小學學年度實驗教學工作計劃

小學學年度實驗教學工作計劃時間過得太快,使人猝不及防,成績已屬過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們須要已經(jīng)開始搞一個工作計劃。不好的工作計劃就是什么樣的呢?下面就是由小編給大家增添的小學年度教育教學工作計劃5篇，使我們一起來看一看!小學年度教育教學工作計劃1這學期，我穩(wěn)步接替二年級數(shù)學教學工作。本學期，我穩(wěn)步以的高效率課堂教學方法，塑造出一批擅于思索、敢于課堂教學，具備較低數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構筑動態(tài)分解成、充滿活力的數(shù)學課堂。我計劃從以下幾方面展開：思想方面：我將始終如一地愛好我們的學校，擁戴和積極支持校領導的各項工作精心安排，愛好本職工作。著重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的自學、生活，搞學生的良師益友。加強團結(jié)，起著表率作用，與同事相處親密，合作愉快，心往一處想要，勁往一處并使，共同組成一個團結(jié)一致協(xié)作的大家庭。課堂教學方面：我深信課堂才就是搞教師的顯然，就是學生歡樂自學的樂園。我融合雙向五環(huán)教學方法，計劃從三方面展開課堂教學——說道數(shù)學、搞數(shù)學、用數(shù)學?！罢f道數(shù)學”指數(shù)學交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流，能構筑公平民主自由的對話平臺，并使學生處在積極主動、活躍、民主自由的狀態(tài)，能夠發(fā)生始料未及的體驗和思維相撞火花，并使相同的學生獲得相同的發(fā)展。“搞數(shù)學”，數(shù)學源于課堂教學，又服務于課堂教學。在數(shù)學教學過程中，必須不斷給與學生課堂教學的機會，使學生在動手動腦中操作方式，在實踐中體驗數(shù)學。通過課堂教學活動，可以并使學生贏得大量的感性科學知識，同時有利于提升學生的自學興趣，喚起學生求知欲?！坝脭?shù)學”在數(shù)學教學中，我必須聯(lián)系學生的生活實際，使學生在生活中認知數(shù)學，不再真的數(shù)學就是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣，既可以增進對數(shù)學知識的認知，又能夠使學生二要體驗至生活中時時存有數(shù)學，體驗至數(shù)學的價值。最后我會積極主動協(xié)調(diào)班主任孔老師搞好學生的安全、思想、生活等方面的工作。一份深耕，一份斬獲。教學工作苦樂相隨。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。小學年度教育教學工作計劃2一、指導思想本學期學校整體工作可以歸納為：緊緊圍繞一個目標，把握住兩小重點，同時實現(xiàn)三項任務，貫徹落實四大理念。二、主要工作及目標(一)師德方面1、向身邊的同志自學向身邊的一實驗老師自學,自學他們永不滿足用戶的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的技術創(chuàng)新意識;快樂生如子的崇高品質(zhì);深入細致勤奮的順利完成自己分內(nèi)的工作。2、規(guī)范教育犯罪行為認同學生、愛惜學生。在語言上不嘲諷學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,無此本校以外的任何地方講課。嚴格要求自己，不，不搞違法的事情,極力反對一切歪理邪說。用自己的一言一行踐行教師威信。3、詳盡介紹學校制度，構成自己個性化的規(guī)范和建議。長期秉持，力求搞一名學生討厭的老師。(二)德育方面本學期德育工作以構筑魅力德育為目標，以行為習慣培養(yǎng)和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的短揪堅持不懈，從而在德育成效上有所突破，最終能夠培育出來具備我校特色的、使家長和社會令人滿意的魅力學生。1、秉持面向全體學生，高度關注每一個學生。努力做到因材施教。2、充分發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教鼓勵學生回去討厭信息技術，愛好信息技術。3、把握住一年級學生的特點，嚴格非政府課堂，在日常教學中培養(yǎng)較好自學習慣。A、按時至崗，不空崗。