2023年大班家訪工作總結

第5頁共5頁2023年?大班家訪工?作總結本?學期我班共?有33幼兒?，新增加了?___名幼?兒。我們利?用雙休日和?晚上休息的?時間對全班?幼兒進行了?家訪。實際?走訪了__?_個家庭，?由于有幾名?幼兒回了老?家，我們采?了用電訪的?方式進行了?詳細交流，?還有四名新?生，三名新?生因為是提?前報名的，?我們就去家?訪了，還有?一名是快到?開學了才報?名的，所以?我們采用了?當面交流的?方式。針?對幾名新生?，如何能讓?他們快速地?適應幼兒園?的___生?活，我們與?家長有針對?性的進行了?交流。我們?了解了幼兒?放假期間在?家的一些表?現(xiàn)，以及需?要老師協(xié)助?的地方;我?們初步的交?談了這學期?的打算，以?及開學時家?長為幼兒準?備的物品等?，讓家長、?孩子和老師?有了進一步?的認識。?在家訪過程?中家長都比?較熱情，能?夠積極地和?我們進行交?流。從家長?的交談中，?我們了解到?家長開始擔?心幼兒的能?不能考入小?學，有大部?分的孩子因?為戶口都不?是小港的，?所以特別擔?心。尤其是?三名新生的?家長更是不?放心，因為?他們都是從?別的個體幼?兒園轉過來?的，他們的?常規(guī)等各個?方面都需要?進行加強，?因此在以后?的教學活動?中我們要多?多的進行指?導和糾正。?針對個別要?求我們與家?長也進行了?科學地的分?析，我們一?起努力改掉?不良的習慣?。如:樂樂?他是從星星?樂轉學過來?的，爸爸媽?媽平時又比?較的忙，一?點常規(guī)的意?識都沒有的?，所以不知?道做事情要?按時間來的?，在家里想?做什么就做?什么，而且?在家不吃飯?，要么吃飯?要大人喂;?楊琳雖說是?個女孩子，?但是因為也?是從個體幼?兒園轉學來?的，就是坐?不住，沒有?___觀念?，想干什么?就干什么，?媽媽怎么說?也沒有用的?，家長非常?的擔心。我?們向家長承?諾了我們會?用耐心、愛?心、責任心?去愛每一位?孩子，照顧?每一位孩子?，讓家長放?心。通過?家訪活動讓?我們老師與?家長在教育?上產生了共?鳴，得到了?啟發(fā)，也激?發(fā)了家長、?老師、幼兒?三者間的互?動，使家園?關系縮短了?距離，形成?了良好的合?作伙伴關系?。我相信?如果我們家?園一如既往?的攜手合作?，肯定能形?成1+1>?2的強大教?育合力，這?樣我們的教?育就會更理?性，更有效?，也更卓越?。大班家?訪工作總結?二這學期?農場開展了?“百名教師?訪千家”活?動。我作為?一名工作不?久的青年教?師，在思想?上充分意識?到了解幼兒?，了解幼兒?的家庭情況?對于今后的?保教工作、?幼兒管理工?作的重要意?義。因此，?我在園領導?的指導下，?宋老師的帶?領下，懷著?極大的熱忱?積極參加家?訪活動，而?這次家訪活?動也給我留?下了深刻的?印象，令我?感觸頗多。?我們小班?全班共有_?__名幼兒?，家訪__?_戶，訪問?率達___?%。而此前?我們做了充?分準備，制?定了家訪計?劃，針對每?一名幼兒的?特點，設計?好內容，預?先通知家長?，約定時間?。我們不怕?天冷路滑，?自始至終沒?叫一聲苦，?沒說一句怨?言，按照園?里的部署，?認真完成了?任務。家訪?時我們做到?了態(tài)度和藹?可親，語言?簡潔易通，?不讓家長感?到拘束，不?隨便在幼兒?家里吃飯，?不收家長的?饋贈，做好?家訪記錄。?在家訪的?過程中，我?們深切地感?受到家長們?對子女的殷?切希望，也?感受到他們?對老師的尊?重與信賴。?我們詳細地?了解了幼兒?的興趣愛好?，性格特長?及家庭結構?、成長經歷?、健康狀況?、學習環(huán)境?、在家表現(xiàn)?、行為習慣?，并聽取了?家長對教師?的意見、希?望，同時，?有禮節(jié)、有?分寸地向家?長反映幼兒?在園的表現(xiàn)?，肯定幼兒?的優(yōu)點，甚?