2023大學(xué)生實習(xí)報告精編范文

第38頁共38頁2023大學(xué)生實習(xí)報告精編范文2023大學(xué)生實習(xí)報告精編范文。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三個星期的加油站實習(xí)已經(jīng)完畢了。七月的暑期驕陽似火，我是從7月1日開場實習(xí)的，這次實習(xí)地點是xxx加油站。我們的加油站坐落于xx市xx國道與xx大道的交匯處，這里四通八達(dá)，貫穿南北，是個名副其實的大型加油站。認(rèn)識了博學(xué)多才，年輕有為的xx經(jīng)理，還有xx位加油站的同事，我們來自五湖四海，卻相聚于此，所以我們彼此非常珍惜這份友誼。下面總結(jié)一下此次實習(xí)的收獲：我還清楚的記得，我到站報告的第一天，xx經(jīng)理在給我的入職培訓(xùn)中就告誡了我：“態(tài)度決定高度。”通過這段時間的實習(xí)，我真正明白了它的含義，我的這三個星期的加油實習(xí)，學(xué)到的不僅僅是純熟的加油技巧，而更重要的是加油的態(tài)度。剛開場到站時，只要穿上專業(yè)的加油服，熟悉加油的六部曲，就能加遍天下車。然而，在后來的一次次的溢油，噴油，漏油的失敗挫折中，我才感悟到：加的的不是油，而是態(tài)度。置身于效勞行業(yè)，需要面對形形色色的顧客，既有快樂，也有疲憊，也有委屈。作為效勞行業(yè)，顧客冷言熱諷是難于防止的，此時，我們只能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，用真誠的效勞態(tài)度就能化解客觀的困難。有時，面對的自己的失誤，應(yīng)該勇于承當(dāng)自己的責(zé)任，應(yīng)該學(xué)會告訴顧客：“對不起。通過短短的三個星期的實習(xí)，對責(zé)任我有了更加深化的理解，責(zé)任不僅僅指自己的在工作中的過失，而更是指自己分內(nèi)的義務(wù)。不管是對外部顧客的抱歉，還是對內(nèi)部公司形象的維護(hù)，我們應(yīng)該全心全意，盡心盡責(zé)，牢記自己的崗位職責(zé)和平安職責(zé)。在實習(xí)期間，我們的主管要求我去學(xué)習(xí)清掃廁所，我聽到之后是一萬個不愿意，我堂堂一個大學(xué)生，叫我去清掃廁所，未免有些過分。主管洞察到我的不樂意，馬上深情地告訴我：“清掃廁所是每位加油員工的職責(zé)，因為廁所環(huán)境的清潔才能使顧客心情愉快，這個也是效勞公司文化的表達(dá)”。xx經(jīng)理說過：“每位新人都會出錯，但出錯之后，大家都成長了?！碑?dāng)然，我也不例外，在實習(xí)期間，我出過兩次錯誤。第一件是由于自己的忽略，在加油過程中出現(xiàn)漏油，使我措手不及，在同事的及時的幫助下，才防止了平安事故。第二件是加油加錯了型號，顧客要的是97#，我加成93#。從這兩次的事故中，我認(rèn)識到：1、自己還需要從基層做起培養(yǎng)自己解決問題的才能；2、自己還需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在這三個星期的實習(xí)中，我學(xué)到了很多平時上課或課本未能學(xué)到的知識，我將繼續(xù)以更認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好自己的專業(yè)知識，為以后更好的工作而打好根底。大學(xué)生導(dǎo)游實習(xí)報告范文精編實訓(xùn)地點：藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣實訓(xùn)時間：xx年4月24日——xx年5月8日實訓(xùn)目的：一、將書本上的理論知識運(yùn)用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。二、進(jìn)步作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)才能，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時導(dǎo)游的獨立工作才能、組織協(xié)調(diào)才能，隨機(jī)應(yīng)變才能和人際交往才能。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要進(jìn)步綜合才能。實訓(xùn)準(zhǔn)備：一、將同學(xué)們分成假設(shè)干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點時，要有同學(xué)出來講解。二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。三、提早進(jìn)展對景點的理解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點。實訓(xùn)內(nèi)容：一、藍(lán)天學(xué)院的講解，線路為：正大門——升旗臺——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍(lán)海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。二、八一起義紀(jì)念館的講解，線路為先進(jìn)陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部原址。三、滕王閣的講解，即逐層講解。實訓(xùn)結(jié)果：一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變才能，游客在詢問相關(guān)問題時可以很好的答復(fù)他們。二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn)，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。三、其中還存在著缺乏，有些景點同學(xué)們不敢出來講解，對景點資料的掌握不齊全，沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。實訓(xùn)心得：導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓(xùn)課上，我們學(xué)到了很多，首先，我認(rèn)識到理論知識與實際才能是非常重要的，因為在導(dǎo)游過程中，會有許多技巧性的東西存在，比方如何與游客溝通就是最難學(xué)會的，但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導(dǎo)游的素質(zhì)和程度，同時也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊伍的建立，也會影響游客對整個旅游的印象。