“酒店服務(wù)意識(shí)及溝通處事技巧”教案教學(xué)提綱

“酒店服務(wù)意識(shí)及溝通處事技巧”PPT教案小學(xué)健康教育管理制度26676小學(xué)健康教育管理制度26676

/小學(xué)健康教育管理制度26676沐撫辦事處梨樹(shù)小學(xué)學(xué)生健康教育管理制度一、學(xué)校健康教育管理制度1、學(xué)校成立衛(wèi)生健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：向仕奎副組長(zhǎng)：周建華向全謀成員：譚歡向振華及各班主任做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、確保班班開(kāi)課、做到有課時(shí)、并開(kāi)發(fā)利用校本教材作為依據(jù)，有教案、有考核、有評(píng)價(jià)。2、向?qū)W生宣傳個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、季節(jié)性流行病的防控等有關(guān)常識(shí)。3、提升健康衛(wèi)生宣傳的文化氛圍，結(jié)合我校特殊的地理環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳，班級(jí)健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳在每期的學(xué)習(xí)園地中占有一定位置，定期宣傳有關(guān)健康衛(wèi)生的知識(shí)，并結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際狀況有目的的進(jìn)行教育。4、學(xué)校每學(xué)期利用黑板報(bào)、廣播室作為健康教育的主陣地，廣播室將衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳作為每次廣播內(nèi)容的一個(gè)欄目，各班的健康教育課可根據(jù)學(xué)生的年齡特征確定教育內(nèi)容，各班還應(yīng)該利用宣傳單、宣傳畫(huà)、影像資料等形式進(jìn)行宣傳教育。宣傳形式力爭(zhēng)豐富多彩。5、做好學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，并認(rèn)真執(zhí)行我校制定的防控流行病的晨檢制度。6、針對(duì)學(xué)生發(fā)生傳染性疾病以后，對(duì)患病學(xué)生一方面要關(guān)愛(ài)體貼，另一方面要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的《因病缺勤病因追查與登記制度》，同時(shí)遵醫(yī)囑對(duì)患病學(xué)生采取恰當(dāng)?shù)娜宋膽?yīng)對(duì)措施。二、學(xué)生健康衛(wèi)生教育制度1、按時(shí)作息，每天文化課學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，課外體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，課外作業(yè)量不超過(guò)上級(jí)教育主管部門的規(guī)定，保證小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于九小時(shí)。2、坐臥、立走的姿勢(shì)符合健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，身體素質(zhì)、健康狀況良好，達(dá)到學(xué)生身體健康檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。3、努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣物、勤開(kāi)窗通風(fēng)、勤曬被褥，不喝生水、不吃“三無(wú)”食品、不吸煙飲灑、不到人群密集的地方玩耍、不對(duì)著別人咳嗽或打噴嚏、不隨地吐痰、不隨手亂扔瓜果皮或紙屑等廢棄物。4、保護(hù)視力，做到“三要”、“四不要”。要保證讀書(shū)、寫(xiě)作姿勢(shì)正確、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)、不要邊走邊看書(shū)、不要躺著看書(shū)、不要在乘坐車船時(shí)看書(shū)。5、自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、飯后不做劇烈活動(dòng)，不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。飯前、便后要洗手。6、認(rèn)真上好健康教育課，學(xué)習(xí)一定的健康教育知識(shí)，有病早治、無(wú)病早防，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。7、教室衛(wèi)生要勤整理，并采用濕式清掃的方式，并有專人負(fù)責(zé)。三、教師健康教育制度1、衣著整潔、儀表端莊、公共場(chǎng)合或上課不準(zhǔn)穿拖鞋、拖鞋、短褲、背心，并注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，做好學(xué)生的表率。