有關(guān)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報參考例文2021

有關(guān)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報參考例文2021并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話禮貌，態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。加強團(tuán)隊建設(shè)，注重文化管理，提升群眾凝聚力團(tuán)隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼；同樣的一支隊伍，能夠庸碌無為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊管理，透過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾c暑假期間，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則c另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動，每一天有一名教師分享，并聯(lián)系實際工作介紹分享理由c做到提升自我，輻射影響他人。在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。教師們紛紛響應(yīng)，用心總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。強抓教師發(fā)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量c我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo)，讓教師享受專業(yè)成長帶來的成功與歡樂!本年度，教師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。教師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人，基本滿足每一位教師都有機會參與。另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有市學(xué)科帶頭人1名，市教學(xué)能手1名，區(qū)教壇新秀1名。重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育我園分別透過“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期月0,我園在大酒店召開了科學(xué)育兒報告會，邀請到了師范大學(xué)教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。二、教學(xué)管理方面細(xì)化一日保教工作，加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作，每周各年級組實行1小時群眾備課，群眾研討教學(xué)中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。跟進(jìn)興趣課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。做到以趣活力，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”，在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進(jìn)，注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動，在全園覆蓋和推廣。在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不一樣的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館“等等，一路走來，“社會綜合實踐”早己成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐C三、后勤管理方面營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善C外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活教師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新C加強學(xué)校安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增強師幼自我保護(hù)意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能c其次，每周及每月進(jìn)行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。我園保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常狀況，立即采取隔離。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每一天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。所以，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。嚴(yán)抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛。在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市禮貌單位”，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得必須的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)儉，降低各類消耗加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。提升教師主動開展教科研的潛力。加強園內(nèi)的檔案管理。我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績！園務(wù)工作總結(jié)范文2一學(xué)期以來，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在幼兒園董事會的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下，我們順利地完成了幼兒園…學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計劃，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、提升教師的歸屬感，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展(―)堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的個人修養(yǎng)1＞組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見行動的通知》，《幼兒一日活動常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件，利用課余時間閱讀教育名著、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》，獲取幼兒教育信息，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)本事，擴大常識面。2、 倡導(dǎo)全員讀書經(jīng)過一把手引領(lǐng)，行政推動，師生及家長共同參與，成立沙龍讀書會。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)立。建立班級圖書角。經(jīng)常開展讀后感、讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，組織全園教師，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難，真好》、《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返茸x書系列活動，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。3、 一學(xué)期以來，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織等位新教師到小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動。組織班主任等共人次參加鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座。十月中旬，園長參加著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動培訓(xùn)班。組織等位教師參加20年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)本事提升培訓(xùn)，等幾位教師外出觀摩活動，同時，對園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去，請進(jìn)來”的方法，借鑒學(xué)習(xí)，取長補短，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。