下面，我詳細(xì)地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會，我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個：第一個景點，在校園講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比擬好，主要是對自己的學(xué)校比擬理解，準(zhǔn)備的也比擬充分，但是我們都有著共同的缺點，就是在講解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低;其次，老師也在此次校園導(dǎo)游中，以藍(lán)天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識，這讓我們更好地結(jié)合詳細(xì)事物掌握知識。第二個景點是八一起義紀(jì)念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點導(dǎo)游講解，完畢之后再分組講解，聽完導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，還存在著很多缺乏，八一起義紀(jì)念館是一個紅色旅游區(qū)，是一個有著很重要的歷史景點，也是我們____最榮耀，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景理解不是很多，以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達(dá)出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有料想的效果，這也說明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，多掌握些歷史知識，對我們今后的導(dǎo)游講解時會有很大的作用。第三個景點是滕王閣，滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚(yáng)天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的理解，，在這次的實訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都大概知道這些知識，但還是很認(rèn)真地聽她的講解，這次的實訓(xùn)，聚集了多方面的知識，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識面，對景物的理解也要更深層次，我們汲取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進(jìn)展了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。通過這次的導(dǎo)游戶外實訓(xùn)，我確實獲益匪淺，作為一名導(dǎo)游，當(dāng)你看到游客投來贊許的目光時，感到多么快樂和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。大學(xué)生前臺實習(xí)報告范文精編大學(xué)生前臺實習(xí)報告范文精編：經(jīng)過短短2周的新員工培訓(xùn),我懂得了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是挪動的好員工。兩周里,從網(wǎng)絡(luò)到市場,從人力到財務(wù),那么多優(yōu)秀的主管純熟地講述著自己工作中的經(jīng)歷。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃爍著自信的光輝;談起將來,談起我們,他們言語里盡是照顧。順平挪動自掛牌起成立至今，經(jīng)過多年的建立和開展，已建成了一個覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、效勞程度領(lǐng)先的綜合通信網(wǎng)絡(luò)。同時，建立起了完善的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，不斷推進(jìn)展業(yè)和企業(yè)信息化的建立和應(yīng)用，在促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建立和信息化建立中發(fā)揮著重要的作用。這樣傳奇式的開展速度,怎能不讓我這個走出____、踏進(jìn)社會的退伍軍人由衷敬仰呢!從網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會良好的口碑,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。從進(jìn)公司實習(xí)的那一天起，我就不斷地告誡自己，對自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。事實證明，在這段時間中，我既辛苦又開心，收獲很大，感悟很深。更重要的是我對自己能在這樣一個快節(jié)奏、高效率、充滿活力與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。在營業(yè)廳實習(xí)期間，我得到了領(lǐng)導(dǎo)諄諄的教誨和營業(yè)廳各位老員工的悉心的幫助，加之公司標(biāo)準(zhǔn)的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使得我對公司營業(yè)前臺有了初步的理解。紙上來的終覺淺,絕知此事要軀行。在短暫的實習(xí)生活中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，但通過這段時間的細(xì)心學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助，我對業(yè)務(wù)逐漸熟悉起來，并漸漸的得心應(yīng)手。從彩鈴的下載、飛信等每一項業(yè)務(wù)從生疏到熟悉再到純熟的過程，這不僅是工作也是一種生活閱歷，雖然時間不長，但我覺得我在這個崗位上的每一天都很充實，客戶滿意是我工作價值的表達(dá)。挪動營業(yè)廳是挪動公司直接面向客戶的一個窗口，在這里的工作人員就是挪動的一線工作人員，直接與客戶打交道，直接代表著挪動的形象。在兩個多月的營業(yè)廳前臺實習(xí)中，我不僅看到了前臺人員工作的認(rèn)真和生活的激情，更是感受到那種以公司為家的強(qiáng)烈的責(zé)任心與歸屬感。詳細(xì)而言，我不僅對前臺的業(yè)務(wù)流程有了最根本的熟悉，而且對前臺工作人員的職責(zé)有了更全面、深化地理解。業(yè)務(wù)方面，除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外，接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用;營業(yè)員工作職責(zé)方面，高程度的業(yè)務(wù)和協(xié)調(diào)工作的才能、較強(qiáng)的責(zé)任心、謙虛的工作態(tài)度、團(tuán)隊作戰(zhàn)的精神、效勞的熱情等是衡量前臺優(yōu)秀員工的根本準(zhǔn)那么。這些都表達(dá)了中國挪動需要什么樣的員工。中國挪動需要什么樣的員工在工作期間我深深體會到：1、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識;2、盡善盡美的追求;3、艱辛奮斗的精神;4、謙虛慎重的態(tài)度。