五年級上冊科學(xué)課件- 研究磁鐵｜蘇教版_第1頁
五年級上冊科學(xué)課件- 研究磁鐵｜蘇教版_第2頁
五年級上冊科學(xué)課件- 研究磁鐵｜蘇教版_第3頁
五年級上冊科學(xué)課件- 研究磁鐵｜蘇教版_第4頁
五年級上冊科學(xué)課件- 研究磁鐵｜蘇教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章：電和磁第四節(jié)：研究磁鐵你見過的磁鐵的形狀是怎樣的？請說說看。1.

認(rèn)識各種形狀的磁鐵蹄形磁鐵NSN條形磁鐵磁針環(huán)形磁鐵磁棒圓形磁鐵磁鐵能吸哪些物體？讓吸起來的大頭針排成隊;用磁鐵不同部位吸鐵.看磁鐵怎樣指示方向？把磁鐵的兩塊磁鐵相互靠近，觀察現(xiàn)象。討論一討論三討論四討論二2.

小組學(xué)習(xí)，自主探究

下面的物品，磁鐵能吸起來嗎？3.

探究磁鐵的基本性質(zhì)磁鐵能吸引那些物體物體名稱猜測實(shí)驗(yàn)結(jié)果回形針紙片橡皮牙簽硬幣大頭針結(jié)論：磁鐵能吸______________。磁鐵能吸哪些物體？讓吸起來的大頭針排成隊；用磁鐵不同部位吸鐵。看磁鐵怎樣指示方向？把兩塊磁鐵相互靠近，觀察現(xiàn)象。討論一討論三討論四討論二2.

小組學(xué)習(xí)，自主探究

讓吸起來的大頭針排成隊3.

探究磁鐵的基本性質(zhì)結(jié)論：磁鐵的磁性可以____________。；磁鐵的______磁性最強(qiáng)。磁鐵能吸哪些物體？讓吸起來的鐵釘排成隊；用磁鐵的不同部位吸鐵?？创盆F的指示方向？把兩塊磁鐵相互靠近，觀察現(xiàn)象。討論一討論三討論四討論二2.

小組學(xué)習(xí)，自主探究

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）讓磁鐵輕輕自由旋轉(zhuǎn)，觀察靜止的時候磁極的指示方向。（2）可以重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)，看結(jié)果是不是一樣的。注意：實(shí)驗(yàn)時請將其它磁鐵與實(shí)驗(yàn)中的磁鐵遠(yuǎn)離看來。2.

小組學(xué)習(xí)，自主探究

看磁鐵怎樣指示方向3、探究磁鐵的基本性質(zhì)結(jié)論：磁鐵能指______方向。指南的一端叫___極，用“S”表示；指北的一端叫___極，用“N”表示。磁鐵能吸哪些物體？讓吸起來的大頭針排成隊；用磁鐵不同部位吸鐵?？创盆F的指示方向？把兩塊磁鐵相互靠近，觀察現(xiàn)象。討論一討論三討論四討論二2.

小組學(xué)習(xí)，自主探究

把兩塊磁鐵的磁極相互靠近3、探究磁鐵的基本性質(zhì)兩個磁極的名稱現(xiàn)象N—S

S—NN—NS—S4、磁鐵的應(yīng)用指南針是我國古代四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候它被稱為“司南”，司南看起來像一把勺子，是用天然磁石做成的。勺底呈球形，放在一塊光滑的、有方向刻度的青銅方盤上。轉(zhuǎn)動的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。4、磁鐵的應(yīng)用4、拓展應(yīng)用利用磁鐵的性質(zhì)做一個指南針，測一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論