2023年5月大學(xué)生店長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告

第35頁共35頁2023年5月大學(xué)生店長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告2023年5月大學(xué)生店長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告。在理論中，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校的書籍里學(xué)不到的用具，格外是我的店長(zhǎng)(李婷婷)了很多做人的原理，對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度等等。結(jié)果談一談我對(duì)美特斯邦威的企業(yè)文化知識(shí)的懂得，美特斯邦威的企業(yè)文化是一個(gè)進(jìn)步的企業(yè)文化，能影響到公司每一個(gè)員工為配合的目的去斗爭(zhēng)，這是我進(jìn)公司后的感想。美特斯邦威的意思便是俊美特殊聚合在此揚(yáng)國(guó)邦之威固國(guó)邦之威，團(tuán)體的主題代價(jià)觀是誠(chéng)信正直、一心專注、活力時(shí)尚、擁抱轉(zhuǎn)變、追求完備，主題競(jìng)爭(zhēng)力是品牌力、商品力、終端力、信息物流力、人力，這些都是進(jìn)步的企業(yè)文化的展現(xiàn)。美特斯邦威的職責(zé)與愿景是成為環(huán)球成衣，為環(huán)球花費(fèi)者提供新時(shí)尚的生存體驗(yàn)。企業(yè)理念是不走普通路，做群眾不想做的事，耐得住寂寞，耐得住勾引;做群眾未做過的事，勇于創(chuàng)新，陸續(xù)超過。出色的企業(yè)文化吸引著很多的結(jié)業(yè)大門生前來成長(zhǎng)，在這個(gè)品牌走向光芒的歷程中進(jìn)獻(xiàn)自己一份氣力，也為成績(jī)個(gè)體的人生代價(jià)而全力拼搏。在公司理論的歷程中我還學(xué)習(xí)了產(chǎn)物知識(shí)、店肆任事禮節(jié)、陳設(shè)知識(shí)、任事十步曲、色彩根本知識(shí)、根本面料知識(shí)、打扮工藝等，這些天感想自己每天都過得很充足，由于學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí)，也因此發(fā)生對(duì)衣飾的愛好，感想自己對(duì)這方面仍舊有一些天資的，因此要掌握住時(shí)機(jī)去實(shí)現(xiàn)自己的志愿，成績(jī)我自己的職業(yè)企業(yè)。我剛到美邦時(shí)做的是打扮導(dǎo)購(gòu)，為什么我而今做的是堆棧治理那是由于當(dāng)導(dǎo)購(gòu)可以學(xué)到很多用具治理知識(shí)，而不是由于當(dāng)導(dǎo)購(gòu)有壓力也許其他什么，實(shí)在當(dāng)導(dǎo)購(gòu)有壓力，由于每月要完成指定的職分和目的。原來不管做哪行都離不開對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)真認(rèn)真和對(duì)勞動(dòng)小心慎重。要做好每一件事是很困難的，固然我如今做的是導(dǎo)購(gòu)，但是對(duì)其他導(dǎo)購(gòu)來說我或者回沉著一點(diǎn)，但是在沉著中我也感覺到勞動(dòng)的壓力，勞動(dòng)使我每天都得到了充足，也使我更快的懂得到出來社會(huì)勞動(dòng)根底分歧于疇昔的想象，出來勞動(dòng)是不或者偷懶，不或者給你時(shí)機(jī)犯大錯(cuò)誤的。也知道了勞動(dòng)里不克由于太辛勞就粗心完成，也不克企圖舒適，把辛勞的勞動(dòng)留給別人，也許徐徐來完成。應(yīng)該不怕困難，主動(dòng)參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)中充足、錘煉自己并全力進(jìn)步勞動(dòng)效果，主要是在最短的時(shí)間里，適宜美特斯邦威這種氣氛。這使我領(lǐng)會(huì)到了日后踏入社會(huì)對(duì)人對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度。我的職位是導(dǎo)購(gòu)，因此這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的差事，由于店肆導(dǎo)購(gòu)要做的效勞是每一個(gè)人都要做好的事我們不僅要完成每一天的指標(biāo)還要做好自己的業(yè)績(jī).美斯邦威理論的過程中，很多的事變讓我深化記，也讓我覺得踏入社會(huì)的困難與窮苦，白到了勞動(dòng)的重要性，我的目的是當(dāng)一位好的治理員，既然有機(jī)緣，我們就要掌握住，因此在以后的勞動(dòng)中我會(huì)陸續(xù)全力去斗爭(zhēng)，讓以后的每一天活的更精巧!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告編輯推薦2023年5月大學(xué)生銷售實(shí)習(xí)報(bào)告根本情況：消費(fèi)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的：通過消費(fèi)實(shí)習(xí)理解造紙工業(yè)和企業(yè)消費(fèi)營(yíng)銷情況，在這個(gè)根底上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)嚴(yán)密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作才能與分析^p才能，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月5日——20xx年5月1日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxxxxxxxx總結(jié)報(bào)告：為期*個(gè)月的實(shí)習(xí)期完畢了，我在這短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的實(shí)習(xí)知識(shí)，受益非淺。如今我就對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)公司：樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè)，主要消費(fèi)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾屢次在省級(jí)、部級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)，深受廣闊消費(fèi)者和用戶青睞。