只有注意從身邊的點滴做起，真正發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗力，才能為公司、社會做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，我的《大學(xué)生前臺實____結(jié)》到此完畢，希望我的總結(jié)能給您帶來幫助。2023法院實習(xí)報告范文精編一、前言法院是中國司法活動的核心機(jī)構(gòu)，它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時間，我去了xx法院進(jìn)展專業(yè)實習(xí)，這次很認(rèn)真的踏踏實實在法院實習(xí)，一來是為了豐富自己的人生經(jīng)歷，多一些閱歷;二來是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于理論，看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用途;三來也是為了更加深化理解法院，因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道;最后也是希望進(jìn)步自己的人際交往才能，進(jìn)步自己對社會的認(rèn)知才能。我們通過法律理論，理解社會，接觸實際，穩(wěn)固專業(yè)理論知識和進(jìn)步實際操作技能，到達(dá)教育與理論相結(jié)合的目的，通過理論的檢驗和錘煉，進(jìn)一步進(jìn)步自己的法律素養(yǎng)。這次實習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作，掌握庭審前的準(zhǔn)備工作，旁聽民事訴訟的審理，并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下，參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的詳細(xì)工作;熟悉執(zhí)行程序中的詳細(xì)工作，實際體會“執(zhí)行難”，考慮“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。本次實習(xí)的場所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進(jìn)展了為期一個月整二十個工作日的專業(yè)實習(xí)。幫了書記員的忙，完成了學(xué)院交給的任務(wù)，同時自己也從中學(xué)到了很多。北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審訊和執(zhí)行工作，實在履行好憲法和法律賦予的職責(zé)，xx法院一直從法院隊伍建立、法院文化建立以及法院辦公環(huán)境建立等方面不懈努力。2023年底，充分表達(dá)著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審訊辦公大樓的落成并交付使用，標(biāo)志著：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并獲得了輝煌成就后，xx法院又將從一個堅實的根底上起步，為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。我們實習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室，42法庭有兩個書記員兩個法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下，負(fù)責(zé)完成審訊和執(zhí)行中的輔助性工作，詳細(xì)工作如下：1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件，在本庭立結(jié)案臺帳上進(jìn)展登記;2、負(fù)責(zé)案件開庭記錄、詢問調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作;3、負(fù)責(zé)打印、校對法律文書;4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書;5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作;6、對中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件，及時報送立案庭登記;7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;8、負(fù)責(zé)案件報結(jié)，報結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報結(jié)案件移交表”，制作結(jié)案文書軟盤，將預(yù)收訴訟費(fèi)用轉(zhuǎn)實收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù);9、負(fù)責(zé)審訊庭衛(wèi)生清理;10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù);11、庭長、法官交辦的其它工作;指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作，例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書、協(xié)助法院工作人員進(jìn)展卷宗的歸檔工作，對民事訴訟程序作了較深化及系統(tǒng)的理解。同時指導(dǎo)我們的書記員也對我們提出了一些要求：制作筆錄應(yīng)格式標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容完好、字跡清楚、文理通順、段落清楚、核對準(zhǔn)確無誤;整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序標(biāo)準(zhǔn)、裝訂結(jié)實、干凈整齊;保持審訊庭環(huán)境清潔，做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物;庭審前閱讀案卷，理解案情，布置好法庭，宣布法庭紀(jì)律，核對當(dāng)事人并向?qū)徲嶉L報告;辦理的其他有關(guān)事項符合要求等等。我們實習(xí)學(xué)的第一項工作就是卷宗的整理。對這個從來沒有接觸過的工作一開場充滿好奇，但是開場做起來的時候發(fā)現(xiàn)很費(fèi)事很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項，這些是書記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。首先，是否超期(三個月)歸檔應(yīng)核對以下信息來確定，一審結(jié)案的以送達(dá)日期、撤訴筆錄日期等為準(zhǔn)，如判決書日期是09年1月1日，送達(dá)回證日期時2月1日，歸檔日是4月30日，即應(yīng)認(rèn)定為在三個月內(nèi)歸檔，蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗?，以函上日期為?zhǔn)。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查，超期歸檔”;其次，因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個月后才能歸檔，也就是說從辦理公告后，共有六個月時間歸檔;第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁簽字(法官、陪審員、書記員、到庭當(dāng)事人及代理人)，例：合議庭開庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。第四，卷皮書寫標(biāo)準(zhǔn)，一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案，判決(非判決書)、調(diào)解還是撤訴(三種)。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判(維持一審訊決中的部分，撤銷或改變部分)、維持(駁回起訴維持原判)、撤訴或是調(diào)解(四種)。如是撤訴結(jié)案的，應(yīng)在填寫卷宗目錄時寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。第五，卷底頁封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。第六，裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來，原告/被告提供;第七，簽宣判筆錄時注意要求當(dāng)事人將筆錄上要求的到庭當(dāng)事人信息填完好，整卷時要補(bǔ)齊;第八，卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿，以示完畢。第九，頁碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯了，只能用膠帶改錯，切記不是所有的數(shù)字寫錯了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。第十，選擇適宜的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁到80頁用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。十一、卷宗目錄右下方的附證物袋處填寫標(biāo)準(zhǔn)，沒有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤那么須在內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。十二、如遇到證物中有公證書附光盤(即光盤是公證書的組成部分)的情況，須在附證物袋處填寫清楚該光盤在第**頁，例：本卷宗連面帶底共計(100)頁，附證物(壹)袋，在第35頁。這些要求看著僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時候曾需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴(yán)，有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數(shù)時間，不過到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。書記員教我們的第二項是熟悉處理一個案件的整個工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。一、新收案件來之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫上案號與原被告姓名。同時通知被告攜帶證件(如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件，法院收取身份證復(fù)印件;如被告是法人或其他非法人單位，要求前來領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、受權(quán)委托書及受托人身份證明)來院領(lǐng)取應(yīng)訴材料(應(yīng)訴材料包括起訴書、應(yīng)訴通知書、舉證通知書)，并要求被告簽署送達(dá)回證及地址確認(rèn)書。如通知不到，可先后采取郵寄、親自到當(dāng)事人住所地或委托外地法院送達(dá)及公告的方式送達(dá)。[如在送達(dá)應(yīng)訴材料時忘記收取委托手續(xù)或當(dāng)事人身份證明可在證據(jù)交換時要求當(dāng)事人補(bǔ)交]二、證據(jù)交換，要求雙方當(dāng)事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件，一份入卷，別一份送達(dá)對方當(dāng)事人，并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)。證據(jù)交換的同時，如可以確定安排開庭時間，可以直接向當(dāng)事人送達(dá)傳票，如不能確定待確定開庭時間后另行通知當(dāng)事人并郵寄開庭傳票。三、開庭前的準(zhǔn)備工作。(1)首先安排開庭時間并送達(dá)開庭傳票。(一般先打給雙方當(dāng)事人口頭告知開庭時間及地點并通知當(dāng)事人法院會將傳票郵寄送達(dá)請注意查收，如某方當(dāng)事人確有事在法院安排的開庭時間不能到達(dá)，我們可以協(xié)調(diào)一下雙方時間以確定一個雙方都能到達(dá)的時間，之后再郵寄開庭傳票郵寄地址按照當(dāng)事人地址確認(rèn)書寫，如無地址確認(rèn)書一般需當(dāng)事人來院領(lǐng)取);(2)查收郵寄回單，如一直未有回單返回，在開庭前兩三日查詢郵件是否妥投，如已妥投可以查詢或等待回單，如未妥投那么需再次聯(lián)絡(luò)當(dāng)事人確認(rèn)開庭時是否確定能到庭，如存在可能不到庭的可能，那么另行安排開庭時間，再次送達(dá)開庭傳票，以保證程序不存瑕疵;(3)翻開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實理由與訴訟懇求部分，如有辯論狀應(yīng)將被告辯論內(nèi)容也事先打入筆錄;第二部分參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容，如無證明內(nèi)容那么只錄入證據(jù)名稱即可。(4)每周三上午之前報下一周的陪審員方案。四、開完庭之后將卷宗整理好，寫判決核判決。核對完判決宣判，一般要求當(dāng)事人來領(lǐng)取。有代理人的當(dāng)事人判決書發(fā)兩份，沒有代理人的判決書發(fā)一份，要求當(dāng)事人簽宣判筆錄及送達(dá)回證。民事裁定書只需簽送達(dá)回證。五、在審訊管理系統(tǒng)報結(jié)，報完畢后填寫內(nèi)勤的結(jié)案統(tǒng)計表并將判決書或調(diào)解書(普通程序四份、簡易程序兩份)分好交到內(nèi)勤。