2023年會計實習報告總結

第118頁共118頁2023年會計實習報告總結2023年會計實習報告總結。篇一一、會計、財務管理專業(yè)實習的根本情況：1、手工做賬會計實習：手工做賬會計實習，是我們模擬一個真實的企業(yè)(石家莊新華機電配件股份)，按照公司的經營過程、根據(jù)不同業(yè)務的發(fā)生、根據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務工作以及后續(xù)的結賬、對賬和財務報表工作。2、手工財務管理實習：手工財務管理實習，是我們根據(jù)一個企業(yè)(泰達市通訊設備股份)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經歷數(shù)據(jù)，對該公司的報表進展分析^p比擬以及財務分析^p、銷售預測、籌資還款分析^p、投資可行性分析^p和訂貨批量的預定等工作。3、用友u8會計電算化實習：用友u8會計電算化實習，是按照手工做賬會計實習的整個業(yè)務過程，從新建帳套開場，經過初始化、期初操作、填寫業(yè)務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進展比擬。4、財務管理計算機實習：財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實驗內容與手工財務管理實習一樣。以初始數(shù)據(jù)為根底，對表格進展編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析^p過程。二、會計、財務管理專業(yè)實習的過程及內容：1、手工做賬會計實習：手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學習和認識后的理論工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：①訂立賬簿：按照公司實際業(yè)務的需要，選擇適宜的帳頁，把需要涉及到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目)，填寫會計科目的明細(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其*有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產明細賬、本錢費用帳、三欄賬。②錄入期初余額：根據(jù)實習資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)XX年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，【【【摘要】：^p】：】：欄加蓋“上年結轉”印章。③日常業(yè)務處理：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(shù)(第*張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給別人審核，審核無誤后簽名。④科目匯總：當日常業(yè)務做到15號時，我們就需要對1—15日的業(yè)務進展科目匯總。首先應根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業(yè)務)、匯三(31日業(yè)務)同理即可完成。⑤記賬：記賬包括兩個局部，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。⑥對賬：當完本錢月所有業(yè)務后，我們就需要進展對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目余額相一致時對賬工作就可完畢。假設出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不一樣的情況時，應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務的原始憑證，查出錯誤并進展改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結果。⑦結賬：經過對賬的工作后，我們可以根本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。⑧填制財務報表：財務報表包括三個局部，即利潤表、資產負債表和現(xiàn)金流量表。以下做詳細分析^p：ⅰ利潤表：利潤表的編制相比照擬簡單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務收入+其他業(yè)務收入，營業(yè)本錢=主營業(yè)務本錢+其他業(yè)務本錢，財務費用和資產減值損失需要根據(jù)明細賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關系)，其他均可由總賬得數(shù)。ⅱ資產負債表：資產負債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款需要根據(jù)明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應付股利。?，F(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開場，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。2、手工財務管理實習：手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)知識充分學習和認識后的理論工作。該實習歷時一周時間，分為以下幾個局部：①財務分析^p報告：在財務分析^p報告中，包括三方面內容：程度分析^p、垂直分析^p和財務效率指標分析^p。程度分析^p是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進展分析^p，進展橫向數(shù)據(jù)比照，通過差異額及差異率對企業(yè)經營的變化作出分析^p。垂直分析^p是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進展分析^p，通過縱向的相對指標看出各工程對總資產的影響，再通過差額比擬出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債才能分析^p、營運才能分析^p、盈利才能分析^p和增長才能分析^p得到企業(yè)在各個方面的才能，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上理解到企業(yè)的很多實際情況。②預算報表：預算報表是全面預算管理的一局部內容，根據(jù)經歷數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先方案;再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到消費量及需要采購的量，而得到費用支出方案表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。③還款及籌資方案表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款方案表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)本錢)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。④投資財務可行性分析^p報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新消費線，而在將來五年消費經營而獲得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數(shù)據(jù)來分析^p得出此投資是否可行。⑤流動資產運營分析^p報告：該分析^p報告先測算出現(xiàn)金的持有量，運用了兩種不同的分析^p形式：存活形式和本錢分析^p形式。然后計算經濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信譽條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。⑥預計利潤分配表：根據(jù)預測的凈利潤進展加減調整得到未分配利潤預測數(shù)。3、用友u8會計電算化實習：用友u8會計電算化的實習是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務軟件用友u8一定理解的根底上進展的實習。它是將計算機運用到會計工作以進步會計工作質量的一個軟件系統(tǒng)。