初中語文北師大版七年級上第一單元童年夢痕語文趣談有趣的漢字

北師大版七年級上冊第一單元——《揀麥穗》同步練習一、基礎(chǔ)攻堅1．下列加點詞使用不正確的一項是（）A．然后，她又戲謔地問我：“大雁，告訴二姨，你揀麥穗做啥？”B．“2023年放假安排”高居百度熱詞排行榜首，假日安排引發(fā)了專家、網(wǎng)友和社會公眾的“吐槽”和“自嘲”。C．為觀看《抗戰(zhàn)英烈事跡展》，同學們趨之若鶩，提前半個小時進入了展廳。D．“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”、“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，這些鏗鏘有力的表態(tài)，體現(xiàn)了中央打擊腐敗建設(shè)廉潔政府的決心和態(tài)度。答案：C解析：A“戲謔”意思是用詼諧有趣的話開玩笑。B“吐槽”字面意思為“往人家碗里面吐嘔吐物”，引申為不給人家面子，當面揭穿數(shù)落的意思。C“趨之若鶩”本義是像鴨子一樣成群成群跑過去。比喻許多人爭著去追逐某些事物。含貶義。此題同學們爭著去展廳看展覽，不應(yīng)該用貶義詞。此處是感情色彩運用錯誤。D“鏗鏗有力”形容聲音響亮而有勁。點評：一定要結(jié)合語境來理詞義，對于成語的解釋不能只看字面，大部分成語都有比喻義。2.．根據(jù)與劃曲線處語言結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相連的要求，橫線上應(yīng)填文句最正確的一項是（）怪石亂堆如坐虎，。嶺上鳥啼嬌韻美，崖前梅放異香濃。A．寒鴉揀樹無棲處B．野鹿尋窩沒定蹤C．蒼松斜掛似飛龍D．巔云黯淡過來兇答案：C解析：考查形式以選擇和對句為主。掌握對對聯(lián)的要訣是準確把握對偶這種修辭的用法。這里C最合理。點評：根據(jù)對偶的特點可知，亂石與蒼松相對，如與似相對，坐虎與飛龍相對。3．下列加點的字解釋全都正確的一組是(

)A.嘆為觀止(極點) 戛然而止(中止) 歌喉遽發(fā)(急速，驟然)B.周匝數(shù)遍(環(huán)繞) 余音繞梁(環(huán)繞) 三日不絕(連續(xù))C.俯拾即是(揀) 雍容博大(文雅大方) 時過境遷(容易)D.人弦俱寂(寂寞) 有戚戚焉(心動的樣子) 秀而不媚(妖媚)答案：A解析：B選項中，絕的意思是停止；C選項中，遷是變化；D選項中，寂是安靜。點評：考查對詞語的準確理解，學生平時要注意積累常用詞的詞義。4．依次填人下面橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ傥医^不______有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。②它已經(jīng)瞎了，失去了知覺。它就像條大蟲子在地上______著前行。③那江水，真是澄于湖海碧于天，活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉______就的。A．企望蠕動畫 B．企望蠕動鋪C．希望爬動畫 D．希望爬動鋪答案：B解析：運用排除法，希望比較口頭話一些，希望的內(nèi)容可以是大的愿望和理想也可以是小小的盼望，它可大可小，比如，我希望將來成為一個醫(yī)生，他希望能得到你原諒，我希望明天不下雨，等。企望比較鄭重一些，和企盼的意思相近，一般是對公司等大的目標，顯示說者比較正式和對目標的尊重對自己是一種榮耀。比如，年末讓本公司打進全國500強是我們所有職工共同的企望。由于失去了知覺，應(yīng)該是“蠕動”，故選B。點評：此題考查學生的語言表達能力，要求學生根據(jù)語境進行分析。5．下列各組中字音、字形全部正確的一項是()A．素湍（chuǎn）曦月（xī） 鑲陵（xiāng） 勻稱（chàn）B．孤孀（shuāng）懼憚（dàn）震悚（sǒng）擄去（lǔ）C．躊躇（chú）舉著（zhù）瑣屑（xuè）揀定（jiàn）D．凹凼（dàng）誕水（yán）尷尬（gāngà）胯骨（kuà）答案：B解析：A項應(yīng)為素湍（tuān）襄陵勻稱（yún）C項應(yīng)為舉箸瑣屑（xiè）揀定（jiǎn）D項應(yīng)為涎水（xián）點評：這道題目考查的是學生對字音字形的掌握情況，是最基礎(chǔ)的知識，每一位學生都應(yīng)該準確無誤書寫出來。6．下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．綠色是多寶貴的??！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。B．商家在門前打著告示牌，全是“年底大減價”“大甩賣”“放血價”……之類，好像是讓顧客揀盡了便宜。C．經(jīng)過艱苦的努力，亞航航班QZ8501的兩個“黑匣子”——一個是記錄駕駛艙語音信息記錄器，另一個是記錄飛行高度、速度、航向等數(shù)據(jù)的記錄器均已找到。D．