細細品分類(陳彬)_第1頁
細細品分類(陳彬)_第2頁
細細品分類(陳彬)_第3頁
細細品分類(陳彬)_第4頁
細細品分類(陳彬)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

看誰反應(yīng)快一張正方形的桌子,鋸掉一個角后,變成幾個角?

應(yīng)該分以下三種情況來進行解答:3個角4個角5個角在解答某些數(shù)學(xué)問題時,因為存在一些不確定的因素,無法用統(tǒng)一的方法解答,或結(jié)論不能給出統(tǒng)一的表述,對這類問題,我們依情況先分類、再逐類求解(即討論),最后歸納出結(jié)論,這就是分類討論。

而初中幾何中的分類討論基本都是由圖形的位置、形狀不確定引起什么是分類討論?中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)細細品“分類”,試解其中味——有關(guān)圖形的不確定問題

探究一:

圖形的位置不確定

1、如圖,線段OD的一個端點O在直線a上,以O(shè)D為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點P在直線a上,這樣的等腰三角形能畫_____個.ODP4aP2P3P1①

OP=OD時,2個②

OD=DP時,1個③

OP=DP時,1個應(yīng)分三種情況:

4畫一畫尋找一個影響圖形位置的因素作為標(biāo)準(zhǔn),對其進行分類討論2、如圖,直線與x軸,y軸分別交于點M,N

(1)求M,N兩點的坐標(biāo);(2)請你在坐標(biāo)軸上確定一點P,使得ΔMPN為等腰三角形。則滿足條件的點P有幾個?M(3,0)N(0,4)(3)如果點Q在坐標(biāo)軸上,以點Q為圓心,1為半徑的圓與直線相切,求點Q的坐標(biāo).解決此類問題關(guān)鍵是把握標(biāo)準(zhǔn),正確分類,做到既不重復(fù),也不漏掉。2、如圖,直線與x軸,y軸分別交于點M,N

M(3,0)N(0,4)(3)如果點Q在坐標(biāo)軸上,以點Q為圓心,1為半徑的圓與直線相切,求點Q的坐標(biāo).Q1EQ2Q3Q41345Q1(0,17/3)x2、如圖,直線與x軸,y軸分別交于點M,N

M(3,0)N(0,4)(3)如果點Q在坐標(biāo)軸上,以點Q為圓心,1為半徑的圓與直線相切,求點Q的坐標(biāo).Q1EQ2Q3Q41345Q1(0,17/3)Q2(0,7/3)Q4(17/4,0)Q3(7/4,0)選擇一個位置作為標(biāo)準(zhǔn),相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置的所有可能情況進行討論.分類討論的一般步驟1、正確選擇分類的標(biāo)準(zhǔn);(即從哪個角度分,怎么分)2、畫出符合條件的所有圖形;3、逐類討論解決;4、歸納并作出結(jié)論.探究二:圖形的形狀不確定1.已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,則這個等腰三角形頂角為______°.2.已知△ABC,AD,BE分別為BC,AC上的高,垂足分別為D,E,直線AD與BE相交于點H.若BH=

AC,則∠ABC=______°做一做尋找一個影響圖形形狀的因素作為標(biāo)準(zhǔn),對其進行分類討論2014年杭州卷第16題16.點A,B,C都在半徑為r的圓上,直線AD⊥直線BC,垂足為D,直線BE⊥直線AC,垂足為E,直線AD與BE相交于點H.若BH=

AC,則∠ABC所對的弧長等于________(長度單位).

課堂小結(jié)1、正確選擇分類的標(biāo)準(zhǔn);(即從哪個角度分,怎么分)2、畫出符合條件的所有圖形;3、逐類討論解決;4、歸納并作出結(jié)論.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不重不漏分類討論的一般原則:

分類討論的一般步驟:

選擇一個位置作為標(biāo)準(zhǔn),相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置的所有可能情況進行討論.分類標(biāo)準(zhǔn):

1、圖形的形狀不確定分類標(biāo)準(zhǔn):尋找一個影響圖形形狀的因素作為標(biāo)準(zhǔn),對其進行分類討論

2、圖形的位置不確定注意:分類思想在動態(tài)問題中運用最為廣泛.有一根直尺的短邊長2,長邊長10,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長12.如圖1,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點D與點A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖2),設(shè)平移的長度為x(0≤x≤10),重疊部分(圖中陰影部分)的面積為S.試一試(1)當(dāng)x=0時,求S的值.(2)當(dāng)x=10時,求S的值.(3)試用含x的代數(shù)式表示S.有一根直尺的短邊長2㎝,長邊長10㎝,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長12cm..如圖1,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點D與點A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖2),設(shè)平移的長度為xcm(0≤x≤10),重疊部分(圖中陰影部分)的面積為S㎝2.(1)當(dāng)x=0時(如圖1),S=_____;當(dāng)x=10時,S=_______.22試一試有一根直尺的短邊長2㎝,長邊長10㎝,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長12cm..如圖1,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點D與點A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖2),設(shè)平移的長度為xcm(0≤x≤10),重疊部分(圖中陰影部分)的面積為S㎝2.試一試(3)當(dāng)4<x<10時,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.(2)當(dāng)0<x≤4時(如圖2),則S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為

;X+2S=2x+2演示過程(1)x=0時直角三角形;(2)0<x≤4時直角梯形;(3)4<x<6時五邊形;(4)6≤x<10時直角梯形;(5)x=10時直角三角形.由于圖形在運動,直尺在不同的位置,陰影部分的圖形形狀是不同的,按其變量x的取值范圍可有分類如下:(3)當(dāng)4<x<10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論