《六國論》知識點課件教學(xué)資料

《六國論》知識點課件漢語日常會話150句漢語日常會話150句漢語日常會話150句漢語日常會話150句

漢語日常會話150句(hànyǔrìchánghuìhuà150jù)

150SentencesforChineseDailyCommunication

你好(nǐhǎo)Hello????????再見(zàijiàn)Goodbye

謝謝(xièxiè)！Thanks??????不客氣(búkèqì)You’rewelcome!

對不起(duìbuqǐ)Iamsorry????沒關(guān)系(méiguānxi)Don’tmentionit.

1問(wèn)候(hòu)和(hé)自(zì)我(wǒ)介(jiè)紹(shào)GreetingsandSelf-Introduction

(1)你好(nǐhǎo)！????????????????Hello!

(2)我叫桑德蘭(wǒjiàosāngdélán)。??????MynameisSandra.

(3)你是哪國人(nǐshìnǎguórén)？????What’syournationality?

(4)我是奧地利人(wǒshìàodìlìrén)。????????IamAustrian.

(5)我不是大學(xué)生(wǒbúshìdàxuéshēng)。

Iamnotauniversitystudent.

(6)我不會說漢語(wǒbúhuìshuōh(huán)ànyǔ)。??

??Idon’tspeakChinese.

(7)我會說英語(wǒhuìshuōyīngyǔ)。??????IcanspeakEnglish.

(8)我喜歡吃中國菜(wǒxǐhuanchīzhōngguócài)。??????

IlikeChinesefood.

(9)你是第一次來深圳嗎？(nǐshìdìyīcìláiShēnzhènma)？

IsthisyourfirsttimeinShenzhen?

(10)你去過香港嗎？(nǐqùguòxiānggǎngma)？????

HaveyoubeentoGuangAn

(11)你住哪里(nǐzhùnǎli)？??????????Wheredoyoulive?

(12)可以告訴我你的電話號碼嗎(kěyǐgàosùwǒnǐdediànhuàháomǎma)？

Couldyoutellmeyourtelephonenumber?

(13)我的電話是(wǒdediànhuàshì)60728915。

Mytelephonenumberis60728915.

(13)認(rèn)識你很高興(rènshinǐhěngāoxìng)。

I’mpleasedtomeetyou.

(14)我也很高興(wǒyěhěngāoxìng)。再見(zàijiàn)！

I’mpleasedtomeetyou,too.Bye!

2點菜和結(jié)帳(diǎncàihéjiézhàng)OrderingDishes&PayingtheBill

(1)你們吃什么(nǐmenchīshénme)？Whatwouldyouliketoeat?

(2)有西蘭花嗎(yǒuxīlánhuāma)？??????Doyouhavebroccoli?

(3)這里面是什么(zhèlǐmiànshìshénme)？??What’sinside?

(4)要這個(yàozhège)。??????????Iwantthis(one).

(5)要兩瓶啤酒(yàoliǎngpíngpíjiǔ)，三碗米飯(sānwǎnmǐfàn)。

Iwouldliketwobottlesofbeerandthreebowlsofrice.

(6)米飯跟菜一起上(mǐfàngēncàiyìqǐshàng)。

Iwouldliketohavethedishesservedalongwiththerice.

(7)還要什么(háiyàoshénme)？??????Anythingelse?

(8)就要這些(jiùyàozhèxiē)。????????ThatisallIwant.

(9)不要了(búyàole)。????????Idon’twantanythingelse.

(10)我們不吃肉(wǒmenbúchīròu)。????Wedon’teatmeat.

(11)再來一瓶可樂(zàiláiyīpingkělè)！????Onemorecola,please!

(12)請等一下兒(qǐngděngyíxiàr)。????Waitaminute,please.

(13)買單(mǎidān)！????????????Thebill,please!

(14)要發(fā)票(yàofāpiào)。??????????Iwouldlikeareceipt.

(15)可以打包嗎(kěyǐdǎbāoma)？

Canyoupacktheleftoverfoodforme?

3買東西(mǎidōngxī)Shopping

(1)您要買什么(nínyàomǎishénme)？

Whatwouldyoulike(tobuy)?

(2)我看看(wǒkànkan)。??????????I’mjusthavingalook.

(3)這個多少錢(zhègeduōshǎoqián)？????Howmuchisthis?

(4)打折嗎(dǎzhéma)？??????????Isthereanydiscount?

(5)太貴了(tàiguìle)！??????????????It’stooexpensive!

(6)便宜一點兒行嗎(piányiyìdiǎnrxíngma)？??

Couldyougivemeareduction?

(7)是不是真絲的(shìbushìzhēnsīde)？??????Isitpuresilk?

(8)有大一點兒的嗎(yǒudàyìdiǎnrdema)？????

Doyouhavealargerone?

(9)還有別的顏色嗎(háiyǒubiédeyánsèma)？

Doyouhaveitinanyothercolors?

(10)你穿多大的(nǐchuānduōdàde)?????Whatsizedoyoutake?

(11)有沒有更好的(yǒumeiyǒugènghǎode)???

Haveyougetanicerone?

(12)能換一個嗎(nénghuànyígèma)?????

Couldyouletmeseeanotherone?

(13)這是什么材料做的(zhèshìshénmecáiliàozuòde)???

Whatismadeof?

(14)我喜歡這條褲子(wǒxǐhuanzhètiáokùzǐ)。??Ilikethistrouser.

(15)可以試試嗎(kěyǐshìshìma)？??????????MayItryiton?

4.打車(dǎchē)????????????????Takeataxi

(1)你要去哪里(nǐyàoqùnǎli)？????????Whereareyougoing?

(2)去超市(qùchāoshì)。????????I’mgoingtosupermarket.

(3)請開一下后備箱(qǐngkāiyíxiàhòubèixiāng)。

Pleaseopenthetrunk

(4)你知道怎么去深圳大學(xué)嗎(nǐzhīdàozěnmeqùShēnzhèndàxuéma)？

DoyouknowhowtogettotheShenzhenUniversity?

(5)請快一點(qǐngkuàiyìdiǎn)。??????Pleasegoalittlefaster.

(6)我有急事(wǒyǒujíshì)。????????????I’minahurry

(7)請你不要太快，我害怕(qǐngnǐbúyàotàikuài，wǒhàipà)。

?Pleasedon’tgotoofast,I’mscared.

(8)大概要多長時間(dàgàiyàoduōchángshíjiān)？

Roughlyhowlongdoesittake?

(9)四點能到嗎(sìdiǎnnéngdàoma)？Canwearriveby4o’clock?

(10)你能停一下嗎(nǐnéngtíngyíxiàma)？

Canyoustopforashortwhile?

(11)你能等我十分鐘嗎(nǐnéngděngwǒshífēnzhōngma)？

Canyouwaitformeabout10minutes？

(12)你有一塊錢嗎(nǐyǒuyíkuàiqiánma)？SoyouhaveoneYuan?

(13)去飛機場多少錢(qùfēijīchǎngduōshǎoqián)？

Howmuchdoesitcosttogettotheairport?

(14)到了，下車吧！(dàole，xiàchēba)

Hereweare.Youmaygetout.

(15)對不起(duìbuqǐ)，我沒帶零錢(wǒméidàilíngqián)。

Sorry,Idonothaveanysmallchangeonme.

5.問路(wènlù)AskingforDirections.

(1)請問(qǐngwèn)，郵局在哪里(yóujúzàinǎli)？

Excuseme,whereisthepostoffice?

(2)怎么去購物公園(zěnmeqùgòuwùgōngyuán)？

HowdowegettotheShoppingPark?

(3)洗手間在什么地方(xǐshǒujiānzàishénmedìfāng)？

Whereistherestroom?

(4)這兒附近有飯館嗎(zhèrfùjìnyǒufànguǎnma)？

Arethereanyrestaurantsnearhere?

(5)哪兒有網(wǎng)吧(nǎryǒuwǎngbā)？

WherecanwefindanInternetbar?

(6)哪兒可以發(fā)傳真(nǎrkěyǐfāchuánzhēn)？??

WherecanIsendafax?

(7)去書城怎么走(qùshūchéngzěnmezǒu)？

HowcanIgettoBookCity?

(8)這趟車去不去機場(zhètàngchēqùbúqùjīchǎng)？

Doesthisbusgotoairport?

(9)向前走(xiàngqiánzǒu)。????????Gostraightahead.

(10)往左拐(wǎngzuǒguǎi)。????????????Turnleft.

(11)你得去馬路對面上車(nǐděiqùmǎlùduìmiànshàngchē)。

Youhavetocrosstheroadtotakethebus。

(12)這是什么地方(zhèshìshénmedìfāng)？Whatplaceisthis?

(13)我們現(xiàn)在在哪里(wǒmenxiànzàizàinǎli)？Wherearewenow?