我們在進展該項實習時，是根據(jù)手工會計實習的公司及其業(yè)務來完成的，其詳細步驟上述手工會計實習中已于說明，這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：①新建帳套：以admin注冊進入u8系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗資料設定用戶和權限，最后即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。②初始化設置：啟用總賬和固定資產模塊，設定部門檔案、客戶檔案、供給商檔案等，在設置會計科目，根據(jù)企業(yè)會計準那么的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細，在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問題。(注：以上初始化設置均可用總賬工具進展復制。)③期初余額錄入：根據(jù)實習資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細中錄入，是數(shù)量金額式的應先錄金額再錄數(shù)量。④日常業(yè)務操作：內容與手工一樣，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型(現(xiàn)金、銀行、轉賬)，并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進展。科目匯總時直接輸出即可。⑤固定資產模塊：進入模塊時要進展初始設置，錄入固定資產卡片。計提折舊和資產增減可直接在此模塊生成憑證。⑥記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權限的用戶登陸進展操作。完成后，就可以先轉賬定義，然后轉賬生成結轉損益，分兩局部：結轉收入和結轉支出。之后再進展記賬操作，最后再填制計算、結轉所得稅的兩張憑證。(注：結轉所得稅的憑證可以直接轉賬生成)。⑦對賬與結賬：在所有工作完畢后就可以進展結賬操作。先到固定資產模塊進展月末處理—對賬，之后再結賬，然后再到總賬系統(tǒng)進展對賬，接著即可進展最后的結賬操作了。⑧財務報表：用友u8已提供了財務報表模板，但其為舊企業(yè)會計制度，會計科目與新制度不符，因此需要進展修改或是全部重編。這里三張表為：ⅰ利潤表：從格式—報表模板中引入新企業(yè)會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報表形式對其進展調整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務費用和資產減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函數(shù)(即取在本年利潤的發(fā)生額)，這是由于財務費和資產減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關鍵字即可得出數(shù)據(jù)。ⅱ資產負債表：同上引入資產負債表模板，進展格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關鍵字。?，F(xiàn)金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表工程和格式，然后編輯公式，報表取數(shù)編輯公式用友財務函數(shù)—現(xiàn)金流量科目,然后根據(jù)不同類別，進展取值，定義好之后進展整表重算或是錄入關鍵字即可。4、財務管理計算機實習：財務管理計算機實習是建立在財務管理知識和一定的計算機知識—office辦公軟件excel的應用根底上的一項實習工作。歷時四天時間、內容和手工財務管理實習一樣，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：①填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進展操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來挪動光標使輸入更加快捷。②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進展表間或表外取數(shù)，詳細操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后翻開數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。③拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數(shù)據(jù)相關的數(shù)據(jù)，假設原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，那么拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;假設原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進展大量復雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數(shù)來定義公式，excel提供了多種函數(shù)：數(shù)學、統(tǒng)計、財務等等。⑤綜合上述內容，我們不難看出使用excel進展財務管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學好專業(yè)課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應該學好、會用，以進步我們的學習、工作效率。三、會計、財務管理專業(yè)實習的收獲體會：1、手工做賬會計實習：通過手工做賬會計實習，對實際會計業(yè)務的操作，首先讓我們又再次更好、更深化的學習和掌握了會計知識;另外，讓我們理解明白了作為會計的慎重性，不僅僅是在處理某些業(yè)務的時候，而是在各個方面都必須做到仔細，認真，還需要又足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實、完好，即便是做錯了，也應該按照規(guī)定進展修改，要讓別人知道錯誤所在。最后，應該強調的是任何的實務操作都需要根底理論的支持，會計也是如此，通過實習我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏，不夠仔細和深化，在今后的學習及工作中還應繼續(xù)努力。2、手工財務管理實習：通過手工財務管理實習，讓我認識到了作為一個企業(yè)，財務管理的決策占據(jù)非常重要的地位。主要表如今以下幾個方面：①通過對財務報表、財務指標的分析^p，我們可以看到企業(yè)歷史的經營情況和開展趨勢，以找到更好的管理決策方法改良原有的經營管理形式，進步企業(yè)的開展才能及社會的知名度。②通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來的經營情況，如有缺乏之處即可盡快進展調整，盡早彌補損失。③通過投資可行性分析^p，我們就不會出現(xiàn)盲目上工程的情況，只有充分可行的工程，在考慮了各種風險的根底上，我們才能予以考慮工程可行。④通過流動資產運營分析^p，我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量，選擇適當?shù)默F(xiàn)金折扣條件。⑤總之，財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。3、用友u8會計電算化實習：將計算機的快捷、方便、準確運用于會計的實務操作，對會計的開展來說是一個打破性質的飛躍，但同時也暴露出很多會計電算化的弊端，比方說會計電算化就需要一個對財務權限管理嚴格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個人來說，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德，在會計電算化中，我們可以對憑證進展無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說，會計電算化有其獨特優(yōu)化的一面，就拿用友u8來說，具有很多手工會計不可及的優(yōu)點：①可以嚴格進展用戶權限控制，出現(xiàn)越權時計算機就會出現(xiàn)提示或是制止該項操作。②會計科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既方便了會計工作，又可以使會計的詳細工作責權別離。③各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務處理提供了很大的方便。