2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記_第1頁(yè)
2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記_第2頁(yè)
2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記_第3頁(yè)
2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記_第4頁(yè)
2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩122頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第127頁(yè)共127頁(yè)2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記。我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步理解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,從個(gè)人開展方面說(shuō),對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也翻開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開場(chǎng)的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在和機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。如今在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我如今上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開場(chǎng)工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場(chǎng)。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)歷,如今有時(shí)機(jī)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我如今的工作,相比其別人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其別人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少,我如今這方面還有欠缺。如今才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些防止不了的事。所以,如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感謝他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶然我也會(huì)的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很諒解,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以,感覺(jué)如今的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的教師的。別的沒(méi)有什么奢求的,如今當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況如今的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開場(chǎng)有時(shí)還做不好。如今做事,不僅要持有需心請(qǐng)教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。如今,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完好的人生。在秘書這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因此秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);[5]情感方面。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),詳細(xì)到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)展冷靜分析^p,從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向?qū)?lái)。復(fù)印、、公文處理等文秘工作我都根本純熟。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確表達(dá)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能忽略大意,不能馬虎潦草。比方說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生過(guò)失。否那么就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在外表,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未可以親身感受、詳細(xì)處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精華。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘根本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把理論與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的缺乏,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心請(qǐng)教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記模板建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記模板我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步理解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,從個(gè)人開展方面說(shuō),對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也翻開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開場(chǎng)的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在和機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。如今在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我如今上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開場(chǎng)工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場(chǎng)。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)歷,如今有時(shí)機(jī)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我如今的工作,相比其別人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其別人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少,我如今這方面還有欠缺。如今才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些防止不了的事。所以,如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感謝他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶然我也會(huì)的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很諒解,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以,感覺(jué)如今的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的教師的。別的沒(méi)有什么奢求的,如今當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況如今的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開場(chǎng)有時(shí)還做不好。如今做事,不僅要持有需心請(qǐng)教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。如今,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完好的人生。在秘書這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因此秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);[5]情感方面。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),詳細(xì)到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)展冷靜分析^p,從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向?qū)?lái)。復(fù)印、、公文處理等文秘工作我都根本純熟。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確表達(dá)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能忽略大意,不能馬虎潦草。比方說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生過(guò)失。否那么就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在外表,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未可以親身感受、詳細(xì)處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精華。