(14)這邊還是那邊(zhèbiānháishìnàbiān)？??????

Thissideortheotherside?

(15)去火車站在哪里下車(qùhuǒchēzhànzàinǎlixiàchē)？

WheredoIgetofffortrainStation?

6．問時間(wènshíjiān)??AskingtheTime

(1)現(xiàn)在幾點(xiànzàijǐdiǎn)？??????Whattimeisitnow?

(2)今天幾號(jīntiānjǐhào)？??????Whatisthedatetoday?

(3)明天星期幾(míngtiānxīngqījǐ)？??Whatdayistomorrow?

(4)你什么時候有空(nǐshénmeshíhòuyǒukòng)？

Whendoyouhavefreetime?

(5)周末我沒有時間(zhōumòwǒméiyǒushíjiān)。

Idonothavefreetimeattheweekend.

(6)你們從幾點到幾點上班(nǐmencóngjǐdiǎndàojǐdiǎnshàngbān)？

Whendoyoustartandfinishwork?

(7)我明天九點來找你(wǒmíngtiānjiǔdiǎnláizhǎonǐ)。

Tomorrowatnineo’clockI’llcometomeetyou.

(8)請你今天晚上八點以后給我打電話(qǐngnǐjīntiānwǎnshangbādiǎnyǐhougěiwǒdǎdiànhuà)。

Pleasegivemeatelephonecallafter8p.mthisevening.

(9)你等了多久了(nǐděngleduōjiǔle)？??????

Howlonghaveyoubeenwaiting?

(10)我們在這兒學(xué)習(xí)一個月(wǒmenzàizhèrxuéxíyígèyuè)。

Wewillstudyhereforonemonth.

(11)火車幾點開(huǒchējǐdiǎnkāi)？????????

Whattimedosethetrainleave?

(12)飛機什么時候起飛(fēijīshénmeshíhòuqǐfēi)？

Whendosetheplanetakeoff?

(13)明天幾點到上海(míngtiānjǐdiǎndàoshànghǎi)？

WhattimewillyouarriveinShanghaitomorrow?

(14)你們哪天回國(nǐmennǎtiānhuíguó)？

Whenwillyoureturntoyourcountry?

(15)你打算什么時候再來(nǐdǎsuanshénmeshíhòuzàilái)？

Whendoyouintendtocomeback?

7寄信和明信片(jìxìnhémíngxìnpiàn)SendingLettersandPostcards

(1)我要寄一封信(wǒyàojìyīfēngxìn)。Iwouldliketosendaletter.

(2)掛號信還是平信(guàhàoxìnháishìpíngxìn)？

Isitaregisteredorsurfaceletter?

(3)寄到美國要多少錢(jìdàoměiguóyàoduōshǎoqián)？

HowmuchdoesitcosttosendittoAmerica?

(4)買五張八毛的郵票(mǎiwǔzhāngbāmáodeyóupiào)。

Iwanttobuyfive8-maostamps.

(5)寄一張明信片多少錢(jìyìzhāngmíngxìnpiànduōshǎoqián)？

Howmuchdoseitcosttosendapostcard?

(6)到奧地利(dàoàodìlì)，不是澳大利亞(búshìàodàlìyà)。

PleasesendittoAustria,notAustralia.

(7)這兒能寄包裹嗎(zhèrnéngjìbāoguǒma)？????

CanIsendparcelshere?

(8)里面是禮物(lǐmiànshìlǐwù)。??????Therearepresentsinsideit.

(9)還用看嗎(háiyòngkànma)？Doyoustillneedtocheckit?

(10)打開看一下(dǎkāikànyíxià)。

Pleaseopenitandletmehavealook.

(11)有好看的郵票嗎(yǒuhǎokàndeyóupiàoma)？

Doyouhaveanybeautifulstamps?

(12)特快專遞得多少錢(tèkuàizhuāndìděiduōshǎoqián)？

Howmuchisitbyexpressdelivery?

(13)什么時候能到(shénmeshíhòunéngdào)？??

Whenwillitbedelivered?

(14)給我一張包裹單(gěiwǒyìzhāngbāoguǒdān)。

Givemeaparcelform,please.

(15)我們這兒的郵政編碼是多少(wǒmenzhèrdeyóuzhèngbiānmǎshìduōshǎo)？

Whatisthepostcodeofthisarea?

8打電話(dǎdiànhuà)MakingTelephoneCalls

(1)喂(wéi)，找誰(zhǎoshuí)？Hello!Whoareyoulookingfor?

(2)請問(qǐngwèn)，桑德拉(sāngdélāzàima)？

Excuseme,isSandrathere?

(3)她現(xiàn)在不在(tāxiànzàibùzài)。????Sheisnothererightnow.

(4)你打(nǐdǎ)60437852。????Callthenumber60437852.

(5)打錯了(dǎcuòl(fā)e)。??????You’vegotthewrongnumber.

(6)占線(zhànxiàn)。????????????Thelineisbusy.

(7)沒人接(méirénjiē)。????????????Nobodyanswered.

(8)大堂嗎(dàtángma)？請接912號房間(qǐngjiējiǔyāoèrhàofángjiān)。

Isthatreception?PleaseputmethroughtoRoom912.

(9)能轉(zhuǎn)告他嗎(néngzhuǎngàotāma)？??

Canyoutakeamessage?

(10)可以留言嗎(kěyǐliúyánma)？????CanIleaveamessage?

(11)請他給我回電話，號碼是(qǐngtāgěiwǒhuídiànhuà，hàomǎshì)……

Askhimtocallmeback.Mynumberis…

(12)請你過一會再打來(qǐngnǐguòyìhuìzàidǎlái)。

Pleasecallagaininafewminutes.

(13)我聽不見(wǒtīngbùjiàn)。??????????Ican’thearyou.

(14)請你大聲點兒(qǐngnǐdàshēngdiǎnr)。????Louder,please.

(15)你可以打他的手機(nǐkěyǐdǎtādeshǒujī)。

Youmaycallhimonhismobilephone.

9請求幫助(qǐngqiúbāngzhù)Askingforhelp

(1)對不起(duìbuqǐ)，我要下車(wǒyàoxiàchē)。??

Excuseme,Iwanttogetoff.

(2)你能幫我一個忙嗎(nǐnéngbāngwǒyígèmángma)？

Canyoudomeafavor?

(3)麻煩你幫幫我吧(máfannǐbāngbāngwǒba)！??

Couldyouhelpme?

(4)你有什么事(nǐyǒushénmeshì)？??WhatcanIdoforyou?

(5)你怎么了(nǐzěnmele)？??????????What’sthematter?

(6)請送我去醫(yī)院(qǐngsongwǒqùyīyuàn)。??????

Pleasetakemetothehospital.

(7)請幫我打(qǐngbāngwǒdǎ)110。Pleasecallthepoliceon110.

(8)快叫警察(kuàijiàojǐngchá)！Callthepoliceimmediately!

(9)救命(jiùmìng)！????????????????Help!

(10)怎么辦(zěnmebàn)？????????????WhatcanIdo?

(11)我迷路了(wǒmílùle)。??????????????I’mlost.

(12)我的車票丟了(wǒdechēpiàodiūle)。??????

Ihavelostmaytrain/busticket.

(13)可以用一下你的電話嗎(kěyǐyòngyíxiànǐdediànhuàma)？

MayIuseyourtelephone?

(14)你真是太好了(nǐzhēnshìtàihǎole)。??That’sverykindofyou.

(15)非常感謝(fēichánggǎnxiè)！Thankyouverymuchindeed!

10??告別(gàobié)SayingGoodbye

(1)時間過得真快(shíjiānguòdézhēnkuài)。??????Timedosefly.

(2)我們來跟您告別(wǒmenláigēnníngàobié)。

Wehavecometosaygoodbyetoyou.

(3)這是一個小禮物(zhèshìyígèxiǎolǐwù)，請收下(qǐngshōuxià)。

Thisisasmallgift,pleaseacceptit.

(4)希望你喜歡(xīwàngnǐxǐhuan)。??????Hopeyoulikeit.

(5)你給了我很多幫助(nǐgěilewǒhěnduōbāngzhù)。

You’vegivenmealotofhelp.

(6)感謝你為我們做的一切(gǎnxiènǐwèiwǒmenzuòdeyíqiè)。

Thankyouforeverythingyouhavedoneforus.

(7)希望以后還能再見面(xīwàngyǐhòuháinéngzàijiànmiàn)。

Hopewe’llseeeachagain.

(8)希望能再來這兒學(xué)習(xí)(xīwàngnéngzàiláizhèrxuéxí)。

IhopeIcancomeheretostudyagain.

(9)能給我您得聯(lián)系地址嗎(nénggěiwǒníndeliánxìdìzhǐma)？

Couldyougivemeyouraddress?

