2023年9月做代課老師實習(xí)報告范文

第67頁共67頁2023年9月做代課老師實習(xí)報告范文2023年9月做代課老師實習(xí)報告范文。大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會理論活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會理論的心得做一次總結(jié)。寒假社會理論是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方式深化社會之中展開形式多樣的各種理論活動。積極的參加社會理論活動可以促進(jìn)我們對社會的理解，進(jìn)步自身對經(jīng)濟何時會開展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會理論活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會開展要求、培養(yǎng)全面開展型人才的需要;是加強集體、愛國、社會教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會理論、深化群眾、理解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作奉獻(xiàn)的重要途徑。寒假社會理論那么恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會理論活動，接促社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。在理論中積累社會經(jīng)歷，在理論中進(jìn)步自己的才能，這將為我們以后走進(jìn)社會打下堅實的根底。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊的偉人，在人生的圖畫上路下榮耀的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永久。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷?在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會理論活動作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形勢。步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會、理解社會、效勞社會，投身到社會理論中去，才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成才，并有效地為社會效勞，表達(dá)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上不斷拓展社會理論的范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情、效勞社會相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。在寒假真正到來的前期，我在大學(xué)生之家的網(wǎng)頁上來閱讀到一那么某教育機構(gòu)招聘寒假代課老師的廣告，于是與同學(xué)相約一同去校內(nèi)招聘點應(yīng)聘。在打印完一份招聘方要求的簡歷后，我不得不成認(rèn)知識積累的重要性。由于目前正在讀大一，各方面證書還未開考，所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學(xué)時代所獲得的省級證書，與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷相比，我的簡歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞，于是選擇馬尾辮加波西米亞風(fēng)格的長裙，希望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)厲不失親和的老師形象，繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的經(jīng)歷相當(dāng)薄弱，經(jīng)過后來的解釋及漫長的等待，我幸運的應(yīng)聘上了。沉浸在喜悅當(dāng)中，我想像著寒假工作的場景，為自己終于可以憑借自己的才能減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸?？烧嬲_場工作時，才意識到工作的艱辛。每天在36度的高溫下乘2小時公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時，回?？沼鄷r間還得備課改作業(yè)，根本上從早上6點起床到晚上11點以后休息。一個月1600元的工資除去坐公交的費用后只夠伙食費了。條件雖然艱辛，但令我欣慰的是我所代課的5個學(xué)生成績都有不同程度的提升，與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯。打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦澀，也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺，但總體來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。有人說，吃苦是一件樂事，它能讓你從中得到徹底的磨練，是筋骨更為強韌，假設(shè)能有苦中作樂的心態(tài)，那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說的好：不吃苦中苦，方為人上人!哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點，但我還是堅持了下來。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可防止的，雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做真么事情，都必須主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?！皼]有理論，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要卻我們參加社會理論，無非想讓我們提早接觸社會、理解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的時機，也感謝在理論中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目的不斷奮進(jìn)。光陰如水，歲月如梭，在教育崗位上實習(xí)了一個月時間，作為一名實習(xí)生，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。想到達(dá)一名合格甚至優(yōu)秀的實習(xí)生，是件不容易的事。但我相信努力與自信的結(jié)晶一定是成功的。介紹醫(yī)院背景:見習(xí)醫(yī)院:聊城第二人民醫(yī)院(以后簡稱二院)所在地:聊城市臨清醫(yī)院等級:二甲醫(yī)院根本情況:醫(yī)院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設(shè)有30個臨床科室，26個醫(yī)技專業(yè)科室。當(dāng)今世界各國的制造業(yè)廣泛采用數(shù)控技術(shù)，以進(jìn)步制造才能和程度。大力開展以數(shù)控技術(shù)為核心的先進(jìn)制造技術(shù)已成為各興隆國家加速經(jīng)濟開展、進(jìn)步綜合國力的重要途徑。送水，由于大一在西區(qū)，我們幾個也就是做這個兼職的，所以在業(yè)務(wù)方面，我們還是很熟悉的，主要就是熟悉本部的宿舍分布了，說實話，這個，對于有點路癡的我來說，剛開場，還真有點困難！在開場幾天經(jīng)常走到半路還得打問怎么走。。。。實習(xí)目的將所學(xué)的理論知識與理論結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探究的創(chuàng)新精神、進(jìn)步動手才能，加強社會活動才能，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的根底。院系：專業(yè)：姓名：學(xué)號：實習(xí)單位：實習(xí)時間：一、實習(xí)根本概況作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生，應(yīng)聘到大酒店距今已經(jīng)有了一段時間，回憶這段時日，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了不同尋常的回憶。姓名班級實習(xí)單位實習(xí)時間指導(dǎo)老師實習(xí)成績1實習(xí)崗位概述1.1實習(xí)崗位總體描繪安康中心效勞員，隸屬于廣州珀麗酒店管家部，是安康中心的工作人員之一。安康中心效勞員的主要工作是接待來訪客人。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀代課老師實習(xí)報告大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會理論活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會理論的心得做一次總結(jié)。寒假社會理論是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方式深化社會之中展開形式多樣的各種理論活動。積極的參加社會理論活動可以促進(jìn)我們對社會的理解，進(jìn)步自身對經(jīng)濟何時會開展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會理論活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會開展要求、培養(yǎng)全面開展型人才的需要;是加強集體、愛國、社會教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會理論、深化群眾、理解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作奉獻(xiàn)的重要途徑。