2021年部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空專項(xiàng)練習(xí)(15道)

/82021年部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空專項(xiàng)練習(xí)（15道）一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多好文章，明白了不少道理?！锻跞植蝗〉琅岳睢分械耐跞终J(rèn)為“”，所以當(dāng)別的孩子爭(zhēng)著摘路旁的李子時(shí)，只有他沒(méi)有摘，從而告訴我們:?！堆┟贰分械脑?shī)句“”告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要客觀看待自己和別人。“我們踮著腳往東望去，江面還是，看不出過(guò)了一會(huì)兒，響聲，只見(jiàn)東邊的地方出現(xiàn)了TOC\o"1-5"\h\z，人群又沸騰起來(lái)。”這段話是寫(xiě)。通過(guò)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了的盤古、的精衛(wèi)、的周恩來(lái)，梅蘭芳…我們還知道了“學(xué)貴有疑”，韓愈的名言“”說(shuō)的就是這個(gè)道理;我們還知道了一些氣候諺語(yǔ)，比如二、日積月累1．人的生命是有限的，可是，___。我要把有限的生命，。（雷鋒）2．我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于___，在于___，而不是__，也不是在于___。（巴金）3．《海上日出》通過(guò)記敘作者在和時(shí)所看到的海上日出的壯觀景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的之情。4．《記金華的雙龍洞》按的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了作者對(duì)的熱愛(ài)，對(duì)的熱愛(ài)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。大海啊！，哪一朵花沒(méi)有香？，沒(méi)有你波濤的清響？《繁星（七一）》中、、，都能表達(dá)出濃濃的母愛(ài)。母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，；心中的風(fēng)雨來(lái)了，《綠》是艾青寫(xiě)的一首抒情詩(shī)，詩(shī)中運(yùn)用了和的修辭手法，描寫(xiě)了大自然中的綠，讓我們感受到綠會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)的詩(shī)句是。詩(shī)中描寫(xiě)綠的句子是。四、回憶課文內(nèi)容填空。1．《琥珀》記敘了這塊奇特的琥珀，交代了琥珀形成的，激發(fā)了我們對(duì)的興趣，進(jìn)一步增加了有關(guān)化石的科學(xué)知識(shí)。2．《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō)：，以及一些證據(jù)和演化過(guò)程的推理。揭示了科學(xué)家們?cè)诠派镅芯糠矫娴闹卮蟀l(fā)現(xiàn)以喚起大家對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。3．《新奇的納米技術(shù)》介紹了納米技術(shù)的，未來(lái)生活因?yàn)檫\(yùn)用了納米技術(shù)將會(huì)非常神奇。它們都將因?yàn)榧{米技術(shù)的運(yùn)用而將發(fā)生深刻的變化。4．《千年圓夢(mèng)在今朝》敘述中國(guó)從代開(kāi)始，就一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，人們不斷地進(jìn)行嘗試，人們的不懈努力在2003年終于有了結(jié)果。但在此過(guò)程中，我國(guó)人民也遭受了無(wú)數(shù)次失敗，付出了慘重的代價(jià)。的成功，也代表炎黃子孫將遨游于更遠(yuǎn)的太空。五、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。1．美景，令人陶醉。錢塘江大潮蔚為壯觀：“浪潮越來(lái)越近，猶如，地飛奔而來(lái)”。家鄉(xiāng)的夜晚美麗溫馨：“細(xì)細(xì)的溪TOC\o"1-5"\h\z水，流著，?！?．古詩(shī)，回味悠長(zhǎng)?！埃泵鑼?xiě)了秋夜的美景；“，”飽含著對(duì)良將的期盼?！?，”寬慰了離別的友人；“，”蘊(yùn)含著深刻的哲理……3．精神，代代流傳。我們從“，以堙于東海”中，看到了的精衛(wèi)；從“看道邊李樹(shù)，諸兒，”讀出了的王戎；我還敬佩的。六、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．兒童是天真爛漫、活潑可愛(ài)的。楊萬(wàn)里筆下的兒童是“，飛入菜花無(wú)處尋。”辛棄疾筆下的兒童是“，溪頭臥剝蓮蓬”和“西風(fēng)梨棗山園，。”2．在本學(xué)期學(xué)的古詩(shī)中，我們欣賞了春季農(nóng)家的風(fēng)光景色：“籬落疏疏一徑深，。”領(lǐng)略了王維的田園風(fēng)情“桃紅復(fù)含宿雨，?！蓖ㄟ^(guò)古詩(shī)我們也要學(xué)習(xí)“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，”的高潔情懷和“不要人夸好顏色，”的潔身自好的精神。3．勤奮好學(xué)是古代文人的優(yōu)良品質(zhì)，本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了“胤恭勤不倦，”的車胤；認(rèn)識(shí)了“，其所精誦，乃終身不忘也”的司馬光。作為一名小學(xué)生，要把勤奮好學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)下去，多讀書(shū)，肯下功夫，正如“，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，。”