2019年整理小班家長會發(fā)言稿

--2018 小班家長會發(fā)言稿各位家長:晚上好!歡迎各位的到來 , 你們的到來既是對我們工作的支持 , 也是對我們工作的信任 ! 下面我介紹一下小 （一） 班的三位老師 : 我是小 （一） 班的班主任 , 這位是老師，這位是保育老師張老師, 接下來我就關心的幾個問題、孩子剛入園會遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準備方面作一個簡單的介紹。一、解答關心的幾個問題首先是家長關心的第一個問題： 孩子在幼兒園學些什么！ 俗話說“三歲看大，七歲看老”，一個人能否成才，幼兒期的教育起著至關重要的作用，3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時機，那么這個發(fā)展的目標到底是什么呢？不是強行的要求孩子認多少個字、背多少首唐詩，而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進行培養(yǎng)和鍛煉，那么，小班孩子培養(yǎng)重點又是什么呢？是習慣、性格、獨立能力、語言、身體協(xié)調(diào)能力、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達到這些目標，我們小班的教育教學活動是這樣安排的，上午開設了健康、美工、、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，貼在外墻的家園欄里，-----以便家長隨時了解（家園欄還會張貼各項通知，請家長多關注） 。其次家長關心的第二個問題是孩子吃什么？幼兒在幼兒園每天有一餐兩點（早點、中餐、點心） ，這些都由專業(yè)的工作人員負責搭配幼兒食譜，保證孩子所必需的營養(yǎng)， 園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”。最后是第三個問題是孩子的午睡，孩子中午在幼兒園午休，在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段， 我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會在班上， 等孩子適應了幼兒園的生活， 中午午休具體就由張老師負責。二、孩子剛入園會遇到的情況孩子上園了 , 在他的成長過程中 , 是一個重要的轉(zhuǎn)折點。他們將面臨許多不適應 : 沒有親人, 只有陌生的和同齡的小朋友 ; 沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反 , 吃點心, 玩玩具是不能隨心所欲的。 面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊 , 他們的第一反應是哭鬧 , 這就是入園焦慮期。 有的孩子長 , 有的孩子短 , 短則一個星期長則一個月 , 這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關, 過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項：1、孩子入園后 , 家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當安慰就可以走了 , 最不好的是孩子哭 , 家長哭, 這樣只會讓孩子更緊張 , 越發(fā)的不愿上幼兒園了。 也有爺爺或奶奶流露出來 , 反正我不上班 , 我就陪陪他 , 或是歇兩天。孩子是很敏感的 , 聽到這些 , 孩子會哭得更厲害 , 迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天 ,第二天不哭 ,而后來卻哭開了 , 家長認為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 , 就不送-----了, 其實, 這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒 , 情感很容易被周圍的情境所感染 ,這種易感性是孩子發(fā)展的特點之一。 面對孩子的哭鬧 , 家長們要做的就是不間斷的送 , 那種上三天歇兩天的作法不可取 ,使得孩子有依賴 , 適應集體生活慢。 有些家長把孩子送到園后 , 聽到孩子哭鬧很不放心 ,便躲在墻角、門后、窗外看 , 或中途來看望 , 懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸 , 這樣只會強化孩子的哭鬧行為 , 也是不可取的。希望各位家長放心， 更不用著急，請相信一定有能力把孩子哄好。2、新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接 , 體驗與團聚的欣慰 , 否則, 孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺 ,使孩子產(chǎn)生恐懼心理 , 更怕上園。所以請各位家長準時來接。3、接送卡制度。為了孩子的安全，我園制定了接送制度，我們必須嚴格的按照這個制度執(zhí)行， 來接孩子離園必須憑接送卡才能接走， 請各位家長務必配合。 辦接送卡的數(shù)量， 也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況，如果是父母來接辦兩張， 如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接，那么就要多辦兩張了。4、請假制度：有事要提前向老師， 如果是生病， 要及時送交病假條，請假如果需要退伙食費，事假兩周以上，病假一周以上，從周一起算，不含雙休。三、 家園協(xié)作孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，在家應加強練習，-----以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們還是都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與交談，切不當著孩子的面否認教學。我們有一本幼兒成長記錄，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。為了讓孩子近早適應幼兒園集體生活。在日常生活中,應有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關系。