部編s版語文三年級上冊課件7禮物教案資料

部編S版語文三年級上冊課件7禮物資料寶袋

亞米契斯，1846年出生于意大利。那時的意大利受法國大革命的影響，國內(nèi)正醞釀著愛國主義，這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業(yè)，加入軍隊，開始寫一些具有愛國風味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本，被譽為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。學習目標1.會認14個生字，會寫10個生字，正確讀寫“急切、必須、憂傷”等詞語.2.理解課文內(nèi)容，理解“禮物”的含義.3.能用自己的話簡單說說課文圍繞“禮物”講了一件什么事。

1.說說課文主要寫了什么。

2.閱讀后你懂得了什么樣的道理？預習檢查字詞學習壓低臥室安慰

犧牲

縫補鄭重怨言必須雙臂親吻

額頭早餐

買賣

憂傷盒子親吻yāwòwèixīshēngféngzhèngyuànxūbìwěnécānmǎimàiyōushānghéwěn壓須拉臥買盒賣憂傷鄭

字詞樂園生字紅綠燈“拉”“憂”“傷”“臥”,都是左右結(jié)構(gòu)的字,“拉”“憂”“傷”左窄右寬，“拉”左長又短，“憂”“傷”左右基本同高，“臥”左寬右窄，右長左短?！昂小弊衷跁鴮憰r要突出撇捺，左右開張。1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標注出重點語句和不懂的地方。初讀課文【詞語】解釋躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。犧牲：放棄;舍棄或損害一方的利益。鄭重：嚴肅認真。急切：緊急迫切；匆忙;倉促。憂傷：憂愁哀傷。有感情地朗讀課文，說說課文圍繞“禮物”寫了一件什么事。（講的是姐姐西爾維婭和“我”因為得知家里有困難，主動去找媽媽說要放棄自己想要的禮物、安慰媽媽，媽媽后來又買來“我們”想要的東西作為禮物送給“我們”的故事。）學習課文第1~2自然段。姐姐西爾維婭跟“我”說了些什么？課文解讀（家里現(xiàn)在有困難，爸爸很傷心，我們倆也必須做出犧牲）“躡手躡腳、壓低聲音、急切”等詞語表現(xiàn)了什么？表現(xiàn)了姐姐西爾維婭發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)困難后內(nèi)心的擔憂與憂慮默讀課文第3~10自然段，“我”和姐姐做出了怎樣的犧牲？找出語句并勾畫下來“聽我說，媽媽！您答應過五月底給我買把扇子的，安利柯也盼著他的顏料呢，現(xiàn)在我們什么都不想要了。沒有這些東西，我們一樣會高興的。”“如果在買衣服或其他方面，還需要我們做出犧牲的話，我們都會很高興地接受。我們還可以賣掉自己的禮物?！保ū憩F(xiàn)了姐姐和“我”純潔善良的美好心靈以及他們對自己媽媽、家人的純真的愛）姐姐的話表現(xiàn)了什么？鄭重堅決體現(xiàn)了姐姐和“我”想為媽媽分擔憂愁。聽了姐姐的話，媽媽什么感受？用文中的詞語說一說。“吃驚”體現(xiàn)出媽媽想不到我們會知道家里困難的原因；“滿臉通紅”說明媽媽不想讓孩子知道家里出現(xiàn)經(jīng)濟困難，并為無法兌現(xiàn)自己承諾而感到自責。對于“我們”的“犧牲”，媽媽有什么反應？從“親吻、流淚、微笑，半晌說不出話”中可以看出媽媽怎樣的心情？高興、感動、欣慰……讀第11自然段，從“我眼睛一亮，心里說不出是歡喜還是憂傷”一句中，“眼睛一亮”表現(xiàn)了什么？為什么“我”說不出是“歡喜還是憂傷”？表現(xiàn)了“我”收到自己想要的顏料盒時的驚喜和開心；“歡喜”是因為顏料盒是“我”想要的，“憂傷”是因為家里有困難了媽媽還給“我”買了想要的禮物，為家里經(jīng)濟狀況感到擔憂。這句話表現(xiàn)了“我”的善良、懂事以及對家人的愛。）默讀全文，思考：“禮物”在文中指的是什么？一是指“我們”送給媽媽的禮物：對媽媽、對家人的愛；二是指媽媽送給我們的顏料盒、扇子以及媽媽對孩子的愛。結(jié)構(gòu)梳理7禮物家里出現(xiàn)困難姐姐和“我”犧牲→想要的東西不要了媽媽買來我們想要的禮物母子情深概括主題

這篇課文中孩子們的那份承諾，那份犧牲，雖然帶著稚氣與童貞，但它真誠，因而寶貴?？梢赃@樣說，有這樣的孩子，父母是幸福的父母，家庭是幸福的家庭。難怪西爾維亞的媽媽會激動得流下幸福的熱淚。

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？說出來，我們一起討論一下吧！“躡手躡腳、壓低聲音、急切”等詞語表現(xiàn)了姐姐（）的心情。表現(xiàn)了急切的心情隨堂練習隨堂練習請用“躡手躡腳”一詞寫一句話每天下夜班后，他總是躡手躡腳走進家門，生怕吵醒了妻子和女兒。隨堂練習1.比一比,再組詞。壓(壓住)姓(姓名)客(客人)立(站立)莊(村莊