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘根本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把理論與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的缺乏,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心請(qǐng)教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記范文12月19日星期二晴消費(fèi)實(shí)習(xí)馬上就要開場(chǎng)了,我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)個(gè)人的開展方向來(lái)決定的,在設(shè)計(jì)院里可以理解建筑和構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的工作,有時(shí)機(jī)下工地理解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天,心情有點(diǎn)沖動(dòng),但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班,我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到,對(duì)許多事情的運(yùn)作都不理解,感覺(jué)一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最根本的畫圖開場(chǎng)學(xué)起,因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn),今天我開場(chǎng)熟悉了AUTOCAD2023版的根本內(nèi)容和根本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用,簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅構(gòu)造平面圖,畫了好久才完成??磥?lái)自己得加把勁了。12月20日星期二晴這兩天都在聯(lián)絡(luò)CAD,畢竟是根底嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和構(gòu)造方面實(shí)例,還附有光盤。我方案用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書,問(wèn)同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復(fù)制,M是挪動(dòng)繪圖過(guò)程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,我怎樣用快捷鍵,通過(guò)不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯進(jìn)步了,也學(xué)會(huì)使用快捷鍵,確實(shí)到達(dá)事半功倍的效果,防止走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn),當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),構(gòu)造方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)歷。12月21日星期三多云下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)展界面設(shè)置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比方,通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開場(chǎng)很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是純熟了以后速度一定會(huì)進(jìn)步的。對(duì)這些方面有了大致的理解后,我進(jìn)展了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)展理解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場(chǎng)畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。12月22日星期四晴設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件,將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)“對(duì)象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、構(gòu)造工程師和設(shè)備工程師的通力合作,特別是建筑師和構(gòu)造工程師的互相溝通與親密配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),我理解到在設(shè)計(jì)院構(gòu)造方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。構(gòu)造工程師的根本任務(wù)是在構(gòu)造的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的構(gòu)造在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、構(gòu)造穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著互相協(xié)調(diào)、互相制約的關(guān)系。12月23日星期五多云構(gòu)造施工圖編號(hào)前一般冠以“結(jié)施”字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應(yīng)注意以下事項(xiàng):1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào):構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明、根底平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明,一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋構(gòu)造平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4根底平面圖的內(nèi)容和要求根本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制根底剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土根底應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。12月26日星期一多云又是新的一周開場(chǎng)了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,如今我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開場(chǎng)圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)____聲,圖形就很快的出來(lái)了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去到達(dá)。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,假設(shè)思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必需要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)歷積累,多考慮,多總結(jié)。12月27日星期二晴CAD練習(xí)差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和標(biāo)準(zhǔn)。主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖,現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》。通過(guò)看書感覺(jué)自己有很多地方都不清楚,我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去理解、學(xué)習(xí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問(wèn)題,如對(duì)知識(shí)沒(méi)做到深化掌握,特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)??傊?,我很珍惜這次難得的時(shí)機(jī),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我有了更加明確的目的,知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多缺乏,我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn),想有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教!好好利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記大全12月19日星期二晴消費(fèi)實(shí)習(xí)馬上就要開場(chǎng)了,我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)個(gè)人的開展方向來(lái)決定的,在設(shè)計(jì)院里可以理解建筑和構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的工作,有時(shí)機(jī)下工地理解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天,心情有點(diǎn)沖動(dòng),但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班,我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到,對(duì)許多事情的運(yùn)作都不理解,感覺(jué)一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最根本的畫圖開場(chǎng)學(xué)起,因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn),今天我開場(chǎng)熟悉了AUTOCAD20xx版的根本內(nèi)容和根本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用,簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅構(gòu)造平面圖,畫了好久才完成??磥?lái)自己得加把勁了。12月20日星期二晴這兩天都在聯(lián)絡(luò)CAD,畢竟是根底嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和構(gòu)造方面實(shí)例,還附有光盤。