不安全人員管理制度3篇

不安全人員管理制度3篇名目第1篇人員擔(dān)心全行為管理制度第2篇人員擔(dān)心全行為管理制度怎么寫第3篇人員擔(dān)心全行為管理制度格式怎樣的

【第1篇】人員擔(dān)心全行為管理制度

人員的擔(dān)心全行為,我們歸納為12種60類安全不放心人員,要加強(qiáng)擔(dān)心全行為的管控,就要對安全不放心人員進(jìn)行教育管理,安全教育培訓(xùn)工作致力于調(diào)控職工群眾個體的安全行為,通過調(diào)控使之自覺遵章作業(yè),養(yǎng)成安全行為,由基層各單位黨支部書記、隊(duì)長負(fù)責(zé)對職工仔細(xì)開展“12.60”工作,摸排和調(diào)控職工的個體安全行為。特制定以下管理制度:

一、規(guī)范完善安全宣揚(yáng)教育記錄記載。由黨群工作部負(fù)責(zé),印制特地的安全活動記錄本,明確活動內(nèi)容和活動要求,規(guī)范活動形式,要求各單位仔細(xì)根據(jù)要求嚴(yán)厲?仔細(xì)開展安全宣揚(yáng)教育工作,并做為實(shí)況記載,黨群工作部要定期深化隊(duì)組進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核。

二、加大事故案例教育的力度。黨群工作部、安全監(jiān)察部、職工學(xué)校要把案例教育作為重點(diǎn)工作,集中方方面面的力氣開展案例教育的剖析、教育工作。職工學(xué)校組織全員性的案例考試,每季度每人考三個案例。開展案例教育的措施包括:

1.觀看光盤。即各隊(duì)組要通過“二五”活動,組織職工收看《煤礦事故案例》和集團(tuán)公司編制的《生命警示錄》系列光盤。

2.編寫案例教材。由職工學(xué)校牽頭,安全監(jiān)察部參與,編寫事故案例教材,特殊要深度挖掘每一起事故案例當(dāng)事人發(fā)生事故背后的生理、心理、家庭、社會等緣由,案例教材要準(zhǔn)時更新。

3.組織開展事故案例巡講。由工會、女職委、團(tuán)委聯(lián)合組織安全宣講團(tuán)到隊(duì)組巡回演講忽視安全、引發(fā)傷亡事故給社會、家庭帶來的巨大損害。要求每季度舉辦一次事故案例巡講報告。

4.張掛圖版漫畫。各隊(duì)部會議室要張貼懸掛安全圖版漫畫,通過這種形式,潛移默化的教育職工群眾。

三、強(qiáng)力推動“三違”幫教。始終以來,各單位堅(jiān)持開展一般“三違”幫教、嚴(yán)峻“三違”過五關(guān)的關(guān)心教育工作。“三違”不除,礦無寧日。公司上下要形成強(qiáng)大的“三違”幫教態(tài)勢,重點(diǎn)抓好以下工作:

1.完善“三違”幫教的檔案。各單位要仔細(xì)對“三違”幫教記錄檔案進(jìn)行完善,完善記錄格式和記錄內(nèi)容。

2.凡是“三違”必需幫教,一個也不放過。對“三違”過五關(guān)進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn),一是隊(duì)組集中幫教關(guān)。凡“三違”當(dāng)事人由所在隊(duì)組集中每月開展幫教,“三違”人員多的隊(duì)組每月分兩次集中幫教,“三違”人員少的隊(duì)組每月一次集中幫教。幫教過程中,要讓“三違”當(dāng)事人自己述說“三違”的經(jīng)過和應(yīng)吸取的教訓(xùn),機(jī)關(guān)包隊(duì)科室要下隊(duì)組現(xiàn)場督查;二是黨團(tuán)組織集中幫教關(guān)。黨團(tuán)員發(fā)生“三違”,由組織部門、共青團(tuán)部門組織幫教。黨團(tuán)員“三違”發(fā)生較多的,可由基層黨支部、團(tuán)支部幫助開展幫教;三是對嚴(yán)峻“三違”必需停職辦班,接受教育培訓(xùn);四是家屬家庭幫教關(guān)。在家屬聯(lián)保組織開展“三違”幫教的同時,家庭也要幫助幫教,嚴(yán)峻“三違”人員須由家屬家庭兩方面擔(dān)保方能上班上崗;五是亮相曝光關(guān)。對嚴(yán)峻“三違”必需進(jìn)行曝光,安全特別時期,對嚴(yán)峻“三違”事故經(jīng)過和人員的姓名、單位、懲罰進(jìn)行全公司通報。由安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)。