2、上課時(shí)不對(duì)著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學(xué)生口對(duì)口近距離講話。3、保持辦公室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無(wú)污跡、灰塵，地面無(wú)紙屑、雜物，辦公桌上擺放排列整齊伐一，個(gè)人用品擺放規(guī)范。4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做學(xué)生的榜樣，并注意飲食衛(wèi)生，做好個(gè)人和群體的疾病防控工作。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，遵守社會(huì)公德，盡可能多了解一些健康教育知識(shí)。

有趣的童話小故事有趣的童話小故事有趣的童話小故事小鳥(niǎo)的智慧小鳥(niǎo)和老鷹是好朋友，它們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開(kāi)拓一片新天地。主意一定，它們就開(kāi)始做準(zhǔn)備，它們采取分頭行動(dòng)的辦法，想看看誰(shuí)會(huì)先到達(dá)目的地。據(jù)說(shuō)，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)有充分準(zhǔn)備是不行的。

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老鷹準(zhǔn)備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來(lái)休息的；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對(duì)這些東西很滿意，它覺(jué)得，這樣飛越太平洋會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。當(dāng)老鷹背起這些東西試飛的時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無(wú)論如何也飛不起來(lái)。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來(lái)，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來(lái)，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥(niǎo)卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹(shù)枝。飛得累了，它就把樹(shù)枝放在海面上，站在樹(shù)枝上休息；餓了，就放下樹(shù)枝站在上面捉魚(yú)吃；困了，就放下樹(shù)枝站在上面睡覺(jué)。半個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)如愿以償?shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償?shù)孬@得了一片新天地。簡(jiǎn)單讓小鳥(niǎo)獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠(yuǎn)。公雞和寶玉一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對(duì)寶玉說(shuō)：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會(huì)非常珍惜地把你撿起來(lái)；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。”

?這是說(shuō)自己需要的東西才是真正珍貴的。

生物化學(xué)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能試題及答案生物化學(xué)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能試題及答案生物化學(xué)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能試題及答案第一章?蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能

[測(cè)試題]一、名詞解釋：1．氨基酸?2．肽??3．肽鍵?4．肽鍵平面?5．蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)?6．α-螺旋?7．模序8．次級(jí)鍵?9．結(jié)構(gòu)域??10．亞基?11．協(xié)同效應(yīng)??12．蛋白質(zhì)等電點(diǎn)?13．蛋白質(zhì)的變性14．蛋白質(zhì)的沉淀??15．電泳??16．透析?17．層析?18．沉降系數(shù)??19．雙縮脲反應(yīng)??20．谷胱甘肽二、填空題21．在各種蛋白質(zhì)分子中，含量比較相近的元素是____，測(cè)得某蛋白質(zhì)樣品含氮量為15.2克，該樣品白質(zhì)含量應(yīng)為_(kāi)___克。22．