在認真閱讀文章，理解了作者對光明和自由的向往之情后，我才懂得作者為什么以“囚綠記”為題。答案：B解析：省略號和“之類”不能同時使用。點評：分析句子中分句之間的關(guān)系，了解常用標點符號的用法，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標點符號。7．下列劃線的詞語使用錯誤的一項是（）A.目前，相關(guān)部門正在進行杭州地鐵效應(yīng)的交通評估，評估結(jié)果預(yù)計近段時間就會出爐。B.他以俏皮而難以掩飾的輕巧口吻，揭示人類存在的極端陰暗面，幾乎無意識地就找到了極具象征意義的形象。C.每有閑暇，她都會坐在陽臺上賞玩古物，一副怡然自得的模樣。D.有時候閑下來，他就看花，我則一點點把一束束花里的殘枝敗葉揀出來。答案：D解析：A、出爐：比喻把事物公布出來，與世人見面。多指新的作品，理論被創(chuàng)造出來了；B、輕巧：輕便靈巧的意思；C、怡然自得：形容高興而滿足的樣子；D、殘枝敗葉：殘缺的樹枝，衰敗的花葉。形容荒涼、破壞的樣子。根據(jù)各項劃線詞語的含義及具體的語境，本題應(yīng)選D項。點評：本題不難，語境清楚，劃線詞語皆是常用詞語，意義明確，便于判斷。解答此類題目，一方面要對詞語的含義有明確的認識，另一方面要注意具體的語境，使用排除法，減小判斷的難度。8.對有關(guān)課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．三味書屋的讀書生活雖然是枯燥的，但是書屋里仍然趣味盎然。B．《揀麥穗》中的大雁并不可愛，因為她僅僅為了貪吃灶糖就決計嫁給賣糖老漢。C．《雪地賀卡》一文中作者沒有再回信的原因是害怕打破孩子的幻想和夢境。D．《生命》一文是從成年的眼光來看孩子的可愛的。答案：B解析：一個在農(nóng)村長大的小姑娘也像當時的姑娘們一樣揀麥穗為自己積攢嫁妝，當大人們戲謔地問她，長大要嫁給誰的時候，小姑娘天真地回答要嫁給賣灶糖的老漢。點評：對課文內(nèi)容的理解一定要在把握整篇文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，不能抓住某一句話就妄下定論。9.下列文學常識表述有誤的一項是（）A．荀子，名況，戰(zhàn)國末期趙國人，先秦儒家學派代表人物之一；曾在齊國稷下講學，后游歷秦國，晚年任楚國蘭陵令。今存《荀子》，為荀子及其門人所著。B．韓愈，字退之，河南河陽人，自謂郡望昌黎，故稱韓昌黎。唐代文學家，思想家，古文運動的倡導者。曾任吏部侍郎，謚“文”，后人又稱“韓吏部”、“韓文公”，有《昌黎先生集》。C．老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，中國現(xiàn)代著名作家。作品有長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等。D．毛澤東同志喜歡用舊體詩的形式來表現(xiàn)現(xiàn)代生活的思想內(nèi)容，這些詩其實屬于古代詩歌，如《沁園春·長沙》《水調(diào)歌頭·游泳》。答案：D解析：毛澤東詩歌屬于用舊體寫新詩詞，但屬于現(xiàn)代詩詞點評：文學常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。文學常識能提升人的文學素養(yǎng)，改善一個人的文化形象，而掌握更多的文學常識對于我們成為一個有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動地引用和運用文學常識，使得這些寶貴的民族文學精華融進自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價值觀的一部分。平時學習的過程中，對文學作品的作者、體裁、主人公等可以進行分類，以防混淆。對著名篇章的內(nèi)容熟讀并熟記。10.下列說法正確的是（）A．魯迅，原名周作人，偉大的思想家、文學家、革命家。B．王安石，唐代，著有《臨川先生文集》。C．《自由頌》是俄國詩人普希金的著名詩作。D．《丑小鴨》是法國童話作家安徒生的代表作。答案：C解析：A項魯迅原名周樹人；B項王安石是宋代人；D項安徒生是丹麥童話作家。點評：“文學常識”的考查旨在開闊學生的文學視野,加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查:（1）識記中國重要作家的時代及代表作;（2）識記外國重要作家的國別與代表作;（3）識記文學體裁常識。11．下列句子沒有語病的一項是（）A.深秋的香山，是人們觀賞紅葉、登高遠眺的好時候。B.只有加強對抗性訓練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。C.為了防止類似的事故不再發(fā)生，我們一定要采取嚴密的防范措施。D.通過和班主任長談，使他明白了上課不認真聽講的危害。答案：B解析：A中主語“香山”和賓語“時候”不能搭配?？砂选皶r候”改為“地方”。C中“防止”與“不再發(fā)生”搭配，意思就變成要事故發(fā)生了，與所要表達的意思正好相反。