課時1-信息與信息技術(shù)上課講義

第一(dìyī)單元信息技術(shù)基礎(chǔ)第一課：信息(xìnxī)與信息(xìnxī)技術(shù)13一、生活(shēnghuó)中的信息第一頁，共22頁。什么(shénme)是信息？看報紙(bàozhǐ)看電視查閱(cháyuè)短信聽收音機(jī)第二頁，共22頁。1、信息(xìnxī)的定義信息存在于我們(wǒmen)生活的每一個角落。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內(nèi)容（所以說信息無處不在，無時不有）▲物質(zhì)、能量和信息是構(gòu)成世界的三大要素。

信息：對人們有用(yǒuyònɡ)的消息第三頁，共22頁。信息的表現(xiàn)形式

信息以“語言、文字、聲音、圖形圖像、動畫、視頻(shìpín)、符號等方式表現(xiàn)出來。第四頁，共22頁。2、信息(xìnxī)的特征有哪些？？？？？聲音（聲波）是一種信息(xìnxī)載體。聲波很快就會消失了，但是它的內(nèi)容卻可以被我們記住。（如：公雞報曉、打碎玻璃、熱烈鼓掌、報紙、傳單等。）這些體現(xiàn)了信息(xìnxī)具有什么特征呢？載體(zàitǐ)依附性第五頁，共22頁。你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換后還是(háishi)只有一個蘋果，你有一種思想我有一種思想彼此交換后就有兩種思想，這體現(xiàn)了信息具有什么特征？共享性第六頁，共22頁。股票、天氣預(yù)報，交通圖等這些(zhèxiē)會隨著時間的推移而變化，這個反映信息具有什么性？？時效性第七頁，共22頁。不同(bùtónɡ)的信息對于不同(bùtónɡ)的人來說價值是不一樣的，像蘋果落地對很多人來說就習(xí)以為常，而對牛頓來說就有很大的價值，這又反映了信息具有什么特征？價值(jiàzhí)及價值(jiàzhí)相對性第八頁，共22頁。日常生活里我們接受到的信息并不都是事物的真實反映很多人在生活里總是制造謠言，引起(yǐnqǐ)人們的恐慌，這反映了信息的什么特征呢？真?zhèn)?zhēnwěi)性第九頁，共22頁。二、信息技術(shù)

第十頁，共22頁。在北京海軍總醫(yī)院遠(yuǎn)程會診中心一臺普通計算機(jī)上，插上了許多話筒及視頻攝像頭。一位醫(yī)學(xué)教授和一些專家坐在計算機(jī)旁，與千里之外的陜西延安大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行溝通，接收用視頻傳來的一位陜北普通農(nóng)民的病情資料。經(jīng)過分析，教授和專家們用計算機(jī)精確地計算出了相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)送回延安。隨后，在北京教授的指令下，遠(yuǎn)在延安的機(jī)器人的機(jī)械臂慢慢靠近了患者，精確地指向患者身體上選好的穿刺點(diǎn)。確保無誤后，機(jī)器人將穿刺針緩緩刺入了患者的身體。通過教授的遙控指揮和機(jī)器人的輔助，手術(shù)室的醫(yī)生成功地完成了這個復(fù)雜的外科手術(shù)。經(jīng)過精心的治療，病人很快得到(dédào)了康復(fù)。閱讀(yuèdú)資料第十一頁，共22頁。請同學(xué)(tóngxué)們談?wù)勀銓Υ思碌目捶ǎ?、請同學(xué)(tóngxué)之間先討論；2、一位學(xué)生代表發(fā)言；問：人類已經(jīng)進(jìn)入了信息(xìnxī)社會，主要表現(xiàn)在哪些方面。如：寬帶網(wǎng)絡(luò)、IP電話、電子郵件、視頻會議、遠(yuǎn)程(yuǎnchéng)手術(shù)……討論區(qū)第十二頁，共22頁。1、信息技術(shù)的概念(gàiniàn)：信息技術(shù):一切與信息的獲取、加工、存儲、表達(dá)、交流、傳遞、管理和應(yīng)用等有關(guān)(yǒuguān)的技術(shù)。目前，信息技術(shù)（IT）主要包括：微電子技術(shù)（信息技術(shù)的基石）、感測技術(shù)（相當(dāng)于人類(rénlèi)的感覺器官，用來獲信息）、計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（信息技術(shù)的核心，其中計算機(jī)技術(shù)主要用來處理信息）、通信技術(shù)（主要用于傳遞信息）等。第十三頁，共22頁。第一次信息技術(shù)革命是語言(yǔyán)的使用語言的產(chǎn)生，是從猿人進(jìn)化到人的重要(zhòngyào)標(biāo)志。信息在人腦中存儲和加工，再利用聲波進(jìn)行傳遞，從此，人類的信息交流有質(zhì)的飛躍。2、信息技術(shù)的發(fā)展(fāzhǎn)歷程第十四頁，共22頁。第二次信息技術(shù)革命(gé〃mìng)是文字的創(chuàng)造文字使人類信息的存儲和傳遞可以(kěyǐ)不受時間和空間的限制。第十五頁，共22頁。造紙術(shù)和印刷技術(shù)，使人們不再單純地依靠手抄來傳播信息。它更進(jìn)一步擴(kuò)大(kuòdà)了信息交流的范圍，為知識的積累和傳播提供了可靠的物質(zhì)保證。第三次是：造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明(fāmíng)第十六頁，共22頁。第四次是：電報(diànbào)、電話、廣播和電視等的發(fā)明和普及這些技術(shù)(jìshù)的應(yīng)用，結(jié)束了人們依靠手工傳遞信息的歷史，進(jìn)一步突破了時間與空間的限制，使信息的傳播與交流遍及全球。第十七頁，共22頁。第五次是：計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及(pǔjí)應(yīng)用計算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的有效結(jié)合，使信息的處理和傳遞速度有了驚人(jīngrén)的提高。人們處理信息、利用信息的能力得到了空前的發(fā)展，從此人類社會進(jìn)入了數(shù)字化的信息時代。第十八頁，共22頁。1、請問同學(xué)(tóngxué)們：從信息技術(shù)歷程中你可以看出什么？2、請同學(xué)們舉例(jǔlì)說一下在你的生活中都有哪些地方用到了信息技術(shù)。討論區(qū)第十九頁，共22頁。請同學(xué)(tóngxué)們一起填寫下表應(yīng)用領(lǐng)域簡要提示具體應(yīng)用事例發(fā)展前景教育課堂教學(xué)不再只依靠書本和黑板，學(xué)習(xí)的途徑有了擴(kuò)充智能化生活使生活更加方便、有趣影視娛樂給我們帶來引人入勝的視聽感受交通旅游方便、安全、迅速醫(yī)療快速準(zhǔn)確的診斷，及時有效的治療軍事為戰(zhàn)爭的勝利創(chuàng)造條件、打下基礎(chǔ)知識(zhīshi)拓展第二十頁，共22頁。可以說，誰能更充分地利