4、 鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修后勤主任利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓(xùn)，、等幾位教師已取得大專畢業(yè)證書，教師參加教師資格認(rèn)證考試，等位教師參加市普通話等級考試。（二）提高教師在園的幸福感和歸屬感挖掘節(jié)日的內(nèi)涵，開展豐富多彩的活動C結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音，想唱就唱”教師卡拉0K活動，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動，結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動，經(jīng)過組織活動開拓教師視野，提升教師的團(tuán)體感和歸屬感，舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動，傾聽教師心聲，為教師解決當(dāng)務(wù)之急。二、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部（一）培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新供給條件和機會，支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好準(zhǔn)備。請業(yè)務(wù)主任幫忙她們參與教學(xué)檢查活動，經(jīng)過評價分析”p促進(jìn)教育教學(xué)本事的提高，同時要求段長具體分析”p教師存在的薄弱點，有針對性的指導(dǎo)教師工作。（二）擴充、加強教師隊伍的建設(shè)大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸構(gòu)成自我的工作特色。進(jìn)取與晉江鴻江職校互動，為幼教學(xué)生供給實訓(xùn)基地，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個活動c三、 夯實保教工作，推行“真教育行動計劃”提升幼兒一日活動內(nèi)涵牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，組織全體教師開展“真教育”大討論活動，以“三課”（課堂、課程、課題）為抓手，分析”p 實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情景、新問題，探討解決這些問題的新思路、新辦法，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育活動的實施意見，使真教育更加落實于行動，服務(wù)于學(xué)生。（一） 堅持“保教并重”的原則，凸顯以游戲為主的教育理念堅持科學(xué)保教方法，堅決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象，嚴(yán)格控制班生額。扎實開展貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情景制定班級一日活動常規(guī)，要求各班級能按計劃到達(dá)預(yù)定目標(biāo)，使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階。督促各年段、班級、教師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動，使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行c抓好陽光體育活動，保證幼兒戶外活動時間c期初，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動時間和空間，按時進(jìn)行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動課，促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展，堅持在幼兒…日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。（二） 加強教研力度，提升教師專業(yè)水平幼兒園經(jīng)過各渠道開展教研活動，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動主要形式有周四教研日活動、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活動等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)（禮儀教育教學(xué)）及區(qū)域活動的開展為重點，進(jìn)行教研活動。由段推選大中班教師供給禮儀教育教學(xué)觀摩活動，供教師研討，邀請市高級教研員及高級培訓(xùn)師下園指導(dǎo)工作，使幼兒園的特色課程邁上新臺階！（三） 加強德育教育，彰顯園本特色1＞堅持以人為本以德立園的辦園理念以“習(xí)慣養(yǎng)成#；#；為德育重點工程，優(yōu)化德育資料，改善德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。營造濃厚禮貌氛圍，布置弟子規(guī)掛飾，懸掛禮貌標(biāo)語，布置德育專欄，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以小帶大，互相傳遞禮貌用語，構(gòu)成和諧氛圍。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實每周一次禮儀教育活動的實施，以幼兒主動踐行美德為主要形式，以個人品德為主要教育資料，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德索質(zhì)和禮貌禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行-?善”教育實踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚善、樂善C放大主題教育活動影響，進(jìn)一步加強班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。同時我們還利用每周一的升旗儀式，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚先進(jìn)班級，以評促進(jìn)，抓好常規(guī)活動的開展。2、 結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意。教師節(jié)開展“教師您辛苦啦！”主題活動，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動，國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你！”大合唱活動，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié)，最美夕陽紅”親子活動!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動。3、 致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的學(xué)校，營造進(jìn)取向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍設(shè)立教師書籍借閱區(qū)，鼓勵教師很多借閱書籍，增強理論知識水平和教書育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書交流活動，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教育教學(xué)本事。布置幼兒繪本借閱區(qū)，閱讀豐富孩子的生活，開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲。每個班級還把同學(xué)們自我讀書的心得、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報上，或繪制在手抄報上，教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下，很多孩子成了小書迷，有時下課了都不肯出教室。（四） 創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不一樣的特點分為大中小三個區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，布置各具風(fēng)格c各班根據(jù)教學(xué)資料布置主題墻，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。理解鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動榮獲A組二等獎！（五） 嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān)，加強后勤人員建設(shè)，提高其安全意識開學(xué)初，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)教委辦保育員知識競賽題庫》等知識，提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透教育，掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽，并推選三位保育員代表幼兒園參加鎮(zhèn)的保育員知識技能比賽！