④填制憑證時，計算時機自動算數(shù)，不平或有其他問題時，制止保存。⑤用友u8還為用戶提供了各種帳表，適宜不同類型的查詢。⑥記賬的便捷：計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。⑦自定義結轉：對于每月都會發(fā)生的業(yè)務，可用自定義結轉來定義公式，到時自動生成，大大簡化了工作量。⑧報表模塊：一般情況下，用友u8提供的報表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財務報表，即便是需要進展調整也是非常方便快捷的。4、財務管理計算機實習：財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確，讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和內容中已作闡述，這里不再負擔。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端：①加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯;②操作人員無權限控制，可任意進展操作;③操作人員可以無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務工作的真實性;④數(shù)據(jù)易喪失，難恢復。綜合上述三點，通過此次會計、財務管理專業(yè)實習，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務管理實務，讓我們感受到了會計、財務工作的內容及其性質，為我們將來的學習、就業(yè)、工作都有很大的幫助。篇二一、實習的目的和要求暑期社會理論是對會計專業(yè)學生進展認識社會的理論環(huán)節(jié)。利用假期對社會進展調查，接近社會、理解社會、利用所學的會計專業(yè)知識效勞于社會，要求學生深化到企業(yè)和事業(yè)單位進展認真仔細地調查，對調查的資料和結果進展認真的分析^p和研究并得出相應的結論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應工作崗位，更能適應社會要求。二、理論情況這次暑假，我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務部門實習，財務部門只有幾個人，其中有一名經歷豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開場單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的才能，也讓我找到自己的位置。單位里完全按才能來分配待遇，而不是學歷。社會的準那么就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有程度、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向別人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。通過理論理解到，這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。會計理論中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是理論起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求，字跡一定要明晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到慎重處理。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，還有許多稅務方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學到了不少知識。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和根本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。在理論中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和標準性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。通過一年多的會計知識的學習，積累了一些有關會計的專業(yè)根底知識，根本理論，根本方法，但是在理論中，尤其是剛開場實習的時候，并不能把課本的知識和理論結合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。(一)：期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業(yè)務的反響，監(jiān)視、預策、決策等。首先我們得從建賬開場，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經濟內容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反響企業(yè)經濟業(yè)務記錄核算的根底，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。(二)：填制會計憑證，并對憑證進展審核在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經濟業(yè)務，根據(jù)原始憑證進展填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，根據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的反面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務的內容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了。(三)：會計帳簿的登記與結帳記賬憑證通過審核后就可以進展登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為根據(jù)，逐筆將經濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經濟業(yè)務。在會計期末時根據(jù)總賬和明細賬進展本錢的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好慎重性原那么，才能如實的不記賬憑證完好的登記入賬。(四)：會計報表的填制記賬完后要做的就是填制會計報表，由于xx年的新會計準那么的變動和修改，我們在填制會計報表時必須根據(jù)新的準那么中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的根底上得到了很高的強化，承受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。同時，在和同事交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業(yè)方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識淺薄。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、理論工作才能有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準那么學習。三、幾點體會經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實，細致地理解了企業(yè)會計工作的全部過程。理論期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合，不再是紙上談兵，而是確確實實的做到了純熟地掌握會計實務。會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性，才能減少后期一些不必要的費事。四、理論建議為標準化會計工作，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應調整，即企業(yè)會計準那么體系包括1項根本會計準那么和38項詳細會計準那么和企業(yè)會計準那么--應用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。