在幾個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供給室工作，主要是組織收買原材料。通過對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙消費(fèi)分為紙漿和造紙兩個(gè)根本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變本錢色紙漿或漂白紙漿。造紙那么是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成符合各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收買的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收買到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購(gòu)置紙皮，其中還真有學(xué)問。以前只是會(huì)賣紙皮，如今可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)習(xí)結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低本錢必需要以一個(gè)較低的價(jià)格買入原材料，那就要理解，分析^p市場(chǎng)上的收買價(jià)格，作好記錄，而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素，最后購(gòu)置了還要作好驗(yàn)貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)歷，就像是買紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價(jià)錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開場(chǎng)!接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)絡(luò)銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適宜推銷，但實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)歷又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開場(chǎng)那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析^p我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大，而且自己工作時(shí)間短，經(jīng)歷少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙?！盎侍觳回?fù)有心人”通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得快樂。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場(chǎng)調(diào)查，打聽該店實(shí)際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個(gè)星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深化體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈敏運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去。在為期個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)歷的同事學(xué)習(xí)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對(duì)樂昌市造紙廠也有了更深的理解，通過理解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動(dòng)，直接影響工廠消費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售信息反響較慢，對(duì)開展新客戶的工作作得不夠細(xì)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)習(xí)中理解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也翻開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年開展方案已迫在眉睫，不是嗎信奉在哈佛廣為流傳的一句話：最后衷心感謝樂昌造紙廠給我提供實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)!2023年5月大學(xué)生任教實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)辛苦得超過我的想象，不過我覺得自己的自主實(shí)習(xí)很充實(shí)。在中秋假期前我就已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，那三天還比擬空，而且除了聽課和班隊(duì)課時(shí)，我也很少在教室里露面。熟悉學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書。但是9月25號(hào)中秋假期回來后，就再也沒有一分鐘是閑著的。指導(dǎo)老師只有34歲，20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智假設(shè)愚，卻又深藏不露。他這位老師人很和藹，對(duì)我也很照顧。經(jīng)過教育局網(wǎng)站，我理解到他原來也算是臺(tái)州地區(qū)34個(gè)教研員之一，溫嶺里面算是不錯(cuò)的英語老師。也參加過市老師招聘考試的面試考官，還被安排到瑞安去當(dāng)面試考官過。每次在溫嶺市評(píng)獎(jiǎng)都是一等獎(jiǎng)，拿到臺(tái)州市評(píng)價(jià)也都是一等或者二等的。盡管他很牛逼，但是他還是很放心我的工作，幾乎把所有的一切都放手給我管。對(duì)于上課，我和指導(dǎo)老師采取了“aa制”政策。他上2課時(shí)的sectiona,我也上2課時(shí)的sectionb和self-check。第五課時(shí)是把本單元積壓下來的報(bào)紙和講義都講掉。