嚴(yán)格執(zhí)行安全職責(zé)制，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。膊任新保安，加強門禁管理。每周定期對全園安全進(jìn)行一次檢查，每月一次大檢查，及時排除安全隱患。利用早談、國旗下講話、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全、防溺水，放詐騙等活動，加強防震、防暴、消防宣傳和教育力度，月份進(jìn)行防震演練、月份進(jìn)行防暴演練、月份進(jìn)行消防演練，提高全體教師和幼兒的安全意識和應(yīng)對本事。（六） 家園共育，突顯家園教育合力本學(xué)期，我園邀請專家下園召開2次全園的家長會，期初召開“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣傳活動”家長講座，向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫忙。期中召開“禮貌禮儀伴我行，同心共建和諧學(xué)校#；#；家長會，向家長宣傳禮儀教育知識。繼暑期對全園幼兒進(jìn)行全面家訪后，我園期初小班段還針對新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情景等方應(yīng)對各生進(jìn)行家訪了解，建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁，有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題，緩解了家長幼兒分離時的焦慮感。召開期初家長會，向家長介紹本學(xué)期班級情景、工作安排和安全教育等方面的信息工作，聽取家長提出的意見，向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋，列入本學(xué)期的工作重點進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請家長參加家長開放日……活動期間，家長用心齡聽、認(rèn)真觀摩、踴躍參與，從各個方面了解幼兒園的教育教學(xué)情景和教師教學(xué)風(fēng)采，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)c除此之外各班還經(jīng)過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、空間等形式，提醒和鼓勵家長時刻關(guān)注聯(lián)系欄資料，及時了解班級幼兒情景。及時了解和反饋幼兒在家在園情景，傾聽家長的心聲和提議，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合，為長期開展班級活動創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲備條件。四、 活動繽紛，成績顯著1、 幼兒園榮獲鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽A組二等獎！2、 幼兒園榮獲鎮(zhèn)先進(jìn)單位稱號！3、 園長榮獲20——20年度先進(jìn)工作者稱號！4、 教師榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號！5、 教師榮獲鎮(zhèn)信息報道先進(jìn)個人！6、 教師榮獲鎮(zhèn)幼兒園卡拉0K比賽二等獎！9、教師榮獲安幼片區(qū)卡拉0K比賽三等獎！8、 、參加鎮(zhèn)保育員知識技能比賽榮獲二等獎！9、 小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎，榮獲三等獎！10、 幼兒參加鎮(zhèn)生活自理本事比賽獲大班組一等獎。11、 幼兒參加鎮(zhèn)生活自理本事比賽獲中班組二等獎。新年的鐘聲己經(jīng)敲響，展望20年，我們將以更飽滿的狀態(tài)，腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進(jìn)真教育計劃，整體提高保教質(zhì)量，全而促進(jìn)幼兒健康歡樂成長！五、 20年工作思路1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見行動計劃》，深化真教育內(nèi)涵。2、 深入學(xué)習(xí)指南了解指南，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文本事。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料，讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園。3、 進(jìn)一步開展《弟子規(guī)》活動，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育，做好幼兒的安全教育工作，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣。園務(wù)工作總結(jié)范文3轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺己悄然而逝。反思過去的一個學(xué)期，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，基本圓滿完成了所有工作計劃和目標(biāo)?，F(xiàn)將一個學(xué)期以來幼兒園的各項情景加以梳理、盤點和反思。我們將在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。下頭我就將幼兒園本學(xué)期的各項工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行匯報，恭請各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評指正。一、重視教師隊伍建設(shè)，提升保教質(zhì)量。重視師德教育狠抓隊伍建設(shè)。由于是新建幼兒園，園內(nèi)的班子成員都是新組成員c我對班子成員的要求是要樹立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、為教職工幼兒做好服務(wù)的思想作風(fēng)，力求打造一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、肯干、創(chuàng)新的魅力班子隊伍。8月底，班子成員就明確分工和職責(zé)，并于每周定時召開行政例會，共同商討幼兒園存在的問題以及解決辦法。我們既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒園今后長遠(yuǎn)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在工作中他們經(jīng)常為幼兒園的工作加班加點，且沒有絲亳怨言，在此我要對每一位班子成員為幼兒園無償辛苦的付出表示感激！我園的園訓(xùn)是“愛心獻(xiàn)幼兒，放心給家長氣開園之后我們充分利用每一次政治學(xué)習(xí)讓教職工學(xué)習(xí)有關(guān)師德、勵志方面的材料，在教師節(jié)我們舉行了師德演講比賽，每次的政治學(xué)習(xí)我們讓教師說出讓自我感動的人或事、分享名人格言等，我們用不一樣的形式不斷提升我園教職工的師德素養(yǎng)。在實際工作中我園很多教師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格，涌現(xiàn)出許多令我感動的事跡。幼兒園每次舉行大型活動時我們教職工更加團(tuán)結(jié)一致，均能到達(dá)“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界，他們經(jīng)常加班加點且毫無怨言，大家的這種敬業(yè)工作精神令我感動，在那里我要感激我們我園的每一位教職工，是你們給了我支持的力量，讓我有敢想、敢干的泉和動力。加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基本功水平。我園經(jīng)過多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！墙M織教師外出到云彩幼兒園學(xué)習(xí)、觀摩，經(jīng)過學(xué)習(xí)使教師讓自我的工作有了深一步的認(rèn)識和提升；二是園內(nèi)進(jìn)取開展公開課評比、半日活動評比、鋼琴、繪畫、手工制作比賽等活動，促使教師的基本功不斷提升；三是經(jīng)過教研組活動，使大家經(jīng)過共同學(xué)習(xí)、討論等形式，用理論去指導(dǎo)自我的實踐，體現(xiàn)同伴互助合作的結(jié)果。二、 規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率根據(jù)制訂的園務(wù)工作計劃，詳細(xì)制定我園的行政歷，并有計劃地開展工作c注重常規(guī)工作檢查與落實。行政人員隨機檢查各班的保教工作情景和幼兒的活動常規(guī)情景，及時給教師做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強幼兒園的常規(guī)管理.