四、切實(shí)抓好安全行為養(yǎng)成,安全行為養(yǎng)成重點(diǎn)強(qiáng)化以下幾種:

1.勞保裝備。安全帽、鞋、衣服、特種安全防護(hù)用品必需嚴(yán)格按要求佩戴。

2.行走站立。在赴工作崗位、工作中、收工后,必需按指定和規(guī)定的要求行走站立。

3.安全預(yù)想。建立公司、部、隊(duì)、班四級安全預(yù)想機(jī)制,作業(yè)現(xiàn)場要設(shè)立特地的安全預(yù)想牌板。

4.危急因素預(yù)控。通過具體的調(diào)研、摸查,從生產(chǎn)的全過程確定危急因素,通過教育培訓(xùn),使職工群眾留意預(yù)控,學(xué)會辨識。

5.手指口述。連續(xù)堅(jiān)持手指口述操作法。

6.應(yīng)急避險,搶險救災(zāi)。通過培訓(xùn)教育,使職工群眾把握基本的險情逃命學(xué)問。

7.培育軍事化行為。具備集體上下井、集體出工、收工條件的單位,應(yīng)當(dāng)推行集體行動,避開遲來早退。

五、仔細(xì)細(xì)致地開展一人一事的安全教育工作。在長年開展身心調(diào)適的基礎(chǔ)上,開展“12.60”當(dāng)班排查包保工作方法,放到班前會禮儀中。各單位在堅(jiān)持上述方法的同時,需要明確把握五個要領(lǐng)。

1.吃透狀況。對本隊(duì)組每個職工的基本狀況,支部書記必需把握了解,這是支部書記的基本職責(zé)。

2.動態(tài)把握。每個人的狀況都在不斷的進(jìn)展變化,這就要求從事安全教育的管理人員,動態(tài)把握準(zhǔn)時了解職工群眾的新變化、新狀況。

3.重點(diǎn)明確。對每個人的基本狀況了解把握后,必需明確安全教育的重點(diǎn)人物,特殊是對危急人、危急源必需準(zhǔn)時開展教育工作。

4.一人一策。就是依據(jù)狀況,區(qū)分對待,對癥下藥。

5.落實(shí)包保。明確重點(diǎn)教育的對象后,隊(duì)組管理人員要專人包保,專人開展工作,專人監(jiān)控,不能使之處于失控的狀態(tài)。

【第2篇】人員擔(dān)心全行為管理制度格式怎樣的

人員的擔(dān)心全行為,我們歸納為12種60類安全不放心人員,要加強(qiáng)擔(dān)心全行為的管控,就要對安全不放心人員進(jìn)行教育管理,安全教育培訓(xùn)工作致力于調(diào)控職工群眾個體的安全行為,通過調(diào)控使之自覺遵章作業(yè),養(yǎng)成安全行為,由基層各單位黨支部書記、隊(duì)長負(fù)責(zé)對職工仔細(xì)開展“

12.60”工作,摸排和調(diào)控職工的個體安全行為。特制定以下管理制度:

一、規(guī)范完善安全宣揚(yáng)教育記錄記載。由黨群工作部負(fù)責(zé),印制特地的安全活動記錄本,明確活動內(nèi)容和活動要求,規(guī)范活動形式,要求各單位仔細(xì)根據(jù)要求嚴(yán)厲?仔細(xì)開展安全宣揚(yáng)教育工作,并做為實(shí)況記載,黨群工作部要定期深化隊(duì)組進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核。

二、加大事故案例教育的力度。黨群工作部、安全監(jiān)察部、職工學(xué)校要把案例教育作為重點(diǎn)工作,集中方方面面的力氣開展案例教育的剖析、教育工作。職工學(xué)校組織全員性的案例考試,每季度每人考三個案例。開展案例教育的措施包括:

1.觀看光盤。即各隊(duì)組要通過“二五”活動,組織職工收看《煤礦事故案例》和集團(tuán)公司編制的《生命警示錄》系列光盤。

2.編寫案例教材。由職工學(xué)校牽頭,安全監(jiān)察部參與,編寫事故案例教材,特殊要深度挖掘每一起事故案例當(dāng)事人發(fā)生事故背后的生理、心理、家庭、社會等緣由,案例教材要準(zhǔn)時更新。

3.組織開展事故案例巡講。由工會、女職委、團(tuán)委聯(lián)合組織安全宣講團(tuán)到隊(duì)組巡回演講忽視安全、引發(fā)傷亡事故給社會、家庭帶來的巨大損害。要求每季度舉辦一次事故案例巡講報告。