由于平時(shí)的作業(yè)修改我們采取的是我包攬政策，所以他也不知道學(xué)生們的作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況和上交情況，有時(shí)我會(huì)把詳細(xì)的告訴他，讓指導(dǎo)老師去反響給學(xué)生們。有時(shí)候指導(dǎo)老師直接讓我去教室里利用下午作業(yè)整理課，來給學(xué)生們作業(yè)反響，批評(píng)不上交作業(yè)者，并把學(xué)生們的易錯(cuò)題講掉。其實(shí)真正在學(xué)校工作才十幾天，中秋到國(guó)慶中間有一周，國(guó)慶到如今有7天。這兩周里面，我上了6節(jié)正式的課，4節(jié)講練習(xí)課(被我乘以2了，因?yàn)閮蓚€(gè)班)，另外還監(jiān)考了6節(jié)課(因?yàn)榭剂巳齻€(gè)單元了)。這個(gè)學(xué)校很以人為本，對(duì)老師管得不嚴(yán)。所以在我講練習(xí)或者監(jiān)考的那些天，指導(dǎo)老師一般是只現(xiàn)身一會(huì)，形式一下就沒有人影了的。但是為什么他的班級(jí)還會(huì)在這么懶的老師指導(dǎo)下照舊這么好呢，我覺得主要是開學(xué)前幾天的德育教育抓得很好。我們這里進(jìn)度很慢，比瀟文那里滿三個(gè)單元，比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊(cè)都教了一半了)，但是我發(fā)現(xiàn)我指導(dǎo)老師也沒有白白慢的，還是有很大收獲的，我們這個(gè)班級(jí)和隔壁8班相比，集體凝聚力很強(qiáng)，成績(jī)好，上課紀(jì)律也好。大家不閑費(fèi)事的話，我在最后面附錄了我不小心復(fù)制來的文字，這樣的東西教室里到處都貼著打印稿，學(xué)生們都以這些為典范的。平時(shí)批作業(yè)一般是每天批4-7個(gè)小時(shí)，5個(gè)小時(shí)屬于正?，F(xiàn)象，我中間還要聽一節(jié)課，還要趁每個(gè)課間拉幾個(gè)根底差的學(xué)生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的，每天坐公交車首班車從家里出發(fā)，每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習(xí)慣。前兩天上的四節(jié)課，把我忙得半死了。我很傻，課件每個(gè)內(nèi)容和動(dòng)畫效果都是自己設(shè)計(jì)的，第一份課件做了我八個(gè)小時(shí)(當(dāng)然包括搜索資料下載別人的教案等等的時(shí)間)，然后寫教案和對(duì)著鏡子試講又是兩個(gè)小時(shí)。第二份略微快一點(diǎn)，但是自我感覺內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。兩天里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四節(jié)課，可苦了我這個(gè)新手。前天我弄到凌晨2點(diǎn)才去睡，然后六點(diǎn)起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點(diǎn)，午飯后，平安起見，我決定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高，教室里不能播放，一放就死機(jī)。回到辦公室用指導(dǎo)老師的電腦，還是被我弄死機(jī)。最后指導(dǎo)老師說讓我用他去年的ppt算了，我實(shí)在不甘心，我的ppt可是我花了n小時(shí)的成果啊。想到這里，我就開場(chǎng)發(fā)抖了，手已經(jīng)抖得不聽使喚，連鼠標(biāo)都難以控制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽課時(shí)上講臺(tái)呀，怎么可以這么對(duì)我。就這樣心砰動(dòng)不停的，重新把每頁ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里，總算是在中午搞定了。可是不幸的事情又發(fā)生了，課前五分鐘我走到教室，指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個(gè)學(xué)生碰掉了，放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用，我就要死板地站在電腦前面控制課堂，還不好向指導(dǎo)老師交代。再次發(fā)抖了。還好學(xué)生們主動(dòng)幫我找，課前1分鐘終于又恢復(fù)了平靜。所以建議同學(xué)們?cè)谏险n前一定要提早很多時(shí)間去試試設(shè)備哦。那天下午2節(jié)課順利上完，黃昏七點(diǎn)到家，繼續(xù)準(zhǔn)備次日的ppt到晚上12點(diǎn)，困得實(shí)在難以睜眼，先去睡覺，四點(diǎn)爬起來試講。上完這兩天的課，我到家躺在床上是真的連動(dòng)都不能動(dòng)了，全身軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒有。由我開場(chǎng)上課的單元考試成績(jī)也出來了，每個(gè)班95分以上30人，90分以上41人，80人以上49人，80分以下每班只有4人。說實(shí)話，這個(gè)成績(jī)算比上個(gè)單元進(jìn)步了很多了，而且這次也在其他班級(jí)前列。指導(dǎo)老師說離不開我的付出，很希望我實(shí)習(xí)一直進(jìn)展下去不要回學(xué)校了呵。因?yàn)樗且粋€(gè)很懶惰的老師，平時(shí)不會(huì)逼學(xué)生課間來背書重默或者訂正每道題目的，我在這里為他做免費(fèi)勞動(dòng)力，他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個(gè)徒弟，今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語招聘考里第一，真希望我也能有幸考得這么好啊。對(duì)了，雖然在初中實(shí)習(xí)，但是這里很多都并不是我想象的那樣，只有親自經(jīng)歷了才敢相信自己的眼睛。更奇怪的是，本以為初一可以中英結(jié)合的，但是我上完課后，指導(dǎo)老師說不要冒出中文，這樣的英語課肯定不好的。為此我認(rèn)真觀察了他的課到底有沒有中文，我就不相信一些一定要用中文的地方他不用。結(jié)果果然沒有中文，他可以通過一些方法演示給學(xué)生們，讓學(xué)生明白本節(jié)課的語法。不愧是教了十幾年的老師啊，跟我們這些新手來說就是不一樣?？谡Z固然也重要，但是口語不好的同學(xué)也不要灰心，做了老師之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的好壞可以從很多很多方面考評(píng)的哦，口語只是其中一點(diǎn)。