初中語文語文版九年級(jí)下第五單元19善待家園(吳崗)“衡水賽”一等獎(jiǎng)

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善待家園【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．積累生字詞。2．能把握課文大意。理解列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法在文中的作用。3．能了解我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性和實(shí)施綜合治理的迫切性。4．理解作者蘊(yùn)含在字里行間的憂患意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．理解列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法在文中的作用。2．能把握課文大意。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1．把握課文大意。2．理解作者蘊(yùn)含在字里行間的憂患意識(shí)?！緦懽鞅尘啊慨?dāng)前，我國正處在地址壞境方面的問題比較突出，異常復(fù)雜的地質(zhì)條件本來就容易發(fā)生崩潰、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害，不少違背自然規(guī)律的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動(dòng)有破壞了地質(zhì)環(huán)境，加大了地質(zhì)災(zāi)難發(fā)生的頻率。我國已經(jīng)成為世界上地質(zhì)災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。地質(zhì)災(zāi)害給我國的許多地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的威脅，是制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素之一?！倦y點(diǎn)解析】1、

為什么說“人禍已經(jīng)成為我國地質(zhì)災(zāi)害最主要的原因？在導(dǎo)語中，作者對地質(zhì)災(zāi)害做了簡要的介紹之后，便以一組令人震驚的數(shù)字警示我們：中國已經(jīng)成為世界上地質(zhì)災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。緊接著主題部分又從三個(gè)方面說明這個(gè)事實(shí)。2、

如何理解“善待家園“的意義？善待家園就是要人們自覺的保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，時(shí)刻有責(zé)任感，保護(hù)我們賴以生存的地球。【主旨解說】作者以令人觸目的大量事實(shí)，以無可辯駁的確鑿數(shù)字，展示了我國地質(zhì)災(zāi)害所造成的嚴(yán)重后果，揭示了“人禍已經(jīng)成為我國地質(zhì)災(zāi)害最主要原因“，呼吁每個(gè)公民善待自己，善待家園，把防止地質(zhì)災(zāi)害作為自己義不容辭的責(zé)任。【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1．加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．公頃(qǐng)

淤(yū)泥

侵蝕(shí)B．浸濕(qīn)

呵(hē)護(hù)

遷徙(xǐ)C．鐵锨(qiān)

都江堰(yàn)

藻類(zǎo)

D．蟄(zhí)伏

殘骸(hái)

俏(qiào)麗2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）僅僅五年的時(shí)間，這里的情景已今非昔比。

（2）海岸帶后退造成的惡果是房舍倒塌、村民遷徙。（3）千百年來，這里的漁民與珊瑚礁友好相處，相安無事。

3.說出下列句子運(yùn)用了什么說明方法。（1）2000年，文昌市的執(zhí)法人員在一次打擊活動(dòng)中，從密林深處的一個(gè)非法買賣珊瑚礁的集散地，當(dāng)場查獲20噸白花花的形態(tài)各異的珊瑚礁。(

)(

)（2）整個(gè)海南省的珊瑚礁被破壞的面積已達(dá)80%，該省的珊瑚礁比20世紀(jì)60年代減少了60%。(

)(

)（3）人們看到，文昌市的海岸線已被海水抽打得如鋸齒般。(

)(

)4.下列加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.一時(shí)間，滿天大霧把什么都遮沒了，就是遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音信。B.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。C.他待人謙和，不論遇到誰，總是付之一笑。D.我是集郵迷，不管得到什么時(shí)期、什么國家的郵票，我都會(huì)如獲至寶，惜愛有加。5.下列沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（

）A.蜜蜂是不能單獨(dú)生活而必須過群體生活的昆蟲。B.小李到現(xiàn)在還沒有到，大家斷定她大概是生病了。C.墻壁粉刷得非常清潔。D.牧童牽著牛在吃草。6.分析標(biāo)題“善待家園”有何含義？.讀了本文，你認(rèn)為作者是一個(gè)怎樣的人？【創(chuàng)新能力應(yīng)用】閱讀《天外飛來準(zhǔn)晶體》，完成7～10題。