行政人員定時到大門口值班，迎接幼兒來園和送幼兒、家長離園，維護(hù)秩序，接待家長提出的合理化提議C認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度，進(jìn)一步規(guī)范月考核工作。我們制定了教職工工作考核方案，根據(jù)考核細(xì)則由保教主任對教職工情景進(jìn)行考核評分，每月初向員工公布上個月的評估情景，并將考核結(jié)果與教職工的評優(yōu)評先、晉級、獎金等掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵員工工作進(jìn)取性c三、 開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開展各種豐富多彩的活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。我們組織的有：生日會、“放飛期望，夢想起航”文藝匯演，“迎圣誕親子游戲”活動，參加珠心算世界杯比賽，成果匯報等經(jīng)過活動增進(jìn)了孩子與父母之間的親情、增強了孩子與教師之問的感情以及教師與家長之間的感情，在活動中彰顯了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心；另外我們還組織幼兒進(jìn)行了“消防應(yīng)急逃生演練”活動，加強幼兒自我保護(hù)意識的教育。四、 突出特色教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期為了更好地彰顯幼兒園的珠心算、英語特色。一我們的專職珠心算、英語教師在教學(xué)工作中有目標(biāo)的制定教學(xué)流程，遵循互動式原則，保證活動順利進(jìn)行，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和本事，我們保證每個教學(xué)班每周兩節(jié)課的特色教學(xué)；二我們加強教職工英語口語培訓(xùn)，定期布置任務(wù)并組織教師進(jìn)行測評，使全園掀起珠心算、英語的氛圍C五、 重視安全保健，創(chuàng)立平安學(xué)校本學(xué)期我們以創(chuàng)立平安學(xué)校為抓手，高度重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行，并堅持每月安全檢查。第一，我們與教職工逐級簽訂安全職責(zé)書，明確安全職責(zé)。第二，加強后勤人員的安全職責(zé)心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序。第三，各班制定安全教育計劃并組織實施，借助新聞報道的安全事例向教師進(jìn)行安全教育，做好家長持卡接送工作。第四，組織師生消防應(yīng)急疏散演練，加強師生應(yīng)對突發(fā)事件的本事。并對全體教職工培訓(xùn)正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作本事C另外我園還重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病本事。我們認(rèn)真做好甲流的各項防控工作，制定甲流防控工作方案，實行班級缺勤幼兒上報制度。保健醫(yī)生加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促生活教師認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物C另外，還定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、傳染病的宣傳，沒有出現(xiàn)流感病情流行的趨勢和情景。六、 加強后勤管理，做好服務(wù)工作1、 對餐廳人員加強飲食衛(wèi)生和安全教育，增強為教職工和幼兒服務(wù)的意識，指導(dǎo)他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。2、 嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平時做好領(lǐng)物登記，學(xué)期末驗收，進(jìn)行財產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。3、 嚴(yán)格執(zhí)行物品報修、維修制度。七、 加強家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境家長工作是幼兒園工作的重要部分，在辦好幼兒園的同時，我們把家長工作放在重要的位置上。1、 定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。2、2、日等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。3、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊，開展電訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情景，加強家園聯(lián)系c雖然本學(xué)期我們的工作取得了必須的成績，但這與我們的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，還存在很多問題一、 自身存在的問題：1.學(xué)前教育的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平急有待于提高。管理本事和水平有待于進(jìn)一步提高，創(chuàng)新思路還不夠；對教師的思想工作還不夠深入°二、 幼兒園存在的問題：幼兒園的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化，工作的重點需要進(jìn)一步明確；工作的執(zhí)行力需要進(jìn)一步提升；幼兒園的保教質(zhì)量有待于進(jìn)一步提升，日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，分階段有重點進(jìn)行班級保育工作調(diào)研；教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，當(dāng)務(wù)之急需要培養(yǎng)出一批園內(nèi)“骨干教師七；；珠心算、英語特色教學(xué)的工作有待于進(jìn)一步細(xì)化和提升；教研組活動需繼續(xù)深入，扎實開展，明確方向。教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案；教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高；家園共育工作需要進(jìn)一步提升；要加強新教師的培養(yǎng)工作；教師的思想工作還需要進(jìn)一步加強。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，還需要我們不斷努力。但我更相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下；在班子成員的同心同德下；在全體教職工的齊心協(xié)力下我們必須會戰(zhàn)勝各種困難，必須會做的更好。因為我相信：應(yīng)對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們必須會想出各種解決問題的辦法。讓我們攜起手來，同心同德、眾志成誠，為把東方幼兒園辦成人民滿意的幼兒園而不懈努力。園務(wù)工作總結(jié)范文4本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新機制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作。下頭是我們幼兒園園務(wù)工作總結(jié)：調(diào)整布局，整合幼教資今年正逢幼教年，針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班，我們進(jìn)取爭取zf部門的大力支持，對本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查，統(tǒng)一規(guī)劃，著實推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作，努力構(gòu)成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué)、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時向zf部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并，東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所（目前處于改建之中，力爭下學(xué)期準(zhǔn)時開班），全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道，切實提高保教質(zhì)量。安全保障，將精致化管理落實于細(xì)處1、 大力宣傳，專題學(xué)習(xí)，充實安全知識利用園內(nèi)所有宣傳陣地，針對廣大師幼不一樣知識結(jié)構(gòu)和特點，有計劃、有重點地開展學(xué)校法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座C堅持法制教育同德育活動相結(jié)合，增強吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強自覺性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí)，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范本事和技能。