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甘肅省特色基層健康教育實(shí)踐健康保健工具包培訓(xùn)
村級(jí)三件事背景介紹推廣使用居民“健康保健工具包”是推進(jìn)甘肅省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)提升工程、落實(shí)“健康教育進(jìn)家庭”和“中醫(yī)適宜技術(shù)進(jìn)家庭”活動(dòng)的重要舉措,是當(dāng)前我省健康教育工作的重要任務(wù)之一。村級(jí)三件事:中醫(yī)適宜技術(shù)推廣活動(dòng)(健康保健工具包)、健康文化墻建設(shè)、健康沙龍活動(dòng)采購(gòu)、發(fā)放、培訓(xùn)、使用。計(jì)劃用三年時(shí)間覆蓋全省農(nóng)村家庭。健康教育能力建設(shè)2甘肅省委雙聯(lián)辦甘肅省衛(wèi)生廳文件(甘聯(lián)領(lǐng)辦發(fā)〔2012〕79號(hào))
關(guān)于在雙聯(lián)行動(dòng)中開(kāi)展發(fā)放健康保健工具包試點(diǎn)活動(dòng)的通知甘肅省衛(wèi)生廳文件(甘衛(wèi)愛(ài)函〔2013〕64號(hào))
關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“健康保健工具包”發(fā)放工作的通知甘肅省衛(wèi)生廳文件(甘衛(wèi)愛(ài)發(fā)〔2013〕130號(hào))
關(guān)于進(jìn)一步做好全省健康教育工作的意見(jiàn)甘肅省衛(wèi)生廳文件(甘衛(wèi)愛(ài)發(fā)〔2013〕226號(hào))
關(guān)于印發(fā)甘肅省第二批健康保健工具包發(fā)放工作方案的通知甘肅省衛(wèi)生廳文件(甘衛(wèi)辦函〔2013〕611號(hào))
關(guān)于在雙聯(lián)村切實(shí)推進(jìn)“村級(jí)三件事”的通知甘肅省衛(wèi)生廳文件(甘衛(wèi)愛(ài)函〔2013〕613號(hào))
關(guān)于印發(fā)《甘肅省居民健康保健工具包培訓(xùn)工作方案》的通知相
關(guān)
文
件(2012—2014)健康教育能力建設(shè)3健康教育能力建設(shè)4健康教育能力建設(shè)5健康教育能力建設(shè)6健康保健工具包推廣健康教育能力建設(shè)7健康保健工具包健康教育能力建設(shè)8我省推廣的“健康保健工具包”,是在廣泛征求意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,綜合考慮經(jīng)費(fèi)、價(jià)格、城鄉(xiāng)居民差異等各種因素,通過(guò)集中招標(biāo)采購(gòu)程序配置的。健康保健工具包:刮痧板、刮痧油(凡士林)、艾灸條、拔氣罐、中醫(yī)理療袋(鹽熱袋、中草藥袋)、多功能腰圍尺、體溫計(jì)、限鹽勺等家庭常用保健工具,還有一本“居民保健手冊(cè)”。這個(gè)工具包本身還是一個(gè)家庭小藥箱,可以用來(lái)裝一些家庭常備藥品。健康教育能力建設(shè)9刮痧板、刮痧油(凡士林)健康教育能力建設(shè)10艾灸條健康教育能力建設(shè)11拔氣罐健康教育能力建設(shè)12中醫(yī)理療袋健康教育能力建設(shè)13多功能腰圍尺健康教育能力建設(shè)14體溫計(jì)健康教育能力建設(shè)15限鹽勺健康教育能力建設(shè)16居民保健手冊(cè)健康教育能力建設(shè)17工作要求一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保安排部署到位。二、明確對(duì)象范圍,確保分配發(fā)放到位。三、強(qiáng)化教育培訓(xùn),確保使用方法到位。四、加大宣傳力度,確保使用認(rèn)識(shí)到位。五、嚴(yán)格督查考核,確保責(zé)任落實(shí)到位。六、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保推廣普及到位。健康教育能力建設(shè)18健康保健工具包發(fā)放健康教育能力建設(shè)19健康保健工具包培訓(xùn)健康教育能力建設(shè)20工作考核1、受訓(xùn)醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)考核合格率達(dá)到100%。能夠勝任培訓(xùn)居民的工作要求。2、健康保健工具包覆蓋率以家庭為單位達(dá)到100%。受訓(xùn)居民了解和掌握相關(guān)知識(shí)與技能。3、對(duì)專家團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià),通過(guò)授課教案的準(zhǔn)備、授課技巧、參訓(xùn)人員的反饋意見(jiàn)及參訓(xùn)人員整體的考核成績(jī)來(lái)進(jìn)行。4、各級(jí)培訓(xùn)管理工作規(guī)范,檔案資料齊全。健康教育能力建設(shè)211、開(kāi)展培訓(xùn)工作效果和居民使用效果專題調(diào)查與綜合評(píng)估。(2014年1-3月,首次監(jiān)測(cè)。9-11月,第二期監(jiān)測(cè)。以后每年組織一期監(jiān)測(cè)。)2、將發(fā)放與培訓(xùn)工作列入日常監(jiān)督管理范圍。(每月上報(bào)進(jìn)展情況,每?jī)稍露綄?dǎo)檢查一次,全省通報(bào)情況。)