D中缺少主語，可把“使”字去掉。點評：本題考查發(fā)現(xiàn)語病并對病句修改的能力。病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。平時多閱讀，增加語感。12．下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（）A．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服好許多困難。B．五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。C．登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。D．節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。答案：A解析：處心積慮：存在著某種想法，早已有了打算。形容用盡心思地謀劃（貶義）。不符合語境色彩。點評：解答理解詞語含義類題目時，要結(jié)合所給的詞語含義和具體的語言環(huán)境來作答。在平時的學習過程中，要注意積累，特別是容易混淆的詞語，不能僅憑字面意思來理解詞語含義。13．下列詩句中，與我國傳統(tǒng)節(jié)日沒有關(guān)系的一項是（）A．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。D．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。答案：D解析：A“清明時節(jié)”指清明節(jié)，B“插茱萸”與重陽節(jié)有關(guān)，C“新桃換舊符”（貼對聯(lián)）與春節(jié)有關(guān)。答案為D。雖然蘇東坡的詞“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”寫于中秋節(jié)，但就詩句內(nèi)容來說，與中秋節(jié)沒有直接的關(guān)系。點評：根據(jù)各項中關(guān)鍵詞，聯(lián)想有關(guān)的風俗習慣來反向判斷。14．下列對聯(lián)中涉及的我國傳統(tǒng)節(jié)日依次是（）①街頭燈影逐花影，村中梅香伴酒香。②年高喜賞“節(jié)，秋老還添不老香。③桂花開時香云成海，月輪高處廣寒有宮。④春回大地，九千萬里寒食雨；日暖神州，二十四番花信風。A．春節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)B．元宵節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)C．元宵節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)春節(jié)D．春節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)答案：B解析：從“街頭燈影”“登高”“桂花”“月”“寒食雨”等詞可知答案為B。點評：這道題是考查對詩句的內(nèi)容的理解的就要搞清我國的傳統(tǒng)節(jié)日都有哪些，時間是什么時候，有什么風俗，然后才能判斷此題。15．下列句子排列順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ僖粋€國家也必須有精神高地，便于人們登高眺望②洼地與高地的形成，都有賴于機會平等的體制建設(shè)③如果相應(yīng)的機會被壟斷，不曾尋求與權(quán)力對接的平常人，就只能望價值高地而興嘆，見精神洼地而沉溺，他就既不會擁有財富，也不能享有精神生活④歲暮天寒，人們在期望，這個國家的一切制度都以普惠于民為依歸⑤一個國家必須有價值洼地，便于人們走入獲利A．④-①-⑤-③-②B．⑤-①-②-③-④C．④-⑤-①-③-②D．⑤-①-②-④-③答案：B解析：句子銜接試題的主要意語段中句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接。句子銜接題由兩部分組成，即題干項和銜接項。不管何種類型的銜接題，首要的也是必須的即分析理解題干項，把握題干項與銜接項之間的關(guān)系，是解答此類題的突破口。此題按句子之間的內(nèi)部邏輯關(guān)系排列。點評：句子的銜接，實際上是語言表達上連貫的要求，它要求一個語段的各個句子之間，或是一個復(fù)句的各個分句之間，在內(nèi)容和形式上都能接得上、扣得緊，使全文脈絡(luò)清晰，文氣順暢，準確而又完整。句子的銜接，能綜合檢測出學生語言運用中的各項能力。因此頗受命題者青睞。二、填空題。16．，芳草無情，。答案：山映斜陽天接水|更在斜陽外解析：本題要注意“映”的寫法。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ姟?