2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告范文-1

第46頁共46頁2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告范文2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告范文。8月我懷著欣喜的心情來到了煙酒行并進展為期半年的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了公司的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習(xí)我們受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與理論相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到理論當中并在理論中積累更加豐富的理論知識。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的完畢了實習(xí)。就3個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點：1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何進步工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。2、方案做事。有了明確的方案，目的才明晰，以致于在工作中不會茫然。在銷售部實習(xí)的半年中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中進步你做事的效率和工作的有序程度。3、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到銷售部報到時經(jīng)理對我講的第一句話，對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么，但在工作當中我深有體會，初到銷售部我把以往的合同重新進展整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下合同的內(nèi)容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會考慮自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。以上是我在實習(xí)中的一些體會，同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點，如：性子急、愿意推托等缺點，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的才能提升的更快。半年的實習(xí)生活就要完畢了，在理論與理論的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些理論經(jīng)歷。在一個競爭劇烈，就業(yè)困難的環(huán)境中，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的根底，在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中，我們會打的更響、更漂亮!在此我也對公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的老師表示衷心的感謝!【以下為贈送相關(guān)文檔】實習(xí)報告擴展閱讀2023年大學(xué)生頂崗9月實習(xí)報告范文20xx年7月14日，我懷著沖動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當我坐上公司接我們的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱膶沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。一、實習(xí)公司概況：公司名稱:沈陽同方光電公司沈陽市渾南新區(qū)南屏東路10號以“科技效勞社會”為宗旨，同方股份親密依托清華大學(xué)的科研實力與人才平臺，緊緊圍繞“技術(shù)+資本”、“合作+開展”、“品牌化+國際化”的開展戰(zhàn)略，大力弘揚“承當、探究、超越;忠誠、責任與價值等同”的企業(yè)文化，在信息、能環(huán)境兩大產(chǎn)業(yè)方向上不斷探究、創(chuàng)新，形成了以計算機、數(shù)字城市、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、微電子與射頻技術(shù)、多媒體、半導(dǎo)體與照明、知識網(wǎng)絡(luò)、軍工、數(shù)字電視、環(huán)境科技等十大主干產(chǎn)業(yè)為核心的組織架構(gòu)及開展格局，孵化并培育了一批優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)公司。截至20xx年，同方股份總資產(chǎn)超過200億元，營業(yè)收入超過150億元，擁有專利和軟件著作權(quán)共計1341項，“清華同方”品牌價值到達501.23億元。同方歷年入選“中國科技100強”、“中國電子信息百強”、“守信企業(yè)”，20xx年11月，更首度上榜世界品牌500強。同方人用自己的雙手和智慧，探究著一條通往世界一流高科技企業(yè)的開展之路。“合志同方、共贏將來”。同方光電(沈陽)是同方股份(股票代碼：600100)的全資子公司。同方光電(沈陽)成立于20xx年8月21日。公司注冊地市沈陽市渾南新區(qū)南屏東路10號，消費基地坐落于清華同方(沈陽)工業(yè)園，園區(qū)占地215畝，總規(guī)劃建筑面積12平方米，工業(yè)園將分三期建立，致力于開展液晶玻璃基板、背光模組、精細加工等高科技術(shù)材料產(chǎn)業(yè)，是我國的數(shù)字電視及相關(guān)電子信息產(chǎn)業(yè)基地。我公司主要經(jīng)營液晶模組產(chǎn)品、led芯片級光條、導(dǎo)光板、光學(xué)材料、數(shù)字音頻產(chǎn)品、信息技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)與消費、技術(shù)咨詢與效勞。如今我公司已經(jīng)通過iso90001、iso14001體系認證。二、企業(yè)文化：開展戰(zhàn)略:技術(shù)+資本合作+開展品牌+國際化企業(yè)宗旨:科技效勞社會企業(yè)目的:創(chuàng)立世界一流高科技企業(yè)團隊精神：團隊合作、團隊榮譽、提升效率、保證品質(zhì)。企業(yè)精神：承當、探究、超越、忠誠、責任與價值同等。個人理念：合理的要求是種鍛煉，不合理的要求是種磨練。同方秉承“自強不息，厚德載物”清華大學(xué)校訓(xùn)，以“科教興國”為己任;探究高科技產(chǎn)業(yè)開展之路。不斷超越自我，建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度，逐步施行品牌化、集團化、國際化三大戰(zhàn)略，創(chuàng)立世界一流高科技企業(yè)。