(10)你有電子郵件地址嗎(nǐyǒudiànzǐyóujiàndìzhǐma)？

Doyouhaveane-mailaddress?

(11)你有機會來我國一定告訴我(nǐyǒujīhuìláiwǒguóyídìnggàosùwǒ)。

Ifyouhaveachancetocometomycountry,doletmeknow.

(12)請你一定給我寫信(qǐngnǐyídìnggěiwǒxiěxìn)。

Pleasedowritetome.

(13)我會想你的(wǒhuìxiǎngnǐde)。????????I’llmissyou.

(14)保持聯(lián)系(bǎochíliánxì)。????????????Keepintouch.

(15)友誼地久天長(yǒuyìdìjiǔtiāncháng)。??????

Mayourfriendshiplastforever.

環(huán)境保護(hù)管理制度和措施環(huán)境保護(hù)管理制度和措施環(huán)境保護(hù)管理制度和措施新疆躍升建筑有限公司環(huán)境保護(hù)管理制度和措施新疆躍升建筑有限公司2018年3月5日目錄一、總則二、組織機構(gòu)和職責(zé)三、環(huán)保宣傳教育四、辦公區(qū)域環(huán)境管理五、采購管理六、施工噪聲管理七、易燃易爆物及化學(xué)品管理八、固體廢棄物管理九、能源、資源管理十、污水排放管理十一、施工揚塵管理十二、有毒有害氣體控制十三、環(huán)境因素識別、評價十四、環(huán)境經(jīng)費計劃管理十五、監(jiān)督檢查十六、事故報告與調(diào)查處理一、總則1、為貫徹落實《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，減少或防止對自然環(huán)境的破壞和污染，保護(hù)和改善環(huán)境，滿足環(huán)境保護(hù)方面法律法規(guī)的要求，特制定。2、環(huán)境保護(hù)管理的依據(jù)是：國家、行業(yè)及地方的有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)；上級的有關(guān)規(guī)定；設(shè)計文件。3、環(huán)境保護(hù)工作遵循“預(yù)防為主，防治結(jié)合”、“誰污染誰治理”、“強化過程控制”的原則，實施“縱到底，橫到邊”的管理體系。二、組織機構(gòu)和職責(zé)1、在公司總工領(lǐng)導(dǎo)下成立環(huán)保技術(shù)部，設(shè)立一名專職環(huán)境崗位，具體負(fù)責(zé)施工中環(huán)境保護(hù)的日常管理工作。2、公司總工職責(zé)：負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)工作；制定環(huán)境保護(hù)方針和目標(biāo)、指標(biāo)；審批環(huán)境保護(hù)管理制度；對重大污染源的治理方案進(jìn)行研究，做出決定；評估環(huán)境保護(hù)整體狀況；保證環(huán)境保護(hù)資源配置；對環(huán)境保護(hù)做出顯著成績和貢獻(xiàn)的員工做出表彰獎勵決定；負(fù)責(zé)確定有關(guān)人員配合政府主管部門調(diào)查、處理環(huán)境事故。環(huán)保技術(shù)部通報我公司環(huán)境保護(hù)工作的情況，分析研究重要環(huán)境因素的控制效果，并做出進(jìn)一步改進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作決定與要求，制定下一年度環(huán)境保護(hù)工作的重點和目標(biāo)、指標(biāo)。3、工程部負(fù)責(zé)傳達(dá)貫徹國家及地方政府相關(guān)的法律、法規(guī)和上級的有關(guān)規(guī)章制度，負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)管理制度的起草修訂，并指導(dǎo)實施，監(jiān)督檢查治理方案的執(zhí)行情況，參加重大環(huán)境保護(hù)事件調(diào)查。4、各職能部門根據(jù)各自工作職責(zé)范圍，收集國家、地方政府、行業(yè)環(huán)境保護(hù)的信息及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)貫徹落實，針對特殊施工環(huán)境、關(guān)鍵過程、特種作業(yè)設(shè)備對環(huán)境保護(hù)的影響，制定與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的管理制度、控制措施，并指導(dǎo)實施及檢查落實情況同時做好記錄。三、環(huán)保宣傳教育1、對環(huán)境知識和意識的培訓(xùn)、教育工作實行分級負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排，將環(huán)境培訓(xùn)教育計劃納入員工培訓(xùn)教育計劃。2、側(cè)重對項目部領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)專（兼）職管理人員的教育工作。3、負(fù)責(zé)對員工和勞務(wù)工進(jìn)行《環(huán)境保護(hù)法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》、《水污染防治法》《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》等法律法規(guī)，以及所在地政府和項目部的有關(guān)環(huán)境保護(hù)規(guī)定的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)行崗前環(huán)保知識教育，使全體員工熟悉環(huán)境保護(hù)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，掌握本崗位的環(huán)境影響和環(huán)境因素，提高環(huán)保意識。4、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用前，必須組織有關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)環(huán)境影響評價、控制的技能培訓(xùn)。5、公司和施工工地進(jìn)行必要的標(biāo)語、圖片、文字宣傳，教育員工和勞務(wù)工樹立“愛護(hù)地球、保護(hù)自然生態(tài)、環(huán)保從我做起”的思想。6、各級組織應(yīng)充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，緊密結(jié)合企業(yè)環(huán)境保護(hù)的形勢，廣泛深入環(huán)?；顒雍托麄鹘逃顒?。7、各項環(huán)?；顒右才啪唧w、目標(biāo)明確、力爭實效，樹立典型、以點帶面促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作的順利開展。辦公區(qū)域環(huán)境管理1、為維護(hù)公司辦公場所環(huán)境衛(wèi)生和員工健康衛(wèi)生，特制定本制度。2、辦公場所采光必須良好，空氣能夠充分流通，在特定的季節(jié)里有設(shè)備或措施保持適宜的溫度。3、工作場所（包括辦公室、會議室、接待室及走道、樓梯等）內(nèi)均須保持整潔，確保窗明幾凈，不得堆積有礙衛(wèi)生的垃圾、污垢。4、嚴(yán)禁隨地吐痰，貼有禁煙標(biāo)志的區(qū)域禁止吸煙。5、提倡節(jié)約用水，生活廢水應(yīng)有專用管道引送與市政管網(wǎng)相連。6、清洗物品時使用無磷洗滌劑，嚴(yán)禁將茶葉殘渣及其他污染物倒入下水道。7、辦公垃圾分類存放，并在垃圾桶（箱）上貼有明顯標(biāo)記。8、提高節(jié)電意識，在保證照明情況下，減少照明燈具或降低總能消耗，下班時及時關(guān)閉用電設(shè)備的電源。9、加強消防意識，各區(qū)域應(yīng)配備必要的消防器材。在使用汽油、柴油、液化氣、電器等易燃、易爆品時應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行說明書的規(guī)定。采購管理1、物資采購：1.1在物資采購過程中，要把好物資進(jìn)場檢驗關(guān)，著重檢驗物資的物理性能、化學(xué)性能、技術(shù)指標(biāo)、包裝儲存是否符合環(huán)境法律、法規(guī)的要求。1.2對挖掘機、推土機、打夯機、打樁機、電鉆、電錘、空壓機、切割機、混凝土振動棒等主要施工設(shè)備，主要檢驗噪聲的排放，以及設(shè)備使用燃料的管線密封性是否符合要求。1.3對沙、石、水泥等建材，主要查看產(chǎn)品包裝、運輸是否合格，要制定方案控制該物資進(jìn)場使用時粉塵的排放。1.4對油漆、油料、化學(xué)材料等物資，主要檢驗產(chǎn)品的質(zhì)量是否合格，材料的物理、化學(xué)性能是否穩(wěn)定，產(chǎn)品的使用說明、包裝運輸是否詳盡規(guī)范，物資儲存是否有特殊要求，要制定方案確保該物資進(jìn)場使用中不得泄漏。1.5采購其他物資時，均要求對設(shè)備或材料的耗能作比較選擇，原則上首先選購節(jié)能低耗、環(huán)保少污的產(chǎn)品。