我方案用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書,問(wèn)同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復(fù)制,M是挪動(dòng)繪圖過(guò)程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,我怎樣用快捷鍵,通過(guò)不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯進(jìn)步了,也學(xué)會(huì)使用快捷鍵,確實(shí)到達(dá)事半功倍的效果,防止走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn),當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),構(gòu)造方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)歷。12月21日星期三多云下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)展界面設(shè)置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比方,通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開場(chǎng)很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是純熟了以后速度一定會(huì)進(jìn)步的。對(duì)這些方面有了大致的理解后,我進(jìn)展了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)展理解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場(chǎng)畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。12月22日星期四晴設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件,將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)對(duì)象(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、構(gòu)造工程師和設(shè)備工程師的通力合作,特別是建筑師和構(gòu)造工程師的互相溝通與親密配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),我理解到在設(shè)計(jì)院構(gòu)造方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。構(gòu)造工程師的根本任務(wù)是在構(gòu)造的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的構(gòu)造在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、構(gòu)造穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著互相協(xié)調(diào)、互相制約的關(guān)系。12月23日星期五多云構(gòu)造施工圖編號(hào)前一般冠以結(jié)施字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應(yīng)注意以下事項(xiàng):1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào):構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明、根底平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明,一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋構(gòu)造平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4根底平面圖的內(nèi)容和要求根本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制根底剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土根底應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。12月26日星期一多云又是新的一周開場(chǎng)了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,如今我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開場(chǎng)圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)____聲,圖形就很快的出來(lái)了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去到達(dá)。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,假設(shè)思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必需要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)歷積累,多考慮,多總結(jié)。12月27日星期二晴CAD練習(xí)差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和標(biāo)準(zhǔn)。主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖,現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》。通過(guò)看書感覺(jué)自己有很多地方都不清楚,我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去理解、學(xué)習(xí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問(wèn)題,如對(duì)知識(shí)沒(méi)做到深化掌握,特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。總之,我很珍惜這次難得的時(shí)機(jī),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我有了更加明確的目的,知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多缺乏,我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn),想有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教!好好利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。更多2023年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記范文我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步理解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,從個(gè)人開展方面說(shuō),對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也翻開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開場(chǎng)的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在和機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。如今在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我如今上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開場(chǎng)工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場(chǎng)。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)歷,如今有時(shí)機(jī)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我如今的工作,相比其別人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其別人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少,我如今這方面還有欠缺。如今才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些防止不了的事。所以,如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感謝他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶然我也會(huì)的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很諒解,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以,感覺(jué)如今的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的教師的。別的沒(méi)有什么奢求的,如今當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況如今的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開場(chǎng)有時(shí)還做不好。如今做事,不僅要持有需心請(qǐng)教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。如今,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完好的人生。在秘書這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因此秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);[5]情感方面。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),詳細(xì)到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)展冷靜分析^p,從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向?qū)?lái)。復(fù)印、、公文處理等文秘工作我都根本純熟。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確表達(dá)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能忽略大意,不能馬虎潦草。