三、實習(xí)目的：1、使我們在理論學(xué)習(xí)的同時，加強實際操作技能的練習(xí)，將理論應(yīng)用到實際操作中去，加強理論與實際的結(jié)合。2、通過實際操作的鍛煉，配以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識和技能，進步我們實際操作才能3、實習(xí)是對我們的一次綜合才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個實習(xí)過程中要充分調(diào)動我們的積極性和主觀能動性，深化細致地觀察、理論，嘗試運用所學(xué)知識解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手才能得到進步4、在實習(xí)過程中，鍛煉我們吃苦精神，踏踏實實的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的才能，培養(yǎng)我們勞動意識和職業(yè)素質(zhì)，為我們業(yè)后盡快進入工作打下根底。四、實習(xí)內(nèi)容及過程：1、平安教育在實習(xí)開場時，公司組織由專業(yè)人士對我們進展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是消費實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)方案指定在車間進展實習(xí)，通過動手、觀察、分析^p及向廠里的“老人”請教，使我學(xué)到了很多。3、理論與實際結(jié)合為了可以更加深化的融入其中。在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實習(xí)的要求，將實習(xí)理論結(jié)合在一起，我得實習(xí)生活到處充滿信心。4、掌握背光操作的流程，理解企業(yè)消費管理形式，學(xué)習(xí)先進的管理方式方法熟悉、穩(wěn)固機械加工工序方面的知識。五、實習(xí)心得體會：四個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多，學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么。怎么干，按照規(guī)定的工序完成任務(wù)。同時對顯示器硬件這方面有了些理解，為我將來的工作奠定根底。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來，使我受益很多，詳細的理論體會如下:1、結(jié)實了許多朋友。朋友多了路好走，在這個廠子里我的年齡算是大的了，我把他們當作弟弟妹妹來交往。我們之間沒有隔膜，無話不說無話不談，和他們在一起我又找到了童年，感謝他們陪我快樂地度過我的實習(xí)生活!2、定的信念。不管你到哪家公司，一開場都不會立即給工作我們實習(xí)生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要一周以上，但這段時間里很多人都會覺得無聊，沒事做，便產(chǎn)生分開的想法，在這時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。3、要認真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。4、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能表現(xiàn)你有做事的才能，與同事相處一定要禮貌，謙虛，寬容，互相關(guān)心。5、要學(xué)會虛心，因為只有虛心才能學(xué)到真正的東西，也只有虛心才能使人進步。總的來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱辛的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明天，今后的工作還會遇到學(xué)多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我艱辛:只要我用心去開掘，英勇的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的。最后，感謝這一段曲折的光陰，感謝每個我所在企業(yè)的人，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝裝備學(xué)院，讓我在短短的五個月時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷汲取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有時機將自己所學(xué)的知識充分的運用到理論中并在理論中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教誨，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!2023年9月大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)報告范文從20**年的*月**日到總后儀器藥品檢驗所實習(xí)到如今已經(jīng)整整一個多月了。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，并且理解醫(yī)療器械行來的動態(tài)以及開展方向，為即將走上社會打下良好的根底。些次實習(xí)的目的穩(wěn)固課堂所學(xué)的理論知識，掌握醫(yī)學(xué)工程維修、檢修的根本技能和方法，進步理論動手才能，初步具備獨立分析^p、解決專業(yè)問題的才能，養(yǎng)成理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，注重才能素質(zhì)訓(xùn)練，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在總共*個月的實習(xí)期間，我們六個人兩人一隊分三組在所里的放射室，光電室，綜合室，三個科室進展輪轉(zhuǎn)，*個月一輪。20**年*月到*日—*月**日在放射室放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測及維修中心，主要業(yè)務(wù)是：⑴負責醫(yī)用診斷及治療X線機、CT機、磁共振成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的維修和應(yīng)用質(zhì)量檢測工作。⑵負責新購置的放射類醫(yī)療儀器的驗收質(zhì)量檢驗工作。⑶負責醫(yī)用診斷及治療X線機的計量檢定(檢測)工作。⑷負責放射類醫(yī)療儀器(衛(wèi)生裝備)的研制工作。⑸負責放射類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。⑹負責放射類醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進修人員的培訓(xùn)。在這里我們充分的理解了X線機的構(gòu)造與原理，把書本上的知識和理論嚴密的聯(lián)絡(luò)到了一起，對以前理論上的知識有了感性的認識，屢次隨帶教老師出去維修，在維修的過程中帶教老師大膽鍛煉我們的動手才能。