1.6材料采購時要求供方提供符合環(huán)境要求的有關(guān)證明。2、勞務(wù)采購：2.1把好勞務(wù)輸入關(guān)，按勞務(wù)分包相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.2檢查相關(guān)的證明，如資質(zhì)、單位誠信度等2.3加強對勞務(wù)人員的管理和培訓(xùn)。六、施工噪聲管理1、在簽訂工程施工合同時，應(yīng)充分考慮施工過程中可能產(chǎn)生的環(huán)境污染，嚴(yán)格遵守環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)，合理布局作業(yè)機械，妥善安排施工時間，并采取有效的防治污染措施。2、建筑施工作業(yè)噪聲可能超過建筑施工場界噪聲限值的，項目部應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定向?qū)υ擁椖坑泄茌牂?quán)的環(huán)保部門（以下簡稱為環(huán)保部門）提出申報，申報內(nèi)容包括：2.1工程項目名稱；2.2施工進(jìn)度和安排；2.3建筑施工場所和作業(yè)機械；2.4施工期限；2.5可能排放到建筑施工場界的環(huán)境噪聲強度和擬采用的防治措施；2.6建設(shè)單位和施工單位場環(huán)保聯(lián)絡(luò)員姓名和聯(lián)系電話。3、對于當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)中明確規(guī)定禁止在施工現(xiàn)場生產(chǎn)混凝土的，應(yīng)使用商品砼。因特殊原因，確需在施工現(xiàn)場生產(chǎn)的，應(yīng)報建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)，并采取防治環(huán)境污染的措施，報環(huán)保部門驗收通過后，方可在現(xiàn)場生產(chǎn)混凝土。4、施工現(xiàn)場禁止使用產(chǎn)生強烈噪聲的設(shè)備（如柴油發(fā)電機等），若因條件所限，確需使用的，應(yīng)報環(huán)保部門批準(zhǔn)，并采取防治環(huán)境污染措施后，方可使用。5、對確因技術(shù)條件所限，通過治理排放的噪聲仍不能達(dá)到建筑施工場界噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)采取限制施工作業(yè)時間等有效措施，把噪聲污染降低到最低限度。減少對周圍居民造成的影響，同時在環(huán)保部門主持下，與受影響居民協(xié)商解決。6、在城市建成區(qū)內(nèi)，項目部必須遵照法定的施工時間，禁止在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行有噪聲污染的建筑施工企業(yè)（搶修、搶險作業(yè)除外），符合條件確需連續(xù)施工作業(yè)的，經(jīng)建設(shè)部門預(yù)審后向環(huán)保部門申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可施工。7、有下列情況的，可申請連續(xù)施工作業(yè)：7.1因混凝土澆灌不宜留施工縫的作業(yè)，一般為地下室和頂層封頂部分，以及大型裙樓的轉(zhuǎn)換層；7.2較大型樁的沖孔、鉆孔樁成型；7.3因道路阻塞原因，土石方和建筑廢料白天無法清運的；7.4其他特殊情況。8、重大節(jié)假日，嚴(yán)格按環(huán)保部門和主管部門所限定的施工時間進(jìn)行施工。七、易燃易爆物及化學(xué)品管理1、易燃易爆物及化學(xué)品的定義：1.1建筑施工現(xiàn)場主要的易燃品有：汽油、煤油、柴油、液化石油氣、木材及制品、油毛氈、電器及設(shè)備。1.2建筑施工現(xiàn)場主要的易爆品有：氧氣瓶、乙炔瓶、液化氣鋼瓶、油桶。1.3建筑施工現(xiàn)場主要的化學(xué)品有：油漆、涂料、防水材料、有機溶劑。2、易燃、易爆物及化學(xué)品采購時，由項目部材料員向供方索取性能常數(shù)，并根據(jù)供方提供的性能常數(shù)（當(dāng)供方未提供性能常數(shù)時，應(yīng)查閱資料），填寫“易燃、易爆化學(xué)品性能常數(shù)表”。3、對于明確規(guī)定要求且數(shù)量較大的化學(xué)品的運輸，應(yīng)選擇有資格的專業(yè)公司進(jìn)行，裝貨時對碰撞、相互接觸容易引起燃燒、爆炸以及化學(xué)性質(zhì)、滅火方法相抵觸物品不能混裝；對遇熱、受潮時容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的物品，運輸中要采取隔熱、防潮措施?；瘜W(xué)品的運輸應(yīng)包裝完好，防止灑漏。4、易燃易爆及化學(xué)品出入庫管理：4.1項目部材料員負(fù)責(zé)易燃、易爆及化學(xué)品的進(jìn)場檢驗。4.2項目部倉庫保管員負(fù)責(zé)易燃、易爆及化學(xué)品的臺帳建立，盡可能做到限額領(lǐng)用。4.3項目部倉庫保管員每半月負(fù)責(zé)倉庫易燃、易爆及化學(xué)品的檢查，必要時做好記錄。5、由倉庫保管員對易燃、易爆及化學(xué)品分類堆放、標(biāo)識，并保持安全距離，儲存環(huán)境應(yīng)符合規(guī)定要求，配備一定數(shù)量的防護(hù)器具，特別是對溫、濕度反應(yīng)敏感的物品不得露天存放，助燃?xì)獠坏门c可燃?xì)馔乓惶?，并與明火保持10m以上距離。6、操作人員嚴(yán)格執(zhí)行易燃、易爆及化學(xué)品使用說明書的規(guī)定，配備必要的防護(hù)用具。使用過程中防止揮發(fā)及灑落。氣瓶與明火距離不得小于10m，氧氣瓶的減壓器上應(yīng)有安全閥，氧氣瓶與乙炔氣瓶工作間距不得小于5m或采取隔離措施，不得曝曬。施工現(xiàn)場、生活、工作區(qū)配備必要的消防器材，并滿足要求。安全員對操作過程經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。7、緊急情況的處置：一旦發(fā)生泄漏或灑落時，應(yīng)在確保人員安全的前提下采取正確的方法及時進(jìn)行清理，按《事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案》執(zhí)行。八、固體廢棄物管理1、固體廢棄物：是指在施工生產(chǎn)、日常生活和其他活動中產(chǎn)生的污染環(huán)境的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物質(zhì)。2、固體廢棄物按《固體廢棄物清單》進(jìn)行分類3、廢棄物的標(biāo)識：3.1不可回收廢棄物：制作標(biāo)牌懸掛于廢棄物堆放處，并標(biāo)明不可回收及名稱。3.2可回收廢棄物：制作標(biāo)牌懸掛于廢棄物堆放處，并標(biāo)明可回收及名稱。3.3有害廢棄物：單獨放置在密閉容器內(nèi)或?qū)ζ溥M(jìn)行全封閉，并注明“有害”字樣。4、廢棄物的收集：4.1廢棄物應(yīng)放在指定地點，有毒有害廢棄物必須使用有蓋容器或全封閉，單獨存放，防止再次污染。4.2易燃廢棄物的存放應(yīng)注意防火，必要時設(shè)置消防器材。5、廢棄物的運輸與處置：5.1由專門人員負(fù)責(zé)將廢棄物運輸?shù)街付ù娣诺攸c，并分類堆放，在運輸過程中，確保不撒漏、不混放。對有毒有害廢棄物，利用密閉容器儲運。5.2各單位應(yīng)對分包方處理有毒有害廢棄物的能力進(jìn)行調(diào)查，并索取資質(zhì)證明。6、廢棄物處置的實施及跟蹤檢查：責(zé)任部門在廢棄物處置時，做好可回收的廢棄物和有毒有害廢棄物的統(tǒng)計，包括廢棄物的種類、數(shù)量、處置方向。7、對于產(chǎn)生危險廢物的須嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市的有關(guān)法律、法規(guī)，并自覺接受市環(huán)保部門的監(jiān)督和日常檢查。危險廢物定義：指列入國家危險廢物名錄或者根據(jù)國家規(guī)定的危險廢物鑒別標(biāo)準(zhǔn)和鑒別方法認(rèn)定的具有危險特性的廢物。九、能源、資源管理1、工程開工前及過程中，項目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須組織施工現(xiàn)場相關(guān)人員，根據(jù)本項目具體情況，在施工方案中制定水電及施工材料的使用控制計劃。2、用水、用電的控制措施：2.1宣傳節(jié)水意識，人走關(guān)閉水龍頭，杜絕常流水；2.2盡量采用再生水澆水、降塵、沖洗車輛及沖地；2.3水龍頭、閥門、水管漏水應(yīng)及時修理；2.4清洗餐具等用品盡量避免流水沖洗；2.5在保證照明情況下，減少照明燈具或降低總能消耗；2.6采用節(jié)能型燈管；2.7宣傳節(jié)點意識，杜絕常明燈，及時關(guān)閉設(shè)備的電源；2.8采用環(huán)保低能耗辦公、施工設(shè)備。