當(dāng)然，口語好的同學(xué)，也是占了優(yōu)勢(shì)的啦。2023年5月大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告想到既然嘗試了就要努力，很多新的東西只要自己懷著一顆心去努力學(xué)習(xí)，揣摩就會(huì)漸漸學(xué)會(huì)，每個(gè)星期天下午，自己一個(gè)人會(huì)待在親子班教室備課，準(zhǔn)備下一周五天的課程：設(shè)計(jì)課程，找材料，做出作品及準(zhǔn)備幼兒的材料。沒有課本，自己課外書一本書一本書去參考去思索，備課一次比一次困難，一次比一次花費(fèi)時(shí)間，剛開場(chǎng)自己一個(gè)人待在小房間里，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)困倦，會(huì)靜不下心來，但幾個(gè)星期下來，自己漸漸學(xué)會(huì)沉浸在其中，從選課到作品出來，每當(dāng)自己從小房間走出來，整個(gè)幼兒園落入黑暗就剩下自己一個(gè)人的時(shí)候，我知道我做到了，我學(xué)會(huì)了享受一個(gè)人的安靜，做到了心境淡然并享受著自己小小的成就感。和記者外出采訪已經(jīng)二十屢次了，涉及的內(nèi)容很廣，比方說有好人好事《小區(qū)里的銀發(fā)保安》、《袖珍母親的精彩人生》、《福利院里的好護(hù)工——張愛英》，現(xiàn)場(chǎng)新聞《貨車撞斷電線桿電纜落地影響交通》、《超速超載漠視交規(guī)三車相撞無傷亡》，法制案件《題目：老父殺女情何以堪》、《販賣三女嬰鐵警全抓獲》，百姓困難《屋頂漏雨近半月今日有望解決》、、《該向誰交的暖氣費(fèi)》，更榮幸的是在內(nèi)蒙古成立60周年和xx大期間。后來，通過不斷地探究和體會(huì)，使我漸漸地領(lǐng)會(huì)到，要想成為一名合格的導(dǎo)游員，必須首先成為一名生活效勞員。在國(guó)內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”的六大要素，首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項(xiàng)。因?yàn)樗鼈兪锹眯猩畹娜е?，而這些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識(shí)點(diǎn)的，學(xué)校中的知識(shí)主要是在“游”的方面。于是，通過細(xì)致地觀察，不斷探究和理論，更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識(shí)、機(jī)型、車型、火車車次，學(xué)習(xí)賓館、涉外賓館的知識(shí)，學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味，再與四川的菜肴進(jìn)展比擬，這樣，就可以向游客進(jìn)展講解，答復(fù)游客提出的相關(guān)問題。第一是要真誠(chéng)：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去效勞部實(shí)習(xí)，心里不可防止的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，為難的場(chǎng)面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡送我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想理解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通理解，師傅我有了大體的理解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比擬感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了理論經(jīng)歷，這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。2023年5月大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年3月23日，我來到特區(qū)報(bào)業(yè)大廈的35層，前來《深圳特區(qū)報(bào)》商貿(mào)組報(bào)到。接待我的是一名女記者，名叫xxx，知性達(dá)雅，渾身散發(fā)著一種特有的活力氣質(zhì)。她告訴我，她畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，來深圳特區(qū)報(bào)已經(jīng)有好幾年了，從在老報(bào)社上班到在新的特區(qū)報(bào)業(yè)大廈上班，一路走過來的?？雌饋硭莻€(gè)能干精練的女記者，而且經(jīng)歷十足，做事很干脆，我知道，將來的兩個(gè)月我將從她那里學(xué)到許多東西。第一天，3月24日，這是正式實(shí)習(xí)的第一天，我和誰都不認(rèn)識(shí)，只認(rèn)識(shí)潘未末記者。我以為她馬上就能給我什么采訪任務(wù)和寫稿任務(wù)，所以我就坐在商貿(mào)組的大沙發(fā)上等，結(jié)果她也沒有怎么理我，只隨意交代了我?guī)拙洌妥屛艺J(rèn)真看《深圳特區(qū)報(bào)》，因?yàn)樗雌饋硪彩呛苊Φ臉幼樱粫?huì)兒打，一會(huì)兒匆忙寫稿……我再也坐不下去了，就直接上前，“潘姐，我今天該去采訪什么?”她抬眼看看我，沒有多說什么，就拿起手頭的初稿，讓我把它整理成一篇800字的消息。我欣然授命，施展自己在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的書本知識(shí)，“標(biāo)題——導(dǎo)語——正文——結(jié)尾”“倒金字塔”我在心里對(duì)自己囑咐道，不到一會(huì)兒，我就把那800字的消息完成了。“這么快”潘記者很驚訝地說。我很自豪的對(duì)她說，“這種小稿件寫的太多了，所以很快”，很自鳴得意的樣子~shixi..幾分鐘以后，我才意識(shí)到我的輕狂和錯(cuò)誤。我的稿件被“槍斃”了，因?yàn)轱L(fēng)格問題，也因?yàn)槊}絡(luò)問題，這個(gè)時(shí)候我才理解到潘記者讓我認(rèn)真閱讀特區(qū)報(bào)的用心了。隨后，潘記者把她在特區(qū)報(bào)發(fā)表的稿件集冊(cè)拿給我看，讓我認(rèn)真體會(huì)一下，還特別叮嚀說，一定要仔細(xì)地看，能隨時(shí)做個(gè)筆記。我沒有說什么話，從那以后我不再以為坐著看報(bào)紙是一件無聊的事情，也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)粗淺的道理：凡事還是從小事做起啊。