期間我們還跟隨齊偉光老師親自動手安裝過萬東醫(yī)療器械廠和上海醫(yī)療器械廠消費200mA的X線機各一臺。還跟盧勇老師到309醫(yī)院親自動手撤除過東芝800mAX線機一臺。平時在科室里主要和老師學(xué)習(xí)X線管的維修，自已屢次動手拆開過X線管并換過里面的變壓器油和中頻X線管里的二級管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的知識，更深層的理解了X線機的構(gòu)造原理，以及安裝時設(shè)計布線等方面的內(nèi)容。在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報告廳參加了全國首屆醫(yī)療器械不良事件培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)了骨科植入物、人工瓣膜、宮內(nèi)節(jié)育器、CT機工作原理及其使用中不良事件中的實例、影響、監(jiān)測及預(yù)防。深化的子解了醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測工作的重要意義。在20**年*月*日我們還在首都醫(yī)科大學(xué)附屬佑安醫(yī)院參加醫(yī)療儀器維修培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次是沾了所里老師的光，這次培訓(xùn)是本來是收費的，但是所里的老師有參加講課，把我們帶去免費聽課，我們的非常的感謝。本次演進主要學(xué)習(xí)了X線機、B超、心腦電圖機、生化分析^p議等醫(yī)療設(shè)備的原理、構(gòu)造及維修。老師們生動的演講加上powerpoint的課件，很好的復(fù)習(xí)穩(wěn)固了課本所學(xué)的內(nèi)容，老師們都把平常維修的經(jīng)歷教訓(xùn)結(jié)合到演進中來，這些在書本上是學(xué)不到的。這次聽講的學(xué)員大局部是來自各個地方醫(yī)院設(shè)備科里的工程師們，和他們的交流中也收獲不少，理解了醫(yī)院里的儀器對醫(yī)院特別是病人的重要地位，并對我們的職位性質(zhì)，有了深化的認識。認識到我們學(xué)的東西還有很多，不然是很難應(yīng)對實際工作中的突發(fā)事件。20**年*月*日—20**年*月*日在光電室光電室主要業(yè)務(wù)是：(1)負責心腦電圖機、監(jiān)護儀、超聲診斷儀、各類高頻及超短波治療機、磁療機、各種中、低頻治療儀、透析機、常規(guī)電生理類醫(yī)療儀器的維修。(2)負責國產(chǎn)及進口電子類醫(yī)療儀器的驗收工作。(3)負責電生理類醫(yī)療儀器的計量檢定(檢測)工作。(4)負責電生理類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作。(5)負責電生理類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。(6)負責電子類醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進修人員的培訓(xùn)。(7)負責血球、血氣、尿液分析^p儀器和各類全自動、半自動生化分析^p儀器以及顯微鏡、各類醫(yī)用檢查鏡、各類分光光度計等檢驗儀器的維修(8)負責國產(chǎn)及進口光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的驗收工作(9)負責光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的計量檢定(檢測)工作。(10)負責光學(xué)生化類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作。(11)負責光學(xué)生化類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。(12)負責光學(xué)生化類醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進修人員的培訓(xùn).帶教老師在維修的過程中以不同的故障為例為我們詳細的講解了怎樣去發(fā)現(xiàn)故障、分析^p故障和解決故障，讓我們自己動手，大大進步了我們對機器的感性認識。主要帶教老師是楊彥琴，張世真。楊老師主要帶我們生化，生球等醫(yī)院檢測驗醫(yī)器。他和藹可親平時和我們聊天中就聊著聊著就聊到我們專業(yè)上，并深化淺出地給我們講解書本上的根底知識。每次醫(yī)院送來的機器，假設(shè)有時機一定培訓(xùn)我們自己動手的理論才能。經(jīng)過這么三個多月的學(xué)習(xí)我們的動手才能進步了不少，并能初步的判斷根本的故障，和維修一些小配件。張世真老師是心電圖機方面的專家，平常沒事我們就鉆到他的維修間向他學(xué)習(xí)。而在教學(xué)中從根本的判斷三極管的管腳到識別電路圖。并重點給我們講解了光電6511心電圖。從電圖圖到原理，再從原理到故障。以及常見的故障。都詳細的講解一遍。如今我們已經(jīng)一些簡單的電路圖，知道常見的故障點，應(yīng)該怎么入門。還有王玉平老師也給我們講過瑞士產(chǎn)的心氣分析^p儀一臺，從根本的原理到故障經(jīng)及如何維修。20**年*月在豐臺西路17號中國人民解放軍總后勤部衛(wèi)生部藥品儀器檢驗所學(xué)術(shù)報告廳參加全軍大型醫(yī)療設(shè)備培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：詳細理解了磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測技術(shù)與評審。在兩天的學(xué)習(xí)中。劉主任精彩的演進和生動的課件都給我們留下了深化的印像。更重要的是我們已經(jīng)理解核磁共振成像這門技術(shù)根本的原理，因為我們學(xué)校并沒有開這門課。以及磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測技術(shù)與評審在工作中的地位。20**年*月**日—20**年*月**日在綜合室綜合室主要業(yè)務(wù)是：⑴負責醫(yī)用制冷設(shè)備、呼吸麻醉機、離心機、牙科設(shè)備以及各類醫(yī)用氣、液壓設(shè)備的維修。⑵負責國產(chǎn)及進口綜合類醫(yī)療儀器的驗收工作。⑶負責綜合類醫(yī)療儀器的計量檢定(檢測)工作。⑷負責綜合類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作。⑸負責綜合類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。⑹負責綜合類醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進修人員的培訓(xùn)。在綜合室跟何保新等學(xué)習(xí)制冷設(shè)備的安裝維修。有及醫(yī)院的其他一些設(shè)備。見到的機器就比擬多了，在這近兩個月的實習(xí)期間里感受到自己知識上的缺乏，還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在還有剩余的一個多月里，復(fù)習(xí)書本的知識，假設(shè)有機器并對照實物學(xué)習(xí)。