2023年三年級德育工作總結第一學期

第8頁共8頁2023年?三年級德育?工作總結第?一學期班?主任是班級?工作的管理?者和引導者?，是學校與?學生、家長?之間聯(lián)系的?紐帶和橋梁?。在這個學?期里，為了?搞好本班的?班風、學風?，促進學生?全面發(fā)展，?提高學生多?方面的素質?，做了下面?幾點工作：?一、全面?發(fā)展，德育?為首。學?校固然是培?養(yǎng)人才的地?方，但一個?人是否成人?更為重要。?面對復雜的?社會環(huán)境，?和幾個大人?寵愛一個孩?子的現(xiàn)實，?德育更是班?主任工作的?重點。班會?課是德育工?作的主陣地?，如結合學?校為孤寡老?人開展的獻?愛心捐款活?動，我__?_學生在班?會課上談感?受，讓同學?們知道了“?一方有難，?八方支援”?的道理。事?實證明，班?隊活動是對?孩子進行思?想品德教育?的最佳途徑?。平時我更?是利用一切?機會滲透德?育教育，使?許多同學改?掉了自私的?缺點，形成?了團結互助?的班風。?二、安全教?育，常抓不?懈。安全?是保證教學?工作穩(wěn)步進?行的前提。?為保證學生?的安全，班?主任們時時?注意對學生?進行安全教?育，除利用?班會課、放?學時間進行?講解、學習?外，還采取?了許多安全?措施：我每?天到校后都?要對教室進?行檢查，提?前排除安全?隱患。對學?生的行為給?予一定的約?束，針對上?下樓梯易出?現(xiàn)事故這一?情況，并每?天派學生值?勤，監(jiān)督、?提醒違紀學?生，禁止追?逐打鬧，教?育學生上、?放學路上注?意交通安全?。并委派一?名負責人的?學生擔任路?隊長，真正?落實路途安?全。三、?加強管理，?促進學習。?學生以學?為主，學生?只有學好知?識，長大才?能報效祖國?，紀律是學?習的保證。?有了良好的?紀律，才能?使各項工作?順利進行，?因此從開學?之初，本班?就狠抓班風?班紀，對違?紀學生給予?嚴肅的批評?。每周利用?一定的時間?，學習《小?學生守則》?和《小學生?行為規(guī)范》?中的幾個規(guī)?定，提醒學?生時時檢點?自己的行為?。在班級紀?律有了較大?進步的情況?下，孩子們?學習時就輕?松多了。?四、搞好衛(wèi)?生，關心健?康。優(yōu)美?的環(huán)境使人?心情舒暢。?搞好班級衛(wèi)?生，可以使?學生有良好?的學習環(huán)境?，從小養(yǎng)成?講究衛(wèi)生的?習慣，還有?利于學生的?身體健康，?少生疾病。?今年__月?以來發(fā)生了?手足口病。?對于學生衛(wèi)?生，學校更?是___。?針對這點，?我專門安排?了兩名衛(wèi)生?委員監(jiān)督，?做到衛(wèi)生工?作經常化，?不留死角。?為預防學生?生病，所有?老師就像關?心自己的孩?子一樣，時?刻提醒他們?吃好、睡好?、穿好，每?天早上一到?學校就到教?室里去觀察?有哪位孩子?不舒服，課?堂上，除了?教學，也時?時___孩?子的臉色，?一旦發(fā)現(xiàn)有?不舒服的，?立刻與家長?取得聯(lián)系，?及時解決問?題?？傊?，這學期，?經過師生的?共同努力，?學生的各個?方面有了可?喜的進步。?也形成了一?個團結互助?、積極向上?的班風，在?學校的各項?活動中亦有?出色的表現(xiàn)?。今后的工?作，我將更?加努力，爭?取再創(chuàng)佳績?。篇二：?三年級德育?工作總結第?一學期一?、嚴抓德育?，把愛灑向?全體學生?班主任工作?，千條萬條?，德育工作?是第一條，?這是我從事?班主任工作?的深刻體會?。俗話說得?好，玉不雕?，不成器。?學生的教育?離不開嚴格?的紀律約束?，針對小學?生是非辨別?能力差，自?制力不強的?特點，應該?制訂嚴密的?管理制度，?對學生進行?嚴格的要求?，增強教育?力度，提高?學生思想認?識，促進行?為規(guī)范。（?范本）抓?好學生的德?育工作來推?動學生的全?面發(fā)展，既?是班主任工?作的一個主?要特點，又?是班主任工?作的基點。?在工作中?，抓好班級?制度的建設?，強化各項?規(guī)章制度，?針對小學生?的過錯行為?，按照不同?程度進行教?育，做到一?視同仁。如?有的學生喜?歡遲到，我?就給他們講?關于遲到的?故事，讓他?們引起重視?，及時的教?育，嚴格的?要求，嚴格?的管理，使?學生認識到?怎樣才能做?好，對那些?遲交作業(yè)、?抄襲作業(yè)，?我會找他們?談心，毫不?留情地要求?他們改掉，?不能出現(xiàn)任?何不良的苗?頭等等。這?樣，不論是?優(yōu)秀學生還?