3、施工方案中施工材料使用控制計劃應(yīng)包括：3.1預(yù)算用量及預(yù)訂節(jié)約指數(shù)；3.2制定符合工程情況的材料消耗計劃；3.3對應(yīng)制定相關(guān)控制措施，即對材料采購、運輸貯存及發(fā)放等各環(huán)節(jié)的管理要求；3.4對應(yīng)制定施工過程中材料使用的管理控制措施及技術(shù)處理方案；3.5確定責(zé)任及督促檢查的部門人員；3.6嚴(yán)格對各道工序加以控制（包括交底、檢查及驗收）。4、能源、資源的運行控制：4.1工程施工前項目部工程師必須根據(jù)所管理控制內(nèi)容、目標(biāo)對相應(yīng)人員進(jìn)行技術(shù)交底。4.2工程施工中質(zhì)檢員應(yīng)隨時檢查計劃措施的執(zhí)行情況及效果，必要時報項目工程師進(jìn)行研究分析及調(diào)查；4.3計劃措施結(jié)束后由主任工程師或項目工程師組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查驗收。十、污水排放管理1、施工現(xiàn)場的污水有雨水、生產(chǎn)污水、生活污水。2、施工及生活區(qū)域雨水管網(wǎng)與污水管網(wǎng)分開設(shè)置，保證向市政雨水管排放未經(jīng)污染的雨水。3、生產(chǎn)污水管理：3.1項目部必須建立與市政管網(wǎng)相連接的污水管網(wǎng)。3.2凡需要向有關(guān)職能部門辦理排污申請登記注冊的，應(yīng)在工程開工前辦理有關(guān)登記注冊手續(xù)，項目部負(fù)責(zé)辦理。3.3對含有泥沙的污水要分類處理。對含有泥沙殘渣的污水，可在污水的出口處設(shè)立沉淀池，沉淀后排入污水管道，并定期對沉淀物進(jìn)行清理。3.4嚴(yán)格將油漆、油料等倒入管網(wǎng)。4、生活廢水管理：4.1提倡節(jié)約用水，減少生活廢水的排放。4.2食堂、餐廳應(yīng)設(shè)置廢油桶，嚴(yán)禁食物加工廢料、食物殘渣及剩飯菜倒入下水道。清洗餐具使用無磷洗滌劑，污水出口處設(shè)立隔油池或沉淀池并及時清理。4.3生活洗滌不得使用含磷產(chǎn)品。4.4施工現(xiàn)場臨時廁所，應(yīng)設(shè)置相配套的化糞池。4.5生活廢水應(yīng)由專用管道引送與市政管網(wǎng)連接。嚴(yán)禁在生活污水管線中傾倒化學(xué)品及其他污染物。十一、施工揚塵管理1、施工垃圾應(yīng)分類堆放，專人負(fù)責(zé)，及時清運，適量灑水，減少揚塵。在建筑施工時，采用容器吊運，嚴(yán)禁隨意凌空拋灑。2、水泥等粉細(xì)散裝材料，應(yīng)采用室內(nèi)存放或嚴(yán)密遮蓋，卸運過程中要采取有效措施減少揚塵。3、現(xiàn)場臨時道路及頻繁活動區(qū)域面層必要時應(yīng)鋪設(shè)細(xì)石、焦渣、砂漿、混凝土等，防止道路揚塵，有條件時，可采取臨時綠化達(dá)到降塵美化環(huán)境的效果。4、施工時，應(yīng)設(shè)專人或設(shè)備采取灑水降塵措施。5、在市區(qū)工程施工時，應(yīng)盡量采用商品砼；在現(xiàn)場攪拌時，應(yīng)搭設(shè)防護(hù)棚。同時可實行三級沉淀，二級排放。6、對可能產(chǎn)生較大揚塵的活動，施工前技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)進(jìn)行技術(shù)交底或編制作業(yè)指導(dǎo)書。7、施工現(xiàn)場應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，隨時灑水防塵。十二、有毒有害氣體控制1、執(zhí)行《中華人民共和國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。2、在施工作業(yè)現(xiàn)場和室內(nèi)嚴(yán)禁燒木頭雜物取暖，一是控制有毒有害氣體排放，二是避免人員中毒。3、不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場焚燒油氈、油棉紗、廢油漆、木頭等廢棄物，避免造成大氣污染。4、施工現(xiàn)場要嚴(yán)格執(zhí)行動火審批制度和防火安全交底制度，嚴(yán)格執(zhí)行防火措施并指定防火責(zé)任人，確保防火安全和環(huán)境控制。5、在室內(nèi)、地下通廊及管道內(nèi)進(jìn)行焊接、油漆、防腐作業(yè)，要采取強制通風(fēng)，戴防毒口罩，安排專人監(jiān)控等措施，嚴(yán)防作業(yè)人員中毒。6、采購部門對采購的焊條、油漆、防腐材料等物資應(yīng)選購無毒無害氣體或采用新技術(shù)減少有毒有害氣體的材料，最大限度地減少有毒有害氣體的排放和對人體的傷害。7、焊工和其他作業(yè)人員在煤氣管道、易燃易爆場所作業(yè)時，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按安全措施方案進(jìn)行施工作業(yè)。8、焊工或動明火作業(yè)的其他人員下班時，應(yīng)嚴(yán)格檢查作業(yè)現(xiàn)場有無火種和火災(zāi)隱患，確認(rèn)無隱患后方可下班。9、購買或大修汽車和廠內(nèi)機動車輛及發(fā)動機等設(shè)備時，應(yīng)檢驗設(shè)備、車輛排放尾氣是否達(dá)標(biāo)，不達(dá)標(biāo)的不準(zhǔn)購買和出廠。駕駛員、操作工和車輛、設(shè)備管理部門應(yīng)經(jīng)常查看尾氣排放情況，發(fā)現(xiàn)異常要及時修理。10、運輸、加工、使用、保管易燃、易爆、化學(xué)品部門應(yīng)嚴(yán)格履行公安、安全等部門的報批、報檢手續(xù)并嚴(yán)格執(zhí)行。11、現(xiàn)場對易燃、易爆及有毒有害物品應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定分庫、分類存放，不得超貯。12、在易燃、易爆危險作業(yè)場地和存放庫區(qū)應(yīng)設(shè)置安全警示標(biāo)志，建立緊急預(yù)案和必要的規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。13、施工現(xiàn)場應(yīng)采用水沖式廁所，防止惡臭污染。十三、環(huán)境因素識別、評價1、生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)公司環(huán)境因素識別、更新與評價及運行控制工作，并進(jìn)行匯總、分析，確定公司重要環(huán)境因素。組織編制重要環(huán)境因素清單，并上報公司領(lǐng)導(dǎo)審核、發(fā)布。2、在工程項目開工前，由項目部負(fù)責(zé)人組織技術(shù)、環(huán)保、材料、機械人員，按施工組織設(shè)計規(guī)定的工藝流程圖所確定的工序，共同識別、評價出施項目部域的重要環(huán)境因素和施工過程的重大污染源，未進(jìn)行環(huán)境因素識別、評價的工程項目不得開工。十四、環(huán)境經(jīng)費計劃管理1、本著滿足環(huán)境保護(hù)需要的原則，必須注重施工生產(chǎn)過程中的環(huán)境經(jīng)營投入。環(huán)境保護(hù)的投入歸生產(chǎn)術(shù)部管理，實行年度計劃管理。2、環(huán)境保護(hù)的重點、難點及重要環(huán)境因素，要重點研究環(huán)境技術(shù)措施、保護(hù)方案及應(yīng)急預(yù)案，測算相關(guān)費用，納入環(huán)境投入計劃。3、使用環(huán)境資金時，經(jīng)辦人必須提供符合國家規(guī)定的有效單據(jù)，財務(wù)部門方可列帳。財務(wù)部門要優(yōu)先安排，保證環(huán)境投入的資金供給，并建立輔助帳項。十五、監(jiān)督檢查1、環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門都對環(huán)境保護(hù)負(fù)有檢查、督促、指導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)，都應(yīng)通過各自業(yè)務(wù)工作的開展，保證環(huán)境保護(hù)工作的有效實施。2、環(huán)保組織機構(gòu)依法對違反環(huán)境法規(guī)、構(gòu)成重大環(huán)境、事故隱患和環(huán)境危害，提出處理意見和解決方法，對環(huán)境保護(hù)工作實施監(jiān)督。3、生產(chǎn)技術(shù)部是環(huán)境保護(hù)檢查監(jiān)控的主責(zé)部門，牽頭組織定期的環(huán)境大檢查，并負(fù)責(zé)日常檢查。發(fā)現(xiàn)隱患，及時制止，督促整改。4、各級、各類檢查均應(yīng)做好記錄，對存在問題進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)建議。十六、事故報告與調(diào)查處理1、凡發(fā)生重大環(huán)境污染事故，必須在24小時內(nèi)由事故單位逐級上報到公司，并按規(guī)定向地方有關(guān)部門報告，組成事故調(diào)查組，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、分析、處理。2、事故調(diào)查、分析、處理實行分級負(fù)責(zé)歸口管理的原則。3、事故的報告、調(diào)查、處理、統(tǒng)計，由各主責(zé)部門實施，歸口生產(chǎn)技術(shù)部管理。