在會計理論教學中，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)絡，培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的"雙證"要求，增加畢業(yè)生的"務實"經歷;加強老師培養(yǎng)，進步老師素質;加大校外實習基地的建立力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設備仍然不齊全，這使得我們的實際理論活動受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的理論平臺，鍛煉學生的動手才能，只有動手動腦才能都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能程度的社會所需的人才。【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀2023年會計實____結報告實習目的：隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作才能。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。運用所學習的專業(yè)知識來理解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)絡于理論，培養(yǎng)實際工作才能和分析^p解決問題的才能，到達學以致用的目的，為成功走向社會做準備。實習時間：20xx年2月14日——20xx年4月14日實習地點：合____治工貿作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)開展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準那么，稅法細那么，法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的開展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的消費與流通制定出良好的財務方案，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于別人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。_____同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質進步到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力考慮的問題。只有會計人員自身的道德素質進步，才可以走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質進步，會計行業(yè)才可以得到更深的開展，市場經濟的優(yōu)勢才可以發(fā)揮得更好。二，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補破綻。三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要搜集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要互相配合整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好互相間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和標準性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的理論環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進展帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解如今的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比擬全面的理解。理論暴露了我許多知識上的缺乏，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是非常重要的，只要有一個局部出過失，那么就會牽連到其他的局部，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項非常嚴謹?shù)墓芾砘顒?。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起互相交流，互相促進。因為我知道只有和他們深化接觸你才會更加理解會計工作的本質、經歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。在這次的社會理論中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,翻開了視野，增長了見識，也改掉了很多缺點。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的進步自己，在理論中鍛煉自己，使自己在劇烈的競爭中立于不敗之地!2023年會計頂崗實習報告總結會計頂崗實習報告總結范文會計頂崗實習報告總結范文1對一個企業(yè)而言，得控那么強，失控那么弱，無控那么亂。企業(yè)經營好比一湖清水，管理標準好比千里長堤。水從堤轉，才能因此得福，假設大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經過一月實習下來，使我受益良多，詳細的理論體會1、是要有堅決的信念。不管到那家公司，一開場都不會立即給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生分開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。2、要認真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關心、互相幫助和互相諒解。4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否那么就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡，剛開場我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快?？偟脕碚f在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱辛的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去開掘，英勇地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。在學校里學到的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的才能。經過這次理論，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心請教，使得這十二周的實習更加有意義。此次的畢業(yè)實習為我深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我在實際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應該具備的各種才能。利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底，也為自己以后的工作和生活積累了豐富的知識和珍貴的經歷。會計頂崗實習報告總結范文2實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所理解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!實習雖然完畢了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!存在缺乏(一)從自身方面看，作為新人，犯錯時不可防止的，但是工作，是要為自己行為負責。需要把自己的心態(tài)調整好。而知識的有限，令我在工作遇到很多問題，事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維，很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位，被動的工作。