千古興亡多少事

千古興亡多少事——詠史懷古詩鑒賞導(dǎo):【2011年新課標(biāo)全國卷真題速覽】閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。春日秦國懷古周樸①荒郊一望欲消魂②，涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。[注]①周樸(?～878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。②消魂；這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國?？M紆：旋繞曲折。

8.這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？請(qǐng)簡要分析（5分）9.你認(rèn)為這首詩在寫作上是如何處理情景關(guān)系的?(6分)詩歌簡析：這是一首懷古詩，首句統(tǒng)攝全篇點(diǎn)明作者的情感極其哀愁，這哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：涇水彎彎曲曲靠在遙遠(yuǎn)的村子旁邊；因?yàn)檫^多的放牧牛馬，春天的草已經(jīng)看不到多少了；原野上的田地沒有人耕種，只有秦朝時(shí)的古碑還在，還能證明這里曾經(jīng)的興盛；天色已晚，云彩與積雪一道圍繞在蒼山上，幾縷炊煙伴著殘陽，綠樹顯得格外昏暗，行客之路盡是黃沙。看到這荒涼的景色，想當(dāng)年秦國何等強(qiáng)盛，再回想唐王朝的國勢(shì)日衰，眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。

詩歌用了觸景生情、寓情于景的手法，借涇水、春草、古碑、蒼山、殘陽、綠樹、黃沙等凄涼敗落的景物，表達(dá)了自己的懷古傷今之情。在情景處理上，用極富特征的荒涼景物抒發(fā)了對(duì)唐王朝國勢(shì)日衰的悲嘆。頸聯(lián)采用擬人，寫景細(xì)致入微。8.這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？請(qǐng)簡要分析（5分）

答：表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩人春日眺望涇水之濱，不見春草，只見古碑，行客之路盡是黃沙，想當(dāng)年秦國何等強(qiáng)盛，看如今唐王朝的國勢(shì)日衰，眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。9．你認(rèn)為這首詩在寫作上是如何處理情景關(guān)系的?(6分)

答：①觸景生情；②寓情于景；③寫哀景抒哀情?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握懷古詩的思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法2.學(xué)習(xí)詠史懷古詩的鑒賞方法與技巧懷古詠史詩的概念：

懷古詠史詩：主要以歷史事件、歷史人物、歷史遺跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的（感慨個(gè)人遭遇，或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)）。這類詩由于多寫古人往事，且多用典故、對(duì)比、寓情于景，手法委婉。懷古詠史詩的思想內(nèi)容：1、懷人傷己類對(duì)比失落型：古人展抱負(fù)，建功業(yè)，得遂心愿，自己卻因?yàn)槟撤N原因被朝廷冷落或不能才盡其用，從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。如：蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

同病相憐型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更體現(xiàn)自己的不得意。如：杜甫《詠懷古跡（其三）》

懷古詠史詩的思想內(nèi)容：2、懷古傷（諷）今類

古盛今衰型：繁華遠(yuǎn)去，只留荒蕪，物換星移，世事滄桑；如：劉禹錫《烏衣巷》

物是人非型：風(fēng)景依舊，朱顏已改。物是人非，諷今傷今。如：杜牧《泊秦淮》3、析史明理類作者身置其外，站在歷史的高度，表達(dá)對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn)，啟迪世人。如《題烏江亭》杜牧懷古詠史詩的思想情感：感慨盛衰無常感慨壯志難酬、懷才不遇感慨國運(yùn)衰微抒發(fā)愛國情懷揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。懷古詠史詩的基本特點(diǎn)：感情基調(diào)：沉重、蒼勁（jing）悲涼寫作目的：通過今昔對(duì)比（社會(huì)、人物）借古諷今、借古鑒今、借古喻今、借古傷今，內(nèi)心共鳴，有感而發(fā)，盛衰無常、壯志難酬、國運(yùn)衰微、愛國情懷、昏庸腐朽常用手法：用典、對(duì)比、寓情于景懷古詠史詩的鑒賞方法：1)要弄清史實(shí)、典故，（和社會(huì)、自己的關(guān)系）2)要體會(huì)意圖、感情，（諷今？鑒今？喻今？傷今？）3)要品味技巧手法。（對(duì)比、用典、寓情于景等）懷古詠史詩的鑒賞方法：1)首先要弄清史實(shí)、典故，（和社會(huì)、自己的關(guān)系）即：對(duì)作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解，這就要求我們要積累一定的歷史知識(shí)。懷古詠史詩的鑒賞方法：2)其次要體會(huì)意圖、感情，（諷今？鑒今？喻今？傷今？）①對(duì)歷史作理性的冷靜的剖析，作者跳出來，站在歷史的高度，獨(dú)抒機(jī)杼，表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn)，啟迪世人。