3、發(fā)揮專家團(tuán)隊(duì)督導(dǎo)作用,開(kāi)展健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建活動(dòng)。(每個(gè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)建立3~5個(gè)健康教育示范村。)工作要求健康教育能力建設(shè)22健康保健工具包培訓(xùn)(一)明確培訓(xùn)任務(wù)1、了解培訓(xùn)教學(xué)大綱2、熟練培訓(xùn)課件內(nèi)容3、具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)4、掌握基本教學(xué)方法5、完成培訓(xùn)考核任務(wù)健康教育能力建設(shè)23健康保健工具包培訓(xùn)(二)做好準(zhǔn)備工作
1、筆記本電腦、投影儀2、健康保健工具包(每組6個(gè))3、培訓(xùn)工作手冊(cè)4、培訓(xùn)工作手冊(cè)電子版5、考試卷6、居民保健手冊(cè)7、借用實(shí)習(xí)基地和設(shè)備8、分組健康教育能力建設(shè)24健康保健工具包培訓(xùn)(三)針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象1、面對(duì)基層同行要強(qiáng)調(diào)教學(xué)法:(1)迅速找出聽(tīng)眾的需求。(2)從現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾中快速找到“模特”。(3)從現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾中找到“水平”較高的人(比如掌握中醫(yī)適宜技術(shù)的人)。選擇得力人員,他們可以在互動(dòng)時(shí)做出良好配合。健康教育能力建設(shè)25健康保健工具包培訓(xùn)2、面對(duì)面基層群眾要因地制宜(1)強(qiáng)調(diào)用具的簡(jiǎn)單實(shí)用。(2)用現(xiàn)場(chǎng)的模特進(jìn)行示范,并要求對(duì)方重復(fù)。(3)對(duì)《居民保健手冊(cè)》里的基本內(nèi)容,可以要求小學(xué)生念給老人聽(tīng),并讓他們復(fù)述。健康教育能力建設(shè)26健康文化墻建設(shè)健康教育能力建設(shè)27健康文化墻建設(shè)
健康文化墻,利用墻面,包括村社醒目處墻面,農(nóng)村公路干道兩側(cè)墻體,以及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的墻體,宣傳醫(yī)藥文化、衛(wèi)生惠民政策和健康教育知識(shí)的大眾傳播方式。健康教育能力建設(shè)28健康文化墻的工作任務(wù)
利用農(nóng)村和社區(qū)空閑墻面,包括村社醒目處墻面,農(nóng)村公路干道兩側(cè)墻體(進(jìn)縣沿途兩邊),以及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的墻體,建設(shè)健康文化墻(宣傳欄)。宣傳醫(yī)藥文化、衛(wèi)生惠民政策和健康教育知識(shí)。進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富健康教育宣傳欄的形式和內(nèi)容。健康教育能力建設(shè)29健康文化墻的建設(shè)原則堅(jiān)持簡(jiǎn)易廉價(jià)的原則版式設(shè)計(jì)注重色彩、設(shè)計(jì)風(fēng)格與墻面環(huán)境的配合,整體風(fēng)格充分體現(xiàn)時(shí)代特色、地方特色及醫(yī)藥衛(wèi)生文化特色。形式上做到“一病一墻”或“一策一墻”或“一類一墻”,方便村民學(xué)習(xí)和掌握。健康教育能力建設(shè)30健康文化墻的考核指標(biāo)以社區(qū)、行政村、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為單位,做到全覆蓋。每個(gè)單位的健康文化墻建設(shè)面積不得少于4平方米。健康教育能力建設(shè)31什么是沙龍?什么是健康沙龍?健康沙龍活動(dòng)健康教育能力建設(shè)32什么是沙龍?
“沙龍”是法語(yǔ)Salon一字的譯音,中文意思是客廳,原指法國(guó)上層人物住宅中的豪華會(huì)客廳。后來(lái)把客廳變成了一種社交場(chǎng)所。一群志趣相投的人,會(huì)聚一堂,一邊喝著飲料,欣賞著典雅的音樂(lè),一邊討論共同感興趣的各種問(wèn)題。后來(lái),人們便把這種形式的聚會(huì)叫作“沙龍”。健康教育能力建設(shè)33正宗的“沙龍”有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.定期舉行,有主持人;
2.時(shí)間為晚上(因?yàn)闊艄獬D茉斐鲆环N朦朧的、浪漫主義的美感,激起與會(huì)者的情趣、談鋒和靈感);
3.人數(shù)不多,是個(gè)小圈子;
4.自愿結(jié)合,三三兩兩,自由談?wù)?,各抒己?jiàn)。現(xiàn)代沙龍演變的形式很多。如美容院的沙龍會(huì)、企業(yè)舉辦的產(chǎn)品展銷沙龍會(huì),在我們醫(yī)院,有一種病友會(huì)、或者XX病俱樂(lè)部,也是一種沙龍形式。健康教育能力建設(shè)34什么是健康沙龍?