組成蛋白質(zhì)的基本單位是____，它們的結(jié)構(gòu)均為_(kāi)___，它們之間靠____鍵彼此連接而形成的物質(zhì)稱為_(kāi)___。23．由于氨基酸既含有堿性的氨基和酸性的羧基，可以在酸性溶液中帶____電荷，在堿性溶液中帶____電荷，因此，氨基酸是____電解質(zhì)。當(dāng)所帶的正、負(fù)電荷相等時(shí)，氨基酸成為_(kāi)___離子，此時(shí)溶液的pH值稱為該氨基酸的____。24．決定蛋白質(zhì)的空間構(gòu)象和生物學(xué)功能的是蛋白質(zhì)的____級(jí)結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是指多肽鏈中____的排列順序。25．蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)分子中某一段肽鏈的____構(gòu)象，多肽鏈的折疊盤繞是以____為基礎(chǔ)的，常見(jiàn)的二級(jí)結(jié)構(gòu)形式包括____，____，____和____。26．維持蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)的化學(xué)鍵是____，它們是在肽鍵平面上的____和____之間形成。27．穩(wěn)定蛋白質(zhì)三級(jí)結(jié)構(gòu)的次級(jí)鍵包括____，____，____和____等。28．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有____種，除____外都有旋光性。其中堿性氨基酸有____，____，____。酸性氨基酸有____，____。29．電泳法分離蛋白質(zhì)主要根據(jù)在某一pH值條件下，蛋白質(zhì)所帶的凈電荷____而達(dá)到分離的目的，還和蛋白質(zhì)的____及____有一定關(guān)系。30．蛋白質(zhì)在pI時(shí)以____離子的形式存在，在pH>pI的溶液中，大部分以____離子形式存在，在pH<pI時(shí)，大部分以____離子形式存在。31．將血漿蛋白質(zhì)在pH8.6的巴比妥緩沖液中進(jìn)行醋酸纖維素薄膜電泳，它們向____極泳動(dòng)，依次分為_(kāi)___，???____，____，____，____。32．在pH6.0時(shí)，將一個(gè)丙、精、谷三種氨基酸的混合液進(jìn)行紙上電泳，移向正極的是____，移向負(fù)極的是____，留在原點(diǎn)的是____。33．維持蛋白質(zhì)膠體穩(wěn)定的兩個(gè)因素包括____和____，在蛋白質(zhì)溶液中加入高濃度的中性鹽使蛋白質(zhì)沉淀的方法稱為_(kāi)___，該方法一般不引起蛋白質(zhì)____。34．由于蛋白質(zhì)分子中的酪氨酸、色氨酸和苯丙氨酸在分子結(jié)構(gòu)中含有____雙鍵，所以在波長(zhǎng)____處有特征性吸收峰，該特點(diǎn)稱為蛋白質(zhì)的____性質(zhì)。35．蛋白質(zhì)的變性是指在理化因素影響下引起蛋白質(zhì)的____構(gòu)象發(fā)生改變，____喪失，沒(méi)有____的斷裂，變性后使蛋白質(zhì)____降低，____增加。36．蛋白質(zhì)可與某些試劑作用產(chǎn)生顏色反應(yīng)，這些反應(yīng)可以用來(lái)做蛋白質(zhì)的____和____分析。常用的顏色反應(yīng)有____，____，____等。37．按照分子形狀分類，蛋白質(zhì)分子形狀的長(zhǎng)短軸之比小于10的稱為_(kāi)___，大于10的稱為_(kāi)___。按照組成成分分類，分子組成中僅含有氨基酸的稱為_(kāi)___，分子組成中除了蛋白質(zhì)部分還有非蛋白質(zhì)部分的稱為_(kāi)___，其中非蛋白質(zhì)部分稱____。38．蛋白質(zhì)可受____，____或____的作用而水解，最后徹底水解為各種____的混合物。39．蛋白質(zhì)是由許多____通過(guò)____連接形成一條或多條____鏈。在每條鏈的兩端有游離的____基和游離的____基，這兩端分別稱為該鏈的____末端和____末端。40．離子交換層析分離蛋白質(zhì)是利用了蛋白質(zhì)的____性質(zhì)。陰離子交換層析在層析管內(nèi)填充的交換樹(shù)脂顆粒上帶____電荷，可吸引帶____電荷的蛋白質(zhì)，然后用帶____電荷的溶液洗柱將蛋白質(zhì)洗脫下來(lái)。41．常用的蛋白質(zhì)沉淀方法有：____、____、____、____。其中____和____法沉淀可保持蛋白質(zhì)不變性。42．當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)分子中的一個(gè)亞基與其配體結(jié)合后，能影響此寡聚體中另一個(gè)亞基與配體的結(jié)合能力，此效應(yīng)稱為_(kāi)___。當(dāng)Hb的第一個(gè)亞基與O2結(jié)合后，對(duì)其他三個(gè)亞基與O2的結(jié)合具有____作用，這種效應(yīng)稱為_(kāi)___。其氧解離曲線呈____型。43．蛋白質(zhì)的四級(jí)結(jié)構(gòu)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的____聚合。它們的結(jié)合力主要靠____作用，____鍵和____鍵也參與四級(jí)結(jié)構(gòu)的維持。