天外飛來準(zhǔn)晶體

巴雅爾2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)者—以色列科學(xué)家謝西曼,他于1982年首次在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無縫拼合的模式。而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)很特殊，小范圍內(nèi)看不出規(guī)則模式，但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準(zhǔn)晶體有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。自然界中形成的準(zhǔn)晶體是在2023年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi)，意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準(zhǔn)晶體類型——AL63CU24FE13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國科學(xué)家對這塊巖石進(jìn)行了同位素測定，發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳質(zhì)隕石類似，換句話說，這塊巖石可能來自地球之外！該隕石很可能是45億年前太陽系早期動(dòng)蕩環(huán)境的產(chǎn)物。含有準(zhǔn)晶體的隕石是如何形成的？這依然是個(gè)謎，太陽系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒有形成大天體的物質(zhì)，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環(huán)境中產(chǎn)生的，在其他的隕石中也沒有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式，既然隕石來自地球之外，那么這種含有準(zhǔn)晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經(jīng)發(fā)生過高速的撞擊事件，在極端的環(huán)境中產(chǎn)生了這種隕石。這塊隕石告訴我們，罕見的準(zhǔn)晶體其實(shí)可以在自然界中產(chǎn)生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。7.準(zhǔn)晶體有什么突出特征？8.第一段主要使用了什么說明方法？它有什么作用？9.第二段畫線句中的“很可能”能否刪去？為什么？10.下列說法或推斷不符合原文意思的是一項(xiàng)是（

）A.因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體，科學(xué)家謝西曼獲得了2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。B.在自然界中也發(fā)現(xiàn)了含有準(zhǔn)晶體的巖石，不過這塊巖石可能來自地球之外。C.對于含有準(zhǔn)晶體的隕石形成的原因，科學(xué)家們已有了明確的研究定論。D．罕見的準(zhǔn)晶體可以在自然界中產(chǎn)生，并且很長時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定。【三新精英園】11.

圍繞“怎樣做一個(gè)具有環(huán)保意識(shí)的小公民”這一主題，設(shè)計(jì)語文實(shí)踐活動(dòng)。12.

仔細(xì)觀察漫畫《啃老》，說說漫畫的含義。

13.寫一篇500字左右的文章，準(zhǔn)備參加班級(jí)“我與環(huán)保”專題演講比賽參考答案

點(diǎn)撥：B中“浸”應(yīng)讀“jìn”，C中“锨”應(yīng)讀“xiān”，D中“蟄”應(yīng)讀“zhé”。

2.（1）現(xiàn)在的情況不是過去所能比的。（2）遷移。（3）彼此相處沒有沖突。點(diǎn)撥：把詞語放到句中去理解。3.（1）舉例子

列數(shù)據(jù)

（2）列數(shù)據(jù)

作比較

（3）打比方

點(diǎn)撥：注意從常見的六種說明方法“舉例子、列數(shù)據(jù)、打比方、分類別、作比較、下定義”中找答案。

點(diǎn)撥：首先要弄清詞語的意思，才能正確運(yùn)用。

點(diǎn)撥：B中“斷定”和“大概”相矛盾，只能用其中一個(gè)，C中“清潔”應(yīng)換為“干凈”，D表達(dá)不清，應(yīng)改為“牧童牽著正在吃草的?！薄?.“善待家園”就是要人們自覺地保護(hù)環(huán)境，合理地利用資源，時(shí)刻有責(zé)任感，保護(hù)我們賴以生存的地球。作者是一個(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和憂患意識(shí)的人。

點(diǎn)撥：文如其人，注意看文中表達(dá)的主題。）7．①結(jié)構(gòu)很特殊②有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力很差，易破碎。8.作比較

突出了說明對象的特征，給人留下更深刻的印象。9.不能刪?！昂芸赡堋北硎就茰y，刪后就變成了肯定，語意表達(dá)就不夠準(zhǔn)確了。（文中寫到“這依然是個(gè)謎”）11