②懷古傷今：昔盛今衰型、物是人非型。

③感慨個(gè)人的身世：對(duì)比失落型：古人能一展抱負(fù)，建功立業(yè)，得遂心愿，而自己卻因?yàn)槟撤N原因被朝廷冷落或不能才盡其用，從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。

同病相憐型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更體現(xiàn)自己的不得意。

再次、品味技巧和寫法。不同的寫法，是由不同的主題決定的。

古跡常見寫作路數(shù)古代事件或人物記敘、寫景議論

先寫景，后寫人、事，最后發(fā)表感慨、議論懷古詠史詩的鑒賞方法：

蜀相杜甫

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

鑒賞示例：歷史史實(shí):

作者在詩中寫了武侯祠的荒涼景象,敘寫了丞相輔佐兩朝，出師未捷而身死的歷史史實(shí)。寫作背景與連接點(diǎn):

詩人不被重用,漂泊不定,壯志難酬。詩中既有對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情，又有才困時(shí)艱、壯志難酬的感慨。表現(xiàn)手法和作用:

采用寓情于景的手法,通過對(duì)武侯祠的荒涼景象的描繪表現(xiàn)惋惜之情,字里行間寄寓感物思人的情懷。通過對(duì)諸葛亮的事跡的陳說表現(xiàn)他的崇敬和仰慕?？梢哉f他從諸葛亮的身上找到了自己的影子和感情的宣泄口。思：1、獨(dú)立完成遷移運(yùn)用。2、精表達(dá)，答題要規(guī)范。議：1、組內(nèi)討論讀懂詩歌2、解決練習(xí)答案展：1、以書面展示為主2、關(guān)注書寫。3、注意答題的規(guī)范評(píng)：1、學(xué)生互評(píng)展的內(nèi)容。2、教師就疑問點(diǎn)做出指點(diǎn)。3、總結(jié)規(guī)律，夯實(shí)基礎(chǔ)閱讀下面的宋詞，回答后面的問題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀。1）這首詞是就哪一段史實(shí)發(fā)出感懷的?表達(dá)出作者怎樣的思想感情?2）這首詞在寫作上有什么特點(diǎn)?遷移運(yùn)用1:1）這首詞是就哪一段史實(shí)發(fā)出感懷的?表達(dá)出作者怎樣的思想感情?

答：這首《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》是就三國吳蜀聯(lián)合抗曹的事跡發(fā)出感懷的。辛棄疾重游東吳故地，登上北固樓，回顧“三國”時(shí)期吳蜀聯(lián)合抗曹的舊事，懷念當(dāng)年雄踞一方的孫權(quán)，他是多么希望南宋王朝能夠重演這段歷史，奮起抗金，收復(fù)北方失地啊!然而現(xiàn)實(shí)卻難遂人愿，他只有無限感慨，抱憾終身。詩作表達(dá)的就是一種悵惘和郁悶的心情。2）這首詞在寫作上有什么特點(diǎn)?答：這首詞三問三答，自相呼應(yīng)，跌宕起伏，層次分明。詩人從大處落筆，視野十分開闊，氣魄極其宏大雄壯。詞中融經(jīng)鑄史，借古諷今，表面上是稱贊孫權(quán)為天下英雄，實(shí)際上譴責(zé)南宋主和派的昏庸怯懦?！吧赢?dāng)如孫仲謀”一句雖為曹操之言，也代表了作者的心聲，表達(dá)出對(duì)當(dāng)權(quán)者無抗金復(fù)國之志的遺憾和憤慨。閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。登

樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘①浮云變古今。北極②朝廷終不改，西山寇盜③莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁父吟④?！咀ⅰ竣儆駢荆荷矫?，在今四川茂汝。②北極：即北極星，喻指唐王朝。③西山寇盜：指吐蕃。④梁父吟：諸葛亮遇到劉備前喜歡誦讀的樂府詩。