六、移上訴一般判決作出后一個月內(nèi)根本可以確定當(dāng)事人是否上訴，收到當(dāng)事人的上訴狀后通知對方當(dāng)事人來領(lǐng)取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好，等待十五日假設(shè)被上訴人不提交書面辯論意見，那么可將上訴卷宗轉(zhuǎn)走。七、歸檔但是，在核對判決的時候也有其本卷須知。首先核對標(biāo)題、案號及落款處。案號一般在第一頁的立案信息表處有標(biāo)注。落款主要核對審訊員及書記員的名字(對照開庭筆錄核對);當(dāng)事人信息部分，如是單位要核對判決上的信息與其營業(yè)執(zhí)照上的企業(yè)全稱、住所地及注冊號是否一致，如是自然人那么核對其信息與身份證及開庭筆錄中當(dāng)事人信息是否一致。委托代理人為律師的，只寫某某律師事務(wù)所律師，如委托代理人是公民的，那么根據(jù)其身份證及開庭筆錄核對其詳細(xì)信;程序性說明部份，注意原被告名稱、案由及到庭當(dāng)事人處是否有誤，到庭當(dāng)事人是否與開庭筆錄所記錄的一致;原告訴稱核對一般比照其訴狀及開庭筆錄的陳述，特別核對原告訴訟懇求是否完好正確;被告辯稱核對一般比照其辯論狀及開庭筆錄的陳述(當(dāng)事人很多情況可能并不提交書面辯論狀);經(jīng)審理查明部分，一般先陳述當(dāng)事人無爭議事實，注意核對數(shù)字與日期等是否準(zhǔn)確，再陳述雙方當(dāng)事人有爭議的事實，這些結(jié)合開庭筆錄及當(dāng)事人提交的證據(jù)進(jìn)展核對;本院認(rèn)為部分，大部分會引用審理查明中的表述，結(jié)合法律規(guī)定作出法院對當(dāng)事人爭議事實的斷定，可以稍稍核對一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相當(dāng)重要，標(biāo)點符號及內(nèi)容表述均需認(rèn)真核對。主文部分?jǐn)?shù)字都為大寫，不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字，除了“___年九年”中可以出現(xiàn)“0”。根本上這二十天的實習(xí)處理的時候?qū)W會的就是這些，除此之外還聽了兩三次庭審，這些看似簡單但能反映出民事訴訟過程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構(gòu)成了我本次理論的全部。當(dāng)看著辦公室里來的“新人”的時候，我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒想到會有我來指導(dǎo)別人的一天，看著他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題，是感慨了光陰的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切，我希望他可以接替我的工作更好的幫助書記員姐姐和法官老師。二、總結(jié)經(jīng)過這一個月短暫的實習(xí)生活，我不僅穩(wěn)固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，還鍛煉了法律理論才能。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往才能，增長了社會經(jīng)歷，開闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時間里，我根本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對我上個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法的復(fù)習(xí)與穩(wěn)固將會有極大的幫助。理論與理論結(jié)合才能把知識學(xué)透。短短的二十多天，盡管實習(xí)之前覺得無聊、浪費(fèi)時間，但如今回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉時機(jī)。我在想，假設(shè)我們專業(yè)的每個人都能來法院真正、踏踏實實的一次，我們的法學(xué)教育才能實現(xiàn)理論與理論的結(jié)合，那該會培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實習(xí)過的同學(xué)表示可惜，同時也覺得我能有時機(jī)來理論一回覺得很驕傲，為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。很感謝xx法院能給我這次實習(xí)的時機(jī)，這座莊嚴(yán)莊嚴(yán)的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我們的關(guān)心和熱情，原來以為很浪費(fèi)時間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍，這段光陰，雖然辛苦，卻構(gòu)成了我完好法律生命的一部分，也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實習(xí)經(jīng)歷，也算是大學(xué)生活完好了。也希望法院可以多提供實習(xí)時機(jī)給我們這些大學(xué)生，讓我們把課本的知識運(yùn)用到理論。比方在實習(xí)過后，復(fù)習(xí)____的時候，看民事訴訟法的部分我覺得很輕松，因為實際理論過，所以根本就不用再死記硬背了。三、致謝在報告的結(jié)尾，我要再一次感謝為我的實習(xí)提供幫助的法院工作者，感謝一直關(guān)心我給我的工作提出意見的書記員XX和XX，還有XX法官和XX法官，謝謝你們!2023年建筑實習(xí)報告范文精編一、前言實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)方案中重要的環(huán)節(jié)，是我們在學(xué)校期間理論聯(lián)絡(luò)實際、增長理論知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生，我們的實習(xí)很短暫，只有一個星期的時間，這僅僅是一個認(rèn)識實習(xí)。這次人事實習(xí)主要是對工地進(jìn)展參觀，理解工程一、前言實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)方案中重要的環(huán)節(jié)，是我們在學(xué)校期間理論聯(lián)絡(luò)實際、增長理論知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生，我們的實習(xí)很短暫，只有一個星期的時間，這僅僅是一個認(rèn)識實習(xí)。