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文檔簡介

人教新課標三年級語文下冊寓言兩則

回憶學過的寓言揠苗助長守株待兔自相矛盾刻舟求劍畫龍點睛畫蛇添足掩耳盜鈴塞翁失馬……

什么是寓言？寓：寄托;言：講道理。寓言:是通過一個生動有趣的小故事，告訴人們深刻道理的文學作品。學習方法1.理解題意2.理解內(nèi)容。3.聯(lián)系實際，體會寓意通讀

1.借助拼音把課文讀通順，勾畫生字,標出自然段序號。

2.用“——”畫出自己讀不懂的地方。

3.邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？

kūlónɡdiāoquànchán窟窿叼勸我會讀！寓則窟狼窿叼街勸悔我會寫：寓言兩則放羊

羊圈

狼群窟窿叼走街坊趕快堵住后悔接受勸告從此修一修亡羊補牢結(jié)結(jié)實實點擊

juàn羊圈

quān圓圈我讀課文我思考課文主要講了

。1.課文哪幾個自然段是講丟羊的？哪幾個自然段是講補牢的？2.養(yǎng)羊人丟了幾次羊？為什么丟了羊？3.第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人是怎么想的？怎么做的?結(jié)果怎樣？4.第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？精讀5、這則寓言告訴我們什么道理？我再讀課文，我能找出表達“亡羊”“補牢”的句子。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。

亡羊：

補牢：他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實。第一次：

街坊勸告他說:“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！薄摆s快”表明街坊的明智。他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”?

養(yǎng)羊人認為羊丟了，修補羊圈于事無補。第二次：

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。養(yǎng)羊人沒有接受勸告，結(jié)果又丟了一只羊。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。狼用同樣的方法叼走羊，點明養(yǎng)羊人當初不修羊圈最后結(jié)果：他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚?！昂蠡凇闭f明養(yǎng)羊人知道錯了，認識到要立刻修羊圈。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)

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