它們可通過(guò)聚合和解聚改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)____。三、選擇題??A型題44．蛋白質(zhì)分子的元素組成特點(diǎn)是：A.含氮量約16%???????B.含大量的碳?C.含少量的硫?D.含大量的磷?????????????????????????????E.含少量的金屬離子45．測(cè)得某一蛋白質(zhì)樣品的含氮量為0.40g，此樣品約含蛋白質(zhì)多少g？46．下列含有兩個(gè)羧基的氨基酸是：A.精氨酸?????B.賴氨酸????C.甘氨酸??????D.色氨酸????????E.谷氨酸47．含有疏水側(cè)鏈的氨基酸有：A.色氨酸、精氨酸?????B.精氨酸、亮氨酸????C.苯丙氨酸、異亮氨酸???D.天冬氨酸、丙氨酸???????E.谷氨酸、蛋氨酸48．組成蛋白質(zhì)的單位是：A.L-α-氨基酸????????B.D-α-氨基酸????C.L-β-氨基???????D.D-β-氨基酸?????????????E.L、D-α-氨基酸49．在pH6.0的緩沖液中電泳，哪種氨基酸基本不動(dòng)？A.精氨酸????????B.丙氨酸???????C.谷氨酸?????????D.天冬氨酸????????E.賴氨酸50．在pH7.0時(shí)，哪種氨基酸帶正電荷？A.丙氨酸????????B.亮氨酸???????C.賴氨酸?????????D.谷氨酸??????????E.蘇氨酸51．天然蛋白質(zhì)中不存在的氨基酸是：A.半胱氨酸???????B.脯氨酸???????C.絲氨酸????????D.蛋氨酸?????????E.瓜氨酸52．蛋白質(zhì)分子中的主要化學(xué)鍵是：A.肽鍵???????????B.二硫鍵???????C.酯鍵??????????D.鹽鍵???????????E.氫鍵53．多肽鏈中主鏈骨架的組成是：A.-NCCNNCCNNCCN-???B.-CHNOCHNOCHNO-?C.-CONHCHCONHC-???????????????????D.-CNOHCNOHCNOH-?????????????????E.-CNHOCNHOCNHO-54．關(guān)于肽鍵的特點(diǎn)哪項(xiàng)敘述是不正確的？A.肽鍵中的C-N鍵比相鄰的N-Cα鍵短??????B.肽鍵的C-N鍵具有部分雙鍵性質(zhì)C.與α碳原子相連的N和C所形成的化學(xué)鍵可以自由旋轉(zhuǎn)D.肽鍵的C-N鍵可以自由旋轉(zhuǎn)E.肽鍵中C-N鍵所相連的四個(gè)原子在同一平面上55．維持蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)的化學(xué)鍵是：A.鹽鍵????????B.二硫鍵??????C.疏水鍵???????D.氫鍵?????????E.肽鍵56．蛋白質(zhì)中的α-螺旋和β-折疊都屬于：A.一級(jí)結(jié)構(gòu)????B.二級(jí)結(jié)構(gòu)????C.三級(jí)結(jié)構(gòu)?????D.四級(jí)結(jié)構(gòu)?????E.側(cè)鏈結(jié)構(gòu)57．α-螺旋每上升一圈相當(dāng)于幾個(gè)氨基酸？58．維持蛋白質(zhì)四級(jí)結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵是：A.氫鍵????????B.鹽鍵????????C.疏水鍵???????D.二硫鍵???????E.范德華力59．關(guān)于蛋白質(zhì)分子三級(jí)結(jié)構(gòu)的敘述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.天然蛋白質(zhì)分子均有這種結(jié)構(gòu)????????????B.具有三級(jí)結(jié)構(gòu)的多肽鏈都具有生物學(xué)活性C.三級(jí)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性主要由次級(jí)鍵維持??????D.親水基團(tuán)大多聚集在分子的表面E.決定盤繞折疊的因素是氨基酸殘基60．關(guān)于α-螺旋的論述哪項(xiàng)是不正確的？A.α-螺旋是二級(jí)結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)形式????????????B.多肽鏈的盤繞方式是右手螺旋E.影響螺旋的因素是氨基酸殘基側(cè)鏈的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)61．具有四級(jí)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)特征是：A.分子中一定含有輔基?B.是由兩條或兩條以上具有三級(jí)結(jié)構(gòu)的多肽鏈進(jìn)一步折疊盤饒而成?C.其中每條多肽鏈都有獨(dú)立的生物學(xué)活性D.其穩(wěn)定性依賴肽鍵的維系E.靠亞基的聚合和解聚改變生物學(xué)活性??????????????????????????????62．關(guān)于蛋白質(zhì)四級(jí)結(jié)構(gòu)的論述哪項(xiàng)是正確的？A.其是由多個(gè)相同的亞基組成?????????????????B.其是由多個(gè)不同的亞基組成C.一定是由種類相同而不同數(shù)目的亞基組成?????D.