《論語(yǔ)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“今吾于人也，”告訴我們不要只聽(tīng)信言論，還要觀察行為。七、詩(shī)句、名言積累。1．詩(shī)和音樂(lè)一樣，?！旃鉂?．詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于。——［英國(guó)］華茲華斯3．不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。，？（《蜂》）4．，。相看兩不厭，只有敬亭山。（《獨(dú)坐敬亭山》）5．默寫(xiě)《芙蓉樓送辛漸》（［唐］王昌齡）。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《王戎不取道旁李》這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪幸?，能根?jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。2．《西門豹》主要講述了的西門豹懲治，并且開(kāi)鑿TOC\o"1-5"\h\z水渠，造福百姓的故事，表現(xiàn)了西門豹等精神。3．紀(jì)昌想學(xué)射箭，飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練，要把極小的東西看得，把模糊難辨的東西看得。練好之后，才能學(xué)習(xí)和。這個(gè)故事告訴我們。4．扁鵲第一次見(jiàn)到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)蔡桓公的病在，勸他治療，而蔡桓公的態(tài)度是；過(guò)了十來(lái)天，扁鵲告訴他，他的病在，蔡桓公聽(tīng)了，；十來(lái)天后，扁鵲又告訴他，他的病發(fā)展到，蔡桓公聽(tīng)了；又過(guò)了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公就；最后，扁鵲，蔡桓公病死了。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z1．一道殘陽(yáng)鋪水中，。2．不識(shí)廬山真面目，。3．，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。4．八月暖，九月溫，。5．，十場(chǎng)秋雨要穿棉。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z1．本冊(cè)學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨(dú)特的美景：“兒童急走追黃蝶，”描繪了兒童捕蝶的天真可愛(ài)；“，惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫(xiě)出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東，。，”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)。2．桃花一簇開(kāi)無(wú)主，？3．待到山花爛漫時(shí)，。4．母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，；心中的風(fēng)雨來(lái)了，。5．突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，……6．詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中。——（英國(guó)）華茲華斯7．被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《》和《母雞》；課外，我知道他寫(xiě)的《》《》等經(jīng)典著作。8．羅隱在《蜂》一詩(shī)中寫(xiě)蜜蜂勤勞的詩(shī)句是：，。十一、按要求完成練習(xí)。1．聽(tīng)到秋雨沙沙，我會(huì)提醒身邊的人多穿點(diǎn)衣服，因?yàn)閍”“”。2．“智能之士，，?！蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜耍欢ㄒ鄬W(xué)多問(wèn)。3．俗話說(shuō)：“。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得成功。4．好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別之際，我引用高適的詩(shī)句對(duì)她說(shuō)：“‘'，你這么優(yōu)秀，一定會(huì)交到好朋友的?！?．“機(jī)不可失，”這句話告訴我們。十二、我能按課文內(nèi)容、課外積累填空。正如蘇軾的詩(shī)句“，”所說(shuō)，很多時(shí)候，我們看不清事情真相，是因?yàn)槲覀冎蒙砥渲械木壒?。正如《禮記》中所說(shuō)“博，審，慎，明辨之，篤?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)中，要廣博地學(xué)，審慎的求問(wèn)，慎重的思考，明白的分辨，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)行。《蟋蟀的住宅》一文的作者是國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家。十三、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！端扌率行旃辍放c《清平樂(lè)?村居》雖然都是描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩(shī)詞，但描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)不同，其中，《宿新市徐公店》描寫(xiě)了的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場(chǎng)景，而《清平樂(lè)?