大家都認同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學會自己照顧自己,這有利于天冷時減少等待。讓孩子學一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴。另外,訓練孩子學會自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓練孩子需要大小便時會主動向說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。-----四、物質(zhì)準備1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi) , 既穿脫方便又不妨礙活動； 以備孩子尿褲子、嘔吐時更換，尿稍微多點孩子還要準備一雙防滑的拖鞋。2、對于依戀性強的寶寶 , 可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到園, （要稍小一點，質(zhì)地柔軟）睡覺的時候可以抱著，使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學前幫孩子剪指甲 , 不讓孩子帶細小的物品入園 ,以免發(fā)生危險。4、學習用品：、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、素描紙、剪刀、固體膠，這些學習用品可以家長們自己去買，但規(guī)格要同樣大小，當然，如果您覺得麻煩，我們也愿意代勞。5、剛開學對孩子還不熟，請家長為孩子做一個掛牌，寫上孩子的姓名和呢稱。以便我們更快的認識了解孩子。最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起，凡是孩子帶到幼兒園的東西，不管是什么，都要寫上或縫上名字。我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?35個寶寶，這樣的一個大家庭，在日常生活中難免會有磕磕碰碰，孩子之間難免會有你爭我搶，當然，我們會盡量避免這樣的事情發(fā)生，竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方 , 請與我們及時的指正溝通。我們的工作非常需要各位的理解支持與配合 , 為了孩子的-----健康成長, 快樂成長 , 。讓我們一起努力 , 相互配合。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會開心！各位老師、各位同學、本次聚會的各位組織者們：大家好！人常說，“十年修得同船渡”。意思是說，要獲得一次同船渡河的緣份，需要十年的修行。那么，一日為師、終生為父，一日同窗、終生朋友的緣份，需要多少年的修行呢？我是很相信緣份的。雖然，如果沒有有心人專門組織的同學聚會， 也許有的同學可能一輩子都很難見面。 更有甚者，由于時間的流逝和各自的滄桑變化， 也許有的同學偶然相遇卻不相認識，但師生的感情、同學的感情是永遠也不會淡化的。我是一個不喜應酬也不善應酬的人，由于工作的關系，社會上需要應酬的場合也比較多，我是能推則推，能拖則拖，能不去就不去。但我非常希望能經(jīng)常見到老師和同學， 也非常希望能為老師和同學做點事情。今天的聚會， 使我知道了很多過去不知道的同學的情況和老師的情況，希望我們能以今天為新的起點，加強聯(lián)系，加強合作，在相互提攜與幫助中，走上新的人生旅程。我也希望，我們的聚會能形成一個制度，每隔幾年舉辦一次。謝謝大家!尊敬的領導老師、親愛的同學們：你們好！-----踏著九月的金色陽光，我們完成了小學五年的學習生活，從今天開始我們就是一名初中生了， 作為國際學校的初一新生， 我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博 . 認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場， 似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。我們進了最好的中學，就應該做最好的中學生。如何做最好的中學呢？我想，應該做到以下幾點；一、認真學習《中學聲日常行為規(guī)范》 ，嚴格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導自己的言行。二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康 . 低級趣味的東西，學做品德高尚的人。三、明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科文化，在班內(nèi)形成比學趕幫超的氛圍。四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多指導，多關心，以達到共同提高的目的。五、要自強自立，作為中學生我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。-----同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力， 三年后，我們一定會成長為有理想， 有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的 20xx 年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。 怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，新的一年開啟新的希望 , 新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實， 在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開-----展危險性游戲。3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣， 不浪費課堂上的一分一秒， 發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動， 人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。 在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難， 在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其為您編輯他同學在學習上的差距。