寒假社會理論那么恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會理論活動，接促社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。在理論中積累社會經(jīng)歷，在理論中進(jìn)步自己的才能，這將為我們以后走進(jìn)社會打下堅實的根底。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊的偉人，在人生的圖畫上路下榮耀的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永久。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷?在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會理論活動作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形勢。步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會、理解社會、效勞社會，投身到社會理論中去，才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成才，并有效地為社會效勞，表達(dá)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上不斷拓展社會理論的范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情、效勞社會相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。在寒假真正到來的前期，我在大學(xué)生之家的網(wǎng)頁上來閱讀到一那么某教育機構(gòu)招聘寒假代課老師的廣告，于是與同學(xué)相約一同去校內(nèi)招聘點應(yīng)聘。在打印完一份招聘方要求的簡歷后，我不得不成認(rèn)知識積累的重要性。由于目前正在讀大一，各方面證書還未開考，所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學(xué)時代所獲得的省級證書，與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷相比，我的簡歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞，于是選擇馬尾辮加波西米亞風(fēng)格的長裙，希望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)厲不失親和的老師形象，繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的經(jīng)歷相當(dāng)薄弱，經(jīng)過后來的解釋及漫長的等待，我幸運的應(yīng)聘上了。沉浸在喜悅當(dāng)中，我想像著寒假工作的場景，為自己終于可以憑借自己的才能減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸。可真正開場工作時，才意識到工作的艱辛。每天在36度的高溫下乘2小時公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時，回校空余時間還得備課改作業(yè)，根本上從早上6點起床到晚上11點以后休息。一個月1600元的工資除去坐公交的費用后只夠伙食費了。條件雖然艱辛，但令我欣慰的是我所代課的5個學(xué)生成績都有不同程度的提升，與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯。打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦澀，也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺，但總體來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。有人說，吃苦是一件樂事，它能讓你從中得到徹底的磨練，是筋骨更為強韌，假設(shè)能有苦中作樂的心態(tài)，那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說的好：不吃苦中苦，方為人上人!哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點，但我還是堅持了下來。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可防止的，雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做真么事情，都必須主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?！皼]有理論，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要卻我們參加社會理論，無非想讓我們提早接觸社會、理解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的時機，也感謝在理論中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目的不斷奮進(jìn)。寒假做代課老師理論報告大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會理論活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會理論的心得做一次總結(jié)。寒假社會理論是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方式深化社會之中展開形式多樣的各種理論活動。積極的參加社會理論活動可以促進(jìn)我們對社會的理解，進(jìn)步自身對經(jīng)濟何時會開展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會理論活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會開展要求、培養(yǎng)全面開展型人才的需要;是加強集體、愛國、社會教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會理論、深化群眾、理解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作奉獻(xiàn)的重要途徑。寒假社會理論那么恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會理論活動，接促社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。在理論中積累社會經(jīng)歷，在理論中進(jìn)步自己的才能，這將為我們以后走進(jìn)社會打下堅實的根底。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊的偉人，在人生的圖畫上路下榮耀的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永久。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷?在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會理論活動作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形勢。步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會、理解社會、效勞社會，投身到社會理論中去，才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成才，并有效地為社會效勞，表達(dá)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上不斷拓展社會理論的范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情、效勞社會相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。在寒假真正到來的前期，我在大學(xué)生之家的網(wǎng)頁上來閱讀到一那么某教育機構(gòu)招聘寒假代課老師的廣告，于是與同學(xué)相約一同去校內(nèi)招聘點應(yīng)聘。在打印完一份招聘方要求的簡歷后，我不得不成認(rèn)知識積累的重要性。由于目前正在讀大一，各方面證書還未開考，所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學(xué)時代所獲得的省級證書，與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷相比，我的簡歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞，于是選擇馬尾辮加波西米亞風(fēng)格的長裙，希望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)厲不失親和的老師形象，繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的經(jīng)歷相當(dāng)薄弱，經(jīng)過后來的解釋及漫長的等待，我幸運的應(yīng)聘上了。沉浸在喜悅當(dāng)中，我想像著寒假工作的場景，為自己終于可以憑借自己的才能減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸?？烧嬲_場工作時，才意識到工作的艱辛。每天在36度的高溫下乘2小時公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時，回?？沼鄷r間還得備課改作業(yè)，根本上從早上6點起床到晚上11點以后休息。一個月1600元的工資除去坐公交的費用后只夠伙食費了。