幾天以后，我終于適應(yīng)了特區(qū)報(bào)的風(fēng)格并能正式開場(chǎng)展開工作了，潘記者也沒有對(duì)我客氣，一件件的采訪任務(wù)和寫作任務(wù)就交到我手里。雖然在此過程中我不斷地犯了錯(cuò)誤，但同時(shí)也不斷地在學(xué)習(xí)，在改良;商貿(mào)組的其他記者也漸漸地混得熟了，也開場(chǎng)和他們后面跑跑展會(huì)、公司、酒店和政府機(jī)關(guān)等，有時(shí)候他們不方便去的時(shí)候，他們就讓我單身前去。感覺在深圳，記者還是比擬吃得開的，比擬受人尊重，比擬受人看重，到哪里去采訪都能贏得不少方便。不過，深圳終究是個(gè)商業(yè)化比擬濃重的城市，為什么呢~我記得有幾次應(yīng)邀去采訪，采訪完了以后他們居然掏出好幾百塊錢，說是讓我坐車回報(bào)社。鬼才相信他們呢，深圳的公交車費(fèi)、打的費(fèi)用雖然比全國(guó)其他地方高，可也不至于要那么多錢吧!我死活不要，他們也死活不放過我，沒有方法，最后我只拿了100塊錢，打的回報(bào)社去了。每個(gè)做記者的人在自己的采訪經(jīng)歷中都能遇到最最沖動(dòng)人心的事情，我最有印象的是采訪深圳的臨時(shí)人員安置地黃木崗又一村，那是中國(guó)的臨時(shí)人員安置地，大約2、3個(gè)平方公里的地方卻住進(jìn)了十萬人之多，他們都是全國(guó)各地來深圳混生活的外地打工者，里面魚龍混雜，什么人都有，不過總算秩序井然。黃木崗我去了兩次。第一次是查抄“黑”網(wǎng)吧，所謂“黑”就是因?yàn)樗鼪]有執(zhí)照和經(jīng)營(yíng)容許證，那次是接到行政執(zhí)法局的要求我作為實(shí)習(xí)記者身份去的，一家名叫“云天”的網(wǎng)吧，72臺(tái)電腦主機(jī)和相關(guān)配件，6個(gè)網(wǎng)吧工作人員。據(jù)城管部門的同志說，這家網(wǎng)吧的老板慘了，二三十萬的投資全投水缸里去了。我采訪那網(wǎng)吧老板的時(shí)候，他對(duì)偶簡(jiǎn)直就是聲淚泣下，看得出了，都是新機(jī)器啊，就這樣被全部沒收了。我知道，如今全國(guó)上下都在整治網(wǎng)吧，它只不過諸多被取締的千萬網(wǎng)吧之一而已，但從現(xiàn)場(chǎng)觀看的諸多臨時(shí)住居人員的同情和憤怒的目光中，我看得出來，他們很不快樂，諾大的黃木崗，可以上網(wǎng)的地方不多，而這家“云天”網(wǎng)吧收費(fèi)低廉設(shè)施齊全，正好滿足了他們的生活要求……那次采訪雖然很成功，但總也感覺不痛快。實(shí)習(xí)的日子是很痛苦的：每天6、7點(diǎn)就要去擠公交車，有時(shí)候人太多，竟然連公交車的門都擠不進(jìn)，時(shí)常還要被別人看白眼;加班是平常事情，有時(shí)候晚上8點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù);實(shí)習(xí)的日子同樣也是快樂的：讓我見識(shí)了不少的東西，讓我第一次去五賓館里吃了一頓，讓我學(xué)習(xí)了不少事情，讓我體味了不少感情，讓我結(jié)識(shí)了一些朋友……2023年5月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文見習(xí)一星期了,今天是周六,但我還是得上班,因?yàn)橛浾叩年P(guān)系總是有那么多的不確定,包括上班時(shí)間的不確定，不過總的來說我還是學(xué)到了很多。一、上班不管是坐著還是站著，一樣累像我這樣的實(shí)習(xí)生到報(bào)社，平時(shí)沒事就是坐在位置上看報(bào)紙，天整整坐了一天，沒事干。當(dāng)時(shí)就郁悶得慌，不會(huì)三星期就這樣度過吧，那不是太無聊了，還好后來就有出去跟著指導(dǎo)老師采訪了。報(bào)社報(bào)紙最多，而且報(bào)紙還算是時(shí)間發(fā)到每個(gè)人的手上，這個(gè)是最享受的了。一星期下來，坐在辦公桌旁的時(shí)間實(shí)在很多，想想也輕松的啊。可是等到下班，借著兩輛公交車的美魅力回到家，就渾身不想動(dòng)，就只想睡覺，還有點(diǎn)身心疲憊?？磥砩习噙€是累的啊，想想爸媽工作該有多辛苦啊!二、真到了戰(zhàn)場(chǎng)就忘了怎么拿槍第二天有出去采訪，看著老師怎么做，覺得挺有意思，想想也挺容易。因?yàn)樾侣劜凰愫艽?，感覺也挺好寫的。于是按照老師的思路寫了一篇，拿去給老師看的時(shí)候，卻連性質(zhì)都沒對(duì)上號(hào)，標(biāo)題寫得也不符合新聞的要求，整篇東西都是自己主觀的看法，并沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現(xiàn)這個(gè)新聞事實(shí)。于是我拿回去改，改了之后可能略微好了點(diǎn)，只是導(dǎo)語局部不夠好。在寫這篇新聞前，在網(wǎng)上找了新聞的定義、寫法以及語言的運(yùn)用，而且還翻看報(bào)紙想看看范本再下手，把學(xué)校里所學(xué)的都忘了，或者不知該如何去使用所學(xué)的，真所謂的到了戰(zhàn)場(chǎng)就忘了怎么拿槍。三、采訪累，但是收獲記者采訪是天經(jīng)地義的事，可能是日?qǐng)?bào)的關(guān)系或者記者采訪涉及的對(duì)象不同，這幾天下來，我沒有感受到那種“辛苦”，應(yīng)該說還是舒適的。日?qǐng)?bào)政治性東西比擬多，而且和政府等組織聯(lián)絡(luò)比擬親密，所以新聞中有很多都是參加會(huì)議啊、做專題采訪等，都是在室內(nèi)。假設(shè)是重大的新聞或者政府的新聞，一般都會(huì)有專車接送。像星期四、五進(jìn)展的專版的采訪就有，雖然一整天都在外槍跑。小新聞假設(shè)要自己跑的話，公交車和出租車也挺方便。像采訪這種實(shí)習(xí)性比擬強(qiáng)的工作，槍給人的考驗(yàn)最多，收獲也最多。本人次參與的小小采訪，就讓我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理和勞動(dòng)法的有些內(nèi)容。而第二次連續(xù)采訪兩天的大采訪，不僅給了我很多鍛煉的時(shí)機(jī)，也把我的視野翻開了不少。兩天里跟著老師和市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)走了七個(gè)企事業(yè)單位，見的都是那些單位的一把手，這樣的場(chǎng)槍平時(shí)是沒有時(shí)機(jī)的，這次給我碰上真是好好鍛煉了膽量，就算跟他們握手也不緊張。只是當(dāng)有人說我年紀(jì)還很小的時(shí)候，我就有點(diǎn)不好意思了，因?yàn)楦杏X自己是冒充的。第二次采訪中，有了自己操刀的時(shí)機(jī)，指導(dǎo)老師沒空去，讓我跟著總工會(huì)的去了。