是后進生，?同等對待，?從不手軟，?使學生增強?了紀律觀念?，為創(chuàng)建良?好的班風提?供了基本的?保障。二?、注重小干?部的培養(yǎng)?我覺得培養(yǎng)?干部其實是?培養(yǎng)他們的?責任心為重?點，他們不?但要對自己?有責任感，?也要養(yǎng)成對?別人的責任?感。每個干?部分管到位?，這樣全班?大多數(shù)學生?都有了自己?的任務。少?數(shù)同學則對?他們實行一?幫一的政策?，學習自覺?的和能力較?強的同學對?他們進行幫?助。但是在?干部的培養(yǎng)?過程中、在?日常事務的?管理中，也?有不少的過?失。我會在?他們做錯了?事以后單獨?找他們談話?，問他們：?你覺得這件?事你這樣做?對嗎?讓他?們自己發(fā)現(xiàn)?錯誤，總結?經驗，在以?后的工作中?才能不犯同?樣的錯誤。?然后在班隊?課上強調：?這件事發(fā)生?的原因和經?過，而且要?讓其他學生?明白，小干?部做錯了事?也會受到老?師的批評，?讓學生體會?到人人平等?。但是也要?幫助小干部?樹立他們的?威信，如果?誰不聽小干?部的話，就?是不聽老師?的話，那么?小干部的責?任就很大了?。要讓各處?干部管到位?，層層負責?。三、培?養(yǎng)學生的_?__榮譽感?我們都在?一個班級里?，班級里發(fā)?生的每一件?事都和我們?有關。我用?一根筷子易?折斷，一把?筷子難以折?斷的簡單道?理，培養(yǎng)孩?子的___?凝聚力。讓?學生懂得合?作的快樂，?讓他們一起?打掃衛(wèi)生，?嘗到勞動的?快樂，讓他?們聽同學講?故事、唱歌?、讀書，去?發(fā)現(xiàn)別人的?美，產生學?習的動力，?漸漸明白：?___是有?你、有我、?有他所組成?的。我們作?為三年級的?一員，要互?相關心，互?相團結，互?相進取。?四、關心學?生，使家長?放心關心?學生的學習?。在假期中?，學生由于?忙于旅游或?走___往?往會懶于完?成作業(yè)，因?此，在長假?的最后兩天?，我就利用?晚上打電話?給一些頑皮?的學生，提?醒他們抓緊?時間完成作?業(yè)，這讓家?長十分感動?，他們教育?孩子說：“?看，老師連?放假了也這?么關心你，?你應該好好?學習呀!”?自然而然，?我的工作得?到了更多家?長的支持。?總之，班?主任應將創(chuàng)?造教育貫穿?于工作的始?終，營造一?個良好的創(chuàng)?造教育的氛?圍，使創(chuàng)造?教育之花絢?麗綻放。?篇三：三年?級德育工作?總結第一學?期德育是?學校教育的?靈魂，是素?質教育的重?要組成部分?，是學校教?育教學工作?落實的前提?和基礎。本?學期，我校?德育工作本?著管理育人?、服務育人?宗旨，認真?貫徹落實上?級有關德育?精神，把以?德治校、以?德育人作為?學校德育工?作的核心，?在各班主任?、輔導員積?極配合、辛?勤工作下，?開展了一系?列有效的德?育活動，取?得了一定的?成效?，F(xiàn)將?本學期的主?要工作總結?如下：一?、加強教師?隊伍建設?1.著力教?師的職業(yè)道?德，提高師?德素養(yǎng)。?__月份以?“點燃__?_·放飛夢?想”為主題?開展師德活?動：__?月__日舉?行慶祝第二?十九個教師?節(jié)獎教頒獎?儀式暨聯(lián)歡?活動;_?_月__日?舉行《教師?師德承諾書?》簽訂儀式?。__月?份以“做文?明教師”為?主題，__?_全體教師?學習《__?_出臺教師?文明用語和?禁忌用語_?__》。?__月份以?“進一步規(guī)?范教師教育?教學行為”?為主題開展?活動：_?_月__日?—__日，?研究制定西?隅小學“進?一步規(guī)范教?師教育教學?行為”實施?方案，建立?學?！斑M一?步規(guī)范教師?教育教學行?為”活動領?導工作小組?，健全相關?管理和落實?制度。通過?___全體?教師集中學?習，利用校?園網、宣傳?欄等途徑，?廣泛宣傳規(guī)?范中小學辦?學行為有關?文件精神，?使每一位教?師明確《_?__省教育?___規(guī)范?普通中小學?教師教育教?學行為的若?干意見》的?各項要求。?__月_?_日-__?日，各教研?組分別__?_各組教師?學習《小學?教師專業(yè)標?準》，并把?學習情況上?傳到教委辦?信息網，每?位教師撰寫?一篇學習專?業(yè)標準的心?得體會，并?根據(jù)《__?_省教育_?__規(guī)范普?通中小學教?師教育教學?行為的若干?意見》，逐?條對照檢查?，認真填寫?《西隅小學?教師教育教?學行為自查?自糾表》。?