條件雖然艱辛，但令我欣慰的是我所代課的5個學(xué)生成績都有不同程度的提升，與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯。打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦澀，也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺，但總體來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。有人說，吃苦是一件樂事，它能讓你從中得到徹底的磨練，是筋骨更為強韌，假設(shè)能有苦中作樂的心態(tài)，那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說的好：不吃苦中苦，方為人上人!哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點，但我還是堅持了下來。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可防止的，雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做真么事情，都必須主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?！皼]有理論，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要卻我們參加社會理論，無非想讓我們提早接觸社會、理解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的時機，也感謝在理論中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目的不斷奮進(jìn)。代課老師個人實____結(jié)代課老師個人實____結(jié)四個月的頂崗實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，作為一名代課老師，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。從剛剛站在講臺上的羞澀與拘謹(jǐn)?shù)饺缃裰v課時的自然與輕松，我在不斷成長，不斷收獲，在學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩方面都有了自己的認(rèn)識。一、學(xué)科教學(xué)總結(jié)我所在的實習(xí)學(xué)校采用的是151教學(xué)形式，該形式操作的大體內(nèi)容是：一習(xí)〔指課前預(yù)習(xí)〕、五環(huán)〔1、預(yù)習(xí)檢測，發(fā)現(xiàn)問題；2、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)思維；3、自主探究，合作交流；4、精講點撥，歸納總結(jié)；5、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，遷移訓(xùn)練〕、一訓(xùn)〔課后訓(xùn)練〕。綜合起來該形式的操作流程也是三個步驟：即課前預(yù)習(xí)課內(nèi)探究課后訓(xùn)練。這個教學(xué)形式的詳細(xì)應(yīng)用是在導(dǎo)學(xué)案中，導(dǎo)學(xué)案關(guān)注的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)，所以老師在設(shè)計導(dǎo)學(xué)案的時候要從學(xué)情出發(fā)，尊重語文學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。在屢次設(shè)計導(dǎo)學(xué)案后，我總結(jié)了以下幾條認(rèn)識。1、預(yù)習(xí)檢測，發(fā)現(xiàn)問題。這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生自學(xué)根底知識，理解文章內(nèi)容，找出自己弄不清楚的地方，以便課上有方案、有重點地去聽課。該環(huán)節(jié)首先要設(shè)計作者簡介和作品背景，因為只有知人論世才能更好地理解所學(xué)課文的寫作目的，而這些學(xué)生都是可以自學(xué)的。其次，對某篇課文應(yīng)讀準(zhǔn)和識記的字詞和應(yīng)該理解應(yīng)用的詞語以填空的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓他們主動去找答案并試著應(yīng)用。再次，設(shè)計一些與課文主旨相關(guān)的題，讓他們可以循序漸進(jìn)地理解課文。與此同時要標(biāo)示出自己弄不懂的問題和自己有獨到見解的地方，以便課上交流。2、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)思維。這一環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)的開場，也就是課文的導(dǎo)入。原以為導(dǎo)入要以新穎的方式盡可能地吸引學(xué)生，可是一味追求導(dǎo)入的興趣性很容易脫離文本。優(yōu)秀的導(dǎo)入要與課文主題嚴(yán)密相連，可以激發(fā)學(xué)生去理解文本，探究文本。比方在設(shè)計《將進(jìn)酒》的導(dǎo)語時，我開場用的是如今的勸酒詞感情深，一口悶；感情淺，舔一舔；感情鐵，喝吐血。我考慮的只是這個導(dǎo)入貼近學(xué)生生活，可是與課文主旨偏離了。指導(dǎo)老師讓我從李白想要表達(dá)的情感出發(fā)設(shè)計導(dǎo)語，我最終用李白的詩句抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁做引，讓學(xué)生合理地、自然地走入了文本。3、自主探究，合作交流。這一環(huán)節(jié)正好響應(yīng)了新課標(biāo)所提倡的自主、合作、探究式的語文教學(xué)，但是如何實現(xiàn)自主、合作、探究卻值得考慮。閱讀一篇文章首先要給學(xué)生獨立考慮的時間，讓他們對文章內(nèi)容和主旨有自己的感受和理解。可是初中生的理解并不成熟，所以需要老師在學(xué)生自主閱讀后給以恰當(dāng)引導(dǎo)。對課文的重點和難點要展開有效的合作交流，合作時不能流于形式，而是讓學(xué)生分擔(dān)自己的角色，有目的地完成自己的任務(wù)。課堂上要讓每個學(xué)生都有事做，主動發(fā)表自己的見解。4、精講點撥，歸納總結(jié)。這一環(huán)節(jié)要是對學(xué)生經(jīng)過自主探究，合作交流得出的見解進(jìn)展有效評價。評價的時候不能只是單一的好、不錯等，而是針對學(xué)生的優(yōu)缺點進(jìn)展合理評價。比方在講《荷花淀》的時候，學(xué)生表達(dá)小說過于簡單，不是直截了當(dāng)?shù)亟o他們指出錯誤就可以了，而要給他們指出應(yīng)該如何改正，所以我要求學(xué)生從開端、開展、高-潮、結(jié)局幾方面出發(fā)詳細(xì)表達(dá)小說內(nèi)容。我認(rèn)為歸納總結(jié)可以分為書面總結(jié)和口頭總結(jié)，在課的結(jié)尾可以對所講內(nèi)容概括，并以板書的形式呈現(xiàn)，學(xué)生就可以從整體上把握自己所獲得的知識。5、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，遷移訓(xùn)練。偉大教育家孔子提出學(xué)而時習(xí)之的觀點，他很早就注意到了復(fù)習(xí)的重要性。課堂時間有限，要想學(xué)生穩(wěn)固課堂知識只能在課后訓(xùn)練上下功夫。訓(xùn)練詳細(xì)表達(dá)在作業(yè)上，老師留的作業(yè)要有層次、有程度，既要有助于牢記根底知識，又要促進(jìn)學(xué)生才能的進(jìn)步。比方在講完《小石潭記》留作業(yè)時，第一次留的作業(yè)是讓學(xué)生抄寫課文，翻譯重點詞語、句子，第二次留的作業(yè)是讓他們寫一篇導(dǎo)游詞，介紹小石潭。這樣不僅把握了根底，而且有助于鍛煉表達(dá)才能。當(dāng)然151教學(xué)形式的每一個環(huán)節(jié)并不是孤立的，而是互相聯(lián)絡(luò)、互相浸透的，要從整體上把握。形式是唯一的，詳細(xì)應(yīng)用時是靈敏的，要認(rèn)識到形式的統(tǒng)一性，也要根據(jù)教學(xué)實際相應(yīng)地變化。二、班主任管理總結(jié)雖然做了四個月的代課老師，沒能真正做班主任，但經(jīng)過與孩子們的相處，我也積累了一些管理經(jīng)歷。1、平等地對待每個學(xué)生。學(xué)生都是有自尊心的，無論好學(xué)生還是差學(xué)生，所以要尊重每一個學(xué)生。記得班里有一個差生，他坐在最后一排。開場教他們的時候，他沒有集中精力看書，我走到他身邊和他聊天，問他喜歡什么，他漸漸收斂了自己的羞澀，說自己愛看地理書，愛看小說。我鼓勵他堅持自己的愛好，他笑著容許。第二天交作業(yè)的時候，當(dāng)他把作業(yè)本遞給我時，班里的學(xué)生說：老師，他還能交作業(yè)呢？我很欣慰，因為我對他的尊重?fù)Q取了他對我的尊重。2、關(guān)心學(xué)生，建立和-諧的師生關(guān)系。課上要以淵博的知識吸引學(xué)生，讓他們對自己產(chǎn)生敬的感覺，課下要多與學(xué)生交流，讓他們對自己心生愛意。比方給學(xué)生們準(zhǔn)備紙杯，讓生病的孩子來辦公室喝水；孩子生病時給他們找藥，讓他們少花些錢；可以通過日記的方式與孩子交流，幫他們解決一些問題；課余時還可與他們一起跳繩，踢毽球，打羽毛球，在操場上漫步，一起運動，一起歡笑。與學(xué)生親密相處，有助于班主任觀察學(xué)生，分析^p學(xué)情。3指導(dǎo)學(xué)生順利度過青春期。初中生身體和心理都發(fā)生著宏大的變化，對異性的愛慕之心會隱藏在心里，不敢公開。面對學(xué)生早戀的問題，批評和懲罰不是解決問題的方法。要合理開導(dǎo)，平等交流，公開議論，告訴他們不能在人生的春季干秋季應(yīng)該做的事情。學(xué)生處在迷惑的時期一定要及時給他們一些有意義的指點，讓他們對早戀形成正確認(rèn)識。