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…… 人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷……線一、語(yǔ)文學(xué)問(wèn)積存與運(yùn)用?!?2〕… 1、看拼音寫(xiě)漢字?!?〕名… xiá zhàng zōng qún 姓…niàng名…… 〔 〕〔 〕〔 合 〔 〕( )燒
2023年統(tǒng)編部編版六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期⑷關(guān)于《石灰吟》一詩(shī)以下說(shuō)法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A、這首詩(shī)的作者是清代詩(shī)人鄭燮。B、詩(shī)中的“假設(shè)等閑”指“好象很尋常的事”。C、題目中的“吟”是指詩(shī)歌體裁的一種名稱。D、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。⑸表示意思的一句是?〕級(jí)…年…………….
〔 〕酒2、選擇。〔14〕⑴以下多音字讀音完全的一組是:〔 〕A、跑直.飛.馳 B、加與 差人
AB、人與山的關(guān)系日益親熱,不能不使我們感到親切、舒適。C、人與山的關(guān)系日益親熱,使我們感到親切與舒適。D、人與山的關(guān)系日益親熱,不能使我們感到親切與舒適。⑹以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全的一組:〔 〕… C、興盛興盛 興奮時(shí)興
D、蒙蔽蒙面 蒙騙迷
A、人們都說(shuō):“桂林山水甲天下?!保?. .…蒙訂
. . . . .
B、西子湖攀風(fēng)景美麗!C、這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里什么鳥(niǎo)都有:珍寶鳥(niǎo);天鵝;角雞;鵓鴣;學(xué)… ⑵以下句子比方句的是〔 〕小… A、在漓江巡游讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷.… B、看,海邊不是還泛著白色的浪花嗎?… C、這天黑沉沉的,似乎要下雨了.… D、我愛(ài)北京---祖國(guó)的心臟.…… ⑶關(guān)于《墨梅》一詩(shī)以下說(shuō)法的是〔 〕… A、這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王冕?!场?B、這是一首題畫(huà)詩(shī),是詩(shī)人為自己所畫(huà)的墨梅而題寫(xiě)的?!?zhèn)……〔 C、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不怕打擊的硬骨頭精神?!l(xiāng) D、這首詩(shī)是七言律詩(shī)。…裝………
-1-
孔雀。D⑺以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思完全正確的一組是〔 〕A、波小的波浪〕 無(wú)玉上的斑點(diǎn)〕 盛氣人〔欺侮〕B、興國(guó)安國(guó)家〕 峰兀立〔危急〕 伐木〔砍〕C、地而起〔超出〕 目之所到達(dá)〕 假設(shè)等閑〔似乎〕20232023年統(tǒng)編部編版六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期--3-D、任爾〔你〕 巖〔破壞〕 石
灰吟〔贊頌〕3、綜合運(yùn)用。〔15〕⑴按要求積存四字詞語(yǔ)。〔4〕
“0”是 ,“S”是 二、閱讀?!?3分〕㈠林?!补?jié)選〕〔9分〕
〔3〕描寫(xiě)山石的:〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕描寫(xiě)水的:〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕⑵照樣子把句子意思寫(xiě)具體?!?〕例:漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。公園的花真香啊,香得〔 〕。今日的風(fēng)真大啊,大得〔 〕。這棵樹(shù)真高啊,高得〔 〕。⑶本單元學(xué)過(guò)的古詩(shī)中,你最寵愛(ài)的是《 》,為什么?〔3〕⑷國(guó)慶節(jié)快到了,讓我們自己動(dòng)手,編一份迎國(guó)慶的小報(bào)。你預(yù)備給小報(bào)起一個(gè)什么樣有特色的名字呢?〔2〕
大興安嶺這個(gè)“嶺”字,可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。這里的嶺確實(shí)很多,高點(diǎn)的,矮點(diǎn)的,長(zhǎng)點(diǎn)的,短點(diǎn)的,橫著的,順著的,可山腳,至嶺頂,長(zhǎng)滿了貴重的林木,可是誰(shuí)也不孤峰突起,盛氣凌人。目之所及,哪里都是綠的。確實(shí)是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容,生怕只有畫(huà)家才能夠?qū)懴逻@么多的綠顏色來(lái)呢!……兩山之間往往流淌著清可見(jiàn)底的小河,河岸上有多少野花呀。我己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不——它們很親熱廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的,味道很好。寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞和反義詞〔2分〕近義詞 反義詞〔 〕親熱〔 〕〔 〕隱蔽〔 〕聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)〔2分〕奔馳: 目之所及:
1、“息”字的解釋有:①停頓;②消息;③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;④利息。文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 種解釋?!?分〕大興安嶺的“嶺”的特點(diǎn)是:
和
2、這段短文寫(xiě)了竹子 、 兩個(gè)方面,重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的 ?!?分〕文章中畫(huà)“ ”的這句話作者把興安嶺當(dāng)作
_來(lái)寫(xiě),
3、作者從 、 、 、 、從句中的
_詞最能看出來(lái)這句話里用了
等用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”。〔2.5分〕比方,“繡花鞋”指的是_ 。這句話表達(dá)了作者_(dá)_的思想感情。(3分)5.文章中破折號(hào)的作用是 ㈡竹子〔14〕竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹,全色的寶礦”。然而,我更賞識(shí)竹子那種堅(jiān)韌不屈的品德。自古至今,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠,畫(huà)家所描繪,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑來(lái)寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜要的不也是這種精神嗎?認(rèn)真閱讀上文后完成以下填空:
4、“歲寒三友”是指 、 、 。(1.5分)5、用“——”畫(huà)出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句;用“ ”畫(huà)出作者由竹子引起的聯(lián)想。(2分)6、“竹子品德表達(dá)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?”這是 句,將它改為陳述句。竹子最突出的品德是 。全文表達(dá)了作者的思想感情。(4㈢〔10〕蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行競(jìng)賽中,身手非凡。只見(jiàn)它在藍(lán)天里忽而展翅作高空盤(pán)旋忽而又疾速俯沖低空……它精湛的技術(shù),贏得在場(chǎng)觀眾一陣又一陣的歡呼。最終,它被評(píng)為“最正確飛行員。其次天蒼鷹家里吵鬧極了白兔黑貓青蛙都帶著自己的孩子 全都懇求蒼鷹教它們的孩子學(xué)飛行 蒼鷹哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然是好事但是得依據(jù)自己孩子的特長(zhǎng)和志趣才行。假設(shè)當(dāng)時(shí)我不依據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和寵愛(ài)飛行的愛(ài)好,而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會(huì)獲得今日這樣的榮譽(yù),相反可能會(huì)貽誤它的一生”1、把這則寓言中缺漏的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)上〔2分〕2〔2分〕強(qiáng)健 強(qiáng)健 精湛 準(zhǔn)確A、小運(yùn)發(fā)動(dòng)邁著〔 〕的步伐入場(chǎng)。B、飛行員〔 〕的駕機(jī)表演博得了陣陣的掌聲。C、要有〔 〕的體魄,必需堅(jiān)持熬煉。D、每一道數(shù)學(xué)題都要進(jìn)展〔 〕的計(jì)算。3行?〔3分〕4 、 這 則 寓 言 告 訴 我 們
四、作文?!?0分〕的斑點(diǎn)和污漬。每一次深深的感動(dòng)
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