在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己才能的欠缺和知識的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性，不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高，不能盡快適應工廠(公司)生活和工作方面的要求，違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,無形中就拉開了同公司的間隔。(二)從學校方面來看，由于實習學生人數(shù)較多，加之繁重的教學與科研工作，高校老師一般不愿指導專業(yè)實習，即使勉強為之，很可能敷衍了事。一些專業(yè)的大學生人數(shù)相差懸殊，一些熱門專業(yè)，比方新聞、企業(yè)管理、計算機、財會、商貿英語等專業(yè)大量設置，學生急劇增加，但可以提供實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見，相關專業(yè)大學生的實習基地仍然面臨數(shù)量缺乏。學校無法安排每一位學生找到對口的專業(yè)實習工作。難找到長期穩(wěn)定的實習基地，實習效果難以保證。(三)、從實習單位看，為了追求利益，節(jié)約開支，占領市場，實習單位缺乏應有的誠信，在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務指導，實習單位并沒有一套健全的實習生管理培訓制度，對我們實習生采取任其自由開展的培養(yǎng)態(tài)度。實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協(xié)議，多數(shù)實習單位在學生上崗前沒有進展相關的專業(yè)培訓，大局部實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協(xié)議，實習生的權益難以保障。實習本來是檢驗學習效果、進步綜合素質、豐富社會經歷的過程，無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善，而自己的缺乏，有待于在今后的工作中加以改良，在以后，我將認真學習各項政治規(guī)章制度，努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的程度。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想，建立更完善的規(guī)章和制度。建議與考慮(一)對于我們實習生來說，首先在校學習期間，思想上要引起重視，自大學一年級開場大學生就要培養(yǎng)生存危機意識，認識到實習的重要性，自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的時機，為將來的工作積累經歷與根本技能。平時覺得自己可以勝任的簡單事情，當真正動手做時卻不是那么簡單了;應該結合個人的興趣、價值觀、才能、技能、職業(yè)開展傾向做個詳細的職業(yè)開展規(guī)劃(二)對于學校來說，我認為在校時應多增加實訓時機，特別是可以到企業(yè)實訓或觀摩的時機，而不是到畢業(yè)才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多安排理論給學生，只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領悟，那樣以便在今后的工作崗位中得心應手。也要為學生制訂實在可行的實習方案，建立信譽檔案，將相關數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫，建立、健全大學生實習雙向導師制度，院系和實習單位都應當指派專門導師為學生指導，導師所指導的學生應當有數(shù)量限制。最后，可以的話，學校應當提供一定的經費，與相關企業(yè)共同建立大學生實習培訓基地，利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡上開設的實習基地，利用網(wǎng)絡的平臺提供人才資儲藏庫。(三)實習單位作為實習制度的主要承載者，需要真正認識到接收大學生實習不僅是義務，更是一份應承當?shù)纳鐣熑?。實習單位應針對實習大學生的特點制定一套行之有效的、標準的實習制度。例如，實習單位應對實習生給予針對性培訓，由人力資部或相關部門的經理為實習生講解一個職業(yè)人士應具備的最根本素質，如商務禮儀、各種本卷須知等。2023年會計實習報告《20xx年會計實習報告》，!暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進展了為期一個月的會計實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進展的一點簡單討論。一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的根底上進展，保證個人金融資產的真實性、合法性。我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是興隆國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)開展中國家實行的金融制度.二、為什么要實儲蓄存款實名制我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從頭上造成了一系列社會經濟問題，已經阻礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年打破1萬億元,1994年打破2萬億元,t995年打破3萬億元，到1998年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來，我國GDp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術平均數(shù)也僅10.76%,GDp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來于國民收入，而是直接來于國有資產的流失。2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本領，對不少財務管理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規(guī)模占人均GDp的比重大約在0.28%左右，遠低于開展中國家平均程度的2.1%，稅流失過多，根在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信譽體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過稅收杠桿調節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。3、使我國的相關調整政策無所適從，施行效果大打折扣。比方，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策施行效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少局部暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這局部僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。2023年會計實____結一、前言畢業(yè)前的幾個月實習是每個大學畢業(yè)生所必須擁有的一段珍貴的經歷，它使我們在理論工作中漸漸理解社會、在理論中進一步穩(wěn)固知識;實習又是對每位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種的檢驗，它讓我們學到了很多在大學課堂上根本就不可能學到的知識，既開闊了我們視野，又增長了我們的見識，為我們以后進一步走向現(xiàn)實社會打下結實的根底，這也是我們走向工作崗位的第一步。會計是什么?是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預測、參與決策、實行各方面監(jiān)視，旨在進步企業(yè)經濟效益的一種常規(guī)核算手段，它本身也是經濟管理活動的一項重要組成局部。會計專業(yè)作為應用性非常強的一門專業(yè)學科、一項很重要的經濟管理工作，是加強企業(yè)經濟管理，進步企業(yè)經濟效益的一種重要手段，經濟管理總是離不開會計，經濟開展越快，會計工作就會顯得越重要。針對于此，在進展了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》等的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在xx年7月起，有幸參加了在中國挪動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習。