1）、分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓7了詩人什么樣的感慨。2）尾聯(lián)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?遷移運(yùn)用2:1）、分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。答：頷聯(lián)寫闊大悠遠(yuǎn)的自然景象，頸聯(lián)寫國家動(dòng)蕩不安的局勢(shì)；(2分)寄寓古今世事滄桑變幻、祈望國運(yùn)久遠(yuǎn)的感慨。(3分)2）尾聯(lián)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?答：用典(借古諷今)。(1分)①暗諷君王重用奸邪，昏聵誤國；(2分)②表達(dá)自己空懷濟(jì)世之心卻報(bào)國無門的抑郁與自遣之情。(2分)閱讀下面這首詩，然后回答問題。憶昔韋莊昔年曾向五陵游，子夜歌秋月滿樓。銀燭樹前長似晝，露桃花里不知秋。西園公子名無忌，南國佳人號(hào)莫愁。今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽唯見水東流?！咀ⅰ縖1]西園公子：曹魏時(shí)，曹丕，曹植為公子時(shí)曾居“西園”，在此夜宴文士。[2]無忌：戰(zhàn)國時(shí)魏國公子信陵君的名字。[3]莫愁：相傳是南國一善歌少女的名字。樂府詩《莫愁樂》云：“莫愁在何處？莫愁石城西?！笔羌唇衲暇?。1）這首詩巧用典故，語涉雙關(guān)，以頸聯(lián)（五、六兩句）為例，就其中一種手法做簡要分析。2）“夕陽唯見水東流”一句用了什么手法，抒發(fā)了作者怎樣的情感？遷移運(yùn)用3:1）這首詩巧用典故，語涉雙關(guān)，以頸聯(lián)（五、六兩句）為例，就其中一種手法做簡要分析。答：把諷喻唐末王孫貴族生活奢靡之意寄寓在曹丕和信陵君這些歷史風(fēng)流人物身上，這是用典；用傳說中善歌女子的名字，諷喻浮華女子不解國事艱難，這是用典。詩人不把“無忌”作專名看，取其“無所顧忌”“肆無忌憚”之意，這是雙關(guān)；詩人言愁卻借善歌少女之名“莫愁”，意在反諷，這也是雙關(guān)。

2）“夕陽唯見水東流”一句用了什么手法，抒發(fā)了作者怎樣的情感？答：用借景抒情的手法，抒發(fā)了對(duì)唐王朝頹勢(shì)難挽，行將覆滅的悲傷。（從作者個(gè)人角度回答，抒發(fā)了身世滄桑之痛，亦可）

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。石頭城劉禹錫山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。

1）白居易在讀了劉禹錫的《石頭城》后曾贊美道：“我知后之詩人無復(fù)措詞矣?！痹囈浴俺贝蚩粘羌拍亍币痪洌瑢?duì)本句的修辭作簡要分析。

2）面對(duì)眼前的衰景，詩人并沒有說出其造成的原因，卻去寫從淮水東邊升起的月亮，這有什么深刻含義？遷移運(yùn)用4:1）白居易在讀了劉禹錫的《石頭城》后曾贊美道：“我知后之詩人無復(fù)措詞矣?！痹囈浴俺贝蚩粘羌拍亍币痪?，對(duì)本句的修辭作簡要分析。

①此句使用擬人手法，表面寫潮，實(shí)為寫人，寫人的心境，寫人的感慨。②潮水拍打著昔日繁華而今卻荒蕪冷落的城郭，仿佛也覺察到石頭城的荒涼，碰到冰冷的石壁，又要帶著寒心的嘆息默默退去。③通過寫景傳達(dá)了作者物是人非的感慨。

2）面對(duì)眼前的衰景，詩人并沒有說出其造成的原因，卻去寫從淮水東邊升起的月亮，這有什么深刻含義？更能體現(xiàn)作者怎樣的情感？答：①在這里詩人將月亮看做是歷史的見證人。詩人稱它是“舊時(shí)月”，因它曾照見過六朝腐朽的統(tǒng)治者在秦淮河游樂的情形，照見過當(dāng)年的豪華生活，也目睹了這些朝代的迅速滅亡，將古代的金陵與現(xiàn)在的金陵聯(lián)系起來，形成鮮明的對(duì)比。而今夜它又穿過女墻照過來，可這已是一片空城了，詩人的無盡感嘆含于其中。②更能借六朝的覆滅諷喻現(xiàn)實(shí)，寓含著深刻的歷史教訓(xùn)和國運(yùn)衰微的感慨，希望統(tǒng)治者能以前車之覆為鑒。檢：閱讀下面兩首詩，然后回答問題。

汴河曲李益汴水東流無限春，隋家宮闕已成塵。行人莫上長堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。汴河懷古皮日休盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。（１）兩首詩都以“汴河”為題材，但所寫的重點(diǎn)不同，請(qǐng)作簡要分析。（２）這兩首詩的表達(dá)方式各有側(cè)重，請(qǐng)分別加以分析。

1、兩首詩都以“汴河”為題材，但所寫的重點(diǎn)不同，請(qǐng)作簡要分析。①李詩(懷古傷