這次人事實習(xí)主要是對工地進(jìn)展參觀，理解工程施工和管理的主要流程，同時主要理解民用建筑的構(gòu)造、構(gòu)件組成以及認(rèn)識各個構(gòu)件并能認(rèn)識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的根底，方便以后的教學(xué)，我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的安排下，我們進(jìn)展了為期一個星期的實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們在老師的帶著下我們對工地進(jìn)展了參觀，理解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下理論的根底。通過這次認(rèn)識實習(xí)讓我們理解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實際的差異。雖然時間很短暫，接觸的專業(yè)知識不多，但通過這次的認(rèn)識實習(xí)我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上，老師現(xiàn)場講解的部分。二、工程概況本次實習(xí)主要去了兩個大的工地，參觀了一共四棟比擬的大型的建筑。1.飛龍公司承建的煙臺市人力資市場本工程建筑面積約44190平米共27層，地上25層，地下2層，裙房6層。根底采用預(yù)制鋼筋混凝土管樁，主題為框架剪力墻構(gòu)造，外墻玻璃幕墻約4000平方米，石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們?nèi)サ臅r候主體工程的框架根本上已經(jīng)完工，并已經(jīng)開場做外墻和幕墻的掛網(wǎng)構(gòu)造。2.煙臺三高校小區(qū)〔三園小區(qū)〕三高校小區(qū)位于三灘，在市區(qū)的邊緣，三高校小區(qū)是三所大學(xué)山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校開發(fā)的集中居住小區(qū)。本小區(qū)分期開發(fā)，前期已經(jīng)開發(fā)了三期，當(dāng)我們?nèi)サ臅r候已近是開發(fā)第四期了。本小區(qū)的已有很多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開場使用，第四期正在施工，同時有很多樓在施工，進(jìn)度不一樣，有剛開場做根底的，還有在做主體工程的，也有在做屋面防水保溫的，還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓，第一棟剛做根底，第二棟做裝飾裝修，第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱。三、實習(xí)過程1.第一天第一天的實習(xí)，我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地，到了工地我們并沒有立即進(jìn)去，在老師和工程負(fù)責(zé)人獲得聯(lián)絡(luò)后，我們才進(jìn)去，然后分成兩個小組分別參觀。我們首先來到了一個比擬高的大樓上，框架和部分的墻體工程已經(jīng)完成。首先給大家疑惑比擬多的地方是框架柱上的標(biāo)記，于是大家踴躍向帶著我們的技術(shù)員提問，他一一給我們作了詳細(xì)的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號還是第一次見到，有我們熟悉的標(biāo)高符號、定位控制線、偏向符號等。隨后我們看了外墻的腳手架，以及腳手架上的完的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻，然后真正認(rèn)識了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓，垂直升降機(jī)開動的時候加速度很大，我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習(xí)就這樣完畢了。2.第二天第二天的實習(xí)選在三高校小區(qū)的建筑工地上，當(dāng)天帶我們的是劉老師，他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現(xiàn)場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的平安制度，如“三安”平安帽、平安帶、安，這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。理解了相關(guān)規(guī)章制度和需要留心的問題后我們進(jìn)入了工地。這個工地還在做地下根底，可以明晰的看到基坑，工人正在做放坡過后的坡上的防護(hù)，他們先掛上鋼絲網(wǎng)，然后再在上面澆上混凝土，就做成了護(hù)坡?？拥坠と苏趯陡讟渡厦娑喑鰜淼牟糠诌M(jìn)展截除，還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進(jìn)展去除，然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標(biāo)高，這就需要用到工地上最常用的工具：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀和標(biāo)桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術(shù)員正在放線，測定標(biāo)高，我們留心看了一下他們的測定過程，很可惜的是我們并沒有親自去看看，學(xué)一學(xué)測量儀，親自理論一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況，以往在其他工地實習(xí)的時候很少能看見布樓板鋼筋，今天真正理解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我的感觸就是我們以前學(xué)的還多東西當(dāng)時覺得沒用，如今才知道很重要，尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要，要布鋼筋必須得理解這些性能才能準(zhǔn)確的滿足力學(xué)性能的要求。當(dāng)天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家，大家都有點興奮。大家很踴躍，問了很多問題，根本上沒有給他們空閑的時間，各方面的問題都有，但是我總感覺，我們問的問題沒什么深度，而且一些比擬深一點的問題，他們也是跳躍式答復(fù)，很是模糊。其實，我的心里一直都比擬的迷茫，不知道我們應(yīng)該問些什么問題，我們應(yīng)該給自己一個怎么樣的定位，即我們站在哪個角度去問問題和考慮問題，我們應(yīng)該根據(jù)我們自身的將來的職業(yè)和現(xiàn)場人員的詳細(xì)情況來側(cè)重問一些問題。理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和開展的泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費(fèi)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我于2023年7月23日至8月5日在山東民主黨派機(jī)關(guān)樓進(jìn)展參觀實習(xí)，與在學(xué)校學(xué)習(xí)課本上的知識不同，通過這次實習(xí)，讓我從一種更為感性的角度理解了建筑的各個方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成，正在進(jìn)展砌體構(gòu)造的工程施工。