2023學(xué)年第二學(xué)期二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
2023學(xué)年第二學(xué)期二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
2023學(xué)年第二學(xué)期二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁2023學(xué)?年第二學(xué)期?二年級數(shù)學(xué)?教學(xué)工作總?結(jié)一學(xué)年?的時光就這?樣過去了,?回顧一學(xué)年?的工作,想?說的真是太?多太多。特?別是作為一?個毫無經(jīng)驗(yàn)?,剛踏上講?臺的我,更?應(yīng)該努力提?高自己的各?方面素質(zhì),?以便在教學(xué)?中不斷的進(jìn)?步,不斷的?成長。下面?分幾個方面?匯報我的收?獲一、思?想方面本?人能積極參?加政治學(xué)習(xí)?,關(guān)心國家?大事,擁護(hù)?___的正?確領(lǐng)導(dǎo),堅?持四項基本?原則,擁護(hù)?黨的各項方?針政策,遵?守勞動紀(jì)律?,團(tuán)結(jié)同志?,熱心幫助?同志;教育?目的明確,?態(tài)度端正,?鉆研業(yè)務(wù),?勤奮刻苦;?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),關(guān)心學(xué)?生,愛護(hù)學(xué)?生,為人師?表,有奉獻(xiàn)?精神。二?、教學(xué)方面?.備課?開學(xué)初,積?極參加教研?室___的?教研活動,?在校教研員?的指導(dǎo)下進(jìn)?行___備?課,仔細(xì)聽?,認(rèn)真記,?領(lǐng)會精神實(shí)?質(zhì)。然后根?據(jù)要求,提?前兩周備好?課,寫好教?案。平時做?到周前備課?。備課時認(rèn)?真鉆研教材?、教參,學(xué)?習(xí)好大綱,?虛心向同年?級組老師學(xué)?習(xí)、請教,?力求吃透教?材,找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?為了上好?一節(jié)課,我?經(jīng)常上網(wǎng)查?資料,為的?是能學(xué)到別?人優(yōu)秀的地?方,為了學(xué)?生能更直觀?地感受所學(xué)?的知識內(nèi)容?,我積極制?作課件及教?具。每次,?當(dāng)我工作完?的時候,脖?子就已經(jīng)感?到十分僵硬?而疼痛,時?鐘也已悄然?滑過深夜十?一時、十二?時,有時已?經(jīng)凌晨一時?多了。.?上課上課?時認(rèn)真講課?,力求抓住?重點(diǎn),突破?難點(diǎn),精講?精練。運(yùn)用?多種教學(xué)方?法,從學(xué)生?的實(shí)際出發(fā)?,注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和創(chuàng)?造性思維,?使學(xué)生有舉?一反三的能?力。培養(yǎng)學(xué)?困生的學(xué)習(xí)?興趣,有難?度的問題找?優(yōu)等生;一?般問題找中?等生;簡單?些的總是找?學(xué)困生回答?。桌間巡視?時,注意對?學(xué)困生進(jìn)行?面對面的輔?導(dǎo),課后及?時做課后記?,找出不足?。3.輔?導(dǎo)我利用?課余時間對?學(xué)生進(jìn)行輔?導(dǎo),不明白?的耐心講解?,不會的就?手把手地教?,及時查缺?補(bǔ)漏。并與?家長聯(lián)系,?及時溝通情?況,使家長?了解情況,?以便在家里?對孩子進(jìn)行?輔導(dǎo)。為了?輔導(dǎo)學(xué)困生?,我常常下?班后在教室?里輔導(dǎo)他們?。4.作?業(yè)布置作?業(yè)做到精讀?精練。有針?對性,有層?次性。為了?做到這點(diǎn),?我常常到各?大書店去搜?集資料,對?各種輔助資?料進(jìn)行篩選?,力求每一?次練習(xí)都起?到最大的效?果。同時對?學(xué)生的作業(yè)?批改及時、?認(rèn)真,分析?并記錄學(xué)生?的作業(yè)情況?,將他們在?作業(yè)過程出?現(xiàn)的問題作?出分類總結(jié)?,進(jìn)行透切?的評講,并?針對有關(guān)情?況及時改進(jìn)?教學(xué)方法,?做到有的放?矢。5.?教育積極?推進(jìn)素質(zhì)教?育。目前的?考試模式仍?然比較傳統(tǒng)?,這決定了?教師的教學(xué)?模式要停留?在應(yīng)試教育?的層次上,?為此,我在?教學(xué)工作中?注意了學(xué)生?能力的培養(yǎng)?,把傳受知?識、技能和?發(fā)展智力、?能力結(jié)合起?來,在知識?層面上注入?了思想情感?教育的因素?,發(fā)揮學(xué)生?的創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能力?。讓學(xué)生的?各種素質(zhì)都?得到有效的?發(fā)展和培養(yǎng)?。三、努?力方向.?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?,努力學(xué)習(xí)?各種專業(yè)知?識,使自己?在各個方面?都能有所進(jìn)?步,特別是?教學(xué)及科研?方面。.?在教學(xué)上下?功夫,提高?課堂教學(xué)的?水平,讓每?一個學(xué)生都?能在我的課?堂上多一些?收獲,多一?些耐心,使?他們在各方?面有更大進(jìn)?步。3.?加強(qiáng)守紀(jì)方?面的教育,?使學(xué)生不僅?在課堂上集?中注意力學(xué)?習(xí),課下也?要按校紀(jì)班?規(guī)嚴(yán)格約束?自己,增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?主人翁意識?和責(zé)任感。?教育工作?,是一項常?做常新、永?無止境的工?作。一份春?華,一份秋?實(shí),在教書?育人的道路?上,現(xiàn)在只?是我的起點(diǎn)?,我希望永?遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)?。雖然我付?出了汗水和?淚水,但我?也收獲那一?份份充實(shí),?那沉甸甸的?情感。我用?我的心去教?誨我的學(xué)生?,我用我的?情去培育我?的學(xué)生,

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