初中語文蘇教版八年級下第二單元(道德修養(yǎng)) 優(yōu)秀

第二單元單元檢測試題一、積累與運用（17分）1.名句默寫。（6分）（1）長風萬里送秋雁，。蓬萊文章建安骨，。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（2）一個人能力有大小，，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，，一個有益于人民的人。（毛澤東《紀念白求恩》）（3）如畫的殘陽，常常出現(xiàn)在古詩文中，有借“斜暉”訴衷腸，如“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白[節(jié)][頻]洲”；有以“夕陽”襯游子，如“，”。（用馬致遠《天凈沙秋思》中的句子填空）2.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.摒棄（bìng） 晉察冀（yì）以身殉（xùn）職 狹隘（ài）B.鄙（bǐ）薄 嫉（jì）妒強聒（guō）不舍 熱忱（chén）C.駢（pián）進 迥（jiǒng）異赫赫（hè）戰(zhàn)功 調(diào)素琴（tiáo）D.胸襟（jīn） 芥蒂（tì）清心降（xiáng）火 德馨（xīn）3.請找出下列句子中的錯別字并改正在下面橫線上。（3分）（1）她之所以會取得成功，是因為她一直心無旁鶩地努力朝著目標前進。改為（2）在這個案件中，司法者的威信與良知遭到了褻讀，公民的合法權利受到了侵犯。改為（3）國內(nèi)柴油批發(fā)價均價出現(xiàn)下跌的同時，也讓柴油市場的“油荒”初現(xiàn)緩解跡相。改為4.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（）（2分）A.語文老師在平凡的崗位上默默耕耘，默默奉獻，拈輕怕重，得到了全校師生的尊敬和稱贊。B.有志向的創(chuàng)作者在親近觀眾的同時也引領觀眾，甚至創(chuàng)造觀眾，這是所有藝術家的不二法門。C.有的人把刷牙當做一項無足輕重的例行公事，不愿為刷牙多擠出一點時間。D.當有壓力的時候，我們不妨豁達一些，不要斤斤計較。5.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.社會主義核心價值觀的踐行和培育應突出個人基本道德的培養(yǎng)。B.從中國汽車工業(yè)協(xié)會了解到，10月份我國轎車產(chǎn)銷量均比上月下降了倍。C.面對人口壓力，我國正在積極開展應對人口老齡化。D.10月5日6.下列各項中標點符號運用有誤的一項是（）（2分）A.近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于認真學習貫徹〈中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則〉和〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉的通知》。B.王興同學近期在校報《學園風采》《文史天地》欄目中發(fā)表的兩篇文章引起了師生熱議。C.中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東宣布：“中華人民共和國第一屆青年運動會開幕！”D.全國道德模范以及最美教師、最美醫(yī)生、最美司機等無數(shù)最美人物，共同展示著時代新風和道德建設的碩果。二、綜合實踐（6分）7.閱讀下面的材料，按要求完成（1）~（2）題?！度A西都市報》報道，5月2日上午，網(wǎng)友“RIKASHIN可心”通過微博曝光游客不文明行為，從他上傳的5張圖片可以看出，“路培國一游”字樣分別于2012（1）針對國人外出旅游到處刻字的現(xiàn)象，請你擬一條公益廣告詞，引導國人文明游覽，要求至少運用一種修辭手法，不超過20個字。（3分）（2）針對下列圖片中女子不文明的旅游行為，請你觀察之后，任選一幅圖片，對其中的女子進行勸說，你會怎樣說呢？（3分）圖1：一女子正準備撈取觀賞池中的金魚圖2：一女子正蹲在石凳上三、閱讀與理解（47分）（一）閱讀下面的詩歌，完成8~9題。（4分）漁家傲范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！8.對這首詞的賞析不正確的一項是（）（2分）