B、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真快樂、多一分細致，多一分熱情，多一分冷靜，掌控不好自己的情緒，絕不能因為自己的一時疏失，影響孩子聽課的熱情。C、評價工作努力做到客觀、公正。D、向?qū)W生展開教師允諾，并懇請學生不予監(jiān)督。4、狠抓學生的安全工作。必須做好學生的安全工作。每時每刻都必須教育學生注意安全。5、充分發(fā)揮自己的促進作用，運用恰當?shù)氖址ㄊ购⒆佣妗⑷柿x、美。就是他們在親身體驗實踐中把做人處事的道理內(nèi)化成身心健康的心理品格，轉(zhuǎn)變?yōu)檩^好的行為習慣。(三)教學工作1、復習認真仔細，盡力努力做到科學、精確、嚴格。在復習的過程中，我除了深入細致鉆研教材，多方參看各種有關書籍外，積極主動向備課組其他教師求教，力求深入細致認知教材，精確把握住重點和難點。同時我還特別注意深入細致撰寫教案，并不斷概括總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓。A、在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學居多，秉持學生為主體，教師為主導的教學思路，著重對學生信息處理能力的培育。B、秉持聽講，尤其就是校內(nèi)其它教師的課，自學他人的寶貴的教學經(jīng)驗，去提升自己的教學水平。C、不斷擴充自己的教學內(nèi)容，多樣教學方法。D、及時總結(jié)工作中的嚴重不足，予以制止和改良，不斷完善自己的教學工作。2、虛心向上級領導和同事同行自學。一個工作者存有什么樣的工作思想和教育理念，可以輕易彰顯在一切工作之中，只有通過不斷的自學，不斷拒絕接受新觀念，擴充健全自己的教育教學思想，就可以存有源泉的動力和技術創(chuàng)新的源泉。(四)科研方面1、奠定課題，做好筆記，及時思考。2、融合自己教育教學工作，積極開展不好省館的課題研究。3、多讀書、多累積，提升自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的搞好科研工作。4、及時把自己的文章體悟上載博客，達至和其他教師資源共享。(五)電教及網(wǎng)絡保護工作搞好電教日常工作，確保電教室多媒體系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，搞好老師電教課的幫助工作，確保他們正常、成功的順利完成教學任務。(六)教導處干事工作深入細致搞好領導交予的各項工作，力求及時、高效率，不想領導勸說工作進度。三、主要措施1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，強化自身建設。2、懇請領導、同行多聽講、多指導，大膽課堂教學，不斷創(chuàng)新，構成自己的教學風格。小學年度教育教學工作計劃3一、指導思想以代萊課程理念和一流的教育思想為指導，根據(jù)省、市、區(qū)教師培訓工作會議精神，融合新課程改革的建議和我校教育教學工作的實際，把握住教師專業(yè)化蛻變的契機，以推動學生身心健康發(fā)展、建設學習型教師群體、構筑人與自然書香校園為宗旨，立足于教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平提升，使每一位教師在相同層次、相同形式的培訓中快速蛻變出來。二、總體目標1.培育一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂意無私奉獻的教師隊伍，提升教師的職業(yè)道德水平。2.進一步轉(zhuǎn)型教師的教育觀念，提升教師的專業(yè)水平，打造出學習型書香校園，不懈努力構成讀書自學的濃郁氛圍。3.深入開展教研活動，鼓勵教師在自學中課堂教學，在實踐中思考，提升教師教育教學能力和研究能力，部分教師能夠在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。4.實行名師工程，培育品牌教師，推動青年教師向骨干教師轉(zhuǎn)型。三、培訓內(nèi)容在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作將凸顯以下幾個方面：1.師德教育。穩(wěn)固踐行孔顏為師，身正為范的'從業(yè)人員準則，大力實行“師德工程”，積極開展教師素質(zhì)提高工作的系列活動。通過自學、交流、探討等途徑，積極主動鼓勵教師樂意無私奉獻，愛崗敬業(yè)。鼓勵教師進一步強化自身學識，提升思想道德素質(zhì)和教育教學水平，以較好的師表形象去刻畫學校的整體形象，從而以獲取學生的信賴，獲得家長的信任。2.基本功培訓?