六年級上冊科學(xué)課件-5.2 實驗:測量摩擦力|蘇教版_第1頁
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文檔簡介

一、科學(xué)小實驗:會向上爬的小螃蟹二、認(rèn)知摩擦力摩擦摩擦力拉動

一個物體在另一個物體表面上運動(或有運動趨勢)時,在兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種

物體運動的力,這種力叫做

力。

阻礙摩擦三、體驗?zāi)Σ亮Φ拇嬖隗w驗一:請同學(xué)們把手放在桌子上,輕輕往前推。第二次用力壓著桌面往前推。體驗二:請一位同學(xué)用力拉講臺。考一考:測量力大小的工具是

,力的單位是

。單位符號是:

。彈簧測力計牛頓四、測量摩擦力N

測量摩擦力方法(間接法)用彈簧測力計沿著水平方向拉動一個物體,使這個物體做勻速直線運動時的拉力大小正好等于它受到的摩擦力大小。

實驗要求:1.借助直尺,把方塊和測力計沿直線擺放。2.成員依次測量。3.記錄測量結(jié)果。4.觀察測力計指針指示情況和方塊的運動情況。

討論:如果再給你一次機會,你準(zhǔn)備如何重新測量?

第二次實驗要求:1.選一名同學(xué)緩慢的、用力均勻的拉動測力計。2.測量3次,記錄數(shù)據(jù)。3.觀察測力計指針情況和方塊的運動情況。哪個的測量范圍廣?哪個的測量精確度高?如果要測的力是1.5N,應(yīng)該選哪一個測力計?電動機的轉(zhuǎn)速是勻速的。閉合開關(guān),電動機就會勻速轉(zhuǎn)動。(注意使用時及時斷開開關(guān))

第三次實驗:1.選用合適的測力計。2.利用電動機拉測力計和方塊。3.借助直尺,讓方塊、測力計和電動機在一條直線上。4.小組合作實驗,選一人控制開關(guān)。5.認(rèn)真觀察,并記錄。結(jié)合以上發(fā)現(xiàn),想一想實驗還可以如何改進(jìn)?

談?wù)劷裉爝@節(jié)課你學(xué)到了什么?小結(jié):1.認(rèn)識了摩

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