A.詞的上片重在寫景，主要描寫了塞下秋景之“異”；詞的下片集中抒情，主要抒發(fā)了征人思鄉(xiāng)愛國之情。

B.詞的上片中“長煙落日孤城閉”，與“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境相似。C.詞的下片中“羌管悠悠霜滿地”，以如霜的月光為背景，烘托了征人凄婉的愁思。D.這首詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。

9.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”揭示了邊關將士怎樣的矛盾心理？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成10~13題。（12分）陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”10.解釋下列句中加點的字。（4分）（1）有仙則名（）（2）斯是陋室（）（3）惟吾德馨（）（4）談笑有鴻儒（）11.下列句子中，加點字“之”的意義和用法與例句中加點的“之”相同的一項是（）（2分）例句：三五之夜。A.無絲竹之亂耳B.何陋之有C.無案牘之勞形D.只辱于奴隸人之手12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）孔子云：“何陋之有？”（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。13.文中認為判斷“陋”與“不陋”的標準是什么？你同意這樣的觀點嗎？（2分）（三）閱讀《人的高貴在于靈魂》選段，完成14~17題。（9分）人的高貴在于靈魂（節(jié)選）周國平其實，無需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現(xiàn)象。我常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃現(xiàn)出一種很動人的光彩。有一回，我乘車旅行。列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天、打牌、吃零食。一個少女躲在車廂的一角，全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么，好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側影，我心中充滿感動，想起了自己的少年時代。那時候我也和她一樣，不管置身于多么混亂的環(huán)境，只要拿起一本好書，就會忘記一切。如今我自己已經(jīng)是一個作家，出過好幾本書了，可是我卻羨慕這個埋頭讀書的少女，無限緬懷已經(jīng)漸漸遠逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。…………若干年過去了，我還會常常不由自主地想起列車上的那個少女和展廳里的那些青年，不知他們現(xiàn)在怎樣了。據(jù)我觀察，人在年輕時多半是富于理想的，隨著年齡增長就容易變得越來越實際。由于生存斗爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內(nèi)心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿他們?nèi)匀槐３种冋淖非螅瑳]有走上這條可悲的路。14.選文第二段中，作者強調(diào)“心中充滿感動”，結合原文，說說令作者感動的原因是什么。（2分）15.一篇好的議論文除了要有精辟的論點，還必須有充足的論據(jù)。選段中作者列舉了兩個事例來證明中心論點，請你再舉出一個事例來。（2分）16.有的同學說選文中的最后一段可以刪去，你是如何理解的？（2分）17.請結合你所學到的知識，說說人應該怎樣才能做到靈魂的“高貴”。（3分）（四）閱讀下面的文章，完成18~21題。（12分）善于欣賞別人陳世旭①日常生活中，我覺得還是少一點苛求、多一點欣賞的好。②美國機能主義心理學派創(chuàng)始人之一威廉·詹姆斯說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望?！比藗兛偸亲杂X不自覺地從他人那里尋找自身存在的價值，其內(nèi)心深處都有被重視、被肯定、被尊敬、被欣賞的渴望。