因此，此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細(xì)的介紹。一：工程概況1山東省民主黨派機(jī)關(guān)樓，地下二層，地上十一層，為框架構(gòu)造，根底為筏板根底?？偨ㄖ娣e17191.94平方米，其中地下4252.07平方米，地上12939.87平方米，檐口高度42.4米，屋頂高度50.90米，地下一二層為車庫，地上一層為入口大堂和管理處辦公室，二層為對外辦公室，三至九層為民主黨派辦公室，十層設(shè)大會會議廳及茶室，十一層為職工餐廳，屋頂夾層為機(jī)房屋。2.1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造，地基為天然地基，樁根底，框簡構(gòu)造。2.2本工程建筑場地為Π級，地基土及地下水對混凝土無腐蝕性，地基土層無液化。2.3工程地基根底設(shè)計等級丙級，地下室防水等級2級。2.4抗震設(shè)防類別為丙類，6度抗震設(shè)防烈度。2.5建筑構(gòu)造平安等級為三級，設(shè)計使用年限為50年。2.6框架抗震等級為三級，簡力墻抗震等級為三級。二：砌體構(gòu)造施工工藝〔注：本工程主要采用加氣混凝土氣塊〕1砌筑順序：當(dāng)基底標(biāo)高不同時，應(yīng)從低處砌起，并應(yīng)由高處向低處搭砌。當(dāng)設(shè)計無要求時，搭接長度不小于根底擴(kuò)大部分的高度。2砌筑方法及要求：2.1砌筑前一天應(yīng)向砌筑面適量澆水，砌筑當(dāng)天再澆一次，以水侵入砌體面深8-10mm為宜。2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時砌筑，當(dāng)不能同時砌筑時，應(yīng)按規(guī)定留槎，接槎。2.3砌體橫向灰縫為10-15，豎向灰縫15-20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫互相錯開，長度300mm，并不小于150mm。2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。假設(shè)砌塊長度《=300mm時，搭接長度不小于二分之一。2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時，墻底部應(yīng)砌燒結(jié)普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺，其高度不宜小于200mm.2.6非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處，均應(yīng)沿墻高1M左右在程度灰縫中放置拉接鋼筋，鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長。2.7加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應(yīng)設(shè)拉結(jié)鋼筋，鋼筋伸過窗口側(cè)邊應(yīng)不小于500mm。2.8當(dāng)為180—240厚墻且4M《墻高〈5M時，應(yīng)在墻高的中間部位設(shè)置一道圈梁，當(dāng)墻長大于5M的時候，中間又無橫墻或柱拉結(jié)時，應(yīng)設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當(dāng)120墻的墻高大于3M小于4M時，應(yīng)在墻中設(shè)壓磚檻，墻高大于4M小于5M時，在墻中部位設(shè)圈梁，同時墻長大于4M時，中間又無橫墻或柱拉結(jié)，應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱及角柱。2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū)，以及處在經(jīng)常浸水，高溫，化學(xué)腐蝕直接接觸的部位，墻外表溫度大于80度的環(huán)境下。2.10砌塊的構(gòu)造面應(yīng)至少有一個完好面，破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥：1熟石膏粉：3加氣混凝土砌塊碎末。用1：4的107膠水溶液拌合。2.11做外墻時應(yīng)防止“熱橋”效應(yīng)，采用外貼保溫材料。2.12框架填充墻，墻高度超過4M時，墻高中部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土程度墻粱。2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負(fù)溫條件下砌筑不能澆水，可適當(dāng)增加砂漿稠度。不得采用冷凍法，可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。2.14灰縫處砂漿飽滿度應(yīng)符合程度灰縫大于百分之八十五，豎直灰縫大于百分之八十。2.15填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實，不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。2.16水泥砂漿應(yīng)在理論配合比的根底上按實際情況進(jìn)展施工配合比〔砂中含水量不同〕。2.17砌體構(gòu)造上部縫隙可用防腐木條加細(xì)石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi)。三：構(gòu)造柱的施工工藝：構(gòu)造柱是進(jìn)展砌體構(gòu)造工程施工是必不可少的建筑構(gòu)件之一。1：向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長度內(nèi)，綁扣不少于３個，綁扣要向柱中心。假設(shè)柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應(yīng)與模板成４５°，中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成９０°角。2：柱箍筋綁扎按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上挪動，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交織綁扎。箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交織布置，并綁扎結(jié)實。3：構(gòu)造柱施工要求：要求上小下大，使其成為柔性構(gòu)造，防止上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生部分荷載作用。構(gòu)造柱上下各六分之一處應(yīng)加密箍筋。四：其他方面：1：本建筑采用的是坡屋頂，為井子梁構(gòu)造，根本無柱支撐，坡度為34度，井子梁高1M，為C30混凝土澆注。