村居》則表現(xiàn)了作者對(duì)的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。2．老舍筆下的貓性格實(shí)在古怪：既，又貪玩；既貪玩，又；高興時(shí)，不高興時(shí)。文中的小貓形象躍然紙上，表達(dá)了作者之情。十四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．龍城飛將指的是，他是代名將，被世人稱為2．“陰山”指今天的境內(nèi)，古代中國(guó)的邊疆要塞。3．《涼州詞》詩(shī)中的是千古名句，前半句運(yùn)用了“互文”的修辭方法。4．《出塞》作者是代詩(shī)人。詩(shī)中“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！眱删湎蛭覀冋故玖艘环鶊D。詩(shī)中融抒情和議論為一體的句子是“，?！北磉_(dá)了作者的思想感情。5．《出塞》的作者是唐代詩(shī)人。這是一首著名的詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人的愿望。6．《夏日絕句》作者是代女詞人。全詩(shī)主旨是。十五、回憶課文內(nèi)容填空。1.《涼州詞》是代詩(shī)人所作。詩(shī)的最后兩句是”，其意思是：《為中華之崛起而讀書(shū)》講了三個(gè)故事，其中最能觸動(dòng)你的是，從這個(gè)故事中你體會(huì)到。“天下興亡，匹夫有責(zé)”是（誰(shuí)）說(shuō)的，你對(duì)這句話的理解是。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你了解了（誰(shuí)），他讓你印象最深的地方是答案一、樹(shù)在道邊而多子，此必苦李要仔細(xì)觀察，善于思考，善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香風(fēng)平浪靜有什么變化越來(lái)越大水天相接一條白線,錢塘江大潮開(kāi)始來(lái)了開(kāi)天辟地堅(jiān)持不懈為中華之崛起而讀書(shū)蓄須明志人非生而知之者，孰能無(wú)惑?示例:立了秋，把扇丟二、為人民服務(wù)是無(wú)限的投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去付出給予接受爭(zhēng)取晴天有云熱愛(ài)和贊美游覽祖國(guó)山川大自然三、哪一顆星沒(méi)有光哪一次我的思潮里月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上鳥(niǎo)兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里擬人比喻所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠四、形成的過(guò)程科學(xué)依據(jù)科學(xué)科普鳥(niǎo)類很可能是小型恐龍的后裔作用和特點(diǎn)明飛天載人航天工程五、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山草和野花的香味流著月光今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家但使龍城飛將在不教胡馬度陰山青山一道同云雨明月何曾是兩鄉(xiāng)人事有代謝往來(lái)成古今常銜西山之木石堅(jiān)持不懈多子折枝競(jìng)走取之唯戎不動(dòng)聰明機(jī)智堅(jiān)持勇敢夸父六、兒童急走追黃蝶最喜小兒亡賴兒童偷把長(zhǎng)竿樹(shù)頭新綠未成陰柳綠更帶朝煙一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤博學(xué)多通用力多者收功遠(yuǎn)書(shū)山有路勤為徑不尤人聽(tīng)其言而觀其行七、生命全在節(jié)奏寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感采得百花成蜜后為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜眾鳥(niǎo)高飛盡孤云獨(dú)去閑寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦侣尻?yáng)親友如相問(wèn)一片冰心在玉壺八、觀察仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期巫婆和官紳頭子大公無(wú)私、不迷信、為民除害、為民造福眼力很大很清楚開(kāi)弓射箭想練成一項(xiàng)本領(lǐng)，就要掌握好基本功皮膚諷刺他喜歡給沒(méi)病的人治病皮肉之間很不高興沒(méi)有理睬他腸胃里非常不高興掉頭跑了跑到秦國(guó)去了九、半江瑟瑟半江紅只緣身在此山中梅雪爭(zhēng)春未肯降十月還有小陽(yáng)春一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十、飛入菜花無(wú)處尋日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓮可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅她在叢中笑鳥(niǎo)兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起回憶起來(lái)的情感老舍貓駱駝祥子茶館不論平地與山尖無(wú)限風(fēng)光盡被占十一、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉不學(xué)不成不問(wèn)不知尺有所短，寸有所長(zhǎng)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君時(shí)不再來(lái)時(shí)機(jī)難得，必須抓緊十二、不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中學(xué)之問(wèn)之思之行之法法布爾十三、天真、活潑、頑皮和平寧?kù)o老實(shí)盡職溫柔可親一聲不出對(duì)貓的喜愛(ài)十四、李廣漢飛將軍內(nèi)蒙古秦