在采訪中一直細(xì)心記錄著有用的內(nèi)容，幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的，要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對(duì)頭，還是不能完全理解這次采訪的精華，不過自己開口了，還是挺快樂的，畢竟這個(gè)時(shí)機(jī)來得太快了太突然了。還有很多是有收獲的，不僅僅是針對(duì)記者方槍，在做人和做事方面也從那些“大人”里學(xué)到了很多。四、既然是見習(xí)，習(xí)慣要好見習(xí)啊，又不是正式職工，很多事情都要做得熱情一點(diǎn)、努力一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)。比方說上班時(shí)間是八點(diǎn)半，指導(dǎo)老師是九點(diǎn)到，那么做為實(shí)習(xí)生的我八點(diǎn)半之前就一定要到了，就算坐著沒事干也要早點(diǎn)到?；氐郊遥焯鞂懼娏?xí)日志，希望可以把這個(gè)難得的事記錄下來，這樣既有利于一星期一次的見習(xí)報(bào)告，也有利于自己總結(jié)自己這些天都干了啥。2023年5月大學(xué)生銀行實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假設(shè)有背書，那么背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一樣，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比擬理解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，那么是與中央銀行直接往來的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比擬大的款項(xiàng)的支取要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取。“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)展核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)展平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開場(chǎng)一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)展審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)完畢后，進(jìn)展日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)展稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)展帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。信譽(yù)卡業(yè)務(wù)信譽(yù)卡按是否具有消費(fèi)信貸功能分為信譽(yù)卡與借計(jì)卡。信譽(yù)卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信譽(yù)額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)展消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付局部，假設(shè)選擇后者，那么未付清局部作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡那么是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信譽(yù)卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)展轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信譽(yù)卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信譽(yù)等級(jí)分為金卡與普通卡。信貸業(yè)務(wù)由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)置的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押和不動(dòng)產(chǎn)抵押。信貸部門實(shí)行的是審貸別離制，就是進(jìn)展貸款客戶開發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。小結(jié)通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定間隔的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)單的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比擬全面的理解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間互相制約，互相監(jiān)視的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，防止錯(cuò)帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作時(shí)機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手才能要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，假設(shè)將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起，用實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。2023年5月大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文前幾天領(lǐng)導(dǎo)要我寫一個(gè)工作總結(jié)，不知總結(jié)哪方面的，我想就將這段時(shí)間的工作感受向你匯報(bào)一下。這里主要談一下管理方面的感受與心得。我認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，起決定作用的是高層管理人員的思想觀念。對(duì)民營(yíng)企業(yè)來說，老板的觀念決定一切。有了一個(gè)好的思想觀念，還要有一個(gè)好的運(yùn)作方式。只有當(dāng)一個(gè)好的思想觀念和一個(gè)好的運(yùn)作方式吻合后，企業(yè)的開展才會(huì)如人所愿。