，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點評：要注意平時的積累與歸類，詩詞各種考查大。古詩文名句的默寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。17．自古逢秋悲寂寥，。答案：我言秋日勝春朝解析：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點評：要注意平時的積累與歸類，詩詞各種考查大。古詩文名句的默寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。18．不似春光。勝似春光，。答案：寥廓江天萬里霜解析：本題要注意“寥廓”的寫法。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ姟?，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點評：要注意平時的積累與歸類，詩詞各種考查大。古詩文名句的默寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。19．《山行》中運用對比手法且廣為傳誦的一句名句是，。答案：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。解析：本題要注意“坐”“霜”的寫法。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點評：要注意平時的積累與歸類，詩詞各種考查大。古詩文名句的默寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。20．酒入愁腸，。答案：化作相思淚解析：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ姟?，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點評：要注意平時的積累與歸類，詩詞各種考查大。古詩文名句的默寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。三、現(xiàn)代文閱讀（21.最痛苦的事是目睹母親被人扇耳光（莫言）我是我母親最小的孩子。我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地里揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人扇了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。（A）我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情我終生難忘。多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，(B)母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！蔽矣浀米钌羁痰囊患率且粋€中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！蔽沂畮讱q時，母親患了嚴重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的?！?1．文章寫了五件與母親有關(guān)的事，請根據(jù)提示簡要概括（語言簡練，每一題的概括字數(shù)不超過15字）①記憶最早的一件事：②記憶中最痛苦的一件事:目睹母親被扇耳光，③記得最深刻的一件事：④最后悔的一件事：⑤十幾歲時：“我”擔心母親的病而痛哭答案：①我失手打破暖瓶，母親沒有打罵我③母親給乞丐餃子④我多收了老人一毛錢被母親斥責。解析：根據(jù)題干中的提示到原文相應(yīng)段落去尋找答案，如“記憶最早的一件事”在二段，“最后悔的一件事”在四段，然后根據(jù)語段內(nèi)容加以概括即可。點評：看到題目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取概括出來做答。（2）請從文中(A)(B)任選一處，自選角度進行賞析。答案：（A）“嘴角流血”“絕望的神情”通過外貌描寫、神態(tài)描寫，寫出看守人下手之重，（或者母親被打的嚴重）表現(xiàn)了母親內(nèi)心的痛苦。(B)“拉住”“平靜的對我說”通過動作，神態(tài)及語言描寫，寫母親制止我報仇，表現(xiàn)了母親的寬容。解析：“我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情我終生難忘”“母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人”兩個句子都沒有運用修辭，因此要選別的角度。較為明顯的是兩個句子都運用了對人物的描寫，所以可從這個角度作答。點評：語句賞析的角度一定要知道，有修辭、詞語（動詞、形容詞、副詞、疊詞等