此次的實習為我深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我在實際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應該具備的各種才能。利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底，也為自己以后的工作和生活積累了豐富的知識和珍貴的經歷。實習目的1、針對實習對象的實際情況，結合并運用所學的會計理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深化和系統(tǒng)的理解和領悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從理論中采集全面而詳細的一手信息，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識;2、通過對挪動公司實際的調查、研究，拓寬知識面，初步培養(yǎng)理論聯(lián)絡實際的才能和分析^p問題與解決問題的才能，并獲得行業(yè)國內、外科技開展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計理論學習和探究的積極性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的根底。3、除了從會計方面對公司進展細致的理解之外，還應該較為全面地知曉挪動公司的經營環(huán)境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，理解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經營中的作用，并理解公司的營銷方略所起的作用，學習企業(yè)成功的營銷管理經歷和先進企業(yè)文化等，為進一步學習專業(yè)課程打下一定的根底。實習方法個人聯(lián)絡到實習單位，自己確認企業(yè)的指導者，要求主動學習、虛心請教，可以初步做到理論與理論相結合。在公司有關人員的指導下，首先對公司的總體情況進展調查、理解，然后深化有關部門的業(yè)務活動之中，進展較深化的調查研究，閱讀相關資料及參加有關的理論活動，學習并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務的詳細內容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。實習內容實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務1.理解挪動公所機構組成、人員職責、根本業(yè)務。2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程，行業(yè)標準，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。二、正文實習的第一天，我沒有參加任何工程，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內容記住了。到如今，我總算是體會到了理論與理論相結合所能產生的宏大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、根本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。假設被審計單位屬于特殊行業(yè)，還應該提供相關的文件。最后就是施行審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。施行了盤點程序的，還要有相應的盤點表。施行了函證程序的，函證也應該包括在其中。直到兩三天后，才開場進入操作階段。(一)實習操作過程首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經濟業(yè)務完成了47道分錄。接下來，就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了，假設說前一階段的工作還是比擬輕松的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，略微忽略，一張帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務就初步完成了!在這個過程中，我們理解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中，不僅需要有所側重，而且需要互相銜接，根底的和重要的實訓內容適當重復，其中根底會計學的實訓是根本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析^p和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡單認識，使我們對會計實務的根本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內容在此根底上組織編制，財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制，本錢會計那么突出本錢計算方法的訓練，我們根據(jù)課程的教學目的組織會計實訓，使會計實訓在會計理論知識銜接深化的同時得到有機銜接，循序漸進地進展模擬實訓。(二)操作要領1.期初建賬(1)建總賬時，要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制，特別是要防止漏記、錯記，所以需要很認真的核對無誤后再填入賬簿。(2)建明細賬時，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設賬戶，而有的那么需在后邊的多欄式明細賬中開設，同樣明細賬的記錄也需要根據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。(3)建日記賬時，要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬，因為它們都是按日結算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。2.審核或填制原始憑證原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。詳細的要求有：記錄要真實，內容要完好，填制應及時，書寫清楚、正確、標準，以及金額數(shù)字的詳細填制要求等等。而原始憑證的審核那么要包含以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規(guī)性、合理性審核，完好性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，內容要完好，手續(xù)要齊全完備。同時書寫要標準，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。3.編制記賬憑證在編制記賬憑證時，應注意【【【摘要】：^p】：】：要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號，這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完好。4.登記日記賬，庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務發(fā)生的時間順序，逐日逐筆順序進展登記。5.登記有關明細賬。明細賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區(qū)分清楚明細賬詳細所屬的科目和二級科目，以免混淆。6.編制科目匯總表編制科目匯總表之前，要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬，然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進展比擬在雙方相等的情況下再根據(jù)詳細的科目逐筆登記。7.登記總賬總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進展逐筆登記?？傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業(yè)務，進展總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務的一種特種日記賬。在實習填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而【【【摘要】：^p】：】：的填制要通過材料分析^p得出。