反之，企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)就會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題，停滯不前，衰敗倒閉都是有可能的。我們廠的老板在講話中豪言壯語的表達(dá)了如何求開展，如何做大自己的企業(yè)?？墒撬倪\(yùn)作方式與他的良好愿望發(fā)生背離。如工人工資低，福利待遇差，人才培養(yǎng)不夠等。特別是工人消費(fèi)的計(jì)件價(jià)格，遠(yuǎn)低于同類行業(yè)。工人打工的目的是為了求生存，是想用自己的勞動(dòng)力交換等價(jià)商品。當(dāng)工人認(rèn)為自己的勞動(dòng)力交換的商品低于自己的勞動(dòng)力價(jià)格時(shí)，就會(huì)失去工作熱情，就會(huì)辭職離廠，另謀職業(yè)。一個(gè)工廠假設(shè)員工不穩(wěn)定，頻繁流動(dòng)，這無疑給企業(yè)的開展帶來負(fù)面影響。新員工技術(shù)不純熟，工作效率低，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)材料，目的任務(wù)完不成，不合格產(chǎn)品增加。這些對(duì)于一個(gè)員工來說是一個(gè)小失誤，但對(duì)一個(gè)求開展的企業(yè)來說卻是一個(gè)大失誤。因?yàn)檫@些原因，不能按質(zhì)按量的交貨，誠(chéng)信一次一次的喪失，客戶一天一天的減少，一個(gè)本來可以做大做強(qiáng)的企業(yè)，一個(gè)本來可以威名遠(yuǎn)揚(yáng)的企業(yè)，就因?yàn)檫@些失誤導(dǎo)致了衰敗，最后被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吃掉。一個(gè)好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向輝煌，一個(gè)不好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向消滅，可見管理是多么重要。就我們廠而言，管理工作有好的一面，也有不好的一面，如今我就對(duì)不好的一面談一些自己的看法。一、員工的精神生活和素養(yǎng)管理抓得不夠要想一個(gè)企業(yè)快速開展，必須做好方方面面的工作。素養(yǎng)教育，是現(xiàn)代5s管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，無視了這一項(xiàng)，企業(yè)的生命就不會(huì)強(qiáng)盛，開展就不會(huì)安康。廠里如今高呼的口號(hào)是抓好目的任務(wù)消費(fèi)，而關(guān)于目的任務(wù)消費(fèi)的輔助性工作沒有引起重視。如人才培訓(xùn)，素養(yǎng)教育，精神生活的改善等都沒有納入工作方案，也沒有提上議事日程。一個(gè)企業(yè)要想求開展，就必須有方案的進(jìn)展人才培訓(xùn)和素養(yǎng)方面的教育，定時(shí)定期的在看板上表揚(yáng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡?？窗迨欠从彻S情況好壞的一個(gè)窗口，同時(shí)也是員工精神生活的一塊綠洲。一個(gè)內(nèi)容豐富的看板，可以不斷的給員工提供精神食糧，告示一些員工關(guān)心的事項(xiàng)。但我廠的看板卻閑置已久，塵封多日，給人的第一印象就是精神生活的貧乏。員工在滿足物質(zhì)生活的同時(shí)，也需要精神生活的滋潤(rùn)，當(dāng)物質(zhì)生活與精神生活同時(shí)滿足后，員工就會(huì)自然的與廠建立感情，就會(huì)通力合作，就會(huì)以廠為家，自覺的激發(fā)工作熱情。這種熱情來自于員工的心靈深處，他們急主人之所急，憂主人之所憂，熱情的持久性和強(qiáng)烈感與主人共振共鳴，奔放出來的力量足以使一個(gè)企業(yè)騰飛。而這一重要方面被廠里的領(lǐng)導(dǎo)層冷落了。二、管理層溝通工作不“通”溝通工作在企業(yè)管理中是一項(xiàng)很重要的工作，工作中的許多問題都是在溝通中發(fā)現(xiàn)，在溝通中解決。而我們廠的溝通工作就象閑置已久的看板一樣，被人遺忘了。我來廠一個(gè)半月了，還沒有人和我溝通過一次。我問過其他員工，答復(fù)是有“溝”不“通”，這方面我主動(dòng)找副總談過，是因?yàn)橄M(fèi)主管說話不友好，每次說話時(shí)都把我本來愉快的心情一掃而光，留下的是一腔煩惱。我不是說我們之間有意見，我只是評(píng)論他說話的習(xí)慣使人不快樂。其他員工也有同感，議論主管總是用命令的口氣與人對(duì)話。前不久你也發(fā)過這樣的短信，提醒管理員要用自身的影響和與人相處的藝術(shù)來鼓勵(lì)員工。他的手機(jī)也應(yīng)有顯示，為什么對(duì)這些置之不理?也許是因?yàn)樗f話的習(xí)慣，無法感覺到自己的行為傷害了對(duì)方。不管怎樣，軍閥作風(fēng)是管理工作中的大忌，有效溝通才是管理之道。如今廠里的員工本來就因?yàn)楣べY低牢騷滿腹，假設(shè)管理員用命令的口氣，那且不是干柴烈火，一點(diǎn)就著。有個(gè)員工說，我是來掙錢的，不是來受氣的!惱怒之下，離廠而去。本來廠里就人心不穩(wěn)，假設(shè)用這種管理方法，那走的人且不是更多?溝通工作是激發(fā)員工工作熱情的方法之一，是部門之間合作的紐帶。可我們廠的溝通工作不僅是在管理員和員工之間不通，就是在管理層里面也出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，勾心斗角、拉邦結(jié)派顯而易見。工作上的支持、幫助與理解，已經(jīng)在暗戰(zhàn)的氣氛中消失得無影無蹤，唱抱怨歌，出難題，找岔子，暗箭傷人成了近段工作中的主基調(diào)。管理層內(nèi)部有了這樣的分歧，員工工作的好壞就可想而知了。這段時(shí)間因任務(wù)完不成，天天不能按時(shí)交貨，送貨司機(jī)忍不住的和副總吵了起來，言行舉止不能說沒有影響到副總的威信。矛盾指向副總可能是外表現(xiàn)象，終究劍指何方，暗藏什么玄機(jī)，還有待時(shí)間的證實(shí)。不識(shí)廬山真面目，只因生在此山中。管理層的領(lǐng)導(dǎo)跳出山界外，看清大勢(shì)，拿起溝通的武器，是完全可以解決這些問題的，完全可以把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，化干戈為玉帛。假設(shè)管理層不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，今后的矛盾將會(huì)愈演愈烈，管理工作的失敗就將會(huì)成為定論。