我們給健康沙龍下一個(gè)定義:
健康沙龍是醫(yī)務(wù)人員針對(duì)轄區(qū)居民主要健康問(wèn)題和影響健康的主要因素,組織相關(guān)特定人群開(kāi)展以傳播交流健康知識(shí),樹(shù)立健康生活方式,掌握日常保健技能等為主題的一種定期或不定期的聚會(huì)。
健康教育能力建設(shè)35健康沙龍的特點(diǎn)健康沙龍是一種成人參與式活動(dòng)方式,健康會(huì)員(病友)通過(guò)親身參與體驗(yàn),現(xiàn)身說(shuō)法,直接與醫(yī)務(wù)人員或者病友之間進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,近距離分享健康信息,學(xué)習(xí)防病保健技能,傳播效果非常好。健康沙龍與健康講座的主要區(qū)別在于參與的人數(shù)相對(duì)較少,針對(duì)性和互動(dòng)性更強(qiáng)。通過(guò)健康沙龍組織實(shí)施,能夠進(jìn)一步提高健康教育服務(wù)的可及性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)健康干預(yù)的重點(diǎn)化和經(jīng)?;=】到逃芰ㄔO(shè)36農(nóng)村健康沙龍的可行性農(nóng)村居民住的比較分散,統(tǒng)一集中培訓(xùn)不太方便,健康沙龍的方式比較靈活,能夠彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。比如說(shuō),我們的村醫(yī)經(jīng)省、市、縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后回到村里,對(duì)村民骨干先期進(jìn)行培訓(xùn)和示范。村民骨干再定期召集村民(最好對(duì)不同情況的人進(jìn)行分類)進(jìn)行座談、交流和示范,通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法將中醫(yī)適宜技術(shù)、急救知識(shí)和健康保健知識(shí)等傳播給最需要的人。這種方式,傳播者為村民比較信賴的村醫(yī)或者有一定威信的骨干人員主持,傳播的內(nèi)容為村民迫切需要的疾病防治知識(shí)和方法,大家有共同的語(yǔ)言,而且是一種上門服務(wù)或就近的服務(wù),老百姓容易接受,可以說(shuō)是一種比較深入的健康教育形式,傳播的效果是最好的。健康教育能力建設(shè)37健康沙龍活動(dòng)的工作任務(wù)內(nèi)容:以用藥、治病、防病和健康保健經(jīng)驗(yàn)交流為主。重點(diǎn):圍繞健康保健工具包使用方法和《居民健康手冊(cè)》進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳普及。健康教育能力建設(shè)38健康沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施縣級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定健康沙龍工作制度??h區(qū)市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)分片包干的形式,參與和指導(dǎo)轄區(qū)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村級(jí)開(kāi)展健康沙龍活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的健康沙龍活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和考核,并盡可能直接參與到轄區(qū)健康沙龍活動(dòng)中。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室為主體。健康教育能力建設(shè)39健康沙龍活動(dòng)的工作方法1、調(diào)查研究,確定主題。針對(duì)不同人群和健康問(wèn)題,分時(shí)間段組織不同主題的沙龍,保證活動(dòng)的覆蓋面,擴(kuò)大受益人群。2、設(shè)計(jì)方案,精心準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的計(jì)劃和方案,準(zhǔn)備必要的設(shè)備和工具。3、形式多樣,鼓勵(lì)參與。組織者要提高專業(yè)和主持能力,采取講座、示范、互動(dòng)體驗(yàn)、有獎(jiǎng)問(wèn)答等多種形式,鼓勵(lì)目標(biāo)人群參與。4、建立圈子,跟蹤服務(wù)。在組織活動(dòng)之外,還可以通過(guò)定期電話隨訪,短信提醒等方式,指導(dǎo)和督促目標(biāo)人群開(kāi)展家庭保健和采納健康生活方式。5、加強(qiáng)協(xié)作,尋求支持。加強(qiáng)與上級(jí)部門和轄區(qū)單位的溝通和協(xié)作,解決遇到的困難和問(wèn)題,保證健康沙龍活動(dòng)的持續(xù)性和穩(wěn)定性。6、注重評(píng)價(jià),改進(jìn)工作。定期組織評(píng)價(jià)、總結(jié)活動(dòng)的成效,不斷改進(jìn)工作,并對(duì)依從性好的活動(dòng)對(duì)象給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),提高目標(biāo)人群的積極性和主動(dòng)性。健康教育能力建設(shè)40健康沙龍活動(dòng)的考核指標(biāo)有工作計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)安排,檔案資料
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