初中語文蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元童年記事單元綜合與測(cè)試【省一等獎(jiǎng)】

第二單元單元測(cè)試題一、積累運(yùn)用（20分）1.閱讀下面的兩段文字，完成（1）-（3）小題。（6分）【甲】薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o處mì（）食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩（）來，下面撒些秕（）谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來喙食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便zhào（）住了。【乙】三妹是我們中最漂亮的，我們都xiàn（）mù（）起來；看著她的狂樣兒，心里卻有了一股嫉（）妒（）。我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來，每個(gè)人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人到了一小杯兒。（1）給加點(diǎn)字注音。（2分）（2）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）（3）兩個(gè)文段中各有一個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)找出來改正。（2分）______改為____________改為______2.依次填入下面句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）（1）去的那天早晨，他一聲不響，很鎮(zhèn)靜地四下__________著。（2）我心里__________極了，就在桌子底下?lián)v鬼，每每被那個(gè)尖眼睛的女老師發(fā)現(xiàn)，狠狠地批評(píng)一頓。（3）其實(shí)，他的拳頭只能傷及我的皮肉，真正__________我的，是那三顆__________生命意義的枸杞豆。A.觀察煩惱說服啟發(fā)B.觀察煩躁征服啟發(fā)C.打量煩躁征服啟示D.打量煩惱說服啟示3.下面句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.當(dāng)清澈的自來水流進(jìn)村民周傳平家時(shí)，圍觀的男女老幼不約而同地歡呼起來。B.走到家門口，看見媽媽還在做飯，我躡手躡腳地走進(jìn)屋，將只有60分的試卷藏在了衣柜的最里面。C.因?yàn)榻煌ú槐憷?，有“天堂島”之稱的瑙魯島是世界上人跡罕至的島嶼之一。D.奶奶的一席話，讓我面面相覷，沒想到從沒上過學(xué)的奶奶，竟能說出這樣有哲理的話。4.下面句子的順序已被打亂，排序正確的一項(xiàng)是（）（2分）①然后，用指甲在葉鞘上挖一個(gè)小洞，等它爬出來逃跑時(shí)，再一把捉住。②翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼，上面布滿了黃色的花紋，看起來就像一個(gè)金質(zhì)的盾牌③有一種昆蟲，土名叫金巴牛，④它經(jīng)常躲避我，藏在野高粱墨綠色的葉鞘里。⑤但我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密，于是躡手躡腳地走過去，閃電一般捏住葉子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理睬。A.③②④①⑤B.③②④⑤①C.②④⑤③①D.③②①④⑤5.對(duì)下面句子所運(yùn)用的修辭判斷不完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.寫誰呢？想來想去，想到了我們家里的一條男子漢。（設(shè)問）B.只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評(píng)我，說我以前太粗心大意了，太不了解它們了。（擬人）C.一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。（比喻）D.我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？（比喻）6.填空。（6分）（1）清晨入古寺，____________。____________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》（2）親朋無一字，____________。戎馬關(guān)山北，____________。（杜甫《登岳陽樓》）（3）如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，____________________________，_____________________，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。（魯迅《從百草園到三味書屋》）二、綜合實(shí)踐（5分）7.閱讀下面的材料，完成（1）-（2）小題。（5分）（1）成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……有一天，小明的數(shù)學(xué)又考砸了，他垂頭喪氣地坐在座位上，請(qǐng)你以好朋友的身份勸說他。（3分）（2）班里要舉行一次關(guān)于“消除煩惱，快樂成長(zhǎng)”的主題班會(huì)，請(qǐng)你為該主題班會(huì)設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。