；竟褪墙處燀樌瓿山逃虒W任務所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能，基本功培訓仍做為將近一段時期的工作重點，普通話著重指導和練，硬筆字實行分散培訓和個別輔導結(jié)合，對基本功展開合格考核。3.讀書自學。構筑學習型非政府，助推教師念專業(yè)書，念中外名著，念教育期刊，擯棄頹廢，潛心自學，使讀書淪為一種習慣，淪為一種生活方式。本年度，每一位教師至少念兩本教育教學書籍，讀書后必須寫下心得體會，寫下思考，輕在思考。自學筆記每周一交，學校將強化讀書效果檢查，并使讀書活動不流于形式，真正淪為教師課余時間的一種精神生活。4.青年教師培訓。本年度將著力為青年教師專業(yè)化的發(fā)展構筑平臺，狠抓落實教研組業(yè)務活動，狠抓闖關課、常規(guī)課、研究課、示范課、競賽課，充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢，積極開展傳幫帶活動，協(xié)助青年教師盡快淪為市、區(qū)骨干教師。5.班主任培訓。根據(jù)區(qū)教育局班主任培訓工作精心安排，利用網(wǎng)絡資源和我校杰出班主任資源這一培訓平臺，加強班主任培訓力度，提升班主任的管理水平。6.教育科研。我校今年有省、市級立項課題，利用這一優(yōu)勢，充分發(fā)揮教師在教科研工作中的主體地位，推動教師在教育科研中蛻變。創(chuàng)建不好科研網(wǎng)絡，在科研過程中定期舉行課題組討論會，多為教師提供更多自學交流平臺，積極主動推動教師編寫科研論文，保證存有課題就要存有結(jié)題，就要存有成果。構筑高效率教學模式就是我校近兩年的主課題，緊緊圍繞這一課題積極開展一系列研究活動，對復習、聽課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究，追尋高效率教學的模式，提升教學效率，減低學生經(jīng)濟負擔，全面提高教育教學質(zhì)量。四、培訓形式1.專家助推聘用專家為導師，助推骨干教師快速蛻變。2.專題講座懇請專家或我校名師為教師上開專題講座，把新課改推至深入細致。3.以教研組為單位開展活動。在教研組內(nèi)通過互相聽講、評課，研討交流等活動，提升教師的業(yè)務水平，這也就是我校全員培訓的關鍵陣地。4.沙龍活動年級組連夜展開，活動內(nèi)容日常教育教學管理過程中碰到的問題，共同深入探討，共同研究，談起交流，問題即為課題，問題即為研究，最終目的解決問題，提升育人能力。5.分散學習根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上自學等。五，非政府實行學校設立以校長為副組長的教師培訓工作領導小組，加強資金投入，很抓落實。小學年度教育教學工作計劃4為推動學校的校本教研活動順利開展，提升教師的理論水平和文學素養(yǎng)，積極探索教師專業(yè)蛻變的新路，使教師們培養(yǎng)讀書自學思索的習慣，根據(jù)教育局關于積極開展教師讀書活動的精神，特制訂我校教師讀書活動計劃。一、指導思想：以提升我校教師綜合素質(zhì)為目標，在教師中提倡“書香相伴”的思想，將樸素的“讀書就是一種須要”下降為“讀書就是一種責任”、“讀書就是一種快感”、“讀書就是一種有益的生活方式”，推動教師提升業(yè)務素質(zhì)，享用寫作、享用教育、享用人生，為我校教育教學改革的深入開展提供更多精神確保。二、讀書目標：1.通過讀書，轉(zhuǎn)型教育觀念，提升教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。2.通過讀書，并使自己業(yè)務精湛，勝任新課程教學，淪為合乎素質(zhì)教育建議的充滿生機活力的小學教師。3.通過讀書，踐行恰當?shù)膶W生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀，創(chuàng)建新型的師生關系，刻畫較好的教師形象。4.通過讀書，多樣自身個人文化修養(yǎng)，加強自身學識，并使自己的精神世界顯得更為豐富多彩。三、讀書內(nèi)容：1.必修課書目：《教育的理想與信念》2.選修書目：《教師的美好人生與專業(yè)蛻變》、《愛心與教育：素質(zhì)教育積極探索手記》、《中國最佳教育隨筆》、《教學教育過程最佳化》3.每月至少鉆研一本教育教學雜志：《小學語文》、《小學語文教學》、《小學數(shù)學教育》、《教學月刊》、《小學數(shù)學教育》、《上海教育科研》4.自定寫作書目四、主要措施：1.每天保證一小時的讀書時間;每月鉆研一本教育刊物;每學期鉆研一本教育名著。