在當日業(yè)務編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。8.對賬在登記完總賬之后，要跟先前的明細賬進展核對，同時需總分類賬戶之間也應核對，還應該同憑證進展核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。9.結賬結賬前，要檢查本期內發(fā)生的經濟業(yè)務是否已全部登記入賬，還需按權責發(fā)生制的原那么調整和結轉有關賬項。最后要編制結賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。10.編制財務會計報告在編制財務會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細分類賬戶的內容，并通過計算編制詳細的資產負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。11.整理歸檔最后一項任務就是整理歸檔了，把已經制好的會計憑證裝訂成冊，然后將賬簿和憑證上交。另外還接觸到企業(yè)會計的三張表格：即損益表、現(xiàn)金流量表和資產負債表。資產負債表表示企業(yè)在一定日期的財務狀況的主要會計報表。在我國，資產負債表采用賬戶式構造，報表分為左右兩方，左方例示資產各工程，右方例示負債和所有者權益各工程。在填制過程中，“年初余額”欄內各項數(shù)字，應根據(jù)上年末資產負債表“期末余額”欄內的所列數(shù)字填制。詳細數(shù)字實習軟件材料中均有給出。“期末余額”欄可以根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析^p計算得出。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的情況，所以，又稱為動態(tài)報表。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中，“本期金額”欄反映各工程的本期實際發(fā)生數(shù)?！吧掀诮痤~”在實習軟件中已給出?，F(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入和流出的報表。其中，現(xiàn)金是指企業(yè)庫存現(xiàn)金以及可以隨時用于支付的存款。所有者權益變動表是指反映構成所有者權益各組成局部當期增減變動情況的報表。在這個表中，至少要反映凈利潤，提取的盈余公積等項。(三)、本卷須知1、改錯更正。發(fā)生錯賬，假設是當月的未登記賬憑證，可直接修改，假設是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能，反結賬功能可將會計期間推前，然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài)，再加以修改。在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性，這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人老實正直，做事細心慎重，容不得半點馬虎。三、心得體會在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身理論”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識根本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計知識程度的進步。于是這些天我們進展了會計模擬實驗，使我們理解了業(yè)務處理程序與方法。除此之外，通過此次實習，也對職業(yè)道德和工作中應該具備的素質有了更深化的理解。第一，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我覺察前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這次在中國挪動的實習帶給我不僅僅是一種社會經歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學得不深化的。第二，真誠待人。挪動的銷售代表的工作是與人打交道，每天都要和各行各也的人打交道。我們越是理解顧客的想法、興趣、觀點，就越可以將工作做得更好，給顧客提供他們所希望的而且將購置的產品效勞。我剛到公司時，遇到的全是新面孔，由于和他們不熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾理解，開場覺得不太適應。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還我一些知識。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作，孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。第三，工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大局部時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心慎重，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響別人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開場工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，假設有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開場理解并純熟后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。假設用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科，包括有制單、出納、記帳、本錢核算、綜合和主管等六個崗位，使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在繁忙中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經歷和深深的體會?！爸挥薪洑v過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我理解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而詳細的認識，熟悉了會計核算的詳細工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業(yè)務進展會計核算，對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的缺乏之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、開展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于理論，學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深化社會,體驗生活提供了難得的時機,讓我們在實際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應該具備的各種才能。利用此次難得的時機，我努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習理論知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底!2023年會計實習報告總結3000字篇一(一)實習目的進入大學兩年，對于會計的根底知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探究中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對會計工作流程還不是很理解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到理論中去，作到學以致用所以我來到了北京文泰世紀科技濟南分公司實習。我希望通過我的實習來增進我的會計實際經歷，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助制造軟件(CAD/CAM)開發(fā)和消費。文泰系列產品均擁有自己獨立知識產權，包括多項軟件著作權、多項產品專利。文泰公司的軟件產品已被廣泛用于標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業(yè)制造等多種行業(yè)。