大學(xué)生做寒假代課老師寒假實習(xí)報告書大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會理論活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會理論的心得做一次總結(jié)。寒假社會理論是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方式深化社會之中展開形式多樣的各種理論活動。積極的參加社會理論活動可以促進(jìn)我們對社會的理解，進(jìn)步自身對經(jīng)濟何時會開展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會理論活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會開展要求、培養(yǎng)全面開展型人才的需要;是加強集體、愛國、社會教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會理論、深化群眾、理解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作奉獻(xiàn)的重要途徑。寒假社會理論那么恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會理論活動，接促社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。在理論中積累社會經(jīng)歷，在理論中進(jìn)步自己的才能，這將為我們以后走進(jìn)社會打下堅實的根底。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的圖畫上路下榮耀的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永久。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷?在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會理論活動作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形勢。步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會、理解社會、效勞社會，投身到社會理論中去，才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成才，并有效地為社會效勞，表達(dá)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上不斷拓展社會理論的范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情、效勞社會相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。在寒假真正到來的前期，我在大學(xué)生之家的網(wǎng)頁上來閱讀到一那么某教育機構(gòu)招聘寒假代課老師的廣告，于是與同學(xué)相約一同去校內(nèi)招聘點應(yīng)聘。在打印完一份招聘方要求的簡歷后，我不得不成認(rèn)知識積累的重要性。由于目前正在讀大一，各方面證書還未開考，所以在特長及證書一欄里我只能填寫中學(xué)時代所獲得的省級證書，與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷相比，我的簡歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞，于是選擇馬尾辮加波西米亞風(fēng)格的長裙，希望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)厲不失親和的老師形象，繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的經(jīng)歷相當(dāng)薄弱，經(jīng)過后來的解釋及漫長的等待，我幸運的應(yīng)聘上了。沉浸在喜悅當(dāng)中，我想像著寒假工作的場景，為自己終于可以憑借自己的才能減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸。可真正開場工作時，才意識到工作的艱辛。每天在36度的高溫下乘2小時公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時，回校空余時間還得備課改作業(yè)，根本上從早上6點起床到晚上11點以后休息。一個月1600元的工資除去坐公交的費用后只夠伙食費了。條件雖然艱辛，但令我欣慰的是我所代課的5個學(xué)生成績都有不同程度的提升，與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯。打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦澀，也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺，但總體來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。有人說，吃苦是一件樂事，它能讓你從中得到徹底的磨練，是筋骨更為強韌，假設(shè)能有苦中作樂的心態(tài)，那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰：天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚俗話說的好：不吃苦中苦，方為人上人!哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點，但我還是堅持了下來。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可防止的，雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做真么事情，都必須主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。沒有理論，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要卻我們參加社會理論，無非想讓我們提早接觸社會、理解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的時機，也感謝在理論中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目的不斷奮進(jìn)。2023年9月中學(xué)實習(xí)老師實習(xí)報告范文一、實習(xí)目的為了加強鍛煉自己的社會理論才能，我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在安徽省蕭城中學(xué)實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容高一英語三、實____結(jié)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段極為重要的時間環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，是我們能在社會理論中接觸和理解與本專業(yè)有關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學(xué)知識的根底理論、根底技能的才能。在實習(xí)過程中，通過理論與理論結(jié)合，在進(jìn)步動手才能同時，為以后參加工作積累了一定的經(jīng)歷，做了必要的準(zhǔn)備。這應(yīng)該算是我人生中的第一次實習(xí)，使我深受啟發(fā)。在實習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到，做一個高中老師真的很不容易，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實習(xí)期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。為期兩周多的教育實習(xí)，不但使我在英語教學(xué)上學(xué)到了很多，也增進(jìn)了我對自己的認(rèn)識。我實習(xí)的班級是高一年級(8)班。同學(xué)們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開場與他們接觸我還有些緊張，常被他們的提問難住，無所適從。但他們卻反過來撫慰我，鼓勵我漸漸來。在他們的寬容與鼓勵下，我進(jìn)步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來，每次修改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提早準(zhǔn)備。幾周下來，我答復(fù)不上來的問題就越來越少了。在他們中間，我才深化的體會到大學(xué)老師常常提醒我們的一句話："老師，就是為學(xué)生效勞的。在學(xué)生眼里找自己的問題，才能獲得長足的進(jìn)步。"我的指導(dǎo)老師和班主任老師給了我很大的幫助。作為老師，他們永遠(yuǎn)都是我的典范，也是我想要超越的目的。在我講第一堂課之前，指導(dǎo)老師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準(zhǔn)備講稿。這樣，給老師試講的時候，由于準(zhǔn)備的不詳細(xì)，將整堂課的構(gòu)造都破壞了。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點，告訴我應(yīng)該怎么講。那時，我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好——因為我太想把課講好了，壓力特別大。當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備到2點多，第二天終于把課順利的講完了。從那堂課以后，我才真正理解“老師”與“好老師”的差距。對我來說，他的課就是標(biāo)準(zhǔn)：假設(shè)課講不到他那么清楚，根本不能算是好課。