盡可能多的掌握知識，為即將走入工作崗位打下良好的根底。在最后還特別要感謝所里對我們生活方面所的照顧，吃在所里的食堂，并為我們辦了食堂，尤其是住的方面為了減少我們的負擔所領(lǐng)導(dǎo)把原先為軍隊實習(xí)生安排的住房分給了我們住，從而為我們減少了一大筆開支，無論是生活中的什么困難領(lǐng)導(dǎo)都能為我想到并安排好一切，給我們的實習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。由于我們是地方生很多生活方面的細節(jié)都很散漫，沒有良好的紀律作風(fēng)，在剛開場的實習(xí)中給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多費事，在唐助理一次次的教誨中我們學(xué)到了____的優(yōu)良作風(fēng)，在還有的一個月的時間里繼續(xù)保持前段時間培養(yǎng)的良好生活習(xí)慣。完成最后的實習(xí)階段。2023年9月大學(xué)生法院實習(xí)報告首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。同時，我要感謝吉林大學(xué)法學(xué)院法律實習(xí)協(xié)會，感謝協(xié)會的負責人和協(xié)會的所有同學(xué)，感謝你們在臨近期末考試的時候還在為我們實習(xí)而繁忙!通過實習(xí)，我理解了許多平時在書本上學(xué)不到的理論知識，在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)歷。在此期間，我注意將自己所學(xué)理論與實習(xí)理論有機結(jié)合起來，理論與理論相結(jié)合，使我更好的理解和掌握了所學(xué)知識。實習(xí)期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，理解了庭審案件從立案到結(jié)案的過程，熟悉了庭審的詳細程序。實習(xí)完畢時，我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。在近一個月的實習(xí)時間里，我根本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細節(jié);進一步穩(wěn)固了一些詳細的司法程序知識，如：刑事案件的簡易程序、普通程序等;在理論中穩(wěn)固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫方法。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義都很大。通過實習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在理論中我的知識得到了穩(wěn)固，解決問題的才能也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的詳細運作有所理解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還結(jié)交了也一些法官朋友，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個實習(xí)過程中，作為一個吉大學(xué)生，我竭力成為一名吉大文化的使者，向社會展示吉大學(xué)生的良好素質(zhì)，使他們理解吉大。最后，我想借此時機，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師，吉大法律實習(xí)協(xié)會的所有同學(xué)和在實習(xí)過程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心的感謝!我會在將來的學(xué)習(xí)和工作中，充分汲取這次的實習(xí)經(jīng)歷，將它更好的運用在實際工作中。2023年9月大學(xué)生老師實習(xí)報告為期幾周的實習(xí)終于完畢了，這些在中學(xué)的日子讓我感受到了作為老師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，發(fā)現(xiàn)自身的一些缺乏之處要，做好一個普通的中學(xué)老師也不是一件簡單的事。在過去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中比擬強調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，掌握新的教育理論知識和扎實、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科知識，能使自身的知識構(gòu)造得到不斷完善、更新和開展，這樣才能居高臨下，透徹地理解教材，在教學(xué)上運用自如，作為將要肩負起教書育人這一神圣職責的我們來說這當然是必須的，卻不是充分的?，F(xiàn)代教育要求老師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求老師具有較好的語言表達才能和文字表達才能，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的才能，有扎實的根本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求老師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。老師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達才能，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。老師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在中學(xué)實習(xí)的過程中，聽老老師教誨在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會說，語文假設(shè)學(xué)不好，理解才能差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對學(xué)生是這樣，對老師，其實也是這樣，表達才能和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下老師口語表達才能的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“老師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。所以作為雖然一名理科學(xué)生，我認為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進展語文方面課程的學(xué)習(xí)，尤其是口語表達方面的才能訓(xùn)練，如何使教學(xué)過程中的語言表達生動形象，富于激情，吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達方面的重要性也略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，理論表達的訓(xùn)練很少，還遠遠不能到達應(yīng)有的效果。