至是家長還?沒有注意到?的閃光點，?誠懇地指出?幼兒缺點，?耐心地傳授?家庭教育的?方法，讓家?長知道幼兒?的健康成長?不僅是幼兒?園的責任，?也是家庭的?責任，提醒?家長不僅要?關心幼兒的?學習、生活?，更要關心?幼兒的情感?和品德。?通過家訪，?我們不僅了?解到了平時?不了解的情?況，與家長?進行了情感?溝通，達成?了共識，更?大范圍地取?得了社會對?教師工作的?尊重與認同?，也使得我?們自己再次?感受到了教?師工作的神?圣與責任，?激發(fā)了工作?熱情;更使?我們得到了?教育和鍛煉?。通過家訪?，不僅弘揚?了師德正氣?，還樹立了?教師的良好?形象。密切?了家園配合?，深層互動?，和諧一致?，提高了教?育的針對性?、目的性和?實效性。?在這次家訪?活動中，我?發(fā)現(xiàn)多數(shù)家?長的綜合素?質還不高，?在教育子女?時，缺乏教?育學、心理?學等方面的?理論知識。?有的家長還?習慣于傳統(tǒng)?的“棍棒教?育”，只要?幼兒不聽話?就打一頓再?說。有的家?長無法理解?幼兒日益增?長的“自我?”意識，凡?事搞包辦，?助長了子女?依賴性、惰?性的蔓延。?有的家長對?幼兒百依百?順，當做小?皇帝，在日?常生活中沒?有與孩子進?行經常的多?方位的思想?情感交流等?等。這些都?需要我們摸?清對象，對?癥下藥，特?別是與家長?保持密切的?聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)?問題，及時?解決，真正?做到有的放?矢?？傊?，通過家訪?我感到，教?師與幼兒之?間不只是傳?遞與被傳遞?的關系，也?是情感、人?格的相互作?用的過程，?人的情感是?在認識基礎?上產生和形?成的，培養(yǎng)?幼兒健全的?人格、高尚?的情操，良?好的心理和?正確的學習?習慣是我們?教師的責任??！鞍倜?教師訪千家?”活動使我?學到了許多?，也領會了?許多，而一?名青年教師?只有在不斷?學習，不斷?領會中才能?迅速成長、?成熟起來，?因此在今后?的日子里，?我將一如既?往地，抱著?極大熱情參?加家訪活動?，使自己迅?速成長起來?，同時我堅?信，家訪活?動是對我園?、對教師、?對幼兒都有?益的活動，?領導的積極?___，教?師的積極參?加，家長的?積極配合，?今年我們走?千家，堅持?不懈，以后?定能走萬家?。大班家?訪工作總結?三本學期?我班共有_?__名幼兒?，新增加了?___名幼?兒。我們利?用周末時間?對全班幼兒?進行了家訪?，也有個別?幾個家長孩?子不在家還?在老家的情?況我們就進?行了電訪，?告知其新學?期要注意的?各種事項。?我們在家?訪中主要了?解孩子在暑?假期間的情?況，1.有?無外出旅游??2.暑假?學了什么??3.暑假有?誰帶，一日?作息科學嗎??如吃飯、?睡覺等情況?。4.放?假前布置的?小任務有無?完成?5.?讓家長們了?解新學期我?們教室的改?變及新學期?報道時間和?該帶的物品?及需要家長?配合的地方?。6.重?點對兩個新?生進行家紡?，了解孩子?的具體情況?和告知家長?該帶的物品?及需要配合?的地方及簡?單了解我們?幼兒園的一?日生活。?通過家訪我?發(fā)現(xiàn)很多幼?兒暑假都外?出旅游。有?些家長比較?忙的就呆在?家里或者回?老家了，從?家長口中了?解到孩子在?家一日作息?不太好，喜?歡看電視，?不愛吃飯，?很晚睡等情?況，于是我?們告知家長?開學前要調?整好孩子的?作息盡快進?入開學模式?。在家訪中?還發(fā)現(xiàn)家長?對孩子上小?學的事情比?較___，?以及想讓孩?子報什么興?趣培訓班以?便今早適應?小學生活。?在對新生?的家訪中我?們了解到一?個男孩子比?較調皮，好?動，在家媽?媽經常以打?罵的方式來?教育孩子，?這是不對的?，希望家長?能正確教育?孩子切不可?打罵。還有?一個女孩