邀請消防專家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用c開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。2、 把好“三關(guān)”，安全措施落實到實處嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)格控制幼兒在園時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，要求幼兒到園后無特殊情景不準(zhǔn)外出，家長有事憑卡來接，班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校，園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個，園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個，并作報警點。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器，24小時開啟。嚴(yán)把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。所以我們認(rèn)真做好晨檢工作，致力晨檢工作做實到位，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來，無發(fā)生-?齊安全大小事故。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，嚴(yán)把炊事員健康關(guān)，食品采購關(guān)，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣，主要原料統(tǒng)一采購，嚴(yán)防食物中毒，加強對食堂工作的管理和指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān)，按照要求規(guī)范操作，合理配制營養(yǎng)食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“市食堂aa級單位”的我們，又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評比活動。3、 落實各項安全管理工作，樹立安全第一的意識安全重于泰山，構(gòu)建和諧學(xué)校，進(jìn)一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，加強對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作，嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度，規(guī)范了各項安全工作。構(gòu)建和諧班團(tuán)體活動，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧學(xué)校的基礎(chǔ)，設(shè)立了平安獎機制，使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃Y料，在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動C增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護(hù)的意識和本事得到提高。我園在上學(xué)期獲得“市平安學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，再接再厲，于下學(xué)期進(jìn)取爭創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)?！睘槠鯔C，努力構(gòu)建和諧學(xué)校。（三）加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的新團(tuán)體1＞加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。異常關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和職責(zé)Mc我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng)，團(tuán)結(jié)…致，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。2、 強化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自我的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自我的教學(xué)，進(jìn)取開展“1、3、5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，進(jìn)取撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。3、 加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，經(jīng)過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師供給展示的機會，給青年教師供給學(xué)習(xí)研討的機會，提高全體教師的工作本事。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2a級優(yōu)質(zhì)課評比，其中我園陳秋英教師以優(yōu)異的成績獲得了市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽稱號?。ㄋ模╅_展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。1、 教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題c本學(xué)期，我們經(jīng)過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步構(gòu)成自我個性的教學(xué)，結(jié)合評比，把“備課一聽課一說課一議課一”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)當(dāng)怎樣做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。本學(xué)期，我們在參加市幼兒園園本課程評比中，榮獲一等獎。工作總結(jié)2、 繼續(xù)開展“十一五”課題研究一一基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究，進(jìn)一步加強對課題的常規(guī)管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視幼兒的實踐操作活動，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展c做好經(jīng)驗的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性，張揚科研興園的理念，開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。3、 構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系。本學(xué)期，小小班在園幼兒22名，我們定期開展各類親子活動，以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長的一致好評。在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼一體化建設(shè)，構(gòu)成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動，面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。（五） 落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動進(jìn)一步貫徹落實新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動，保教并重。根據(jù)木園的實際情景，不斷完善各項規(guī)章制度，并旦加強對貫徹落實制度的檢查和督促，平時考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線，觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化，切實提高了全體教師班級管理的意識和管理班級的本事。（六） 密切家園聯(lián)系，構(gòu)成幼兒教育合力我園繼續(xù)辦好家長學(xué)校，發(fā)揮好家委會作用。經(jīng)過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式，幫忙家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果建六一節(jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長，觀看了我園慶“六一#;#;文藝表演，使社會各界和家長及時