文泰的目的是開展成為中國的計算機輔助標識和制造軟件(CAS/CAM)的研發(fā)企業(yè)，產品供給中國和國際市場。(二)實習內容(1)第一天上班，內心忐忑不安，感到既新穎又緊張。新穎的是可以接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，可以在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的那么是，沒有經歷，萬一做錯，或做不好事，很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是，我不愿因為自己而給別人帶來費事!我希望能給人一個老實、端莊、守信、細心的好印象，我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。公司很大，我被分到了財務分管室。他們雖然人員不多，做的事卻不少;辦公室雖不大，但學到的知識卻不少。后來我才知道，這里并不只有一間公司，而是分租給了其他的幾個企業(yè)進展經營。物業(yè)管理辦公室里設有一個財務部長，兩個會計人員以及一個出納。辦公室里的時會計負責帶我，不知是否因為我與他的姓同音的緣故，他對我特別照顧。他先帶著我去熟悉周圍的環(huán)境，并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此，我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業(yè)辦時，他才語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經常會跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來到了辦公室。開門進去后，便著手對辦公室進展清潔。果不其然，在上班時間準時來上班的人員都對我進展了“公開式”的表揚。接著，時會計遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下，今天就可以開場接觸真正的業(yè)務了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺。于是，____草翻過了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的急躁甚至是自信付出了代價，也受到的教訓。我一直以為像公司的普通賬目我應該是信手拈來，但是我卻做錯了。1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯【【【摘要】：^p】：】：欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】：^p】：】：，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可【【【摘要】：^p】：】：卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【【【摘要】：^p】：】：欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對【【【摘要】：^p】：】：欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫。所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最費事的就是結算期間費用和稅費了，而且一不注意就會出錯，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，假設在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進展記賬，以妨出錯時不好改。會計師傅說，會計的責任重大，別看只是單純地動動筆，但關系的內容可廣了，責任更是重大。假設是一不小心，可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時后果才是真的嚴重!時會計的語重心長，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。汲取了今天的教訓，在回到宿舍后，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業(yè)的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤，還是防患于未然比擬好。畢竟會計不僅要對自己負責，更要對別人負責。時會計的教導讓我認識到會計從業(yè)人員的操守甚為重要。要細心，耐心，還要有恒心，具備了這“三心”才能作好一個優(yōu)秀的會計人員。接下來的幾天，我跟著會計師傅一直熟悉公司的各個賬目，會計師傅說，要先熟悉好各個賬目，才能更快更好的運用到實際工作中去。我一遇到不懂的問題就向時會計請教，他總是無比耐心，不厭其煩的答復我的問題。我很慶幸自己遇到了一位好師傅。(2)她教我如何核對銀行日記賬，并且?guī)乙黄鹑ャy行，實地純熟地操作，教我為幾個常有業(yè)務往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。我為自己剛來時的幼稚想法感到慚愧，還好我已經在時會計的帶著下漸入佳境了。到月初的時候，師傅讓我跟著她一起來派發(fā)公司員工的工資。我很認真的看著師傅的每一個步驟，我希望能通過我的努力來證明自己。師傅對于我的認真勁很是贊賞。她告訴我，每個月的月初時非常的繁忙的，不僅要派發(fā)員工的工資，還要和各個客戶來結算賬目。我仔細的聽取師傅說的每一句話，生怕漏掉了一點。在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。師傅對我說，在處理業(yè)務時要多核算幾遍，你是新手，要有耐心，要有不怕重復的毅力。我很是快樂，因為我逐漸的融入到了這個大環(huán)境當中去了。經過了一段時間的理論，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零!分開操作和理論，理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但是在理論中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地純熟掌握會計憑證。因為我們很容易忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經濟業(yè)務的內容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)那么，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問會計師傅相關知識，我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸領悟，這時候我對會計實操的印象更加深化了。除此之外，會計師傅還叮囑我平時要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。我開場進入到日常的記賬憑證的審核當中。記賬憑證的審核必需要注意到以下三點：(一)、合規(guī)性這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經濟業(yè)務是否合規(guī)、合法，對于弄虛作假、涂改或經濟業(yè)務不合法的憑證，應拒受理，并報請上級有關人員處理。(二)、完好性審核原始憑證的內容是否齊全，假設填寫不全，手續(xù)不完備，應退經辦人員補辦完好后，才予與受理。(三)、技術性主要審核原始憑證的【【【摘要】：^p】：】：和數(shù)字及其工程是否填寫正確，數(shù)量、單價、金額、合計是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。假設有差異，應退經辦人員予以更正。根據(jù)以上原始憑證所必需的要素，我認認真真審核了原始憑證，開場進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的【【【摘要】：^p】：】：，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開場我制作的速度比擬慢，而且到了審核憑證時就會發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)絡后在速度和準確度上都進步了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深化而全面的理解，并且對于我把書本知識和理論的結合起到了很大的作用。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的款式和填寫方式以及用