當這種渴望實現(xiàn)時，潛能和真善美的情感便會被奇跡般地激發(fā)出來。漫漫人生路，誰都不能保證自己一帆風順。A別人的欣賞和鼓勵有時候是一劑良藥。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能充分地激發(fā)人的潛能，去獲取更大的成功。③因此，欣賞別人乃是對別人的尊重和鼓勵。④其實，欣賞與被欣賞是互動的。B一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮?！毙蕾p別人是一種美德，更是一種智慧。⑤一個人總難與周圍人和諧相處，這其中也許有別人的原因，但恐怕更多的是自己的原因。只能看到別人的不足，看不到別人的優(yōu)點和長處；聽到別人成功就不自在，看到別人發(fā)達就不痛快；別人活得比他滋潤，他心里膨脹的只是嫉妒，以至極力貶低甚至不惜造謠中傷，這其實很蠢，只能為正直善良的人所疏遠。這種偏狹最終只會導致自己的性格產(chǎn)生缺陷，使自己陷于孤立和封閉。⑥人活著其實都不容易。有的人好運連連，別人有的他有，別人沒有的他也有。但背后的多少艱辛操勞、難以言喻的苦衷，有幾人知道？明星如月，有閃光的一面，也有暗淡的一面，程度不同而已。真正的智者必具仁愛之懷、成人之美的善念，欣賞別人的成功，更欣賞別人苦斗的足跡。在承認別人燦爛的同時，變自卑為自信，變不滿為努力，變孤傲為謙遜，變憋屈為振奮，變失意為動力，變簡單為練達……盡管最終腳下沒有猩紅地毯，頭上沒有耀眼光環(huán)，但至少活得自信而不猥瑣。用欣賞的眼光看人看事，會給自己的生活多添一分樂趣，可以盡可能地忘記種種不快，活得輕松。⑦也許還該進一步說，僅僅善于欣賞別人并不夠，還要善于接受他人的缺憾和不足。有人追求品位，有人安于低俗，有人深沉多思，有人頭腦簡單，有人學養(yǎng)深厚，有人淺薄無知，蕓蕓眾生，不可能千人一面，誰也沒有權力為了肯定自己的價值而蔑視別人的存在。何況我們常見的許多開口閉口不離文化的名流們所謂的“品位”“深沉”“學養(yǎng)”，其實是掩飾其庸俗和不學無術的假象。18.本文的中心論點是什么？（2分）19.作者認為日常生活中“多一點欣賞的好”的理由有哪些？（4分）20.文中畫線句采用了什么論證方法？有什么作用？（請任選一句作答）（3分）我選句，采用了論證方法。作用：。21.試賞析第⑤段“這其中也許有別人的原因”一句中“也許”一詞的準確性。（3分）（五）閱讀下面的文章，完成22~26題。（10分）那個溫暖的雪夜何昌偉寒風飛雪中，背著簡單的行囊，我從車站走下車，一股冷流迎面撲來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，渾身瑟縮起來。一看時鐘已是凌晨3點，街道上燈光暗淡，行人稀少，就連打開門做生意的小食店也打烊了，剛下車的人被早在這里等待接應的親人接走。車站候車廳里燈火通明，除了一個來回走動的巡警和蜷縮在客椅上打瞌睡寥寥無幾的旅客外，寬敞的大廳寂靜無聲，顯得很冷清。我挑了一個位置，打開行李包取出一件厚重的衣服披在身上，準備睡上一會等天亮再趕車回家。這一場大雪，湘南地段結冰很厚，道路封鎖，車輛停滯，很多歸鄉(xiāng)的游子回家似乎成了一個大問題。接連數(shù)日，雖然廣州的天氣陰轉晴空，但買票乘車還是一件極其困難的事，我很慶幸搭上了班車回道縣過春節(jié)。這時候，一位巡警走過來朝我打招呼：“兄弟，你是從廣東回來過春節(jié)的吧，你們這趟車怎么晚點這么久？”他戴一頂大蓋帽，披一件軍大衣，手持警棍，英俊帥氣的臉上顯示出一個警察特有的氣質(zhì)和機智。盡管站里人不多，他的眼睛還是不停地掃向四周，注視著這里的動靜，時不時有歸來進站的汽車?！翱茨愕臉幼邮歉忻傲?，在廣東打工適應了溫暖的天氣，遇上這冰天雪地有些不適應吧？不如去我的值班室暖和一下，天一亮，我去叫你?！毖簿哌^來朝我打招呼?！笆堑?，路上還有余冰未融，車像蝸牛爬行一般開得很慢，比原來多用了四個小時。”我回應著又咳嗽起來，目光停留在這巡警的身上。我隨他去了值班室。值班室很狹小，里面有一張辦公桌，一張靠椅，一個熱水壺，一個茶杯，一本工作值勤記錄冊，一盆燃燒的炭火。他幫我打來一臉盆熱水讓我洗臉燙腳，從抽屜里取出幾粒感冒藥讓我吞下，往火里增加了木炭，讓我好好休息，然后，他關上門又出去巡視了?；蛟S是受了風寒，倦意襲來，我一合眼呼嚕睡著了。天亮了，風住了，雪停了，我被車站里的廣播聲叫醒，我發(fā)覺身上多蓋了一件厚實的軍大衣，這一定是那巡警趁我睡熟后給蓋上的，我竟然一點察覺都沒有。