在實習(xí)期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持每天幫助老師修改學(xué)生的家庭作業(yè)，做到修改后讓學(xué)生及時改錯誤。我在教學(xué)設(shè)計上更多地趨向興趣性，參加了很多猜字謎，玩游戲等等，更注重運用他們喜歡的教學(xué)方式。在課堂上進(jìn)展興趣教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。漸漸地，在我的課堂上，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決，爭先恐后，連一些差生的表現(xiàn)也積極了很多。在實習(xí)期間，我們地開展了“平安牢記心中”主題班會，通過小品表演、知識競賽，認(rèn)識交通平安標(biāo)志等多種形式，并要求他們到課外去讀有關(guān)的平安知識，要求學(xué)生小組合作，共同完成任務(wù)。在這次主題班會中，讓學(xué)生初步掌握了一定的自救自護(hù)的知識，增強平安意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會沉著對待，不急噪，不慌張。用知識競賽、小品表演等形式來穩(wěn)固并拓展學(xué)生對平安知識的理解和運用，樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識。在活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家搜集材料，分組研究，匯總資料，合作排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。這次我班別開生面的“平安牢記心中”的主題班會，獲得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動，學(xué)生的合作才能得到了進(jìn)步，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我們這個班級會建立得越來越好。經(jīng)歷了兩周多的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣。回憶和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈敏，一份大膽。學(xué)生的才能一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的探究之路。2023年9月實習(xí)報告范文實習(xí)單位：廣州市嘉逸信息技術(shù)為了更好了理解社會、進(jìn)入社會，也同時去理解廣州這個城市，我單獨一人去了廣州。當(dāng)然了，在廣州那里是有朋友可以依靠的，不然去了那邊也不知道怎么辦。一、社會第一步作為一名學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生，我并不想這個暑假跑到什么工廠里面做事情賺一些錢，畢竟對于我們來說賺錢暫時不是第一要務(wù)，而是為了學(xué)東西，為了多接觸這個社會，假設(shè)進(jìn)入了工廠里面就沒有什么時間到外面多跑下啦。嚴(yán)格的說來，這是我第一次英勇的面對這個社會，制作個人簡介、在網(wǎng)上找實習(xí)崗位、打、跑去面試、一個個的單位的去找。我想找到一個和我們專業(yè)相關(guān)的工作，然而一個星期的時間過去了，工作的事情還是沒有眉目。當(dāng)然了，我心里并不是很急，因為在這個過程中我走了相當(dāng)多的地方，也看到了許多不同的人，這對于我而言也是一個難忘的經(jīng)歷，雖然并不美妙。功夫不負(fù)有心人，在一個好心的生疏人的推薦下，我得到了一個時機很大的面試時機。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我到了廣州市天河區(qū)科技街b座1707室進(jìn)展一次讓我有點小緊張的面試。面試我的是總經(jīng)理劉海燕，就像我好朋友告訴我的一樣，她問了許多面試的經(jīng)典問題，像自我介紹、為什么要選擇這份工作、家庭背景以及自己的缺點等等，還好我之前有準(zhǔn)備，答復(fù)的自認(rèn)為還可以咯。半個小時后，經(jīng)理告訴我，明天再來一趟，和技術(shù)的經(jīng)理聊下，假設(shè)沒有問題的話明天就可以正式上班啦。最后的結(jié)果不用說大家都知道，不然也就不會有我這篇文章的出現(xiàn)了。二、公司介紹廣州市嘉逸信息技術(shù)是一家專業(yè)從事計算機設(shè)備的銷售與技術(shù)效勞、承建校園公共播送系統(tǒng)及多媒體會議系統(tǒng)工程的it企業(yè)。公司成立于XX年，注冊資金100萬。經(jīng)過的連續(xù)四年的努力(XX、XX、XX、xx、xx),在做好產(chǎn)品銷售的同時，公司認(rèn)真貫徹“以客戶為中心，為客戶創(chuàng)造價值”的經(jīng)營理念;嘉逸公司憑借良好的信譽與效勞，成為科技園高新企業(yè)。公司現(xiàn)有員工三十多人，擁有高級工程師、碩士等高級人才，還有一批獲得各種專業(yè)資格認(rèn)證的工程技術(shù)人員。在技術(shù)咨詢、方案設(shè)計、工程管理、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等方面擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)化的人才隊伍。公司自成立之日起，就秉承“以信為本，超越滿意”的創(chuàng)業(yè)信念，以用戶為中心，以顧客的需求為導(dǎo)向，以向用戶提供一流產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)效勞為目的，精益求精，不斷進(jìn)取。憑借良好的信譽和效勞迅速在競爭劇烈的it業(yè)界成長，在客戶與同行中建立了良好的口碑，樹立了專業(yè)銷售效勞的企業(yè)形象。嘉逸公司是教育、政府、軍隊、證券、企業(yè)等眾多行業(yè)的信息系統(tǒng)集成商、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)商和解決方案提供商，同時是中央政府采購協(xié)議供給商、廣東省政府采購協(xié)議供給商、廣州市政府采購協(xié)議供給商，是聯(lián)想、ibm、三星、長城、松下、日立、三洋等產(chǎn)品廠商在廣州市信息工程招投標(biāo)中心的受權(quán)供給商。公司與國內(nèi)外著名it品牌廠商保持嚴(yán)密長期的合作關(guān)系，代理銷售主要產(chǎn)品有ibm、hp、聯(lián)想等國內(nèi)外知名品牌的效勞器、存儲、商用臺式電腦、筆記本電腦。以及松下、日立、epson、sony、三洋投影機產(chǎn)品;在網(wǎng)絡(luò)根底平臺建立、公共播送系統(tǒng)開發(fā)、安防監(jiān)控和視頻會議系統(tǒng)設(shè)計等方面積累了豐富的工程施行和管理經(jīng)歷，有眾多成熟的方案和成功的案例。在系統(tǒng)集成方面，為客戶提供系統(tǒng)應(yīng)用解決方案的設(shè)計與施行,涵蓋計算機信息系統(tǒng)集成、平安防范工程、政府決策支持系統(tǒng)、面向過程的工作流系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程、智能建筑系統(tǒng)集成、電子商務(wù)系統(tǒng)、vod視頻點播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)等領(lǐng)域，憑借在高新技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)勢及快捷周到的售后效勞在政府教育及許多行業(yè)和領(lǐng)域為用戶提供了先進(jìn)、系統(tǒng)的總體解決方案，滿足客戶對信息化建立的需求。2023年9月實習(xí)報告一、走近你，讓我充滿向往當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達(dá)國際貨運代理投出我的求職簡歷時，我并不知道，這一份簡歷會把我?guī)нM(jìn)一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的時機。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，海程邦達(dá)，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。短短的五天培訓(xùn),像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管純熟地講著自己工作中的經(jīng)歷。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光輝;談起將來,談起我們,他(她)們言語里盡是照顧。從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會的的學(xué)生心生敬仰呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構(gòu)健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對你充滿了向往，邦達(dá)，你是好樣的!二、走進(jìn)你，讓我斗志昂揚4月12日，星期一，我來到公司開場實習(xí)，實習(xí)部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進(jìn)了海運部的辦公區(qū)域。第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部;第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線;第三站，4月26日至28日，美加整柜;第四站，4月29日、30日，美東、____拼箱。A一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手才能還很弱的情況下，我更樂意從最根本的東西學(xué)起、做起，比方發(fā)發(fā)，接接什么的。4月12日，實習(xí)的第一天，我就在從座位到機，從機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的慎重。