家校共育實(shí)施計(jì)劃方案

優(yōu)質(zhì)范文優(yōu)質(zhì)范文龍泉鎮(zhèn)四家池小學(xué)“家校合作共育”工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)1學(xué)生數(shù)不得少于10人。2、建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)， 機(jī)構(gòu)。3、構(gòu)建班級(jí)家長(zhǎng)QG群、微信群、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)的溝通。4長(zhǎng)。5會(huì)。三、實(shí)施步驟1體教師共同參與。2作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。、完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)， 班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)名單〔1名主任，2名副主任〕，建立班級(jí)家長(zhǎng)QQ群〔微信群〕，各班級(jí)上報(bào)1-2名家長(zhǎng)委員作為學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員，建立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。5童關(guān)愛幫扶活動(dòng)。6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校重大活動(dòng)，如元旦文藝匯演、六一文藝匯演、運(yùn)，達(dá)成多元育人的目的。組長(zhǎng)：李磊副組長(zhǎng)：平紅芳 王俊平龍泉鎮(zhèn)四家池學(xué)校2023龍泉鎮(zhèn)四家池小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、制度副主任：宋賓風(fēng)史曉英委員：王艷茹呂雄偉李超張玉芳劉燕苗陳雷霞胡苗飛郭雪彪、家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)三任：韓翠芳、家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)三任：韓翠芳二、家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)1、參與并監(jiān)視學(xué)校的治理和有關(guān)重大決策；、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系；、促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合；、努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境；、呼吁社會(huì)、企業(yè)、單位對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持；議，并準(zhǔn)時(shí)予以反響；、收集家教方面的成功閱歷和案例，進(jìn)展溝通；、覺察或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為，要準(zhǔn)時(shí)告知學(xué)校，以便隨時(shí)予以教育和表揚(yáng)；面的法律常識(shí)，爭(zhēng)做知法、守法、護(hù)法的好家長(zhǎng)；10后自行安排好本單位工作，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。三、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度一、家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是：〔一〕幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作打算和要求，幫助學(xué)校的工作?！捕硯椭鷮W(xué)校組織溝通家庭教育的閱歷。委員會(huì)設(shè)立主任12人。三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用：平和加強(qiáng)家長(zhǎng)自身建設(shè)上發(fā)揮作用。四、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作：〔一〕完畢聽取學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)?！捕硨?duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見?！踩骋庖姡?zhǔn)時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，交換意見?！菜摹硡⑴c或主持學(xué)校的大型活動(dòng)?！参濉碁楦纳茖W(xué)校的辦學(xué)條件出謀劃策，供給條件?！擦硡⑴c或召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，幫助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；蜻M(jìn)展家庭教育講座?！财摺辰M織溝通和推廣家庭教育先進(jìn)閱歷?！舶恕辰M織專題學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的總是開展?fàn)幷摚y(tǒng)一思想，提高生疏?！簿拧匙龀龅浞丁Ｋ?、家庭教育方案一、指導(dǎo)思想精神，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，加強(qiáng)家庭二、主要工作1、開拓多種渠道，融入學(xué)校治理合理化意見和建議，幫助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。2、承受多種形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校是探究家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。本學(xué)期將落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間，原則上每學(xué)期進(jìn)展 1-2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)，并有打算、有層次地開展活動(dòng)。每次課后，均見面，溝通教育的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。3、參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，析會(huì)。4、關(guān)心校園安全，共建防范體系要的幫助。5、監(jiān)視校務(wù)辦事，確保學(xué)校進(jìn)展等。6、組織多種活動(dòng)，支持家校溝通持，如文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及重大慶典等。五、家長(zhǎng)委員會(huì)權(quán)利和義務(wù)一、組成1、四家池小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)是由學(xué)校學(xué)生工作部負(fù)責(zé)治理，學(xué)生家長(zhǎng)代表參與，發(fā)揮社區(qū)、家庭和學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。2、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)下設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)分會(huì)，班級(jí)分會(huì)由班級(jí)組建，并報(bào)校家長(zhǎng)委員會(huì)批準(zhǔn)。3、校家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任兩名，均由家長(zhǎng)代表擔(dān)當(dāng)。其成員由各年級(jí)分會(huì)推舉組成。全面和諧的進(jìn)展。三、權(quán)利和義務(wù)1、家長(zhǎng)委員會(huì)權(quán)利詢問和建議，制訂家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)綱要和打算。召開家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)代表會(huì)議，爭(zhēng)論有關(guān)事宜并做出決議。總結(jié)、溝通家庭教育閱歷。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生家長(zhǎng)的意見。2、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)義務(wù)協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校搞好教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)〔如： 聽課、評(píng)課等〕。宣傳學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)秀成果和閱歷。大力支持學(xué)校辦學(xué)，幫助改善辦學(xué)條件。協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)方面支持學(xué)校教育工作。四家池小學(xué)2023---2023學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)安排：第一次定于9月上旬召開，涉及內(nèi)容：1、上學(xué)年學(xué)生成績(jī)及學(xué)生在校表現(xiàn)。23、一一＞四、五年級(jí)學(xué)生校服征訂及其他班級(jí)局部學(xué)生校服補(bǔ)訂。 4、學(xué)生號(hào)碼重登記及未進(jìn)群學(xué)生參加班級(jí)群。家長(zhǎng)委員會(huì)代表。6、探討家校協(xié)作教育。

5、推選其次次定于12月上旬召開，涉及內(nèi)容：1、期中考試學(xué)生成2、師德師風(fēng)家長(zhǎng)評(píng)議表。3學(xué)校意見征集。四家池小學(xué)本期第一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：二、活動(dòng)目的：1，孩子安康、歡快的成長(zhǎng)。2、家校攜手，營(yíng)造文明安全氣氛，確保孩子安康、歡快地成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間：2023年9月6日下午5:20 6:10四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、活動(dòng)方式：本次家長(zhǎng)會(huì)各班班主任依據(jù)學(xué)生的具體狀況對(duì)家進(jìn)步行分批召開。第一批是針對(duì)那些缺乏自控力，不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，不自覺遵守紀(jì)律、愛做惡作劇的同學(xué)。這些同學(xué)每次教師提示之后能才能生疏到自己的缺點(diǎn)，但不能改正缺點(diǎn)，缺乏集體意識(shí)，缺乏安全意識(shí)，存在很大的安全隱患。往往是由于家長(zhǎng)工作忙，疏于治理，導(dǎo)致孩子不能端正態(tài)度，把家些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣帶到了學(xué)校。只要家長(zhǎng)能有準(zhǔn)時(shí)協(xié)作學(xué)校正確的引導(dǎo)學(xué)生， 便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為高年級(jí)的自覺主動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。六、活動(dòng)預(yù)備：1、做好清潔，布置好教室。2、依據(jù)分批學(xué)生具體狀況寫好發(fā)言稿。3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：介紹學(xué)校的一些狀況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣狀況。家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法。重點(diǎn)向家長(zhǎng)講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提出具體要求。如：家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)及安全