí)際才能，更有面對困難的忍受力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用處，純熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。理解如何防止測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。2、進(jìn)步自身的測量程度，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：屢次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如從整體帶部分、先控制后碎步、由高級到低級的工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。通過工程理論，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。我覺的不管什么時候，自己都應(yīng)該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。時間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)完畢了?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要分開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。...我們?nèi)诉@一生中都必不可少的理論。我們每天的生活也就是在過日子中體驗(yàn)生活的滋味。在我們學(xué)習(xí)理論知識運(yùn)用到客觀事件中，我們必須的把理論與理論結(jié)合融入生活中，才可以到達(dá)學(xué)以致用的效果呢。實(shí)習(xí)單位全稱：湖北金益紡織實(shí)習(xí)單位地址：實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計(jì)工作，前期主要是理解公司的根本情況以及財(cái)務(wù)部門日常的主要工作。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它可以使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固自己在學(xué)校所學(xué)的知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，是...學(xué)校：學(xué)院：班級：姓名：學(xué)號：理論單位：理論時間：理論報(bào)告正文：一、理論目的為了鍛煉自己的講課才能，提早適應(yīng)，以致于將來成為正式老師的時候不緊張，并且可以提早積累些經(jīng)歷。理論目的：鍛煉自己面對社會的才能，的理解社會。理論地點(diǎn)：xxx幼兒園理論時間：xx.07.10-xx.08.24理論內(nèi)容：大學(xué)生是黨和國家培養(yǎng)的社會建立的建立者和接班人，所以必須不斷進(jìn)步我們大學(xué)生社會責(zé)任感，歷史責(zé)任感以及綜合才能...前言根據(jù)酒店管理專業(yè)教學(xué)方案，xx年9月-xx年1月，我在上海吉臣酒店進(jìn)展為其5個月的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位分別為前臺接待、餐飲效勞和客房管理。XX年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情是多么的沖動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)安康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻...2023年暑假測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文11年最新暑假測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文通過為期35天的赴荔浦縣新農(nóng)村建立實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和