用友T3年結(jié)流程用友T3年結(jié)流程用友T3年結(jié)流程用友通T3標(biāo)準(zhǔn)版版年結(jié)一.年結(jié)流程圖二.年結(jié)前的準(zhǔn)備三.年結(jié)具體操作流程四.年結(jié)后的對賬五.年結(jié)常見問題?一.年結(jié)流程圖

二.年結(jié)前的準(zhǔn)備

1、??各個模塊12月月結(jié)檢查

(1)、將“本年利潤”科目轉(zhuǎn)到“未分配利潤”科目

(2)、現(xiàn)金管理中上年銀行對帳平衡后要做核銷。

(3)、會計科目設(shè)置了輔助核算，結(jié)轉(zhuǎn)總賬時按“明細(xì)方式”進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)，需要進(jìn)行客戶往來和供應(yīng)商往來兩清操作

(4)、采購模塊12月份月結(jié),月結(jié)之前進(jìn)行月結(jié)檢測

(5)、銷售模塊12月份月結(jié)，月結(jié)之前進(jìn)行月結(jié)檢測

(6)、庫存模塊12月份月結(jié)

(7)、核算模塊12月份期末處理并月結(jié)

(8)、固定資產(chǎn)模塊12月份月結(jié)，但月結(jié)之前要求完成所有制單業(yè)務(wù)。

(9)、工資模塊完成當(dāng)年業(yè)務(wù)：工資的計算、匯總；銀行代發(fā)、工資分?jǐn)?/p>

(10)、總賬模塊完成當(dāng)年業(yè)務(wù)，對各個期間進(jìn)行試算和對賬

2、年結(jié)前，請備份數(shù)據(jù)?。?！

3、要打上T3-用友通標(biāo)準(zhǔn)版增量補丁包，并對賬套執(zhí)行腳本.

三.年結(jié)具體操作過程(1)—建立年度賬操作：以賬套主管的身份登錄系統(tǒng)管理，建立年度賬

操作：年度賬->建立->確認(rèn)->是

操作：成功建立年度賬(此過程可能需幾分鐘時間)

三、年結(jié)具體操作過程（2）－新年度賬執(zhí)行腳本

2、對新年度賬執(zhí)行腳本：??????新年度賬建立以后，一定要對新年度執(zhí)行腳本，因為腳本中包含對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的修改和字段字節(jié)的擴充，年結(jié)需要將上年數(shù)據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)至下年，如果對新年度不執(zhí)行腳本，會造成某些數(shù)據(jù)不能回填對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫表，或?qū)?yīng)字節(jié)長度不夠，造出數(shù)據(jù)溢出，從而導(dǎo)致年結(jié)報錯。

??????利用安裝目錄下的補丁腳本執(zhí)行器對新年度賬執(zhí)行腳本：打開安裝目錄下的\補丁腳本\補丁腳本執(zhí)行器.

三、年結(jié)具體操作過程(3)—結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)

操作：賬套主管重新以新年度登錄系統(tǒng)管理

結(jié)轉(zhuǎn)供銷鏈

操作：年度賬->結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)->供銷鏈結(jié)轉(zhuǎn)->確認(rèn)->開始->確定

（應(yīng)收應(yīng)付結(jié)轉(zhuǎn)操作類同）

結(jié)轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)

操作：年度賬->結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)->固定資產(chǎn)結(jié)轉(zhuǎn)->確認(rèn)->開始結(jié)轉(zhuǎn)上年->是->結(jié)束

結(jié)轉(zhuǎn)工資

操作：年度賬->結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)->工資管理結(jié)轉(zhuǎn)->確認(rèn)->是->是否選擇清零項->選擇清零項目->結(jié)束

注：結(jié)轉(zhuǎn)工資后，總賬系統(tǒng)應(yīng)做12月份月結(jié)，才能繼續(xù)進(jìn)行年結(jié)

結(jié)轉(zhuǎn)總賬

操作：年度賬->結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)->總賬系統(tǒng)結(jié)轉(zhuǎn)->選擇結(jié)轉(zhuǎn)方式->查看結(jié)轉(zhuǎn)報告

結(jié)轉(zhuǎn)步驟完成后，會彈出結(jié)轉(zhuǎn)報告。

確認(rèn)無誤后，即可關(guān)閉結(jié)轉(zhuǎn)報告，從而完成總賬系統(tǒng)的年度結(jié)轉(zhuǎn)

1.選擇按‘余額方式’：系統(tǒng)只將該往來賬按個人、客戶、供應(yīng)商的余額結(jié)轉(zhuǎn)至下年

2.選擇按‘明細(xì)方式’：系統(tǒng)會將該未兩清的往來賬按個人、客戶、供應(yīng)商數(shù)據(jù)按明細(xì)結(jié)轉(zhuǎn)至下年

結(jié)轉(zhuǎn)老板通

四.年結(jié)后的對賬

年度結(jié)轉(zhuǎn)過程中沒有報任何錯誤，并不代表結(jié)轉(zhuǎn)成功了，還要確認(rèn)年度結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)沒有問題，年度結(jié)轉(zhuǎn)的工作才算完成，大致需要核對的數(shù)據(jù)為：

總賬

工資

固定資產(chǎn)

業(yè)務(wù)通和核算四.年結(jié)后的對賬--總賬操作：總賬->設(shè)置->期初余額->試算，進(jìn)行試算平衡的檢查

試算平衡后，進(jìn)行對賬，選擇【對賬】，無誤后再把本年的期初數(shù)據(jù)與上年的期末數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，確認(rèn)年結(jié)后的數(shù)據(jù)與上期相比是否正確結(jié)轉(zhuǎn)過來

四.年結(jié)后的對賬--工資，固定資產(chǎn)工資：人員、部門、工資項目等基礎(chǔ)檔案是否正常結(jié)轉(zhuǎn)

固定資產(chǎn)：固定資產(chǎn)總賬原值、累計折舊額是否和上年一致

四.年結(jié)后的對賬--業(yè)務(wù)通和核算采購：期初采購發(fā)票、期初采購入庫單、供應(yīng)商往來期初是否正常結(jié)轉(zhuǎn)

銷售：期初發(fā)貨單、客戶往來期初是否正常結(jié)轉(zhuǎn)

庫存：庫存期初、庫存總賬、現(xiàn)存量、庫存批次匯總表等是否與上年一致

核算：總賬、收發(fā)存匯總表、明細(xì)賬、暫估材料余額表等是否與上年一致

中班刷牙教案中班刷牙教案

/中班刷牙教案中班教案—我愛刷牙1104甄雅琴1130030204活動目標(biāo)：知道吃完東西會有食物的殘渣留在牙齒上，對牙齒會有傷害，讓幼兒產(chǎn)生保護(hù)牙齒的意識。認(rèn)識牙具，學(xué)會正確的刷牙方法。堅持每天刷牙，養(yǎng)成要每天刷牙的意識?；顒訙?zhǔn)備：PPT教具：正確的刷牙圖片?！缎〖t臉和小藍(lán)臉》視頻。教學(xué)重點：學(xué)會刷牙知道什么時候刷牙教學(xué)難點刷牙的方法、順序，活動過程：老師帶小朋友進(jìn)入教室，坐好。老師給小朋友看視頻《小紅臉和小藍(lán)臉》老師：我們看到小明是不是牙疼了？他為什么會牙疼？幼兒：因為他晚上吃東西他不刷牙。。。。。。老師：對，小紅臉和小藍(lán)臉是誰，是怎么來的？幼兒：。。。。。。老師：其實它們是牙齒上的渣滓變得。你們喜歡他們嗎？幼兒：不喜歡老師：那我們怎么樣才能不讓它們進(jìn)去我們的牙齒呢？幼兒：刷牙老師：我們什么時候刷牙呢？幼兒：。。。。。。老師：對我們早晨晚上都要刷牙，吃完東西也要漱口。老師用教具教幼兒正確的刷牙方法。

小牙刷，手中拿張開我的小嘴巴

上面牙齒往下刷下面牙齒往上刷

左刷刷右刷刷里里外外都刷刷早晨刷、晚上刷刷得干凈沒蛀牙刷完牙齒笑哈哈露出牙齒白花花4、我們再一起看看刷牙順序上面的牙齒左邊上面牙齒的咬合面前門牙的里邊右邊上面牙齒的咬合面下邊的牙齒左邊下面牙齒的咬合面下邊牙齒的里邊右邊下面牙齒的咬合面活動評析：小孩子正在長牙齒，且他們喜歡吃甜食，很容易出現(xiàn)蟲子牙，所以，教會幼兒正確的刷牙方法，并讓他們堅持刷牙，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣是非常必要的。