作為管理層的領(lǐng)導(dǎo)，要重視溝通工作，要定時(shí)、定人、定方案的進(jìn)展。只要重視這項(xiàng)工作，就有意想不到的效果，就有神氣的力量出現(xiàn)。假設(shè)是一個(gè)面臨倒閉的企業(yè)，他就會(huì)因此而發(fā)生逆轉(zhuǎn)，就有時(shí)機(jī)再展宏圖。要想使每次的溝通工作成為有效溝通也不是件容易的事情。管理員遇到溝通困難后，不要喪失信心，更不要失去理智，要用平和的心態(tài)、冷靜的頭腦去對(duì)待，用靈敏的方法、變通的思維去解決，力爭(zhēng)使每次的溝通成為有效溝通。團(tuán)隊(duì)精神，需要員工用滿腔熱情來鑄成;完美團(tuán)體，需要管理員用溝通藝術(shù)來打造。一個(gè)企業(yè)擁有了團(tuán)隊(duì)精神，擁有了完美團(tuán)體，他們?cè)诶щy面前將無堅(jiān)不摧，在前進(jìn)的路上將無往而不勝!三、整理整頓工作留死角整理整頓工作在我廠上一屆領(lǐng)導(dǎo)就不重視，現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)重視得不夠。如倉庫存在大量待處理物品和放置已久今后很難用上的物品。這些物品站用了大量的空間，嚴(yán)重影響了常用物品的擺放，一些不良品也沒有地方設(shè)立專區(qū)，加之倉庫材料的發(fā)放工作沒有一套完好的措施，很容易造成物品的混亂，耽誤倉管取料的時(shí)間，進(jìn)而影響整個(gè)車間消費(fèi)進(jìn)度，假設(shè)錯(cuò)發(fā)物品，還會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量上的問題。倉庫共有五百多個(gè)品種，由于空間不夠，許多不常用物品，只好壓在常用物品的下面，偶爾用到這些材料時(shí)，倉管還要花一定的時(shí)間尋找。因?yàn)閴郝竦脑?，?bào)缺不及時(shí)，導(dǎo)致消費(fèi)停產(chǎn)，直接影響消費(fèi)進(jìn)度，給企業(yè)帶來損失。因此，整理工作非常重要，一定要狠心的將一些非必須品清出倉外，讓位給必須品。物品的放置一定要定量、定位、定品目，并固定存卡，按時(shí)更新。做到不良為零，浪費(fèi)為零，切換產(chǎn)品時(shí)間為零。小問題不重視就會(huì)導(dǎo)致大問題，大問題不解決就會(huì)釀成大禍。因此，倉庫的整理工作一定要重視，物品的“三定”原那么一定要遵守。四、平安管理平安是的經(jīng)濟(jì)效益，這方面廠里既沒有平安知識(shí)講座課，也沒有壁畫?？?，更沒有新員工的專門培訓(xùn)，讓人覺得平安警鐘似乎停擺了。事故往往在粗心大意中出現(xiàn)，最近廠里連續(xù)發(fā)生幾起工傷事故，不能說與廠里的平安管理不夠沒有關(guān)系。近段時(shí)間由于離廠人員較多，造成了在職人員消費(fèi)任務(wù)大，中午連班，晚上加班，加班之后還續(xù)班。新來員工不經(jīng)培訓(xùn)就持*上陣，哪里需要人就往哪里沖，可謂疲勞戰(zhàn)、混亂戰(zhàn)、持久戰(zhàn)一起上。結(jié)果是效率低，任務(wù)完不成，平安事故上升，質(zhì)量問題加大。如今醫(yī)院內(nèi)有員工躺著，醫(yī)院外有員工療傷。幸好員工受傷程度不重，廠里損失不大。假設(shè)出現(xiàn)重傷或死亡現(xiàn)象，那就慘了，經(jīng)濟(jì)賠償?shù)姆芍魅握l也免不了。一個(gè)實(shí)力雄厚的企業(yè)這樣折騰一下只是皮毛之傷，但假設(shè)是一個(gè)剛起步的新生企業(yè)，就會(huì)大傷元?dú)?，甚至是一命歸天。這樣的短命企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中舉不勝舉，歷史教訓(xùn)告戒我們，平安警鐘不能停擺，平安警鐘應(yīng)該長(zhǎng)鳴不熄。五、目的任務(wù)只有數(shù)量，沒有行之有效的措施作為管理層，目的任務(wù)的制定是首要任務(wù)，公司的總目的，部門的總目的，個(gè)人的總目的，都要加以落實(shí)，并且要細(xì)化，分解到每季度，每個(gè)月，每一天，制定消費(fèi)目的要通過溝通渠道征求員工意見，讓員工參與目的任務(wù)的制定與管理。這樣員工就會(huì)認(rèn)為自己受到了重視和尊重，就會(huì)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，就會(huì)主動(dòng)的去完成自己制定的目的任務(wù)，工作的快樂感和責(zé)任感就由此而生。對(duì)于許多員工來說，實(shí)現(xiàn)目的就象一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間的推移，員工實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目的，這時(shí)他的思想方式和工作方式就會(huì)漸漸改變。一個(gè)企業(yè)有了目的后，還要有一個(gè)詳細(xì)的措施加以跟隨，為目的的實(shí)現(xiàn)保架護(hù)航。我們廠的員工來廠很長(zhǎng)時(shí)間了，還沒有見到自己的工作制度。工作制度的得知，完全從管理員的嘴里而來，今天知道一點(diǎn)點(diǎn)，明天知道一點(diǎn)點(diǎn)，這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的口述制度，會(huì)讓員工低估管理層的程度。管理員不重視溝通工作，就更談不上征求意見，員工完成了目的任務(wù)沒有獎(jiǎng)，沒有完成也沒有罰，只是在攤派制度下機(jī)戒的工作，毫無責(zé)任的工作。由于員工沒有受到制度約束，物資上沒有受到獎(jiǎng)懲，精神上沒有受到鼓勵(lì)，工作動(dòng)力也就大大下降。在這種情況下，那些本來積極工作的員工，也會(huì)因?yàn)閷?duì)工廠的前途擔(dān)憂而失去熱情，失去信心，工作心態(tài)也就很容易發(fā)生改變，甚至是集體改變。假設(shè)出現(xiàn)這種情況，那等于就是宣告一代____的管理工作失敗。2023年5月大學(xué)生銷售實(shí)習(xí)報(bào)告范文根本情況：消費(fèi)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的：通過消費(fèi)實(shí)習(xí)理解造紙工業(yè)和企業(yè)消費(fèi)營(yíng)銷情況，在這個(gè)根底上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)嚴(yán)密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作才能與分析^p才能，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。實(shí)習(xí)時(shí)間：20x