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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)小學(xué)小學(xué)?三年級(jí)下學(xué)?期班主任工?作總結(jié)本?學(xué)期,我?guī)?領(lǐng)我班積極?參與學(xué)校_?__的“拉?歌”活動(dòng),?活動(dòng)前,_?__同學(xué)們?認(rèn)真練習(xí),?活動(dòng)時(shí)積極?參與,活動(dòng)?后做好總結(jié)?。我還帶領(lǐng)?我班積極參?與學(xué)校__?_的“非常?6加,開(kāi)車(chē)?不喝酒,喝?酒不開(kāi)車(chē)”?活動(dòng)。在“?迎新年學(xué)生?勞動(dòng)技能競(jìng)?賽”中,我?班的田葉和?牟易莎同學(xué)?均獲得“一?等獎(jiǎng)”。同?時(shí),我還_?__我班學(xué)?生積極參與?學(xué)校___?的“紅歌進(jìn)?學(xué)?!被顒?dòng)?,以和積極?___學(xué)生?參與學(xué)校_?__的科技?作品競(jìng)賽,?我班有三位?同學(xué)分別獲?___市第?___屆“?我愛(ài)祖國(guó)海?疆”七彩陽(yáng)?光一等獎(jiǎng),?___市第?___屆“?駕馭未來(lái)”?閃電飆車(chē)二?等獎(jiǎng)、飛輪?漂移二等獎(jiǎng)?,和___?市___屆?機(jī)械模型競(jìng)?賽二等獎(jiǎng)。?并且,在校?“趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)”上,我?班同學(xué)齊心?協(xié)力,獲得?了“障礙跑?”第三名的?好成果。在?勞動(dòng)技能競(jìng)?賽中,同學(xué)?們積極踴躍?參與,分別?獲得男女賽?的五、六名?。在爭(zhēng)創(chuàng)“?四好少年”?的小報(bào)競(jìng)賽?中、科技作?品創(chuàng)意競(jìng)賽?中,全班同?學(xué)都積極參?與,制作小?報(bào)的能力得?到極大提高?。在07;?__學(xué)年度?下期,我班?獲得了“學(xué)?校先進(jìn)班_?__”,同?時(shí),我也榮?獲了“優(yōu)秀?班主任”的?光榮稱(chēng)號(hào)。?這些成果都?與我們平時(shí)?的努力分不?開(kāi)的。平?時(shí),我還注?重培養(yǎng)我班?學(xué)生的良好?習(xí)慣,努力?做好以__?_面工作?一、培養(yǎng)學(xué)?生的良好習(xí)?慣。(_?__)培養(yǎng)?學(xué)生遵守紀(jì)?律的習(xí)慣。?本學(xué)期,?我結(jié)合學(xué)校?的班風(fēng)量化?評(píng)比,經(jīng)常?利用班會(huì)課?和品德課,?游戲?qū)W生怎?樣遵守課堂?紀(jì)律。平時(shí)?上課發(fā)現(xiàn)某?些同學(xué)或者?某個(gè)小組做?得好的和時(shí)?褒揚(yáng),在班?中樹(shù)典范,?發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)?象和時(shí)糾正?。在班定下?班規(guī),要求?學(xué)生執(zhí)行學(xué)?校的學(xué)生行?為規(guī)范條例?和班風(fēng)量化?規(guī)范,并實(shí)?行班干局部?工負(fù)責(zé),讓?學(xué)生自身管?理自身。經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)期?的努力,班?里有百分之?九十以上的?同學(xué)都能做?好,還有幾?個(gè)紀(jì)律觀念?單薄者經(jīng)常?要老師游戲?才做好一陣?兒,以后還?要加強(qiáng)游戲?。(__?_)培養(yǎng)學(xué)?生文明禮貌?的習(xí)慣。?即要求學(xué)生?做到儀表美?、語(yǔ)言美、?心靈美。強(qiáng)?化要求學(xué)生?執(zhí)行學(xué)校的?學(xué)生行為規(guī)?范,衣著整?潔,佩戴好?紅領(lǐng)巾,不?赤腳、不穿?拖鞋上學(xué),?由班干部督?促檢查,結(jié)?合評(píng)比制度?,促使學(xué)生?自覺(jué)自悟,?現(xiàn)在同學(xué)們?都已經(jīng)養(yǎng)成?了這個(gè)良好?習(xí)慣。在語(yǔ)?言行動(dòng)上,?同學(xué)們懂得?講文明禮貌?,無(wú)論在校?內(nèi)、校外,?他們見(jiàn)到老?師都很有禮?貌地叫聲“?老師好!”?同學(xué)之間團(tuán)?結(jié)友愛(ài),互?相協(xié)助,拾?到東西交公?的好人好事?不時(shí)涌現(xiàn)。?從他們的行?動(dòng)已經(jīng)可以?看到在他們?小小的心靈?里已經(jīng)發(fā)出?美的明芽。?(3)培?養(yǎng)學(xué)生積極?參與課堂教?學(xué)活動(dòng)的習(xí)?慣。在課?堂教學(xué)中,?我經(jīng)常采取?多種形式培?養(yǎng)學(xué)生積極?參與課堂教?學(xué)活動(dòng)。如?讓學(xué)生閉上?眼睛聽(tīng)錄音?,背古詩(shī),?多篇課文某?個(gè)片段。放?幻燈投影,?要求學(xué)生看?圖回答有關(guān)?問(wèn)題。分四?人小組自讀?自議課文,?畫(huà)出生字詞?。分角色朗?讀課文,讓?學(xué)生說(shuō)出自?身喜歡的詞?語(yǔ)和句子,?用游戲形式?鞏固生字,?用扮演形式?體會(huì)課文中?角色的思想?感情。這樣?,既調(diào)動(dòng)了?學(xué)生參與課?堂教學(xué)的積?極性,又訓(xùn)?練了學(xué)生動(dòng)?口、動(dòng)腦、?動(dòng)手的能力?,也培養(yǎng)了?口頭表達(dá)和?扮演角色的?能力。二?、培訓(xùn)班干?部。要搞?好一個(gè)班的?工作,就得?有一支能干?的干___?伍,本學(xué)期?開(kāi)始就改選?了班干部,?并給他們分?工負(fù)責(zé),明?確自身所做?的工作。還?經(jīng)常教他們?怎樣做好工?作和了解在?工作中有哪?些困難,游?戲班干部要?以身作則,?自身首先要?做好,管理?他人才干服?眾。如了解?到某個(gè)班干?部在某項(xiàng)工?作上有困難?,老師就協(xié)?商他解決,?定期召開(kāi)班?干會(huì)議,對(duì)?工作做得好?的干部褒揚(yáng)?鼓勵(lì),對(duì)做?得不夠好的?干部提出建?議,教育他?注意改進(jìn),?真正做個(gè)好?干部。經(jīng)過(guò)?幾個(gè)月的培?訓(xùn),班干部?不但工作大?膽,還做得?很有條理,?在班同學(xué)中?威信也高。?三、做好?家長(zhǎng)工作。?老師要教?好學(xué)生,除?了做好校內(nèi)?的教育、管?理外,還要?做好校外的?工作,要與?家長(zhǎng)聯(lián)系,?取得家長(zhǎng)協(xié)?商,才干把?學(xué)生教好。?平時(shí)我都注?意做好這個(gè)?工作,特別?是那些頑皮?的同學(xué)更要?家長(zhǎng)一起管?教。以前有?同學(xué)在經(jīng)常?損壞他人的?東西
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