（2分）三、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-12題。（12分）兩小兒辯日《列子》孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”8.下面句中對(duì)加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.孔子?xùn)|游（游歷）/見兩小兒辯斗（爭(zhēng)辯）B.問其故（原因）/孔子不能決也（判定）C.我以日始出時(shí)去人近（離開）/日初出大如車蓋（車篷）D.及其日中如探湯（像）/及其日中如探湯（熱水）9.下面句中加點(diǎn)詞的用法不相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.我以日始出時(shí)去人近/太祖常勸以讀書（《趙普》）B.及其日中如探湯/及次日臨政（《趙普》）C.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎/此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎D.孔子不能決也/則《論語》二十篇也（《趙普》）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”11.孔子作為一個(gè)大學(xué)問家，對(duì)于兩小兒提的問題態(tài)度如何？你認(rèn)為這種態(tài)度可取嗎？請(qǐng)說明理由。（3分）12.讀了這則短文，你獲得了什么啟示？至少寫出兩點(diǎn)。（2分）（二）閱讀下文，完成13-15題。（9分）從百草園到三味書屋（節(jié)選）魯迅第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識(shí)一種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長(zhǎng)是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博。現(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了，可以問先生。“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時(shí)候，趕忙問?！安恢?！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。我就只讀書，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：——“人都到那里去了！”人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：——“讀書！”于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：——“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢--；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬--……”我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。13.三味書屋后面的園，遠(yuǎn)不如百草園多彩有趣，學(xué)生卻同樣玩得有滋有味。作者寫園中取樂，分別寫了哪幾件事？（3分）14.選文中的先生有何特點(diǎn)？試概括回答。（2分）15.同是讀書，師生情態(tài)有何不同？（4分）（三）閱讀下文，完成16-19題。（12分）香椿張曉風(fēng)香椿芽剛冒上來的時(shí)候，是暗紅色，仿佛可以看見一股液噴上來，給每片嫩葉都充了血。每次回屏東娘家，我總要摘一大包香椿芽回來，孩子們都不在家，老爸老媽面對(duì)前后院的四棵香椿樹，當(dāng)然是來不及吃的。記憶里媽媽不種什么樹，七個(gè)孩子已經(jīng)夠排成一列樹栽子了，她總是說：“都發(fā)了人了，就發(fā)不了樹啦！”可是現(xiàn)在，大家都走了，爸媽倒是弄了前前后后滿庭的花、滿庭的樹。我踮起腳來，摘那最高的尖芽。為什么，香椿樹在傳統(tǒng)文學(xué)里被看作是一種象征父親的樹？①對(duì)我而言，香椿樹是父親，香椿樹也是母親，而我是站在樹下摘樹芽的小孩。那樣坦然地摘著，那樣心安理得地摘著，仿佛做一棵香椿樹就該給出這些嫩芽似的。年復(fù)一年，我摘取著；年復(fù)一年，那棵樹給予著。我的手指已習(xí)慣于接觸那柔軟潮濕的初生葉子的感覺，那種攀摘令人驚訝感嘆，那不勝柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脈動(dòng)，所有的樹都是大地單向而流的血管，而香椿芽，是大地最細(xì)致的微血管。②我把主干拉彎，那樹忍著；我把枝干扯低，那樹忍著；我把樹芽采下，那樹默無一語。我撇下樹回頭走了，那樹的傷痕上也自己努力結(jié)了疤，并且再長(zhǎng)新芽，以供我下次攀摘。我把樹芽帶回臺(tái)北，放在冰箱里，不時(shí)取出幾枝，切碎，和蛋，炒得噴香，放在餐桌上，我的丈夫和孩子爭(zhēng)著嚷著炒得太少了。我把香椿夾進(jìn)嘴里，急急地品味那奇異的芳烈的氣味，世界仿佛一霎時(shí)凝止下來，浮士德的魔鬼給予的種種塵世歡樂之后仍然遲遲說不出口的那句話，我覺得我是能說的?！疤昝懒?，讓時(shí)間在這一瞬間停止吧！”不僅是為了那樹芽的美味，而是為了那背后種種因緣，島上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故園，園中的樹，象征父親也象征母親的樹。萬物于人原來可以如此親和。吃，原來也是可以像宗教一般莊嚴(yán)肅穆的。