比方說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生過(guò)失。否那么就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在外表,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未可以親身感受、詳細(xì)處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精華。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘根本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把理論與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的缺乏,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心請(qǐng)教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記40篇12月19日星期二晴消費(fèi)實(shí)習(xí)馬上就要開場(chǎng)了,我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)個(gè)人的開展方向來(lái)決定的,在設(shè)計(jì)院里可以理解建筑和構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的工作,有時(shí)機(jī)下工地理解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天,心情有點(diǎn)沖動(dòng),但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班,我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到,對(duì)許多事情的運(yùn)作都不理解,感覺(jué)一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最根本的畫圖開場(chǎng)學(xué)起,因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn),今天我開場(chǎng)熟悉了AUTOCAD2023版的根本內(nèi)容和根本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用,簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅構(gòu)造平面圖,畫了好久才完成??磥?lái)自己得加把勁了。12月20日星期二晴這兩天都在聯(lián)絡(luò)CAD,畢竟是根底嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和構(gòu)造方面實(shí)例,還附有光盤。我方案用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書,問(wèn)同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復(fù)制,M是挪動(dòng)繪圖過(guò)程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,我怎樣用快捷鍵,通過(guò)不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯進(jìn)步了,也學(xué)會(huì)使用快捷鍵,確實(shí)到達(dá)事半功倍的效果,防止走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn),當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),構(gòu)造方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)歷。12月21日星期三多云下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)展界面設(shè)置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比方,通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開場(chǎng)很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是純熟了以后速度一定會(huì)進(jìn)步的。對(duì)這些方面有了大致的理解后,我進(jìn)展了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)展理解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場(chǎng)畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。12月22日星期四晴設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件,將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)“對(duì)象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、構(gòu)造工程師和設(shè)備工程師的通力合作,特別是建筑師和構(gòu)造工程師的互相溝通與親密配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),我理解到在設(shè)計(jì)院構(gòu)造方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。構(gòu)造工程師的根本任務(wù)是在構(gòu)造的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的構(gòu)造在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、構(gòu)造穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著互相協(xié)調(diào)、互相制約的關(guān)系。12月23日星期五多云構(gòu)造施工圖編號(hào)前一般冠以“結(jié)施”字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應(yīng)注意以下事項(xiàng):1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào):構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明、根底平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明,一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋構(gòu)造平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4根底平面圖的內(nèi)容和要求根本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制根底剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土根底應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。12月26日星期一多云又是新的一周開場(chǎng)了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,如今我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開場(chǎng)圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)____聲,圖形就很快的出來(lái)了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去到達(dá)。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,假設(shè)思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必需要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)歷積累,多考慮,多總結(jié)。12月27日星期二晴CAD練習(xí)差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和標(biāo)準(zhǔn)。主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖,現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》。通過(guò)看書感覺(jué)自己有很多地方都不清楚,我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去理解、學(xué)習(xí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問(wèn)題,如對(duì)知識(shí)沒(méi)做到深化掌握,特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。總之,我很珍惜這次難得的時(shí)機(jī),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我有了更加明確的目的,知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多缺乏,我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn),想有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教!好好利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。12月28日星期三陰天這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深化感覺(jué)到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些方案和目的,首先理解現(xiàn)行的一些標(biāo)準(zhǔn)、看圖集、學(xué)會(huì)純熟使用天正建筑7for2023、探究者TssdForAcad2023、學(xué)會(huì)pKpM08版的根本操作,掌握設(shè)計(jì)方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,努力進(jìn)步自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下結(jié)實(shí)的根底。