此外，雖然當今多媒體教學(xué)已相當興隆，但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆，板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對老師的評價。好的板書被學(xué)生抄作筆記后，可以幫助學(xué)生快速憶起課堂內(nèi)容;而字跡潦草、難認、不標準的板書讓學(xué)生作筆記時無所適從，無法到達板書的效果。老師的板書是否嚴謹、標準，能給學(xué)生起到潛移默化的作用，老師板書中不標準的漢字、標點及格式，常會被學(xué)生模擬進了作業(yè)本甚至是考卷中。所以在我們學(xué)習(xí)作為老師各方面的技能的現(xiàn)階段希望能開設(shè)一些書法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開展一些此類活動，培養(yǎng)作為老師應(yīng)有的根本技能。另外，一個多月前，我上了講臺上了第一堂課，課程進展到半個小時以后，我開場感覺到喉嚨干澀，疼痛，當時最擔憂的莫過于怕自己堅持不了這一節(jié)課，好在并沒有這樣，只是喉嚨啞了幾天。后來我發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)老師都有慢性的咽喉炎。而我周圍，我的帶教老師，自從走上老師崗位幾年來一直都聲帶過渡疲勞，聲音嘶啞;辦公室里另一位新來的處于見習(xí)期的新老師也在只上了不到一個月的課時失聲。咽喉炎已經(jīng)成為許多來老師的職業(yè)病。所以我想師范專業(yè)的課程中能不能給予我們一些如何發(fā)聲，如何保護自己的指導(dǎo)，以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作。老師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”。因此，老師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。老師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識的前提下，擁有比擬廣泛的文化科學(xué)根底知識，即使是數(shù)學(xué)老師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外，也應(yīng)該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來表達，老師必須具有廣博的知識背景，才能在教學(xué)中，從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識進步理論的說服力，增強自己的教學(xué)魅力?！敖探o學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”，所以學(xué)校能不能給師范生多安排一些選修科學(xué)，人文課程的時機，進步我們的知識程度，優(yōu)化知識構(gòu)造。算是我在實習(xí)過程的一些所見所想，有些是從我的缺乏之處引發(fā)的一些考慮，在論文中討論，自己覺得有班門弄斧的嫌疑，確是我的真實想法。也在這次實習(xí)中學(xué)到許多東西，希望將來能成為一個合格的老師。2023年9月大學(xué)生消費實習(xí)報告本次實習(xí)以消費實習(xí)為主，消費實習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，穩(wěn)固和理解專業(yè)課程。實習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;今年暑假我們利用了為期二十多天的時間進展了消費實習(xí)。通過課本上的知識與實際的施工相結(jié)合，使我對建造樓房的認識更上一臺階。在這二十多天中，我們主要實習(xí)了一個樓層的根本工序，還有很多沒有學(xué)到的知識。我相信在將來的工作中也會有更進一步的理解與認識，也會學(xué)到更多的知識來充實自己的大腦。在實習(xí)中主要側(cè)重的是施工技術(shù)方面的知識。還有模板設(shè)計：施工準備1.模板安裝前的根本工作：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準儀把建筑程度標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多本卷須知，我在這就不列舉了。鋼筋工程采用的鋼筋為HpB235、HRB335、CRB550三種。工藝流程：修改預(yù)留搭接筋→綁立筋→綁橫筋→綁拉筋或支撐筋將墻身處預(yù)留鋼筋調(diào)直理順，并將外表砂漿等雜物清理干凈。先立2～4根豎筋，并劃好橫筋分檔標志，然后于下部及齊胸處綁兩根橫筋固定好位置，并在橫筋上劃好分檔標志，然后綁其余豎筋，最后綁其余橫筋。雙排鋼筋之間應(yīng)綁拉筋，拉筋直徑不小于φ6，間距不大于600mm，剪力墻底部加強部位的拉筋宜適當加密。為保持兩排鋼筋的相對間隔，宜采用綁扎定位用的梯形支撐筋，間距1000～1200mm?，F(xiàn)場的條件比擬特殊，而由于各道工序的交接進展，應(yīng)組織協(xié)調(diào)好其中的順延時間，防止在交接處發(fā)生窩工的現(xiàn)象。管理人員協(xié)調(diào)好現(xiàn)場的一切關(guān)系，鋼筋工班組未綁扎完，木工支模就無法進展，而在支模過程中，還要與搭吊班組之間配合，不給吊料工人總不能自己下去采用原始方法上料吧?電工組的電氣線路不暢通，塔吊怎么能進展正常工作呢?而這就與外業(yè)關(guān)系協(xié)調(diào)市政又有聯(lián)絡(luò)了。管理人員應(yīng)全面充分的考慮之間的聯(lián)絡(luò)，才能使工作有條紊的進展。我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋非常密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。幸運的是,隨著鋼構(gòu)造廣泛使用，構(gòu)造工程師們發(fā)現(xiàn)，雖然很多設(shè)計抗震性很高的鋼筋混凝土建筑紛紛在強地震中倒塌了，而沒有一列鋼構(gòu)造高層建筑出現(xiàn)過坍塌現(xiàn)象。這足以說明鋼構(gòu)造建筑在地震中的不倒優(yōu)勢，同時也給那些處于地震活動頻繁的國家或地區(qū)帶來希望，他們可以通過少建或不建鋼筋混凝土構(gòu)造只建鋼構(gòu)造的房屋來減少由地震帶來的損失。____和____都是這樣，如今____連幾層的教學(xué)樓都要用鋼構(gòu)造的。管理人員還應(yīng)正確處理好進度，質(zhì)量和本錢之間的關(guān)系。在模板工程中，要求根本上與課本上寫的差不多，內(nèi)撐外拉的原理且在澆筑砼前必須沖洗模板內(nèi)部。其中也發(fā)現(xiàn)了課本上沒有的東西，它的模板上有圓孔，且每塊柱模板上都有，在木加工區(qū)拼裝后，用塔吊吊到相應(yīng)的位置?，F(xiàn)場拼接在圓孔中插入帶有螺紋的鋼筋，柱箍和加強用內(nèi)楞放好后，再穿過的鋼筋端頭擰上燕尾卡，在穿鋼筋之前，應(yīng)先放入塑料管，柱拆模后，再鋸出外露的pVC管，抽出鋼筋，在柱模安裝好后質(zhì)檢人員應(yīng)檢查垂直度，使其在規(guī)定范圍內(nèi)，詳細方法是用線墜和卷尺測定。