4.張掛圖版漫畫。各隊(duì)部會議室要張貼懸掛安全圖版漫畫,通過這種形式,潛移默化的教育職工群眾。

三、強(qiáng)力推動“三違”幫教。始終以來,各單位堅(jiān)持開展一般“三違”幫教、嚴(yán)峻“三違”過五關(guān)的關(guān)心教育工作。“三違”不除,礦無寧日。公司上下要形成強(qiáng)大的“三違”幫教態(tài)勢,重點(diǎn)抓好以下工作:

1.完善“三違”幫教的檔案。各單位要仔細(xì)對“三違”幫教記錄檔案進(jìn)行完善,完善記錄格式和記錄內(nèi)容。

2.凡是“三違”必需幫教,一個也不放過。對“三違”過五關(guān)進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn),一是隊(duì)組集中幫教關(guān)。凡“三違”當(dāng)事人由所在隊(duì)組集中每月開展幫教,“三違”人員多的隊(duì)組每月分兩次集中幫教,“三違”人員少的隊(duì)組每月一次集中幫教。幫教過程中,要讓“三違”當(dāng)事人自己述說“三違”的經(jīng)過和應(yīng)吸取的教訓(xùn),機(jī)關(guān)包隊(duì)科室要下隊(duì)組現(xiàn)場督查;二是黨團(tuán)組織集中幫教關(guān)。黨團(tuán)員發(fā)生“三違”,由組織部門、共青團(tuán)部門組織幫教。黨團(tuán)員“三違”發(fā)生較多的,可由基層黨支部、團(tuán)支部幫助開展幫教;三是對嚴(yán)峻“三違”必需停職辦班,接受教育培訓(xùn);四是家屬家庭幫教關(guān)。在家屬聯(lián)保組織開展“三違”幫教的同時,家庭也要幫助幫教,嚴(yán)峻“三違”人員須由家屬家庭兩方面擔(dān)保方能上班上崗;五是亮相曝光關(guān)。對嚴(yán)峻“三違”必需進(jìn)行曝光,安全特別時期,對嚴(yán)峻“三違”事故經(jīng)過和人員的姓名、單位、懲罰進(jìn)行全公司通報。由安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)。

四、切實(shí)抓好安全行為養(yǎng)成,安全行為養(yǎng)成重點(diǎn)強(qiáng)化以下幾種:

1.勞保裝備。安全帽、鞋、衣服、特種安全防護(hù)用品必需嚴(yán)格按要求佩戴。

2.行走站立。在赴工作崗位、工作中、收工后,必需按指定和規(guī)定的要求行走站立。

3.安全預(yù)想。建立公司、部、隊(duì)、班四級安全預(yù)想機(jī)制,作業(yè)現(xiàn)場要設(shè)立特地的安全預(yù)想牌板。

4.危急因素預(yù)控。通過具體的調(diào)研、摸查,從生產(chǎn)的全過程確定危急因素,通過教育培訓(xùn),使職工群眾留意預(yù)控,學(xué)會辨識。

5.手指口述。連續(xù)堅(jiān)持手指口述操作法。

6.應(yīng)急避險,搶險救災(zāi)。通過培訓(xùn)教育,使職工群眾把握基本的險情逃命學(xué)問。

7.培育軍事化行為。具備集體上下井、集體出工、收工條件的單位,應(yīng)當(dāng)推行集體行動,避開遲來早退。

五、仔細(xì)細(xì)致地開展一人一事的安全教育工作。在長年開展身心調(diào)適的基礎(chǔ)上,開展“

12.60”當(dāng)班排查包保工作方法,放到班前會禮儀中。各單位在堅(jiān)持上述方法的同時,需要明確把握五個要領(lǐng)。

1.吃透狀況。對本隊(duì)組每個職工的基本狀況,支部書記必需把握了解,這是支部書記的基本職責(zé)。

2.動態(tài)把握。每個人的狀況都在不斷的進(jìn)展變化,這就要求從事安全教育的管理人員,動態(tài)把握準(zhǔn)時了解職工群眾的新變化、新狀況。

3.重點(diǎn)明確。對每個人的基本狀況了解把握后,必需明確安全教育的重點(diǎn)人物,特殊是對危急人、危急源必需準(zhǔn)時開展教育工作。

4.一人一策。就是依據(jù)狀況,區(qū)分對待,對癥下藥。

5.落實(shí)包保。明確重點(diǎn)教育的對象后,隊(duì)組管理人員要專人包保,專人開展工作,專人監(jiān)控,不能使之處于失控的狀態(tài)。

業(yè)主委員會職責(zé)