要多想多考慮多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!12月29日星期四陰雨在得到同事的幫助下,我先從標(biāo)準(zhǔn)下手,就是熟悉下構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的標(biāo)準(zhǔn),再就是記各種構(gòu)造表示符號(hào)(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號(hào)等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能根本看懂構(gòu)造施工圖了。能看構(gòu)造施工圖,接下來(lái)的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探究者TssdForAcad2023軟件,經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)后,我大概理解了整個(gè)工作程序。今天我開場(chǎng)正式參與部分工作了,學(xué)長(zhǎng)給我布置了一個(gè)任務(wù),畫樓梯詳圖。我很快樂(lè),這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次時(shí)機(jī)。因此,我要盡力做好它。今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對(duì)軟件的操作和根本功能還不是很純熟,所以半天下來(lái)我只畫了一個(gè)詳圖。可是又發(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學(xué)校后重新畫,直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫完。累的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)完畢了,我就會(huì)用cad,會(huì)構(gòu)造設(shè)計(jì)了。故心里還是很快樂(lè),我學(xué)到了好多,終于可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)了。12月30日星期五早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問(wèn)題,也肯定了一些。今天我接到了來(lái)公司的第二個(gè)任務(wù),就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計(jì)總共有四種戶型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒(méi)給我限制時(shí)間。但就是這樣,我就更加要嚴(yán)格要求自己,不懂就問(wèn),就翻資料,邊學(xué)習(xí)邊積累,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(20xx中文版),里面有很精辟的講解.。可是不知道為什么電腦死機(jī)了,我很是郁悶,沒(méi)方法,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒(méi)了,我很納悶,因?yàn)槲以O(shè)置自動(dòng)保存了,就算沒(méi)有完好的,那也應(yīng)該保存了一部分。哎,只能利用午休時(shí)間重新畫了,第二次畫純熟多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你會(huì)覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事,師兄一邊說(shuō)著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò),下次一定要汲取教訓(xùn)!1月2日星期一晴在以后的日子里,進(jìn)入了上班的形式,幫助別人干點(diǎn)小活,但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的考慮,積累更多的經(jīng)歷來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多考慮和更多的經(jīng)歷做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從理論中汲取經(jīng)歷。今天師兄告訴我做構(gòu)造設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探究者。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會(huì)pkpm教程,這本書介紹的是pMCAD的根本功能及操作方法。看了書我才知道原來(lái)pkpm不僅是關(guān)于構(gòu)造設(shè)計(jì)的軟件,它還可以進(jìn)展特種構(gòu)造、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼構(gòu)造的設(shè)計(jì)。并結(jié)合課本熟悉了其包括的根本內(nèi)容和根本操作。根本內(nèi)容主要包括:1.pMCAD的根本功能與應(yīng)用范圍;2.建筑模型與荷載輸入;3.荷載校核;4.畫構(gòu)造平面施工圖;5.生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件(pK文件);6.復(fù)雜空間構(gòu)造建模程序SpASCAD;7.三維線框透視圖;8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;10.與建筑CAD9(ApM)的接口等等問(wèn)題。同時(shí)我還掌握了一些電腦方面的常識(shí)。比方說(shuō)軟件裝配方法:①.硬件及環(huán)境;②.軟件的裝配;③.加密鎖;④.用戶圖紙標(biāo)題欄⑤.安裝本卷須知及常見(jiàn)問(wèn)題;⑥.程序安裝出錯(cuò)解決方⑦.Windows版pKpM圖形環(huán)境常見(jiàn)問(wèn)題說(shuō)明等等??傊裉爝€是收獲不小的,為以后的工作打下良好的根底。1月3日星期二晴今天我接著學(xué)習(xí)pKpM(08版)系列軟件,主要學(xué)習(xí)了構(gòu)造平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件(pMCAD),pMCAD是整個(gè)構(gòu)造CAD的核心,它建立的全樓構(gòu)造模型是pKpM各二維、三維構(gòu)造計(jì)算軟件的前處理部分,也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計(jì)軟件和根底CAD的必備接口軟件。pMCAD也是建筑CAD與構(gòu)造的必要接口。用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息,建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。1.繪制各種類型構(gòu)造的構(gòu)造平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置,計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。2.提供復(fù)雜構(gòu)造空間建模程序SpasCAD用于不能以pMCAD逐層建模方式輸入的模型,從而可以適應(yīng)復(fù)雜構(gòu)造模型的設(shè)計(jì)計(jì)算。1月4日星期三多云pmcad軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描繪建筑物整體構(gòu)造的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能,除計(jì)算構(gòu)造自重外,還自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再?gòu)纳喜繕?gòu)造傳到根底的全部計(jì)算,加上部分的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的構(gòu)造計(jì)算軟件,適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)那么和復(fù)雜類型的框架構(gòu)造、框排架構(gòu)造、排架構(gòu)造,剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架構(gòu)造及連續(xù)梁,拱形構(gòu)造,桁架等。規(guī)模在30層,20跨以內(nèi)。1.pK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯(cuò)層,抽梁抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面梁等各種情況,可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁,可繪制十幾種截面形式的梁,可繪制折梁、加腋梁、變截面梁,矩形、工字梁、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。2.按新標(biāo)準(zhǔn)要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計(jì)算與驗(yàn)算,還進(jìn)展罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì)算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。3.按新標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)造手冊(cè)自動(dòng)完成構(gòu)造鋼筋的配置。4.具有很強(qiáng)的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能,同時(shí)又給設(shè)計(jì)人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。1月5日星期四陰雨上午一直在看pmcad教程,理解了主要的構(gòu)造建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模,內(nèi)容是1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以一樣,也可以不同。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。3、各構(gòu)造層主要設(shè)計(jì)參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。8、對(duì)上一步所建模型進(jìn)展檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層構(gòu)造布置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置,主要內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體構(gòu)造的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì)cad聯(lián)絡(luò)的必要的一個(gè)操作步驟。