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。緊張的一個月的實習(xí)生活完畢了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后有必要好一下。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過理論，使我學(xué)到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。2023年9月大學(xué)生會計實習(xí)報告建筑公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教誨我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握，也正是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。從制單到記賬的整個過程根本上理解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了根本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。通過在建筑公司這一段時間的實習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到理論中去，并且在理論中得到了經(jīng)歷，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的理論經(jīng)歷，這不僅豐富我的工作經(jīng)歷，更加進步了我的業(yè)務(wù)理論程度。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告范文200x年x月，我完畢了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到***工作實習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，xx的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的開展***給予我的是一筆多么珍貴的人生財富!現(xiàn)將個人實習(xí)報告如下：單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部根底工作以及一些網(wǎng)站建立，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承當了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等根底工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的理論工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)站建立方面，和**共同進展了**網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使**網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，獲得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動，團結(jié)同事，養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學(xué)習(xí)了“**培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“**”建立的根本思想和方法。并在理論中掌握了**建立軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和進步。經(jīng)過幾個月的理論和實習(xí)，我對將來充滿了美妙的憧憬，我要更進一步的要求自己。首先繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能，以廣博的社會知識拓展視野，努力理論，自覺進展角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。其次從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于理論，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉(zhuǎn)換。最后進步工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到，才可以不留遺憾。2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的根本內(nèi)容包括三局部：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。根本情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深化內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強迫方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔膜，甚至?xí)箤W(xué)消費生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的理解。班上有幾個同學(xué)家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否認了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個非常時尚的主題——迎奧運。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的時機，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都可以體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品味到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目把戲繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深化到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人答復(fù)：“當然是一斤鐵重了!”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真，近乎荒唐。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都答復(fù)不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完好的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生答復(fù)了一個很簡單的問題后。