__月_?_日-__?日，通過召?開座談會等?方式，檢查?整改效果，?并積極探索?規(guī)范教師教?育教學行為?的長效管理?機制，明確?責任，落實?措施，鞏固?成果。_?_月份以“?評先進，促?發(fā)展”為主?題，推薦本?學期來班級?管理工作中?表現(xiàn)突出的?張麗華、張?美芳、許桂?花、倪露雯?、蔡烏伴五?位班主任參?加“__年?安海鎮(zhèn)優(yōu)秀?班主任”的?評選。選送?論文參加鎮(zhèn)?教委辦第_?__屆學校?德育論壇征?文活動，張?麗華老師榮?獲三等獎。?一學期來的?師德活動促?使全體教師?思想觀念有?了新的轉變?，教書育人?理念有了新?內涵，全體?教師對核心?價值觀在思?想上達成共?識，在情感?上自覺認同?，教師的師?德素養(yǎng)得到?了進一步提?升。2.?培養(yǎng)教師的?閱讀習慣，?營造書香氛?圍。本學期?，學校仍以?“滋養(yǎng)學生?的儒雅氣，?教師的學者?風，學校的?書香氣”為?目標開展讀?書活動，主?要活動有：?每周周一例?會先由書香?校園建設活?動負責人倪?露雯老師_?__全體教?師觀看《弟?子規(guī)》視頻?，再由全體?教師輪流主?持《人民教?育》讀書交?流活動，激?勵教師積極?閱讀，充實?自我。開展?《師道：為?師亦有道》?讀書心得交?流會，要求?每位教師都?要撰寫一篇?心得體會，?并推薦張美?芳老師在養(yǎng)?正教學區(qū)的?讀書活動中?進行交流。?活動的開展?有效地提高?了教師的閱?讀寫作水平?。3.加?大學科的教?研力度，促?進專業(yè)成長?。學校非常?重視教師教?科研能力的?提升，分設?語文、數(shù)學?、技能科三?大教研組，?確保每組每?周進行一次?教研活動。?___全體?教師參加鎮(zhèn)?教委辦舉辦?的“晉江市?小學學科教?學能力提升?校本研修通?識培訓”。?__月_?_日學校還?承辦了安海?教委辦教師?專業(yè)成長講?座活動，聘?請晉江市教?師進修學校?辦公室主任?陳淑端老師?到校作《師?者專業(yè)成長?的修養(yǎng)與管?理》專題講?座。另外，?學校還發(fā)動?教師積極參?與教委辦舉?行的各種學?科技能競賽?。__月?份，楊斯虹?老師參加“?安海鎮(zhèn)小學?科學課堂教?學”比賽榮?獲二等獎;?__月份?，陳端華老?師參加“安?海鎮(zhèn)小學信?息技術說課?”比賽榮獲?二等獎。教?研活動的開?展，有效地?促進了教師?的專業(yè)成長?。二、增?強環(huán)境育人?效果每天?做好校園衛(wèi)?生打掃的督?促、檢查和?評比工作，?積極預防了?傳染病和其?他惡性事件?的發(fā)生，教?育學生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣，并_?__一批樂?于奉獻的同?學擔當文明?禮儀監(jiān)督員?，充分利用?課間時間主?動參與到學?校的管理活?動中，共同?創(chuàng)建一個文?明、整潔、?衛(wèi)生、優(yōu)美?的校園。加?強對板報、?櫥窗、宣傳?牌、班風標?志、校園廣?播站等校園?文化設施的?管理，營造?濃厚的校園?文化氛圍。?學校在開展?校園文化建?設的基礎上?，利用集會?、國旗下講?話等多種形?式營造積極?和諧、高雅?的校園風氣?，讓廣大師?生都積極參?與到校園文?化建設之中?，在盡情享?受校園文化?建設成果的?同時，也承?擔起建設和?維護校園文?化環(huán)境的責?任。三、?豐富主題活?動形式學?校通過每周?一的升旗儀?式，利用“?國旗下講話?”對學生進?行主題教育?。少先隊大?隊部精心_?__每個月?份的主題活?動：__?_月份開展?“尊師重教?”、“文明?禮儀伴我成?長’”等系?列活動;?___月份?開展唱響國?歌，唱亮隊?歌主題活動?，開展慶祝?建隊節(jié)活動?，舉行新隊?員入隊儀式?暨大隊干部?就職儀式，?對學生進行?隊的教育;?___月?份開展“日?行一善”主?題教育活動?;___?月份開展眼?保健操比賽?，班班唱紅?歌活動;元?月份開展第?___屆校?園才藝展示?活動?；?動的開展不?僅點燃了廣?大學生積極?向上的熱情?，同時又極?大地激發(fā)了?不同層次、?不同類型學?生爭先創(chuàng)優(yōu)?的積極性，?收到了良好?的教育效果?。四、強?化安全教育?意識。安?全教育始終?是我們德育?工作的重點?，片刻都不?能放松。定?期開展安全?隱患排查。?行政組每月?月底對每個?班級進行安?全隱患排查?，收繳能致?人傷殘的危?險