第三步,生成荷載信息1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與墻及各梁之間的力。3、構(gòu)造自重計(jì)算。4、恒活荷載向底層根底的傳導(dǎo)計(jì)算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。1月6日星期五陰雨學(xué)習(xí)完了pkpm后,我覺(jué)得設(shè)計(jì)其實(shí)沒(méi)有想象中那么難,但是師兄否認(rèn)了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單,結(jié)果立即就可以出來(lái),但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)歷來(lái)判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)展一些修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況。看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力啊!1月9日星期一晴通過(guò)看書我理解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)絡(luò)啊,兩天不畫我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是根底。今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,倒角命令用不了,起初我還以為是自己操作不對(duì),就按照命令行的提示操作了幾次,關(guān)掉再翻開,但都無(wú)濟(jì)于事。我就問(wèn)師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無(wú)奈,于是我就去問(wèn)了我們那里很厲害的師兄,也不行,說(shuō)可能是那個(gè)軟件有病毒,給我發(fā)了另外一個(gè)版本的,很好可以用。嘿嘿,到如今我還不知道到底為什么。1月10日星期二多云理論是檢驗(yàn)真理是否正確的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)習(xí),我覺(jué)得理論和理論都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下。只有很好的掌握了理論,才可以更好的應(yīng)用于理論,更好的效勞于實(shí)際。今天我學(xué)慣用探究者軟件,強(qiáng)烈感覺(jué)到自己對(duì)理論的掌握不是很扎實(shí),但是我也毫不松懈,遇到問(wèn)題就查閱課本,不停地翻書。直到掌握為止。這時(shí)候我越發(fā)的感覺(jué)到理論的重要性,特別是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)、高層構(gòu)造設(shè)計(jì)、抗震構(gòu)造設(shè)計(jì)、土力學(xué)、根底工程、地基處理、構(gòu)造力學(xué)等。我很快樂(lè)自己一直很認(rèn)真的對(duì)待每一門課程。1月11日星期三晴構(gòu)造設(shè)計(jì)的大體步驟如下:1.初定構(gòu)造方案,一般是構(gòu)造總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定2.做初步設(shè)計(jì),構(gòu)造設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件構(gòu)造尺寸,并在pKpM中試算,根本能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求的各項(xiàng)指標(biāo)后,出初步設(shè)計(jì)圖紙。3.做施工圖設(shè)計(jì),根據(jù)建筑提供的建筑圖,在pKpM中建模型,布置梁板柱,計(jì)算通過(guò)后開場(chǎng)畫施工圖。4.個(gè)別地方需要手算,比方說(shuō)懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個(gè)別的構(gòu)造設(shè)計(jì)是一門科學(xué),絲毫不能馬虎,切記。1.多看幾遍以下書籍:理論力學(xué),材料力學(xué),構(gòu)造力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)。尤其的重中之重是構(gòu)造力學(xué)。2.然后看專業(yè)書籍:混凝土理論高層建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)。3.看標(biāo)準(zhǔn),主要有:混凝土標(biāo)準(zhǔn)根底標(biāo)準(zhǔn)高層設(shè)計(jì)規(guī)程抗震標(biāo)準(zhǔn)4.學(xué)習(xí)pKpM構(gòu)造設(shè)計(jì)軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買一本pKpM的參數(shù)說(shuō)明書。5.找到一個(gè)小點(diǎn)的工程,按照別人的圖紙,把構(gòu)造布置到pKpM中,練習(xí)操作和軟件計(jì)算。6.買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍,多上一些專業(yè)的構(gòu)造設(shè)計(jì)論壇,與人交流。8月12日星期四晴樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施,使用最為廣泛。因此,樓梯的設(shè)計(jì)也至關(guān)重要。今天我接到的任務(wù)是完成一個(gè)樓梯的設(shè)計(jì),根據(jù)建筑圖畫構(gòu)造圖。我先認(rèn)真翻閱了《混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容,由于自己不太有時(shí)機(jī)去施工現(xiàn)場(chǎng),只是憑著一些理論來(lái)想象。比方,我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過(guò)同事的講解,再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過(guò)的《房屋建筑學(xué)》,我知道了:為了保證板與墻或梁有很好的連接,首先應(yīng)使板有足夠的擱置長(zhǎng)度,板在墻上的擱置長(zhǎng)度外墻不應(yīng)小于120mm,內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm,板在梁上的擱置長(zhǎng)度不應(yīng)小于80mm;同時(shí),必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外,用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起,以增強(qiáng)房屋的整體剛度。1月13號(hào)星期五晴現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的構(gòu)造形式不同,有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺(tái)梁和平臺(tái)板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板,承受著梯段的全部荷載,并通過(guò)平臺(tái)梁將荷載傳給墻體或柱子。有時(shí)候可以取消梯段板一端或兩端的平臺(tái)梁,使平臺(tái)板與梯段板連為一體,形成折線形的板,直接支承于墻或梁上。當(dāng)梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時(shí)采用較為適宜,如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡(jiǎn)稱梯梁)組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁,梯梁再將荷載傳給平臺(tái)梁,最后由平臺(tái)梁將荷載傳給墻體或柱子。當(dāng)梯段較長(zhǎng)時(shí),梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì),因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對(duì)關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前知道,但是理解和掌握的不是透徹,如今感覺(jué)吃透了。1月30日星期一晴在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和構(gòu)造標(biāo)高的區(qū)別:構(gòu)造層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高,構(gòu)造層號(hào)應(yīng)與建筑層號(hào)保持一致。構(gòu)造標(biāo)高比建筑標(biāo)上下了一個(gè)面層,一般為4公分。要通過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)參觀,理解實(shí)際工程的構(gòu)造布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等,逐漸積累感性認(rèn)識(shí),增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)歷,加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的才能。我覺(jué)得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)在純熟、扎實(shí)掌握建筑構(gòu)造的根本概念和根本理論的根底上,通過(guò)反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和理論,不斷培養(yǎng)自己分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能和創(chuàng)新意識(shí)。努力成為一名優(yōu)秀的構(gòu)造工程師。1月31日星期二多云今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50011-20xx》,理解到在新抗規(guī)修訂的過(guò)程中,發(fā)生了2023年汶川地震,其震害情況說(shuō)明:嚴(yán)格按照2023標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展設(shè)計(jì)、施工和使用的建筑,在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地震作用下,沒(méi)有出現(xiàn)倒塌破壞,到達(dá)了在預(yù)估的罕遇地震下生命平安的抗震設(shè)防目的。