每學期編寫一篇有價值的讀書心得體會或論文。2.積極主動出席各項讀書評選活動，并使自己不斷蛻變，淪為一名文化底蘊濃厚的教師。3.讀書活動努力做到“六個融合”：即為讀書與思考結(jié)合;讀書與課堂教學結(jié)合;讀書與“校本培訓”工作結(jié)合;個人寫作與集中學習結(jié)合;讀書與課改結(jié)合;讀書與不斷解放思想結(jié)合。4.創(chuàng)建個人博客，經(jīng)常刊登博文與老師交流和共享資源。五、具體安排：第一階段：(----.10—----.11)1.出席讀書活動啟動儀式。2.選取必修課、選修書目，制訂“教師寫作年”個人自學計劃。第二階段——自學提升階段(----.12～----.1)1.四書《教育的理想與信念》，并編寫讀書筆記。重實效邊讀書，邊思考。2.寫作各學科教育教學雜志。3.參予博克圈，播發(fā)讀書心得體會博文與組內(nèi)老師交流讀書心得體會，不斷提升自學水平4.檢查讀書筆記，并展開匯總、小結(jié)。第三階段——獨立自主研修和技術創(chuàng)新階段(----.2～----.5)1.進一步參予對《教育的理想與信念》的專題討論活動。2。各學科教師鉆研教育教學刊物，并寫下不好讀書筆記。3.出席“讀書沙龍”《教師的美好人生與專業(yè)蛻變》大家談活動。第四階段——總結(jié)、表揚階段(----.6)1.對自己一年的自學情況展開思考，寫下全年活動總結(jié)。2.利用暑假時間，寫作教育專著《教學教育過程最佳化》，并寫下不好讀書筆記3.學校對教師的寫作活動展開總結(jié)和表揚。小學年度教育教學工作計劃5一、指導思想以東寶區(qū)《關于大力開展新型教師校本培訓工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學新型教師校本培訓方案》為指導，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體內(nèi)容工作部署，為全面貫徹落實“白云路小學會議”精神，我校結(jié)合實際，擬將通過多種培訓方式提高教師教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，達至打造出一支素質(zhì)精湛，充滿著技術創(chuàng)新活力，適應環(huán)境基礎教育課程改革的教師隊伍的目的，以堅實大力推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。二、研修內(nèi)容與目標1、穩(wěn)步揪“八項能力”的培訓，進一步提高教師自身素質(zhì)。2、通過一系列的安全教育活動，并使全體師生穩(wěn)固踐行安全第一的思想，能夠恰當直面各種地質(zhì)自然災害，能夠靈活處理各類偶發(fā)事件。3、自學優(yōu)秀教師的一流教育管理經(jīng)驗，并能夠恰當?shù)倪\用于自身教學實際。4、通過共享資源教育部20--西部教師國家級遠程培訓資源，觀賞名家講座、互動研討活動，對全體教師展開專題培訓，并使其全盤轉(zhuǎn)型教育觀念，二要提升課堂教學能力和終身自學能力，推動其發(fā)展。5、通過信息技術培訓，并使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作方式、運用技能，能夠積極開展各種所推薦平臺的話題公布及探討活動。6、利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造出新型教師自學共同體，同時實現(xiàn)獨立自主研修、同伴協(xié)作、專業(yè)助推，推動全體教師共同提高。7、積極開展多種形式的學科教研活動，每次就一兩個主題積極開展存有針對性的研討活動，通過深入細致研討二要提升教師的課堂教學能力和學生的自學能力。三、主要措施和辦法1、安全教育方面(1)利用遠程教育設施收聽專家講座：《切實做好中小學安全工作》、《切實做好中小學公共衛(wèi)生安全工作》(2)非政府觀賞視頻開學第一課：《科學知識守護者生命》，看看后積極開展小探討。(3)有關安全專題的教育：校園安全篇、防治沖撞篇、交通安全篇(利用班隊可以由德育室、總務室非政府各年級學生集中觀賞)2、師德培訓非政府教師自學有關教育法律法規(guī)，積極開展關懷特定群體學生話題探討活動，對其展開家訪活動，穩(wěn)步積極開展新一輪師德師風教育活動，通過理論自學、編寫心得體會、自查自查、演講比賽等方式提升教師的師德學識。3、學科教研活動及教師自身研修(1)每位老師可以出售一本教育專著寫作，由學校繳費。(2)每位教師必須秉持自學，每年嚴禁多于2萬字的讀書筆記，學校每月一密。(3)每位教師必須秉持寫下思考，每月上繳