從4月13日，也就是實習(xí)的第二天到4月17日上午，我在定艙部實習(xí)。這條代號為06的航線工作主要是從承受定艙委托書開場的。大致流程為：承受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過、或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書，收到船公司確實認(rèn)后，給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、____拼箱實習(xí)的。在這兩條航線上實習(xí)，主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報關(guān)資料，打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查SHIppING2000里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動手實際操作的時機最多，當(dāng)然出錯的時候也不少啊。4月26日到28日，實習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的比擬多，但是我學(xué)會了不少東西。比方，我學(xué)會了寫派車單，還知道寫派車單時，“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點，是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。總之，在上述四條航線上的實習(xí)，根本上完成了“實習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實習(xí)的10條內(nèi)容，像理解航線根本情況，承受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)絡(luò)單等。我就是這樣一點一點地學(xué)習(xí)和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運出口操作的一些最根本的常識和技能，并且理論結(jié)合實際，鍛煉了自己的動手才能。B一點一滴的溫暖在心田——實習(xí)指導(dǎo)人的照顧十四天，短短的實習(xí)時間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和照顧。首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺認(rèn)真的，在指導(dǎo)我實習(xí)的時候也比擬有耐心。2023年9月建筑實習(xí)報告范文20xx年x月份，我在河北科技大理工學(xué)院參加XX學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。培訓(xùn)期間學(xué)校安排了大量的實習(xí)操作，理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我近間隔的理解了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多實用的專業(yè)知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意，但又是非常重要的，這也讓我更深一步的理解了理論與實際的差異。通過這次實習(xí)活動，讓我從理論中對自己即將從事的專業(yè)有了更深的認(rèn)識，為今后的工作打下了堅實的根底。通過消費實習(xí)使我進(jìn)一步的理解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題，并通過撰寫實習(xí)報告，進(jìn)步了我綜合應(yīng)用所學(xué)知識，分析^p和解決專業(yè)問題的才能。我對這次實習(xí)的內(nèi)容做的總結(jié)一、實習(xí)目的及任務(wù)1、通過參觀實際建筑，進(jìn)一步進(jìn)步自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)展現(xiàn)場比擬，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的空間想象才能，進(jìn)步識讀工程圖的才能。3、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實習(xí),鍛煉自身勞動技能，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上程度。三、實習(xí)方案和實習(xí)要求方案a、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法。b、試分析^p柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞道路。c、混凝土構(gòu)造的施工縫留設(shè)原那么是什么?對不同的構(gòu)造構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。d、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。e、磚墻臨時連續(xù)處的接槎方式有哪幾種?有何要求?要求a、服從帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實習(xí)紀(jì)律。b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。c、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場時要注意平安。d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習(xí)。e、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。四、實習(xí)內(nèi)容及體會1、地基根底2、構(gòu)造形式。當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比擬少。我們所參觀的兩個施工工地一個采用的是剪力墻構(gòu)造;另一個采用的是框架構(gòu)造。第一個河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻構(gòu)造體系的典型應(yīng)用，充分發(fā)揮剪力墻構(gòu)造的長處，既能為建筑提供較大好的整體性，又具有良好的抗側(cè)力性能，有相當(dāng)大的剛度。另一個是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架構(gòu)造，框架構(gòu)造在平面布置上比擬靈敏，容易得到大空間構(gòu)造，可以滿足不同的使用功能的空間分割，滿足教育教學(xué)、實驗、辦公等功能。建筑的構(gòu)造類型有多種形式。有磚混構(gòu)造，有框架——剪力墻構(gòu)造，框架——異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣軜?gòu)造的跨度比擬大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等。框架——異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體一樣的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的進(jìn)步了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混構(gòu)造一般用于多層住宅，這種構(gòu)造的抗震性能沒有框架構(gòu)造的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，假設(shè)住宅層數(shù)不高，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。假設(shè)上部住宅層數(shù)多，那么適宜采用框架—剪力墻的構(gòu)造形式。3、施工縫、變形縫和后澆帶、。施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細(xì)是a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程詳細(xì)構(gòu)造形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認(rèn)可。b、后澆帶的保存時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定，當(dāng)設(shè)計無要求時，應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下，應(yīng)保存60天。c、后澆帶的保護(hù)。根底承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護(hù)措施，防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。4、構(gòu)造柱二次砌筑構(gòu)造設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中防止或減輕破壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱,來增強和進(jìn)步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比擬大的梁，假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。建筑工程專業(yè)是理論性非常強的一門學(xué)科。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)方案中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過理論，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的理論知識，增強感性認(rèn)識，以補充課堂教學(xué)的缺乏。