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2023年對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了部分修訂,主要內(nèi)容:災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場(chǎng)地、框架構(gòu)造填充墻設(shè)置、砌體構(gòu)造樓梯間、抗震構(gòu)造施工要求的強(qiáng)迫性條文、進(jìn)步了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長(zhǎng)率的要求。主要修訂內(nèi)容是:1.補(bǔ)充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;2.按《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計(jì)地震分組;3.改良了土壤液化判別公式;4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼構(gòu)造的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震構(gòu)造的程度向減震系數(shù)的計(jì)算;5.并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑程度和豎向地震作用的計(jì)算方法;6.進(jìn)步了對(duì)混凝土框架構(gòu)造房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求;7.提出了鋼構(gòu)造房屋抗震等級(jí)并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;8.改良了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9.擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10.新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原那么以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒構(gòu)造的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定;11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容抗震設(shè)計(jì)的建筑根本的抗震設(shè)防目的是:當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí),主體構(gòu)造不受損壞或不需進(jìn)展修理可繼續(xù)使用;當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí),其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí),不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。使用功能或其他方面有專門要求的建筑,當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí),具有更詳細(xì)或更高的抗震設(shè)防目的。2月1日星期三多云SATWE是采用空間有限元?dú)ぴP陀?jì)算分析^p剪力墻的軟件,是目前國(guó)內(nèi)外精度的計(jì)算方法。是專門為多、高層構(gòu)造分析^p與設(shè)計(jì)而研制的空間組合構(gòu)造有限元分析^p軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問(wèn)題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層構(gòu)造的簡(jiǎn)化分析^p模型盡可能地合理,更好地反映出構(gòu)造的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻構(gòu)造,以及高層鋼構(gòu)造或鋼-砼混合構(gòu)造??紤]了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板部分開大洞等特殊構(gòu)造型式??赏瓿山ㄖ?gòu)造在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析^p、動(dòng)力時(shí)程分析^p及荷載效應(yīng)組合計(jì)算,可進(jìn)展活荷不利布置計(jì)算,并可將上部構(gòu)造和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)展分析^p,對(duì)鋼筋砼構(gòu)造可完成截面配筋計(jì)算,對(duì)鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。SATWE完成計(jì)算后,可經(jīng)全樓歸并接力pK繪梁、柱施工圖,并可為各類根底設(shè)計(jì)軟件提供設(shè)計(jì)荷載。2月2日星期四陰天想要進(jìn)步自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)進(jìn)步自己,總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!是我更加確定了自己的目的?,F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識(shí),特別要加強(qiáng)混凝土設(shè)計(jì),鋼構(gòu)造設(shè)計(jì)以及土木工程施工等專業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時(shí),修補(bǔ)自己的軟肋,摒棄自卑,堅(jiān)守自信。學(xué)會(huì)用開展的聯(lián)絡(luò)的目光對(duì)待問(wèn)題。做到:立志以高,學(xué)習(xí)以恒,做事以敬,為人以誠(chéng)。努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競(jìng)爭(zhēng)力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷。2月3日星期五陰天今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看構(gòu)造圖,前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多,如:板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時(shí)設(shè)吊筋;什么是框架梁等,為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標(biāo)高比本層標(biāo)上下一些,在圖中如何表示。是本著以人為本,通過(guò)設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外,由于陽(yáng)臺(tái)經(jīng)常外露,為防止雨水流入室內(nèi),設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將陽(yáng)臺(tái)標(biāo)上下于室內(nèi)地面20~50mm,并在陽(yáng)臺(tái)一側(cè)設(shè)置排水孔,也可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認(rèn)識(shí)到以前學(xué)的理論的重要性。時(shí)間過(guò)得很快,我在工作中學(xué)習(xí),亦在學(xué)習(xí)中工作。我亦只能根本看懂構(gòu)造施工圖,要設(shè)計(jì),還有相當(dāng)大的差距,特別是在計(jì)算部分,我是一頭霧水,不知從何下手。而一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,學(xué)習(xí)的路卻是無(wú)限漫長(zhǎng)的,在學(xué)校以及在今后的所有時(shí)間里,我亦要不懈努力,使自己充實(shí)從而得到進(jìn)步。2月7日星期二晴今天我上網(wǎng)注冊(cè)了土木在線,發(fā)現(xiàn)那里有好多很實(shí)用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請(qǐng)教問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)。其實(shí)以前也想著要注冊(cè),但是老忘記,真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初呀。我下載了很多好資料,如ExcelL構(gòu)造全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50011-20xx》、構(gòu)造設(shè)計(jì)軟件的視頻和講解等等。因?yàn)檫@是我是第一次分開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)工程都有進(jìn)度表);其次,他們的質(zhì)量要求高,任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)施行工做法中實(shí)現(xiàn);第三,做施工圖過(guò)程中,要真正做到與建筑、構(gòu)造專業(yè)的同事溝通,以共同到達(dá)做好這個(gè)施工圖的目的面對(duì)這些困難,自然會(huì)有很大的壓力,我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過(guò)程才能讓我成長(zhǎng),于是我一步一步的去尋找解決的方法。我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖設(shè)計(jì)難以進(jìn)展下去。我感覺(jué)自己的才能、差距,我需要進(jìn)步。2月8日星期三陰天今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用pKpM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)?;炷翗?gòu)造設(shè)計(jì)原理》設(shè)計(jì)中涉及到這個(gè)就非常多了,對(duì)于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說(shuō)需要手算很純熟,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時(shí)候再書上那里能找到例題,然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題漸漸掌握計(jì)算才能和分析^p才能。剛開場(chǎng)入門不要看什么剪力墻,高層之類的。先把框架搞懂,漸漸升入,你如今看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四:《抗震設(shè)計(jì)》這個(gè)你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計(jì)算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五:《標(biāo)準(zhǔn)》如你說(shuō)說(shuō),建筑的東西很多,但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞啵葟囊粋€(gè)小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開場(chǎng)學(xué),荷載標(biāo)準(zhǔn),混凝土標(biāo)準(zhǔn),抗震標(biāo)準(zhǔn),根底標(biāo)準(zhǔn),砌體標(biāo)準(zhǔn)就要多看看,剛開場(chǎng)多看看構(gòu)造的東西,然后再深化。