班主任教師給不同層次的學生評語

班主任教師給不同樣層次的學生考語(2)6.爽朗外向的你不失溫柔仔細，快人快語亦掩不住你平和的質量;班級的榮譽，你格外珍愛，同學的困難，你鼎峙互幫，老師的教誨，你虛心采取。面對深重的學習任務，你躲避過，你彷徨過，但終于坦率面對，急起直追，收效顯然，成為班級青出于藍的典型。望高三不屈不撓的努力，獲得更大的進步。難得的懂事明理，罕有的仔細慎重，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懶散，絕不徇私，專注講堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令老師寬慰。文科學習是你的強勢，理科學習，其實不注定是你的劣勢，要建立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。你眼睛里閃耀著智慧的光輝，你是一個思想矯捷的勤學生。你聰慧而不失沉著，嫻靜而又堅毅;秀氣、文雅的你有較強的意會力，為人樸實，道德正直，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親密你。你能合理地安排作息時間，不為各樣言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能難得。老師真摯地希望你充散發(fā)揮自己的聰慧才干，你應當向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。你有一顆單純的心，你的笑臉如春風洋溢。你的自覺、仔細、勤苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你道德優(yōu)異，待人誠心，表里一致。高二階段學習牢固，成績優(yōu)異，有奮斗圖強，踴躍進步的精神。我想，你有優(yōu)異的心理素質，你的思想理解能力其實不在別人之下，但是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的概括和問題的反省，你的成績會有很大的提升。你是一個很有涵養(yǎng)的學生，對待同學老是謙遜友善，對待學習老是絕不怠慢。你守紀、肯學、踴躍進步，你為人慎重，待人誠心，做事仔細，表里一致。你團結同學，敬愛老師，關懷同學。勤奮、勤學、堅強，是你對美好未來的神往。假如你能在學習上防備淺嘗輒止，能深入研究，形成適合自己的優(yōu)異的學習方法，除去攪亂，靜心學習，相信你的成績會有很大打破的。你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“馬虎”這位朋友，使你平和成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧!相信在不久的未來，你必定會平和成績交上朋友的。你聽聞過這樣一句名言嗎?不積跬步，無致使千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，一定腳扎實地，鍥而不舍，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來鼓勵自己，不要荒棄了你優(yōu)異的天資。講堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻從未開口表白。你的作業(yè)整齊，成績老是保持優(yōu)異，若能敞高興扉，交融在集體的大海中，你將會收獲更多的快樂。聰慧勤學，踴躍思慮、擅長提問。性格爽朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作，深得老師的相信。望此后能以更高的要求來增強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。你把你的熱忱投入了勤苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中在各個方面都能見你的才干。大方的你，擅長和同學相處，遇到了同學的信任。望此后能不屈不撓的在各個方面歷練自己，掌握住自己的今天和明日。優(yōu)等生考語：你是一個熱愛念書，擅長研究，愛好寬泛，學習成績特別優(yōu)異的學生，認識你的人都以為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你必定能揚起理想的帆船，實現(xiàn)自己美好的理想!踴躍進步，全面發(fā)展，你會更為圓滿!假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是此中刺眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹崆榈貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著你成績這樣優(yōu)異，仍忘餐廢寢地努力學習;看到你靜靜地為班級付出自己的愛老師誠心為你驕傲!但是老師希望你能做一個堅毅的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。你是一個特別聰慧的學生。講堂上有時能聽到你豐饒“創(chuàng)辦性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)異，是位優(yōu)異的學生。熱情班集體工作并輔助老師達成班級工作。寬泛閱讀課外書本，必定為你的人生增加光彩。希望你持續(xù)努力，成為全面發(fā)展的勤學生。有段時間，你對待學習有所松弛，老師看在眼里，急在內心。假如在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。由于你素來都是一位很勤奮，很努力的勤學生。但是，近來你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。你是個聰慧、性格爽朗的學生，同學們都喜愛湊近你，與你在一同說笑風生，你關懷集體，學習成績優(yōu)異，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的優(yōu)點。假如在學習上你可以更為嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、仔細答題、有競爭意識的話，那么，你必定會離“優(yōu)異”更近一些。你的難得之處在于平易;平易令你寵辱不驚，平易使你冷淡名利，平易讓你寬厚遇人;絕不亦步亦趨，決不亦步亦趨，同齡人中難得的思疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高質量的智商，敏銳的洞察力，極強的意會力，令你的學習輕松而有效。切記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，豐饒進步心的勤學生。以堅強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的楷模。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)異的思想素質和能力，學習勤苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方向發(fā)揮自己的聰慧才干，我想這對你此后的人生大有裨益。希望你能不卑不亢、踴躍進步，力求“百尺竿頭，更進一步”。你擁有聰慧才干又不乏勤苦勤奮、多思善問，因此你的成績名列前茅;你為人平和，張口必笑但又堅持原則，因此獲取大家的信任;我察看過許久，在全班男生中，你屬于做事仔細、千錘百煉的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記著“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。在老師的印象中，你聰慧，有才干，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，特別優(yōu)異的意會力和理解力，學習上反響快，愛動腦，肯研究這些都是作為一個優(yōu)異學生不行缺乏的學習質量，進入高二以來，你學習特別主動，成績提升很快，已進入了年級優(yōu)異生的隊列，但是老師想提示你要注意學習的每一個細節(jié)，不要眼能手低，踏扎實實做勤學習上的每一件事，你要注意戰(zhàn)勝煩躁情緒，堅定、扎實，提升效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。你是一個熱愛念書，擅長研究，愛好寬泛，學習成績特別優(yōu)異的學生，認識你的人都以為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你建立起遠大理想，奮斗考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人恭敬!老師多么希望你能揚起理想的帆船，實現(xiàn)美好的理想啊!但是，看到你不可以正確地接受老師的責備，與同學的關系日趨疏遠，對值日工作充耳不聞，老師真是從內心為你的落伍而憂慮。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失掉朋友的人將孤單無援”、“勞動才能創(chuàng)辦全部”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。踴躍進步，全面發(fā)展，你會更為圓滿!經過幾年來的不懈努力，你已成為全校有名的勤學生，新的學習生活已經在你眼前睜開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的帆船，擎著奮斗的指南針，到達科學的此岸。你性情平易，語言不多，但你待人誠心、禮貌，思想進步，有是非分明的能力。作為一名班干部，能言傳身教，嚴格恪守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，仔細負責，與同學關系友善。愿你在平常更著重基礎知識的學習與訓練，增強能力的培育，做一個全面發(fā)展的勤學生!你樸實無華，思想健康，踴躍進步，你身處窘境，卻永不退卻，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感覺特其他高興，希望你做生活的強者，不卑不亢、一往直前，我會永遠支持你、祝愿你!前進的道路是崎嶇的，愿你做一個無畏的猛士，采擷最漂亮的花朵!“真人不露相”這句話用在你身上最適合了，在你不愛說話的表面下，藏著一顆勤奮，努力，進步的心，再加上