【第3篇】人員擔(dān)心全行為管理制度怎么寫

人員的擔(dān)心全行為,我們歸納為12種60類安全不放心人員,要加強(qiáng)擔(dān)心全行為的管控,就要對安全不放心人員進(jìn)行教育管理,安全教育培訓(xùn)工作致力于調(diào)控職工群眾個體的安全行為,通過調(diào)控使之自覺遵章作業(yè),養(yǎng)成安全行為,由基層各單位黨支部書記、隊(duì)長負(fù)責(zé)對職工仔細(xì)開展“

12.60”工作,摸排和調(diào)控職工的個體安全行為。特制定以下管理制度:

一、規(guī)范完善安全宣揚(yáng)教育記錄記載。由黨群工作部負(fù)責(zé),印制特地的安全活動記錄本,明確活動內(nèi)容和活動要求,規(guī)范活動形式,要求各單位仔細(xì)根據(jù)要求嚴(yán)厲?仔細(xì)開展安全宣揚(yáng)教育工作,并做為實(shí)況記載,黨群工作部要定期深化隊(duì)組進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核。

二、加大事故案例教育的力度。黨群工作部、安全監(jiān)察部、職工學(xué)校要把案例教育作為重點(diǎn)工作,集中方方面面的力氣開展案例教育的剖析、教育工作。職工學(xué)校組織全員性的案例考試,每季度每人考三個案例。開展案例教育的措施包括:

1.觀看光盤。即各隊(duì)組要通過“二五”活動,組織職工收看《煤礦事故案例》和集團(tuán)公司編制的《生命警示錄》系列光盤。

2.編寫案例教材。由職工學(xué)校牽頭,安全監(jiān)察部參與,編寫事故案例教材,特殊要深度挖掘每一起事故案例當(dāng)事人發(fā)生事故背后的生理、心理、家庭、社會等緣由,案例教材要準(zhǔn)時更新。

3.組織開展事故案例巡講。由工會、女職委、團(tuán)委聯(lián)合組織安全宣講團(tuán)到隊(duì)組巡回演講忽視安全、引發(fā)傷亡事故給社會、家庭帶來的巨大損害。要求每季度舉辦一次事故案例巡講報告。

4.張掛圖版漫畫。各隊(duì)部會議室要張貼懸掛安全圖版漫畫,通過這種形式,潛移默化的教育職工群眾。

三、強(qiáng)力推動“三違”幫教。始終以來,各單位堅(jiān)持開展一般“三違”幫教、嚴(yán)峻“三違”過五關(guān)的關(guān)心教育工作?！叭`”不除,礦無寧日。公司上下要形成強(qiáng)大的“三違”幫教態(tài)勢,重點(diǎn)抓好以下工作:

1.完善“三違”幫教的檔案。各單位要仔細(xì)對“三違”幫教記錄檔案進(jìn)行完善,完善記錄格式和記錄內(nèi)容。

2.凡是“三違”必需幫教,一個也不放過。對“三違”過五關(guān)進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn),一是隊(duì)組集中幫教關(guān)。凡“三違”當(dāng)事人由所在隊(duì)組集中每月開展幫教,“三違”人員多的隊(duì)組每月分兩次集中幫教,“三違”人員少的隊(duì)組每月一次集中幫教。幫教過程中,要讓“三違”當(dāng)事人自己述說“三違”的經(jīng)過和應(yīng)吸取的教訓(xùn),機(jī)關(guān)包隊(duì)科室要下隊(duì)組現(xiàn)場督查;二是黨團(tuán)組織集中幫教關(guān)。黨團(tuán)員發(fā)生“三違”,由組織部門、共青團(tuán)部門組織幫教。黨團(tuán)員“三違”發(fā)生較多的,可由基層黨支部、團(tuán)支部幫助開展幫教;三是對嚴(yán)峻“三違”必需停職辦班,接受教育培訓(xùn);四是家屬家庭幫教關(guān)。在家屬聯(lián)保組織開展“三違”幫教的同時,家庭也要幫助幫教,嚴(yán)峻“三違”人員須由家屬家庭兩方面擔(dān)保方能上班上崗;五是亮相曝光關(guān)。對嚴(yán)峻“三違”必需進(jìn)行曝光,安全特別時期,對嚴(yán)峻“三違”事故經(jīng)過和人員的姓名、單位、懲罰進(jìn)行全公司通報。由安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)。

四、切實(shí)抓好安全行為養(yǎng)成,安全行為養(yǎng)成重點(diǎn)強(qiáng)化以下幾種:

1.勞保裝備。安全帽、鞋、衣服、特種安全防護(hù)用品必需嚴(yán)格按要求佩戴。

2.行走站立。在赴工作崗位、工作中、收工后,必需按指定和規(guī)定的要求行走站立。

3.安全預(yù)想。建立公司、部、隊(duì)、班四級安全