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小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查自查報(bào)告

為了進(jìn)一步貫徹國家、省、市、區(qū)有關(guān)文件及局領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程籌劃,確保開齊課程,開足課時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)我校教導(dǎo)教學(xué)管理,不斷模范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,按照區(qū)局有關(guān)精神及成規(guī)教學(xué)評(píng)估細(xì)那么,我校成立了由校長教務(wù)主任等學(xué)校班子成員組成的自查組,對(duì)學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理舉行了全面的自查,現(xiàn)將自查處境匯報(bào)如下:

一、根本處境:

我校是漢濱區(qū)葉坪鎮(zhèn)所在地的一所中心小學(xué),有6個(gè)教學(xué)班,15名教職工,在校學(xué)生181名。

二、自查結(jié)果:

(一)模范辦學(xué)行為:

1、我校領(lǐng)導(dǎo)分外重視常規(guī)管理,有學(xué)年、學(xué)期工作籌劃、總結(jié)。有切合實(shí)際的進(jìn)展規(guī)劃,建立健全了對(duì)比完善的規(guī)章制度。有完整的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系。每周一開例會(huì)舉行一周的工作安置,班主任填寫好班級(jí)周志。

2、我校分外重視校園文化創(chuàng)辦,讓每一面墻都說話,讓每一面墻都育人,校園文化創(chuàng)辦已成為我校的一項(xiàng)特色工作。結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)學(xué)生舉行了養(yǎng)成教導(dǎo),有制度,有方案,學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯的改善,衛(wèi)生工作形成了常態(tài)化。打造書香校園是我校全體師生的追求。學(xué)校開展了每周一詩和"書香伴我行"主題演講活動(dòng),效果良好。學(xué)生和老師共同讀書,同寫讀書筆記,讀書空氣濃重。另外,我校新建學(xué)生食堂,栽花種草,美化校園。為師生創(chuàng)造了美好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)教導(dǎo)教學(xué)管理:

1、我校有單獨(dú)的測(cè)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、多媒體教室,制度健全。并能合理運(yùn)用,我們充分利用圖書室給學(xué)生的閱讀供給條件,合理運(yùn)用資源。

2、學(xué)校的課程設(shè)置依據(jù)教導(dǎo)局的規(guī)定,開齊了國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程,開足課時(shí),開齊科目,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展陽光體育活動(dòng),專心執(zhí)行國家的體育方案,每天開展40分鐘的大課間活動(dòng)。堅(jiān)持一年一度的學(xué)生健康體測(cè)。作息時(shí)間嚴(yán)格按照教導(dǎo)局的要求執(zhí)行。確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。教材使用上嚴(yán)格按教導(dǎo)局要求選用測(cè)驗(yàn)?zāi)昙?jí)各科教材:各年級(jí)、各學(xué)科教材均與教導(dǎo)局要求一致。

(三)教師業(yè)務(wù)工作

教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)處境,均按照葉坪中心校教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)那么執(zhí)行:

1、備課:

(1)教師能按籌劃分節(jié)備課,寫好單元教學(xué)籌劃及課后反思,沒有缺漏課時(shí)、無備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。

(2)教師能自主學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、鉆研教材,根據(jù)本班實(shí)際處境用心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,課后堅(jiān)持寫好課后反思。

(3)加強(qiáng)集體備課,各組均采取各種形式完成學(xué)期備課任務(wù)。

2、上課

(1)教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按課表上課。教師上課使用普遍話。未經(jīng)指導(dǎo)處允許,無肆意換課和增減課現(xiàn)象,上課時(shí)能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。

(2)教師能專心上好每節(jié)課。按教學(xué)籌劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率。

(3)教師教學(xué)能做好充分的課前打定,盡可能采用多種教學(xué)手段。

(4)上課前教師先檢查學(xué)生出勤處境,對(duì)遲到的學(xué)生讓其入座上課。不占用學(xué)生上課時(shí)間用于訓(xùn)話,不在課中自己出教室或讓學(xué)生出教室拿東西,教師能作到按時(shí)上下課。

3、作業(yè)

教師設(shè)布置業(yè)適量,能作到批改實(shí)時(shí)、專心、細(xì)致,必要時(shí)也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查批改痕跡。學(xué)生訂正后能實(shí)時(shí)批改,對(duì)有創(chuàng)造性的作業(yè)也能賦予激勵(lì)表揚(yáng)。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。

(四)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦

1、堅(jiān)持師德師風(fēng)教導(dǎo),建立了完整的師德師風(fēng)管理體系。有方案、有措施、有學(xué)習(xí)、有活動(dòng)、有記錄、有評(píng)定。

教師無違法亂紀(jì)行為,無體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生,無亂收費(fèi)、亂購、濫訂教輔圖書。教師自修學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

2、堅(jiān)持教師簽到簽退制度,本年度無一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象。

3、學(xué)校有由指導(dǎo)主任、區(qū)級(jí)名師、教學(xué)能手、青年骨干教師組成的課堂教學(xué)改革團(tuán)隊(duì),定期開展研修活動(dòng),做好教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)。實(shí)施"青藍(lán)工程",教師互學(xué)互評(píng),共同提高。

4、學(xué)校有校本研修工作籌劃和實(shí)施方案,能夠?qū)崟r(shí)開展學(xué)時(shí)認(rèn)證工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力打造高效課堂。開展了相關(guān)的教研教改活動(dòng),效果良好。

(五)教研教改工作:

(1)、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

(2)、開展全校教學(xué)觀摩活動(dòng)。

(3)、開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)先活動(dòng)。

每次活動(dòng)都有籌劃,有安置、有主題、有記錄、有成效、有總結(jié)。

專心組織期中、期末質(zhì)量檢測(cè),每次都有舉行質(zhì)量分析、教學(xué)反思,以及提升的措施。建立了完整的檔案資料。

專心開展養(yǎng)成教導(dǎo),有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結(jié)。堅(jiān)持國旗下講話,有完整的過程性資料。

(六)教學(xué)投入及保障

1、制度保障機(jī)制

學(xué)校建立了各項(xiàng)方案、制度,成立了葉坪小學(xué)教師骨干團(tuán)隊(duì),制定相關(guān)制度,組織教師舉行專題研究。通過領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對(duì)教師課改處境舉行巡查,檢查學(xué)生和教師的出勤處境;檢查課堂教學(xué)狀態(tài)和課堂紀(jì)律;檢查教師是否攜帶導(dǎo)學(xué)案授課;檢查課堂教學(xué)是否存在奇怪處境等。察覺課堂教學(xué)與班級(jí)管理存在的問題與缺乏,實(shí)時(shí)與科任教師和班主任交換觀法,舉行整改。

2、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)從財(cái)力、物力、經(jīng)費(fèi)支出上賦予大力支持,以保障教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)炫e行。

(七)缺乏之處:

1、目前我們的音、體、美設(shè)施設(shè)備還缺乏。

2、電腦數(shù)量缺乏,給學(xué)生信息技術(shù)課帶來了不便。

3、學(xué)校圖書數(shù)量缺乏,有相當(dāng)一片面已過時(shí),還有待于增加新的圖書。

三、今后計(jì)劃:

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