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們?nèi)缃裰荒軓睦碚撝袑ξ覀儗I(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實根底?？偨Y(jié)：在實習(xí)的過程中，我們實習(xí)指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了(1)嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;(2)嚴(yán)格遵守實習(xí)期間的時間安排;(3)記錄參觀施工情況、心得這幾天里，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識1、理解建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、理解建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、理解建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;4、理解建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;5、理解建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;7、理解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;8、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;9、理解各種鋼筋加工情況和磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;通過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強了對所學(xué)根底理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運用自己所學(xué)過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實在際的理解，深化體會到工程建立中的種種限制、種種實際問題。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。與此同時，我也深深的體會到一份責(zé)任，希望可以通過自己的努力，為祖國的社會現(xiàn)代化建立添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。在這次實習(xí)中，我們的各個方面都有了進(jìn)步，相信這次實習(xí)給我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!考慮：展望將來，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資是有限的，而人口增長的速度是不斷加快的，人類為了爭取生存，必然要開展新的可以居住的空間。因此，建筑工程將來的目的就是為人類爭取的生存空間。高空延伸，即將建筑向高層開展，越來越多的高層建筑將拔地而起;向地下開展，把建筑往地下修，以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬，人類如今對海洋的利用還非常的有限，地球大局部面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進(jìn)軍;不管在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水的缺乏而不太適宜居住;向太空邁進(jìn)，隨著科技的宏大開展，人類向太空開展的夢想并非不可實現(xiàn)。不管我們朝哪個方向開展，都離不開建筑材料，就向在建筑工程的歷史開展一樣，建筑工程的將來同樣也離不開建筑工程材料的開展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的將來。同時，"綠色，環(huán)保，節(jié)能，智能化"及可持續(xù)開展的意識得到了越來越多認(rèn)得認(rèn)可和承受。例如在可持續(xù)開展方面，建筑工程的使用材料在將來必將會采用污染少、更重復(fù)利用的材料，諸如纖維聚合物等;在構(gòu)造的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當(dāng)今的普通建筑會得到更大的開展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節(jié)能又可進(jìn)步工程利用率;近年來，由于災(zāi)害的頻繁發(fā)生，構(gòu)造抗災(zāi)性能的進(jìn)步已成為構(gòu)造開展的首要課題，將來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等?？傊瑢淼慕ㄖ厝皇亲?綠色，環(huán)保，節(jié)能，智能化"和以認(rèn)為本的可持續(xù)開展道路，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營，相信建筑工程必然會有輝煌的將來。緊張的一個月實習(xí)生活完畢了，在這一個月里我還是有不少的收獲。這次實習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識、開闊眼界的途徑，但是多一些理論，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷將使我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。一、實習(xí)單位及崗位簡介在大四的最后一個學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與理論相結(jié)合，通過對司法理論的理解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。…寒風(fēng)凜冽，年關(guān)將至，我們?nèi)匀惶ど狭松鐣碚撝贰?月8日，是我們啟程奔赴社會的第一天，對于我來說，可以親身體驗社會理論是讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的韌性，通過社會理論找出自己的缺乏和差距所在。見習(xí)時間：3月11日見習(xí)地點：上海市紅星幼兒園見習(xí)內(nèi)容：1.木偶劇(分享)2.家長談話沙龍這次的見習(xí)活動分為兩局部：公開課展示以及家長的談話沙龍。這次的活動主題是圍繞關(guān)于孩子分享的心情及行為表現(xiàn)等展開的。大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會理論活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會理論的心得做一次總結(jié)。光陰如水，歲月如梭，在教育崗位上實習(xí)了一個月時間，作為一名實習(xí)生，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。想到達(dá)一名合格甚至優(yōu)秀的實習(xí)生，是件不容易的事。但我相信努力與自信的結(jié)晶一定是成功的。介紹醫(yī)院背景:見習(xí)醫(yī)院:聊城第二人民醫(yī)院(以后簡稱二院)所在地:聊城市臨清醫(yī)院等級:二甲醫(yī)院根本情況:醫(yī)院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設(shè)有30個臨床科室，26個醫(yī)技專業(yè)科室。當(dāng)今世界各國的制造業(yè)廣泛采用數(shù)控技術(shù)，以進(jìn)步制造才能和程度。大力開展以數(shù)控技術(shù)為核心的先進(jìn)制造技術(shù)已成為各興隆國家加速經(jīng)濟開展、進(jìn)步綜合國力的重要途徑。2023年9月實習(xí)報告范文總結(jié)第一篇：電視臺暑期實習(xí)報告總結(jié)一個多月的時間，說長不長，說短也不短，轉(zhuǎn)眼間又到了一次離別時刻。在云霄播送電視臺實習(xí)的這段日子里，不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導(dǎo)，也承蒙各個部門的前輩們的多方照顧，幸運的是我還遇到了兩位得意的學(xué)姐：色華姐和珍妹姐出訪工作時間中，是歷華姐、毓桑姐、耀明大哥他們給我時機，讓我在一次又一次的現(xiàn)場采訪中體味什么是真實;在閑暇光陰里，是得意的學(xué)姐們陪我談笑風(fēng)生。美妙的光陰總是那么的短暫，而這美妙的短暫往往又會鑄成永久的回憶!無論是空調(diào)間里的政府會議還是烈日曝曬下的閩南古樓民居群采訪，都有它們別樣的韻味。作為一個在校大學(xué)生，要理解社會，就必須深化基層，用自己的身體力行去感知這個社會的點點滴滴，此次云霄廣電的理論之行，讓我有時機把理論與實際相結(jié)合，雖然它們的結(jié)合并不像想象的那樣完美，但這樣的實戰(zhàn)經(jīng)歷對于我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們是少之又少的。在云霄播送電視臺實習(xí)的這段日子里，讓我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西，諸如人際交往，同時也汲取了一定的經(jīng)歷，我相信來年的我會更加好!更在一次又一次的采訪奔波中理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義。艱辛知人生，理論長才干。在用眼睛觀察這個社會的同時，我也用手中的鏡頭記錄著我們的社會，雖然鏡頭中的社會是那么的主觀，它也再一次讓我覺得即使作為一個記者，追求真實仍就是任重道遠(yuǎn)在這次實習(xí)中，我不但開闊了視野，增長了才干，也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，無論是寫稿方面還是在線性編輯方面，都要精益求精，在學(xué)校我們都是用pr編輯，在云霄電視臺，我們用的是eduts編輯，雖然操作不是問題，但給我的啟示是：不要只會一種編輯軟件，多學(xué)多掌握幾種編輯軟件，對于其他的也是這個道理，學(xué)海無涯啊。