2月9日星期四晴因?yàn)樵O(shè)計(jì)院工程比擬多,各有各的事,而你在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的最重要的一點(diǎn)就是:看書,看別人的圖,然后自己試算,試調(diào)模型,然后就會(huì)遇到問(wèn)題了,一定要好學(xué),好問(wèn),千萬(wàn)別不懂裝懂。人都是從不知到知的,努力吧,你只差個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)。這時(shí)候就去問(wèn)帶你的負(fù)責(zé)人了。。。(剛開場(chǎng)進(jìn)設(shè)計(jì)院會(huì)是一頭霧水,不知道干什么看什么。用兩個(gè)字形容崩潰這段時(shí)間是最最難熬的需要理解的太多,需要看的太多,其實(shí)你要是熬過(guò)來(lái)了,以后就好過(guò)了.第一點(diǎn):你必須熟悉pKpM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)。學(xué)會(huì)調(diào)試(買本pKpM從入門到精通,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是救星)...第二點(diǎn):pKpM出來(lái)的東西不智能,所以出來(lái)的東西你需要學(xué)會(huì)判斷是否正確,當(dāng)然,一開場(chǎng)你肯定不知道判斷的,運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),漸漸來(lái)。切勿心煩氣躁。不出意外的話,假設(shè)設(shè)計(jì)院人員對(duì)你比擬冷淡,而你又沒(méi)有恒心的話。大概一個(gè)月不到你就想走了。所以切勿心浮氣躁...《構(gòu)造力學(xué)》是非常重要的,你剛開場(chǎng)學(xué)所以懂得分析^p構(gòu)造受力傳遞就可以了,pKpM替你計(jì)算整體構(gòu)造?!痘炷翗?gòu)造設(shè)計(jì)原理》設(shè)計(jì)中涉及到這個(gè)就非常多了,對(duì)于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說(shuō)需要手算很純熟,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時(shí)候再書上那里能找到例題,然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題漸漸掌握計(jì)算才能和分析^p才能。剛開場(chǎng)入門不要看什么剪力墻,高層之類的。先把框架搞懂,漸漸升入,你如今看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四:《抗震設(shè)計(jì)》這個(gè)你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計(jì)算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五:《標(biāo)準(zhǔn)》如你說(shuō)說(shuō),建筑的東西很多,但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞?,先從一個(gè)小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開場(chǎng)學(xué),荷載標(biāo)準(zhǔn),混凝土標(biāo)準(zhǔn),抗震標(biāo)準(zhǔn),根底標(biāo)準(zhǔn),砌體標(biāo)準(zhǔn)就要多看看,剛開場(chǎng)多看看構(gòu)造的東西,然后再深化。2月10日星期五晴設(shè)計(jì)院建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)怎么入門1《構(gòu)造力學(xué)》根本的剪力彎矩軸力還可以深的真是自己看不明白(慚愧才能有限)2《混凝土設(shè)計(jì)原理》手算才能差根本的還可以根據(jù)公式例題漸漸算可能是沒(méi)有根底的原因像剪力墻框架一些的近似計(jì)算理解的很模糊3《抗震設(shè)計(jì)》計(jì)算過(guò)程根本看不懂但是對(duì)抗震有個(gè)大體理解4《標(biāo)準(zhǔn)》幾本重要的標(biāo)準(zhǔn)(荷載抗震根底砌體混規(guī)高規(guī))硬著頭皮都看了除了計(jì)算對(duì)一些參數(shù)和構(gòu)造要求各種建筑體系構(gòu)件的作用大部分能理解但是總感覺(jué)什么都知道點(diǎn)兒可什么也都不知道細(xì)微的東西太多太多看的頭疼5《pKpM》建模繪圖大體會(huì)用satwe的參數(shù)設(shè)置都理解計(jì)算后的結(jié)果大體明白至于怎么調(diào)節(jié)分析^p腦子2月13日星期六陰天在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我的總體感受是,設(shè)計(jì)中一定要多交流,不懂的一定要問(wèn),要及時(shí)跟同事交流你對(duì)設(shè)計(jì)的看法,設(shè)計(jì)中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思路,除了要應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)上的條文外,也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計(jì)也是方案設(shè)計(jì)階段要考慮的重點(diǎn)。跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合,遇到問(wèn)題要及時(shí)改正。平時(shí)的生活中也要多跟同事們交往,打成一片。有時(shí)候一個(gè)工程的設(shè)計(jì)周期有節(jié)奏很快,以致于并不是每個(gè)周末都有休息時(shí)間,往往會(huì)加班。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的,更重要的還需要親力親為,多去實(shí)地,才能感受真實(shí)的空間氣氛。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,而寫會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西,因此個(gè)人才能的增長(zhǎng)也會(huì)很快。多做一點(diǎn),也就會(huì)多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設(shè)計(jì)中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。不過(guò)我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去理解、學(xué)習(xí)??傊液苷湎W(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),這為我們以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,深化地體會(huì)到了設(shè)計(jì)出的圖紙對(duì)施工方的重要作用。在此我再次謝謝系院在迎合市場(chǎng)需求,促進(jìn)學(xué)生理論才能所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷.實(shí)習(xí)心得體會(huì)第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的時(shí)機(jī),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷,更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于理論是學(xué)得不深化的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中假設(shè)使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教導(dǎo),這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、教師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了進(jìn)步。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記20篇1、7月20日星期四消費(fèi)實(shí)習(xí)的日子終于開場(chǎng)了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)假設(shè)不能結(jié)合理論去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次消費(fèi)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的開展方向來(lái)決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以理解建筑和構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的工作,還有時(shí)機(jī)下工地理解施工方面的知識(shí)。2、7月21日星期五進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,這里只有八個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,(后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō),這里才走了一個(gè)搞構(gòu)造的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖,教師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必需要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,如今看來(lái),選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多教師可以問(wèn),學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人探究要快多了!3、7月22日星期六昨天真是快樂(lè)的太早了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,如今死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了費(fèi)事點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論