2：防水混凝土構(gòu)造底板的混凝土墊層強(qiáng)度應(yīng)大于C15，厚度不小于100mm,地基為軟弱土?xí)r厚度應(yīng)大于150mm.3：卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于70mm單層卷材應(yīng)加隔離層。底板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于50mm側(cè)板卷材防水層上宜采用軟保護(hù)或鋪抹20mm厚的1：3水泥砂漿上層蓋過下層150mm，搭接長度不能少于100mm，上下卷材不能垂直鋪貼。4：錨桿可分成錨具，承壓板，支撐構(gòu)造，鉆孔，臺座，及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應(yīng)大于4M其末端距地面應(yīng)大于4M，錨桿上下排間距大于2.5M程度方向間距大于2M。錨固體構(gòu)造可以設(shè)計成圓柱型，端部擴(kuò)大型或連續(xù)球體型。5鋼筋混凝土主要控制工程：5.1施工方案審核。5.2模板支撐，剛度，穩(wěn)定性，標(biāo)高，幾何尺寸，節(jié)點質(zhì)量，平整度，接縫處理，梁底起拱。5.3模板撤除。5.4鋼筋進(jìn)場檢驗及復(fù)試5.5鋼筋制作.5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護(hù)層.5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測.5.8混凝土開盤令簽署.5.9混凝土的澆注.5.10安裝預(yù)留預(yù)埋.大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般分開長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩星期的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開場適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。這次實習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。此次假期實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會…………………..作為一名還沒畢業(yè)的大學(xué)生，社會理論應(yīng)該是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個星期,我有幸到知3個名建筑工地進(jìn)展認(rèn)識實習(xí),在3天的認(rèn)識實習(xí)當(dāng)中,我初步接觸建筑電氣設(shè)備的一些運(yùn)作,積累了一定的社會經(jīng)歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們的是建筑工程師和建筑施工員，所以我們的認(rèn)識實習(xí)進(jìn)展的很順利。第一次到工地認(rèn)識實習(xí)，剛?cè)サ焦さ氐臅r候覺得很生疏，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過3天的實習(xí)后發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識實習(xí)并不難。因為當(dāng)我遇到不明白的地方時，我就可以多問，在問的同時，就增添了我和工程師交流的時機(jī)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了認(rèn)識實習(xí)的集體氣氛當(dāng)中。我學(xué)會了在工地里，要勤學(xué)好問，多與人交流，而且要注意平安，這是最重要的一點了。這次的期末認(rèn)識實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還認(rèn)識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識實習(xí)更加的有意義.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大一的時候就能有時機(jī)走進(jìn)工地去認(rèn)識實習(xí),對我來說是受益非淺的.我們還要在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，還要學(xué)很多理論知識,相信這次認(rèn)識實習(xí)對我日后參加工作有幫助.2023年12月的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開場了，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。如今我對土木工程有了根本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)知識學(xué)扎實的。12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在XX的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí)，我想這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好時機(jī)?。∥业米プ?！什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架構(gòu)造等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認(rèn)識會更深化的。通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識那么不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能到達(dá)這個目的。這次實習(xí)就到達(dá)了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)，詳細(xì)的施工步驟如何，卻是知之甚少，但如今實習(xí)完畢了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就進(jìn)步了自己的理論程度，也增強(qiáng)了自己的實際操作才能。通過實習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)創(chuàng)始天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假設(shè)將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項工作，如今就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的根底。增強(qiáng)了自己的交際才能。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交