作者描寫景物語言細(xì)膩，請(qǐng)賞析下面句中加點(diǎn)的詞。（3分）香椿芽剛冒·上來的時(shí)候，是暗紅色，仿佛可以看見一股液噴·上來，給每片嫩葉都充了血。17.“對(duì)我而言，香椿樹是父親，香椿樹也是母親?！苯Y(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)畫線①句的理解。（3分）畫線②句運(yùn)用了什么修辭？有什么表達(dá)效果？（3分）19.結(jié)合全文主旨，聯(lián)系自己的切身體驗(yàn)，談?wù)勀汩喿x本文的感受或啟示。（3分）閱讀下文，完成20-23題。（12分）親情買賣賈紹春去年年底，辛苦打工一年的田子健只攢下五百塊錢，他沒臉回老家見“江東父老”，就留在深圳，想趁春節(jié)用工荒期間換一份收入更高的工作。于是在“58同城”的論壇上發(fā)布親情買賣信息從而賺更多的錢，到了下午一點(diǎn)鐘，手機(jī)短信來了，賺錢的機(jī)會(huì)來了！謝天福是個(gè)打工仔，他要求田子健冒充他的同村工友舒天野打電話。舒天野年前因?yàn)榘l(fā)了點(diǎn)獎(jiǎng)金去賭博，被拘留七天，自然回不了老家過年了。謝天福不想讓舒天野的父母知道這件事，免得老人堵心，年都過不好。之前，謝天福交代說，舒天野說話結(jié)巴，嗓門也粗，還模仿了舒天野說話，讓田子健照葫蘆畫瓢，模仿舒天野的聲音。田子健撥通了謝天福的手機(jī)：“天福，你在我家嗎？”謝天福說：“天野吧，我是在你家，你怎么有時(shí)間打電話，不是加班嗎？”田子健說：“這不是利用吃中午飯的時(shí)間來打的嗎？掙加班費(fèi)也得吃飯不是？”謝天福說：“是！掙加班費(fèi)也得吃飯。大叔大嬸就在我身邊，你和他們說吧?！碧镒咏〉戎x天福把手機(jī)遞給舒天野的爸爸后，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸爸，我在加班，一天的加班費(fèi)給六百塊錢，七天就是四千多塊錢，我沒舍得回去，想多掙點(diǎn)?！笔嫣煲暗陌职致牫雎曇粲挟悩?，問：“兒子啊，你的聲音怎么變了？”田子健趕忙結(jié)結(jié)巴巴地說：“白天黑夜都加班，感冒了，嗓子疼，變聲了。”舒天野的爸爸相信了，埋怨道：“兒子，錢是掙不完的，不能為加班費(fèi)就不回家啊。”田子健趕忙說，明年一定不加班了，回去陪爸爸媽媽過年。又借口說要加班，想立刻結(jié)束這場(chǎng)有可能露陷的通話。正想掛電話，手機(jī)里又傳來一個(gè)女人的聲音：“天野，你怎么不回來？”田子健知道是舒天野的媽媽，只好又應(yīng)付起來。舒天野的媽媽說：“兒子啊，你說話怎么變了這么多呢，加班遭了多大的罪??！嗓子疼不？發(fā)燒不？”田子健得為自己的嗓音不像找借口，就說，嗓子很疼，發(fā)點(diǎn)小燒。“什么？發(fā)燒？”舒天野的媽媽大喊一聲，“我昨晚做了一夜噩夢(mèng)，夢(mèng)見你得了禽流感，天啊，兒子你不會(huì)得了禽流感吧……”手機(jī)里傳來“撲通”一聲響，接著是謝天福和舒天野爸爸驚慌的叫聲，原來，舒天野的媽媽急暈了。過了好大一會(huì)兒，舒天野的媽媽醒過來了，田子健安慰說，他去醫(yī)院檢查了，就是普通的感冒。舒天野的媽媽這才放下心來，叮囑兒子這段時(shí)間不要吃雞和雞蛋。掛斷手機(jī)，田子健發(fā)現(xiàn)自己流淚了。不一會(huì)兒，謝天福轉(zhuǎn)過來三百塊錢的勞務(wù)費(fèi)。啊，八百元，干什么呢？擦干眼淚，田子健顧不得做業(yè)務(wù)，打電話回家。電話是爸爸接的，田子健問爸爸年夜飯做好沒，爸爸說：“你不在家，沒心思。你媽還在床上睡著呢……”田子健不想再啰唆下去，他掛斷電話，收拾著行李。田子健盤算著，今天掙的錢加上原有的五百塊錢，夠買回去的機(jī)票了，他要飛回到爸爸媽媽身邊，一刻也不能耽誤……根據(jù)文章內(nèi)容，以田子健為陳述對(duì)象，完成下面的表格。（2分）主要事件評(píng)價(jià)打工仔田子健發(fā)親情買賣信息想賺錢善抓時(shí)機(jī)，賺錢心切（1）善于模仿，內(nèi)心感動(dòng)（2）關(guān)注親人，急盼回家21.文中畫線的語句有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語，指出其表達(dá)效果。（4分）田子健趕忙結(jié)結(jié)巴巴地說：“白天黑夜都加班，感冒了，嗓子疼，變聲了?！笔嫣煲暗膵寢屵@才放下心來，叮囑兒子這段時(shí)間不要吃雞和雞蛋。本文是“親情買賣”的第三部分，前兩部分是“招聘遇騙受啟示”和“假冒男友受感動(dòng)”。請(qǐng)給文章擬一個(gè)新的標(biāo)題，并說說這樣擬的理由。（3分）寫作（50分）從下面的兩道作文題中，任選一題作文。（50分）題目：夢(mèng)回童年要求：①除戲劇和詩歌外，文體不限；②不少于550字。閱讀下面的文字，按要求作文。一個(gè)人從無知到青澀，從玩樂到進(jìn)取，從不識(shí)愁滋味到凡事三思而行，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有歡樂，有煩惱，還有苦澀。成長(zhǎng)到底是什么滋味？不同的人會(huì)有不同的答案。請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“成長(zhǎng)路上______多”為題寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②除戲劇和詩歌外，文體不限；③不少于550字。參考答案1.（1）shāibǐjídù（2）覓罩羨慕（3）“喙”改為“啄”“到”改為“倒”（比喻和反問）6.（1）初日照高林曲徑通幽處（2）老病有孤舟憑軒涕泗流（3）像小珊瑚珠攢成的小球又酸又甜7.（1）【示例】小明，這次數(shù)學(xué)考砸了不要緊，下次努力就是了。以后