老師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)答復(fù)了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：1、老師應(yīng)該堅持客觀的原那么。弄虛作假對學(xué)生的影響是非常深遠的。因為從老師的職業(yè)道德，從老師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責任來看老師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原那么。只有這樣，教育才能更富于魅力。2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。老師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的開展。3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!9月大學(xué)生銷售實習(xí)報告范文為了完成學(xué)校有關(guān)社會理論活動的要求，進步自己的理論才能，積累一些根本的銷售知識，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場營銷等專業(yè)課程，我利用暑假時間到宜州愛眼城眼鏡專業(yè)店進展了為期二十天的眼鏡銷售理論活動。現(xiàn)將此次理論活動的有關(guān)情況報告如下：本次理論活動由8月一日開場，到8月20日完畢，為期二十天。在這二十天里，我主要是進展的是眼鏡銷售的工作。從活動完畢后單位領(lǐng)導(dǎo)的評語中可以看出，這次理論活動我總體表現(xiàn)尚可，根本能到達理論的預(yù)計目的，但由于以前缺少工作經(jīng)歷，理論時機少，在理論的過程中仍有很多細節(jié)問題需要改良進步。在這短短的二十天里，雖然我對眼鏡知識的理解仍然很少很少，銷售成績也不是很好，但卻也收獲頗豐，感觸良多：首先，只有付出才會有回報。由于上學(xué)的原因，我大局部時間都呆在學(xué)校里，沒有任何銷售經(jīng)歷，在理論的前面兩天就常常碰壁。俗話說"不當家不知柴米貴"，以前聽人家說銷售怎么怎么難，自己都不以為然.然而等自己站到柜臺那與顧客磨嘴皮的時候，才知道銷售的難度要遠比自己想像的難多了!因為不理解眼鏡的專業(yè)知識，在介紹的一些性能時搞得到后來自己都不懂得說了些什么天書!而且往往事倍功半，磨破了嘴皮還是無功而反。為了搞好銷售，我除了白天主動跟一些老的店員理解各種眼鏡的價格、性能與及一些銷售的根本常識外，晚上還猛啃眼鏡方面的書籍、雜志到一兩點鐘，這樣幾天下來盡管很累，但總算摸到了一些門道，在接下來的日子里工作就好做多了。有時我的銷售量甚至比老員工還好!其次，對銷售有了一定的理解，掌握了一些根本的銷售技巧:一，良好的效勞態(tài)度是銷售成功進展的前提做為一個銷售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤，顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須進步銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進步效勞質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸，在理論的初期我就就是因為態(tài)度不夠好，效勞不夠耐心而錯過了很多顧客!在開場上班的時候，由于態(tài)度不好和缺少耐心，動不動就發(fā)脾氣，常常一天下來一副眼鏡都賣不出去。在上班的第一天，我就遇到了一位顧客，我把店里的所有品牌逐一給他介紹，在介紹的過程中，他一直頻頻點頭，我心里暗自快樂，原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯了，那顧客只說了一句都不怎么樣就揚長而去了!我當時很生氣，就沖他瞪了瞪眼，沒想到被老板看到了，把我狠狠地批了一頓，一再向我強調(diào)效勞態(tài)度的重要性。后來又遇到了幾個這樣的的顧客，但因為有前車之鑒，我一直努力保持面帶微笑，再加上老店員傳授的一些經(jīng)歷，我終于成功的賣出了第一副眼鏡!這樣到理論完畢的時候，成績還很不錯，老板直夸我進步快!二.高超的銷售技能是銷售成功的關(guān)鍵在當營業(yè)員以前的培訓(xùn)中，比擬注重的是禮儀上的訓(xùn)練，而等到真正接近實戰(zhàn)的時候，我才發(fā)現(xiàn)假設(shè)不掌握一定的銷售技巧，僅僅依靠良好的效勞態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的.在向顧客推銷眼鏡時我就發(fā)現(xiàn)，同樣一副眼鏡，往往不一樣的介紹方式就會收到不一樣的效果.比方有一次，有一位先生看重了一副太陽鏡，但就是嫌鏡腳大了點，而店里又沒有小一點的，我只能一個勁的跟他說他戴起來很好看，但他就是猶豫不決，眼看生意就要泡湯了，這時意味老店員走過來說:先生，這副眼鏡是專門為成功男士設(shè)計的，鏡腳大一點戴起來就顯的大氣了!那先生聽了二話沒說就付款了!這就是銷售技巧的成果.以下是一些老店員向我介紹和我在工作中總結(jié)出來的一些銷售技巧:1、溝通技術(shù)的應(yīng)用(1)通過顧客需求調(diào)查，觸及顧客的購置問題。顧客的問題才是顧客的需求之母，需求是顧客自己對問題的解決要求，很多問題是需要營業(yè)員開掘出來展示給顧客的;(2)理解顧客購置心理，通過對顧客問題原因?qū)I(yè)化的表達，使顧客產(chǎn)生信任;既而進一步表述出顧客問題所引發(fā)的不良性后果，使顧客產(chǎn)生強烈關(guān)注，最終造成顧客的購置興趣;(3)掌握對從眾型顧客的溝通制約，即提早說出顧客要說的話，以此制約顧客的潛在思維方向，讓銷售朝對賣方有利的方向開展;(4)應(yīng)對主動提問的顧客時，要合理運用先去評價一下顧客問題，然后尋找顧客提問原因，再找一個“墊子”引導(dǎo)顧客說出其真實需求的方法。2、展示產(chǎn)品的技巧(1)理解顧客購置的思維方式，根據(jù)營銷理論中的排除法，顧客會購置價格兩個極端的商品，通過體驗銷售，不斷排除顧客認為不符合其要求的品牌和產(chǎn)品;(2)加強主題，突出三個賣點，提供正面的展示或負面不良的暗示，使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗中來。3、排除異議的方法(1)異議包括銷售異議與售后異議。銷售異議是指在購置過程中顧客對產(chǎn)品與效勞的異議，例如疑心性能、認為價格超過價值、疑心質(zhì)量、疑心售后效勞等。售后異議是指由于多種原因造成售后顧客不滿意而產(chǎn)生的異議。2023年大學(xué)生道路工程路基9月實習(xí)報告范文實習(xí)目的：通過對市政工程斷頭路工程杭州東路施工的實地實習(xí)，使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和理論相結(jié)合.二、實習(xí)時間：20xx年8月10日至20xx年8月15日三、實習(xí)地點鄂東大道標段施工。