心理健康測試所使用的量表心理健康測試所使用的量表

/心理健康測試所使用的量表心理健康測試所使用的量表智力測驗：瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗，瑞文高級推理測驗，團體智力測驗；人格測驗：艾森克個性測驗(16-18歲)，卡特爾16pf人格測驗(高中)；情緒測驗：抑郁自評量表(SDS)，流調(diào)用抑郁自評量表(CES)，焦慮自評量表(SAS)，Sarason考試焦慮量表；行為測驗：多動癥診斷標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)及能力測驗：威廉斯創(chuàng)造能力測驗，學(xué)習(xí)障礙兒童篩查量表，劃消測驗（注意力測驗）；心理健康：90項癥狀清單(SCL90)，中學(xué)生心理健康檢測；家庭教育環(huán)境：父母養(yǎng)育方式評價量表(EMBU)，家庭環(huán)境量表(FES)；職業(yè)傾向：職業(yè)興趣調(diào)查問卷，霍蘭德職業(yè)傾向問卷；其他：自殺態(tài)度問卷(QSA)，青少年生活事件量表(ASLEC)。學(xué)習(xí)及能力測驗：中學(xué)生學(xué)習(xí)方法測驗，中學(xué)生學(xué)習(xí)動機調(diào)查表，中學(xué)生意志力調(diào)查表，考試行為困擾心理測查；心理健康：中學(xué)生心理健康綜合測量，一般性焦慮問卷（GAT）；自我意識：中學(xué)生自信心困擾檢測，一般自我效能感測驗；生活環(huán)境：中學(xué)生在校適應(yīng)能力診斷，學(xué)生人際交往能力自我評定，同學(xué)關(guān)系困擾調(diào)查表，師生關(guān)系困擾調(diào)查表。

《紅星歌》教學(xué)設(shè)計《紅星歌》教學(xué)設(shè)計

/《紅星歌》教學(xué)設(shè)計《紅星歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲《紅星歌》，感受歌曲雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格。2.認(rèn)識并體會重音記號的作用。3.用隊列行進(jìn)的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點1.學(xué)唱歌曲。2.學(xué)生邊唱歌曲邊有序地進(jìn)行表演。教材分析這是故事片《閃閃的紅星》中的主題歌，歌曲是進(jìn)行曲風(fēng)格，雄壯而又帶有抒情性的兒童隊列歌曲。民族七聲宮調(diào)式。一段體結(jié)構(gòu)。在雄壯有力的號角性音調(diào)走出引子之后，顯示出開頭兩個樂句，跳躍起伏的旋律，堅定有力的節(jié)奏，唱出了對紅星的贊美，充分表現(xiàn)了小主人公對革命勝利的向往與追求。教學(xué)過程（一份供任課教師參考的完整教案）一、導(dǎo)入新課學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。（播放歌曲《紅星歌》）師：剛才同學(xué)們進(jìn)教室聽到的音樂是什么情緒？學(xué)生自由回答。師：這段旋律節(jié)奏很整齊，很有力，是帶有進(jìn)行曲風(fēng)格的。所以老師剛才看見同學(xué)們都踏著整齊的步伐走進(jìn)教室。二、歌曲學(xué)習(xí)（一）聆聽歌曲，感受情緒。（《紅星歌》動畫）1.聆聽歌曲《紅星歌》，學(xué)生感受歌曲的情緒。2.師：教師介紹歌曲：這首歌曲《紅星歌》是電影《閃閃的紅星》中的插曲。影片中年近十歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍，這不僅因為冬子的爸爸就是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，更因為冬子發(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著這個心愿，冬子巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，并在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，終于成長為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。3.再次聆聽歌曲《紅星歌》。學(xué)生聽辨歌曲的節(jié)拍（四二拍）強弱規(guī)律是：強弱……（四二拍指揮圖示）學(xué)生邊聽邊打四二拍指揮圖示。（讓學(xué)生感受到樂曲堅定有力的情緒。）（二）學(xué)唱歌曲。（《紅星歌》歌曲學(xué)習(xí)）1.學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞，讀準(zhǔn)確附點節(jié)奏。2.教師范唱歌曲第一段。3.學(xué)生練習(xí)旋律中出現(xiàn)的大跳音程。如：do——lasol——do’。老師彈奏歌曲旋律（帶附點和不帶附點），學(xué)生體會附點節(jié)奏在歌曲情緒上的作用。學(xué)生體會有附點會使歌曲更加有力，更加富有朝氣，同時增加了音樂的跳動感。老師彈奏旋律，學(xué)生演唱歌曲第一段。老師范唱歌曲第二段，學(xué)生聽辨旋律有何變化？第二段旋律的結(jié)尾變化了，旋律走向是上行。學(xué)生演唱歌曲第二段。老師糾正歌曲中“閃閃的”節(jié)奏，唱準(zhǔn)確和清晰。體會結(jié)尾旋律的情緒表達(dá)：革命精神永傳萬代。（三）表現(xiàn)歌曲，體會重音記號的作用。1.教師范唱歌曲。師：重音記號的運用，加重情緒的表現(xiàn)，表現(xiàn)出更加堅定有力。2.學(xué)生隨《紅星歌》伴奏完整地演唱歌曲。教學(xué)要求：學(xué)生在演唱歌曲第三、四樂句時，注意旋律的變化。教師要及時糾正學(xué)生演唱時出現(xiàn)的問題。三、表現(xiàn)歌曲1.教師播放閱兵式表演視頻。2.學(xué)生分成小組練習(xí)。3.小組伴隨歌曲進(jìn)行展示。四、課堂小結(jié)我們現(xiàn)在雖然生活在幸福的年代，但是我們還是要向潘冬子那樣勇敢和堅強、不怕困難，讓我們再一次演唱歌曲，結(jié)束今天的課吧！

相似三角形單元測試卷(難度適當(dāng))相似三角形單元測試卷(難度適當(dāng))相似三角形單元測試卷(難度適當(dāng))第27章單元測試卷（滿分100分)姓名：一．選擇題(每題４分，共24分)1．用一個2倍的放大鏡照一個ΔABC，下列命題中正確的是（）A.ΔABC放大后角是原來的2倍B.ΔABC放大后周長是原來的2倍C.ΔABC放大后面積是原來的2倍D.以上的命題都不對2．如圖，小芳和爸爸正在散步，爸爸身高1.8m，他在地面上的影長為2.1m．若小芳比爸爸矮0.3m，則她的影長為（）．A．1.3mB．1.65mC．1.75mD．1.8m2.1m太陽光線(第2題)C(第4題)(第3題)3．如圖所示，圖中共有相似三角形()A．2對B．3對C．4對D．5對4．如圖，△ABC中，∠B=900，AB=6，BC=8，將△ABC沿DE折疊，使點C落在AB邊上的C′處，并且C′D∥BC，則CD的長是()Ａ．

eq\f(40,9)

Ｂ．

eq\f(50,9)

Ｃ．

eq\f(15,4)

Ｄ．

eq\f(25,4)

5．如圖，在正方形網(wǎng)格上，若使△ABC∽△PBD，則點P應(yīng)在()A．P1處 B．P2處 C．P3處 D．P4處 ABCFDE(第5題)(第6題)6．如圖，在正方形中，是的中點，是上一點，且，下列結(jié)論：①，②，③，④．其中正確的個數(shù)為（）Ａ．1 Ｂ．2 Ｃ．3 Ｄ．4二．填空題(每題４分，共２4分)7．有一張比例尺為1∶4000的地圖上，一塊多邊形地區(qū)的周長是60cm，面積是250cm2，則這個地區(qū)的實際周長_________m，面積是___________m28．如圖，在Ｒt△ABC中,∠C=90°,點D是AB邊上的一定點,點E是AC上的一個動點,若再增加一個條件就能使△ADE與△ABC相似,則這個條件可以是________________________.9．在平面直角坐標(biāo)系中，已知A(6，3)、B(10，0)兩點，以坐標(biāo)原點O為位似中心，相似比為，把線段AB縮小后得到線段A/B/，則A/B/的長度等于____________．10．如圖，矩形ABCD中，AE⊥BD于E，若BE=4，DE=9,則矩形的面積是______________.(第10題)(第8題)11．如圖，一條河的兩岸有一段是平行的，在河的南岸邊每隔5米有一棵樹，在北岸邊每隔50米有一根電線桿．小麗站在離南岸邊15米的點P處看北岸，發(fā)現(xiàn)北岸相鄰的兩根電線桿恰好被南岸的兩棵樹遮住，并且在這兩棵樹之間還有三棵樹，則河寬為米．·P北岸南岸(第12題)(第10題)12．某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚”時,知道大魚與小魚是位似圖形(如圖).則小魚上的點(a,b)對應(yīng)大魚上的點是____________________.三．解答題(每題10分，共40分)13．如圖，圖中的小方格都是邊長為1的正方形，△ABC與△A′B′C′是關(guān)于點0為位似中心的位似圖形，它們的頂點都在小正方形的頂點上．(1)畫出位似中心點0；(2)求出△ABC與△A′B′C′的位似比；(3)以點0為位似中心，再畫一個△A1B1C1，使它與△ABC的位似比等于1.5．14．在和中，，，．（1）判斷這兩個三角形是否相似？并說明為什么？（2）能否分別過在這兩個三角形中各作一條輔助線，使分割成的兩個三角形與分割成的兩個三角形分別對應(yīng)相似？證明你的結(jié)論．15．如圖，已知⊙O的弦CD垂直于直徑AB，點E在CD上，且EC=EB.（1）求證：△CEB∽△CBD；（2）若CE=3，CB=5，求DE的長.16．如圖，把菱形ABCD沿著BD的方向平移到菱形A/B/C/D/′的位置，(1)求證：重疊部分的四邊形B/EDF/是菱形(2)若重疊部分的四邊形B/EDF/面積是把菱形ABCD面積的一半,且BD=，求則此菱形移動的距離．四．探究題：（12分）25.（14分）如圖，△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，矩形PQED的邊PQ在線段BC上，D、E分別在AB、AC上，設(shè)BP為（1）(6分)寫出矩形PQED面積與的函數(shù)關(guān)系式；(2)（4分）當(dāng)點PB為多少時，矩形PQED面積最大，最大面積是多少？（3）（4分）連PE，當(dāng)PE∥BA時，求矩形PQED面積。17．如圖，在中，，，把邊長分別為的個正方形依次放入中，請回答下列問題：（1）按要求填表