那盆炭火燃燒得依然很旺，值班室里溫暖如春。我站起來做了一個深呼吸，伸了一個懶腰，感覺渾身輕松舒服多了。走出值班室，我的目光尋遍了整個大廳沒見那個巡警?！靶值?，你是在找值班的小何吧，他和我交班回家睡覺了，他走前讓我別驚動你休息，你趁早去對面搭回家的班車吧。”另一個巡警走來告訴我。“大哥，能告訴我他的名字嗎？改天，我得來感謝他?！蔽壹鼻械卦儐枴！安挥每蜌猓@都是小事，就算你當面問他，也不會告訴你的，像這樣的小事他做了不計其數(shù)。你還是早點回家，趕車要緊?！本煳⑿χ蛭沂疽狻Ｌ炜沼珠_始飄起了飛雪，吹來了凜冽的北風。窗外，那飄揚的白雪如銀蛇舞蹈，眼前是一片粉妝玉砌、天寒地凍的世界。我想起那位好心的巡警，一股暖流在心中涌起，仿佛春天悄然而至，充滿溫馨愜意。陌生人的溫暖，是寒冬里一團燃燒的烈焰。22.請概括本文的主要內(nèi)容。（2分）23.文章第一段在內(nèi)容、結構上起什么作用？（2分）24.請概括這個年輕巡警的性格特征。（2分）25.“那位好心的巡警”僅僅是為“我”提供了一個休息的地方，為什么“我”覺得“一股暖流在心中涌起，仿佛春天悄然而至”？（2分）26.聯(lián)系全文，說說題目中的“溫暖”體現(xiàn)在哪里。（2分）四、寫作（50分）27.中國有句俗話：“這山望著那山高。”一直以來，人們對這句話及其包含的人生態(tài)度，頗多非議，你是如何看待的呢？請以“我看‘這山望著那山高’”為題，寫一篇不少于600字的議論文。參考答案1.（1）對此可以酣高樓中間小謝又清發(fā)（2）但只要有這點精神一個脫離了低級趣味的人。（3）夕陽西下斷腸人在天涯（A項“冀”應讀“jì”；B項“嫉”應讀“jí”；D項“蒂”應讀“dì”，“降”應讀“jiàng”）3.（1）“心無旁鶩”的“鶩”改為“騖”；（2）“褻讀”的“讀”改為“瀆”；（3）“跡相”的“相”改為“象”。（“拈輕怕重”的意思是揀輕的擔子挑，怕挑重擔。與句意不符）（A項語序不當，應將“培育”與“踐行”互換位置；B項下降不能用倍數(shù)；C項成分殘缺，應在“人口老齡化”后加上“行動”）（將兩個書名號均改為引號）7.（1）示例：①投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳。②把美的記憶帶走，把美的心靈留下。（2）示例：圖一：阿姨，你好！這池中的小金魚確實可愛，也許你太喜歡它們了，所以想從中撈取一些，但這樣做一是太危險，二是這池中的金魚是讓你欣賞的，是不能撈取的。我想，還是讓小金魚自由快樂地生活吧，不要打撈它們。圖二：阿姨，你好！你也許忘了，這石凳是供人坐的，可是你現(xiàn)在卻改坐為蹲，你是舒服了，石凳會不同意的。你還是坐在上面吧，那樣石凳會竭誠為你服務的。

（改為“以霜為背景，烘托了征人凄婉的愁思。”）9.他們思念相距萬里的家鄉(xiāng)和親人，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。10.（1）出名（2）指示代詞，此，這（3）香氣，這里指品德高尚（4）大儒，博學的人（A、C都是用在主謂之間，取消句子獨立性，不譯；B.助詞，賓語前置的標志，不譯；D.和例句都為“結構助詞，的”）12.（1）孔子說：“有什么簡陋的呢？”（2）沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓，也沒有官府的公文來使身體勞累。13.文中判斷“陋”與“不陋”的標準不是房子本身，而是居住在房子里的人的道德是否高尚。（第二問言之成理即可，答案略）14.為這位少女在如此嘈雜的環(huán)境中全神貫注地讀書，保持著純正心靈的追求而感動。15.示例：如“布魯諾因堅持自己的學說，最后被宗教裁判所判為‘異端’燒死在羅馬廣場。”16.不能。該段從反面論述了人在年輕時容易被誘惑以致靈魂日益萎縮空虛，從而論證了論點。并表達作者的期望。這樣論證結構很完整。17.示例：有思想；有豐富的精神財富；有一種純正的追求；有自己的內(nèi)心世界。18.善于欣賞別人或生活中要多一點欣賞。19.①欣賞別人乃是對別人的尊重和鼓勵。②欣賞別人是一種美德，更是一種智慧。③欣賞別人才能更好地與周圍的人和諧相處。④用欣賞的眼光看人看事，會給自己的生活多添一分樂趣，可以盡可能地忘記種種不快，活得輕松。句采用比喻論證。生動形象地論證了欣賞和鼓勵別人的重大作用——能給人以撫慰、溫馨，還能充分地激發(fā)人的潛能；化抽象的道理為形象的比喻，深入淺出，通俗易懂。B句采用道理論證。引用學者的話，有力地論證了“