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我即將是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想。通過理論把所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進(jìn)步，就是要嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特點，在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在短短一個多月的理論活動中，酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。我會用心銘刻這一段美妙光陰的。。。第二篇：暑期實習(xí)報告總結(jié)又迎來一個新的暑期，辭別大一時的稚嫩、不懂事、整天只想過的舒適的想法，一直以來都沒有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過以后的生活，看著大四的學(xué)長學(xué)姐們在金融危機的情況下踏入社會的困難，也漸漸的意識到所謂的社會壓力，所以，為了使自己在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會認(rèn)可我，借著暑假這個時機我全身心的投入到了社會理論中，鍛煉自己，磨練意志，豐富個人的社會閱歷，以下就我這個暑假的經(jīng)歷總結(jié)此次的經(jīng)歷。為了讓這個暑期過的精彩又充實，，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和進(jìn)步自己的實際動手才能。在放假前就給自己訂好了暑期方案，并在高中同學(xué)的幫助下提早在家里找到了一份工作。工作內(nèi)容很簡單，只是做諾基亞手機柜臺銷售，這對于平時就做過很多促銷兼職的我來說就是小菜一碟，本來自己的專業(yè)就是人力資管理，簡單說就是跟人打交道的，所以這個工作對我來說也是一次難得的歷練，更何況，平時所做的促銷兼職都是短時間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個多月的，像這樣的底層工作對大學(xué)生來說很少能堅持下來的，所以我也很珍惜這次時機，早早的趕回家。不過，天有不測風(fēng)云。就在我回家的前夕，發(fā)生了7.5事件，我的家鄉(xiāng)阿克蘇也因此受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，絕望的同時也感到了痛心。在父母的撫慰鼓勵下，我打算在自家店里幫助，給父母打工一樣是工作。由于是個體戶，恰巧工作內(nèi)容也是銷售。不過辦公用品的銷售不同于其他的商品，他沒有普通商品大的客流量，每天來看商品的人數(shù)都是有限的，很少會有觀光型的客人，每個顧客過來看都是有目的的，再加上我們的銷售點也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū)，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了。不過，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情況下爭取每一個客人都買我們的商品!下定了決心就開場認(rèn)認(rèn)真真的實干。第一天，早早的起床準(zhǔn)時去上班，心理有說不出興奮，得意的帶著工牌承受保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是將來社會的棟梁，是社會的希望，我想當(dāng)時心中騰起的那一絲絲的驕傲應(yīng)該就是所謂的主人翁責(zé)任感了吧!上午商場里沒什么人，我認(rèn)真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險柜開鎖，由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個晚上物品上都會落上一層土，不斷地清掃也成了每天的工作內(nèi)容之一。做完這些就只用等待了，等著顧客的到來。除了知道商品的價格之外，熟悉商品的性能、理解它的市場需求那么顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據(jù)這些來理解顧客的消費需求。老媽說這是長期歷練才能到達(dá)的，不過這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志!再想到平時的經(jīng)濟學(xué)學(xué)的還可以，對這個工作更是充滿了信心。意外的是我上班的第一天沒有賣出一件，來看的人少之又少，老媽撫慰我說禮拜一人本來就少的，這都是家常便飯了，有時一個星期都不開張的。心理似乎有些了撫慰，晚上看了一部勵志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下，第二天繼續(xù)我的新穎感。就這樣一連過去了好幾天，我的新穎感早飛到九霄云外了!隨之而來的那么是疲憊，精神的麻木，感覺就這樣的日復(fù)一日沒有絲毫的激情，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺得與其起那么早去上班還沒一個顧客，還不如在家多睡一會。然后我就在老媽的臉上看到了絕望與驚訝的表情，也許她覺得那不像是我說的話，更不像一個整天嚷嚷著要做大事的一個大學(xué)生說出來的。突然也意識到自己好似做錯了，一日之計在于晨，好的開端就是成功的一半，早起去上班對顧客、對老板、也是對自己的尊重!幸運的是我堅持下來了，我做到了!做銷售業(yè)不是一件簡單的事情，雖然不怎么累，卻是對人各方面的考驗。記得有一次店里來了一個維族的老漢，他想買椅子，他很直接的問我多少錢，然后我就問他要幾個，他只是點頭微笑，接下來不管我說什么他都只是標(biāo)準(zhǔn)的禮貌式點頭微笑，原來他聽不懂普通話，他自己也不會講漢語，只會說三個字多少錢，而我卻不懂維語，這下好了，語言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨有的魅力。跟外星人交談估計都沒這么困難那!平時遇到的維族的都懂漢語，不會說的至少也聽得懂，店里也只有我一個人，我急得都要冒汗的時候他還在沖我點頭微笑，這時剛好有幾個維族的巴郎從門口經(jīng)過，我急中生智把他們給叫了進(jìn)來給我做翻譯，終于松了一口氣，在幾個得意的巴郎的幫助下，那個老漢很開心的買了東西走了!不過想到雙方無法溝通而僵持的場面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個維族朋友給我補習(xí)，學(xué)習(xí)在銷售中溝通最根底的常用語，學(xué)的很用心，可惜無用武之地，碰到的____都會漢語!不過藝多不壓人，會一點，都是你受益終生的財富!不過，簡單的體驗讓我收獲最大的還是做的政府采購的標(biāo)書!當(dāng)然，也是我的驕傲!以前總覺得課堂上學(xué)的東西在實際中沒什么用處，理論跟實際的的脫節(jié)的，課堂上說的總是理想的，社會上實際的東西都太現(xiàn)實了，大局部都不能根據(jù)課本上來解決。這次，我總算嘗到了知識的甜頭。上學(xué)期公共選修課我選修了《招投標(biāo)與合同管理》這門課，在老師的教誨下學(xué)會了招投標(biāo)的一些根本知識，雖然主要是建筑工程類的，但政府采購也屬于這個范圍，只是內(nèi)容有些差異，沒有建筑工程的復(fù)雜。記得當(dāng)時做招投標(biāo)作業(yè)的時候，要寫大量的標(biāo)書內(nèi)容，記得剛開場的時候還不知道自己到底學(xué)的是什么，對課程的題目都不理解，更不知道學(xué)了這門課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著老師走，考試的形式特別的別開生面，在教室模擬招標(biāo)會，完了之后簽訂合同，做合同書。為了做好這個作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書館、咨詢，甚至親自跑到建筑公司詢問，當(dāng)然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當(dāng)時做的很辛苦，做完才知道招投標(biāo)有多費事，工序有多復(fù)雜，但是很有趣。那天老爸在看一個招標(biāo)公告，但是需要做標(biāo)書，我自告奮勇的說：我來做吧!我學(xué)過的。說的很輕松，以為他不會給我做，我只是說我學(xué)過招投標(biāo)，沒想到他一口就容許了，還說這方面全部都由我負(fù)責(zé)，大學(xué)生嘛，都學(xué)過了，應(yīng)該沒問題!他去買了標(biāo)書，當(dāng)我拿到標(biāo)書的時候才意識到事情的嚴(yán)重性，緊張的不知所措，心理開場打退堂鼓了，問爸爸可不可以交給別人做，他卻說：你不是要做么，都學(xué)過了這對你也不是難事，學(xué)習(xí)嘛，中不中標(biāo)都沒關(guān)系，做吧!沒方法只好硬著頭皮去做了。先把標(biāo)書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的反復(fù)讀了幾遍，不懂的地方就問老爸，按照標(biāo)書的要求開場編寫我自己原創(chuàng)的投標(biāo)文件。報價表局部很簡單，內(nèi)容也不是我的事情，但卻是最重要的局部，其他局部就需要用書面語言在法律符合的范圍之內(nèi)作出準(zhǔn)確的描繪，牽涉到以后可能會訴訟于法律的可能性，語言表到達(dá)位也是非常重要的，尤其是要寫承諾書，一個字的失誤都可能造成不可挽回的損失。小心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長途問以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一起做的，各個人做的都有自己的側(cè)重點，每個人負(fù)責(zé)的局部也都不一樣，所以，以防萬一，能用的手段都用上了，甚至為了售后效勞承諾書的一句話，還特地跑到書城去查閱資料。投標(biāo)時間很緊，標(biāo)書必須在兩天之內(nèi)做完。在學(xué)校做作業(yè)寫標(biāo)書時老師給了兩個禮拜的時間，這次是實際操練，時間又太緊，投標(biāo)書的質(zhì)量就會受到影響。我用一天的時間完成了初稿，給不同的人審核，不過更多的錯