1

2

3

（2）第個正方形的邊長；（3）若是正整數(shù)，且，試判斷的關(guān)系．答案或提示１．B２．C３．C４．A５．C６．B７．2400，4?1058．∠AED=90°,∠ADE=90°,AE∶AC=AD∶AB,AE∶AB=AD∶AC9．10．7811．22.512．(-2a,-2b)13．(1)提示：位似中心在各組對應(yīng)點連線的交點處．(2)位似比為1：2．(3)略．14．（1）不相似．在中，，；在中，，，．．與不相似．（2）能作如圖所示的輔助線進(jìn)行分割．具體作法：作，交于；作，交于．由作法和已知條件可知．，，，，．，，．．15．（1）證明：∵弦CD垂直于直徑AB∴BC=BD∴∠C=∠D又∵EC=EB∴∠C=∠CBE∴∠D=∠CBE又∵∠C=∠C∴△CEB∽△CBD（2）解：∵△CEB∽△CBD∴∴CD=∴DE=CD－CE=－3=16．(1)有平移的特征知A′B′∥AB,又CD∥AB∴A′B′∥CD,同理B′C′∥AD∴四邊形BEDF為平行四邊形∵四邊形ABCD是菱形∴AB=AD∴∠ABD=∠ADB又∠A′B′D=∠ABD∴∠A′B′D=∠ADB∴FB′=FD∴四邊形B′EDF為菱形.(2)∵菱形B′EDF與菱形ABCD有一個公共角∴此兩個菱形對應(yīng)角相等又對應(yīng)邊成比例∴此兩個菱形相似∴,∴∴平移的距離BB′=BD–B′D=17．（1）（2）．（3）．

公司早會制度公司早會制度

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頁公司早會制度早會制度1.目的：為更好地促進(jìn)公司文化建設(shè)，傳播公司工作信息、提升員工的精神面貌、提升公司執(zhí)行力，提高工作效率，使工作計劃與工作要求、命令順利傳達(dá)，促進(jìn)全體員工對工作的準(zhǔn)確理解，增進(jìn)公司內(nèi)部的交流與溝通，使每名員工朝氣蓬勃地開始每一天的工作，全面提升員工素質(zhì)，特別制定每日早會制度。2.適用范圍：本公司各部門全體工作人員。3.早會的組織：3.1早會主持人實行各部門輪換原則，由行政部每周五按排早會輪換表，下發(fā)至各部門，具體主持人由部門負(fù)責(zé)人推舉；3.2早會主持人應(yīng)提前一天做好早會的準(zhǔn)備工作；3.3行政部負(fù)責(zé)檢查早會制度的運行情況。4.早會時間4.1每天早晨上班前5分鐘（7：55）開始早會；4.2早會時間在10分鐘左右為宜。5.早會地點：暫定公司車間外或臨時指定區(qū)域。6.早會內(nèi)容及流程6.1出勤管理6.1.1主持人先整隊集合，（“立正、稍息”），與會人員要求保持良好的精神面貌，及儀態(tài)，規(guī)范著裝、檢查工牌、儀容儀表，不可竊竊私語、不可東倒西歪、不可口嚼東西、不可散漫走動，著立正姿勢、兩眼平視前方，兩手自然下垂；6.1.2整隊后問候大家“早上好！”，與會人員回敬“好，很好，非常好”！，主持人提問式領(lǐng)讀“我們的管理思想是……”，“我們的企業(yè)愿景是……”，“我們的企業(yè)哲學(xué)是……，我們的經(jīng)營理念是……，我們的核心價值觀是……”。全體員工進(jìn)行高聲回應(yīng)。接著主持人點名，檢查出勤人數(shù)，要求聲音洪亮，嚴(yán)肅認(rèn)真并做好記錄，點到員工大聲回應(yīng)“到”；6.2總結(jié)前一天生產(chǎn)、工作情況生產(chǎn)工作好的方面，好人好事；報告昨天的生產(chǎn)（工作）任務(wù)和質(zhì)量效率情況；指出存在的不足、強調(diào)需要大家注意和改進(jìn)的具體方面；安排當(dāng)日的工作和生產(chǎn)：對當(dāng)天生產(chǎn)品種及質(zhì)量技術(shù)要求作出詳細(xì)安排和說明，將任務(wù)細(xì)化、責(zé)任到人，提出嚴(yán)細(xì)的工作紀(jì)律和生產(chǎn)要求；6.3強調(diào)勞動紀(jì)律和作業(yè)規(guī)章，進(jìn)行安全教育，讓員工分享工作經(jīng)驗、體會與感悟；6.4宣貫企業(yè)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，傳達(dá)公司精神；6.5各部門需要溝通協(xié)調(diào)的事情。7.早會記錄與檢查：主持人要把早會情況記錄在早會點名冊上，交行政部備案，總經(jīng)理隨時抽查早會記錄。8.早會紀(jì)律與要求8.1作為公司文化建設(shè)的基礎(chǔ)部份，全體員工必須嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，不能走過場；8.2公司行政部、生產(chǎn)部部長分頭到各早會參加、監(jiān)督檢查早會情況；8.3對遲到、無故缺席早會者，罰款每次10元；對早會組織者不認(rèn)真組織、走過場、圖形式或不做早會記錄的，處罰主持人每次20元；8.4主持人有事請假，可由其上級領(lǐng)導(dǎo)指定人員主持早會；8.5早會情況的考核納入工資

績效考核

范圍，每月兌現(xiàn)獎懲。

寶寶輔食手冊寶寶輔食手冊

/寶寶輔食手冊一、為什么要添加輔食：1、寶寶的成長速度絕對不是你能小覷的，隨著月齡增加，當(dāng)媽媽的奶水或配方奶已經(jīng)不能完全滿足寶寶的營養(yǎng)需求時，就需要添加輔食。2、添加輔助食品可增加唾液及其他消化液的分泌量，增強消化酶的活性，促進(jìn)牙齒的發(fā)育和增強消化機能，訓(xùn)練嬰兒的咀嚼、吞咽能力。3、及時添加輔助食品將有助于精神發(fā)育，刺激味覺、嗅覺、觸覺和視覺。4、通過添加輔助食品，使嬰兒學(xué)會用匙、杯、碗等食具，最后停止母乳和奶瓶吸吮的攝食方式，逐漸適應(yīng)普通的混合食物，最終達(dá)到斷奶的目的。一般8個月左右可以訓(xùn)練讓小兒自己拿著奶瓶吃。1歲左右可以讓他學(xué)著用小勺吃，到1歲半時就可以自己拿勺子吃粥或其他東西了。3歲左右就可學(xué)會用正確的方法拿筷子。二、各個階段對輔食的需求：1、.4-6月培養(yǎng)寶寶吃輔食的習(xí)慣。2、6-8月幫助寶寶磨牙。3、8-10月向成人飲食過度。4、10個月以上最終適應(yīng)成人的飲食。【4-6個月】1、開始喂菜汁、果汁，促進(jìn)寶寶腸胃蠕動，能避免便秘。先給1-2湯匙，以后逐漸增量。制作方法：蔬菜，水果蒸煮熟后（蒸煮時間10分鐘左右），加水?dāng)嚢璩奢^希的水狀。2、可以開始喂米粉、煮得很爛的無米粒稀粥，粥里可適當(dāng)加半湯匙菜泥。制作方法：用輔食機制作菜泥添加