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文檔簡介
假設(shè)播放課件：魏格納的“大陸漂移說”尋找證據(jù)：魏格納調(diào)查研究兩個大陸的生物，發(fā)現(xiàn)都有一種叫做中龍的爬行動物的化石。通過觀察和測量，魏格納發(fā)現(xiàn)格林蘭島每年都在漂離歐洲大陸?；顒?：猜猜我是誰
游戲規(guī)則：
一名同學(xué)眼睛被蒙起來，通過觸摸和聲音，猜另一名同學(xué)是誰。要求說出自己的依據(jù)。
假設(shè)是有依據(jù)的猜測。依據(jù)往往來自已有的經(jīng)驗，但經(jīng)驗并不完全可靠。
活動2：把兩張同樣的紙，一張揉成團(tuán)，同時從高處丟下，誰先落地？
討論：
在進(jìn)行這個實驗時,要注意哪些事項?
注意事項
同樣的紙,同樣的高度,同時丟下,同一個實驗要多做3次以求實驗的準(zhǔn)確性，實驗中的變量是紙的形狀,其它不能改變。
討論：從三年級到現(xiàn)在，我們曾提出過哪些假設(shè)？回憶一下，這些假設(shè)是怎么提出來的？小行星撞擊地球，給恐龍帶來了厄運(yùn)。饑渴的哺乳動物吃掉了恐龍的蛋。一些新的、有害的植物毒死了恐龍。地球變得十分寒冷。課堂目標(biāo)檢測：選擇題：1.假設(shè)經(jīng)過（）才能成為結(jié)論。A實驗驗證B他人的肯定C大家討論2.（）提出了“大陸漂移說”。A福爾摩斯B袁隆平C魏格納AＣ判斷題：1.任何猜測都是假設(shè)。（）2.所有的經(jīng)驗都是可靠的。（）3.科學(xué)家還沒有揭開了恐龍滅絕的秘密。
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