四、實習(xí)內(nèi)容：路基局部實習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是過度到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無助，但工程類的實習(xí)似乎都是這樣的，只有親身體會才會懂，同時也會讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊的，在這么短暫的實習(xí)中沒能接觸到路面的知識，但作為一名內(nèi)業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過相關(guān)的資料和現(xiàn)場的觀摩等讓我更加理解公路路基局部的施工。五、工程概況：路基施工是實現(xiàn)理想設(shè)計方案的重要過程，路基施工是檢驗設(shè)計合理性的手段。精心設(shè)計、精心施工是一個完好的過程。(一)施工時應(yīng)實現(xiàn)的根本要求：1、路基的位置、標高、斷面尺寸、材料規(guī)格及壓實或砌筑等質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計文件和有關(guān)的施工技術(shù)標準的規(guī)定，以保證路基良好的使用性能。2、根據(jù)條件，選擇適用的施工方法，合理的調(diào)配和使用勞力、機具與材料，做到“人盡其才，物盡其用”，以進步勞動消費率，降低建筑本錢和確保工程質(zhì)量。3、路基施工的各項工作要嚴密配合，路基工程同其它工程也要互相協(xié)調(diào)，并服從整個道路施工組織與方案的統(tǒng)一安排，以便按時或提早完成施工任務(wù)。4、路基施工必須貫徹平安消費的方針，制定平安技術(shù)措施，嚴格執(zhí)行平安操作規(guī)程，做好事故的預(yù)防工作，確保施工平安。總之，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、快速、平安的要求，必須重視施工技術(shù)與組織管理。路基的實習(xí)主要在包括了地基處理、路床開挖、換填等內(nèi)容。1.路基處理：路基處理：路基處理該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理方法就是換填戈壁法。就是將上面100公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上100公分的戈壁料。為了保證工程質(zhì)量，回填戈壁料是要把里面的大石塊去除。這樣做可以防止因雨水下滲和重物碾壓導(dǎo)致的路基下沉、斷面等問題，從而保障了工程質(zhì)量平安?；靥顣r要分層回填，每次回填50公分，分2次回填。對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強夯法。另外，對構(gòu)造層的處理。由于濕陷性黃土對構(gòu)造層會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用機械進展強夯，保證構(gòu)造物平安。對于路堤的處理，用碾壓夯實法。進步穩(wěn)定性。方法是先原地面進展碾壓，用灌沙法測密實度。壓實是應(yīng)注意：相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，保持壓實均勻，不漏壓，對于壓不到的邊角，應(yīng)輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中，經(jīng)常檢查含水量和密實度，以到達符合規(guī)定壓實度的要求。2.瀝青混合料的拌制與運輸.在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。在拌制瀝青混合料之前，應(yīng)根據(jù)確定的配合比進展試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進展試驗之后，即可選定施工的配合比。材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進展攤鋪。3.鋪筑.鋪筑工序如下：(1)基層準備和放樣面層鋪筑前，應(yīng)對基層和路基進展檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié)，減少水分浸入基層。(2)攤鋪瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應(yīng)采用機械攤鋪。。(3)碾壓瀝青混合料攤鋪平整之后，應(yīng)趁熱及時進展碾壓。碾壓的溫度應(yīng)符合規(guī)定的要求。壓實后的瀝青混合料應(yīng)符合壓實度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm。瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個階段，并確保路面外表的平整。4.接縫施工接縫施工瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處，往往由于壓實缺乏，容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須非常注意。本路段采用的半幅機械施工，中間設(shè)計有分隔帶。在施工中有兩臺機械同步攤鋪，那么機械間的縱縫應(yīng)注意處理。5.排水設(shè)施排水設(shè)施整個路面為一個拱型，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段，公路外側(cè)設(shè)有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，搜集曲線外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。五、實____結(jié)：通過這次道路施工的實習(xí)，使我們對城市道路的路基、路面的設(shè)計與施工有了一次比擬全面的感性認識，進一步理解承受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的公路事業(yè)得到了迅猛的開展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的我來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強理論和設(shè)計才能，這樣更有利于將來的開展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。想要成功就要付出努力，我始終堅信一點——誠懇做人，勤懇做事。9月大學(xué)生酒店實習(xí)報告范文一、山西大酒店概況山西大酒店于1989年5月8日開業(yè),至今已經(jīng)有___年的歷史了,酒店在1994年評為全國三酒店,1997年2月通過四酒店的驗收。大酒店始終山西酒店通行,創(chuàng)新是酒店永保青春的靈魂,酒店先后在1995-1996,XX進展了2次大的裝修。山西大酒店是山西省首家四豪華型涉外飯店，地處太原市迎澤大街和新建南路交匯處，交通方便，地理位置優(yōu)越。飛機場有專車接預(yù)訂客人。酒店設(shè)有客房166套，其中有豪華四套間，豪華雙套間，商務(wù)標間，普通標準間,設(shè)有先進的通訊設(shè)備idd，ddd程控系統(tǒng)，科學(xué)高效的語音信箱系統(tǒng)和中央空調(diào)以及免費寬帶(30兆)上網(wǎng)。商