一定是由種類不同而相同數(shù)目的亞基組成E.亞基的種類和數(shù)目均可不同63．下列哪一種物質(zhì)不屬于生物活性肽？A.催產(chǎn)素????B.加壓素???C.促腎上腺皮質(zhì)激素???D.血紅素?????E.促甲狀腺素釋放激素??????????64．關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的論述哪項(xiàng)是正確的？A.一級(jí)結(jié)構(gòu)決定二、三級(jí)結(jié)構(gòu)????????????????B.二、三級(jí)結(jié)構(gòu)決定四級(jí)結(jié)構(gòu)C.三級(jí)結(jié)構(gòu)都具有生物學(xué)活性????????????????D.四級(jí)結(jié)構(gòu)才具有生物學(xué)活性E.無(wú)規(guī)卷曲是在二級(jí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上盤曲而成65．蛋白質(zhì)分子引起280nm光吸收的最主要成分是：A.絲氨酸的-OH???B.半胱氨酸的-SH???C.苯丙氨酸的苯環(huán)??????D.色氨酸的吲哚環(huán)E.組氨酸的咪唑環(huán)66．蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)及高級(jí)結(jié)構(gòu)決定于：A.分子中氫鍵????B.分子中鹽鍵??????C.分子內(nèi)部疏水鍵???????D.氨基酸的組成及順序E.氨基酸殘基的性質(zhì)67．關(guān)于β-折疊的論述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.β-折疊是二級(jí)結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)形式???????????????B.肽鍵平面上下折疊呈鋸齒狀排列C.是一條多肽鏈180O回折形成?????????????????D.局部?jī)蓷l肽鏈的走向呈順向或反向平行E.其穩(wěn)定靠肽鏈間形成的氫鍵維系68．關(guān)于β-折疊的敘述哪項(xiàng)是正確的？A.β-角蛋白具有典型的β-折疊結(jié)構(gòu)?????????B.兩個(gè)相鄰的肽鍵平面呈摺扇式折疊C.β-折疊是一種較伸展的肽鏈結(jié)構(gòu)??????????D.肽鏈間肽鍵平面上的N-H與C=O形成氫鍵E.以上論述都正確69．在pH7時(shí)其側(cè)鏈能向蛋白質(zhì)分子提供電荷的氨基酸是：A.纈氨酸???B.甘氨酸????C.半胱氨酸??????D.賴氨酸????????E.酪氨酸70．下列哪種氨基酸溶于水時(shí)不引起偏振光旋轉(zhuǎn)？A.谷氨酸???B.亮氨酸????C.丙氨酸????????D.甘氨酸????????E.苯丙氨酸71．合成蛋白質(zhì)后才由前體轉(zhuǎn)變而成的氨基酸是：A.脯氨酸???B.賴氨酸????C.谷氨酰胺??????D.天冬酰胺??????E.羥脯氨酸72．下列哪種氨基酸側(cè)鏈的pKR值接近pH7？A.精氨酸???B.賴氨酸????C.組氨酸????????D.谷氨酸????????E.天冬氨酸73．在pH7時(shí)賴氨酸凈電荷為一個(gè)正電荷時(shí)：A.兩個(gè)氨基解離????B.羧基解離????C.只有α-氨基解離???????D.只有ε-氨基解離E.所有可解離的基團(tuán)都解離74．谷氨酸的pK1為2.6，pKR為4.6，Pk2為9.6，其pI值為：A.2.6???????B.3.6???????C.4.6???????????D.6.1????????????E.7.175．血漿蛋白質(zhì)pI大多在5~6之間，它們?cè)谘褐械闹饕嬖谛问绞牵篈.帶正電荷??B.帶負(fù)電荷??C.兼性離子?????D.非極性離子????E.疏水分子76．下列哪種試劑可使蛋白質(zhì)的二硫鍵打開(kāi)？77．在下列哪種情況下，蛋白質(zhì)膠體顆粒不穩(wěn)定？A.溶液pH>pI????B.溶液pH<PI?????C.溶液pH=pI???????????D.溶液pH=7.4E.在水溶液中78．蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)是指：A.蛋白質(zhì)溶液的pH=7時(shí)溶液的pH值????????B.蛋白質(zhì)溶液的pH=7.4時(shí)溶液的pH值C.蛋白質(zhì)分子呈正離子狀態(tài)時(shí)的溶液的pH值??D.蛋白質(zhì)呈負(fù)離子狀態(tài)時(shí)的溶液pH值E.蛋白質(zhì)分子呈兼性離子狀態(tài)時(shí)的溶液的pH值79．蛋白質(zhì)變性是由于：A.一級(jí)結(jié)構(gòu)改變??????B.輔基的脫落??????C.亞基解聚??????????D.蛋白質(zhì)水解E.空間構(gòu)象改變?????????????????????????80．關(guān)于蛋白質(zhì)變性的敘述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.氫鍵斷裂??????????B.肽鍵斷裂????????C.生物學(xué)活性喪失????D.二級(jí)結(jié)構(gòu)破壞E.溶解度降低81．醋酸纖維素薄膜電泳可將血漿蛋白質(zhì)分五條帶，向正極泳動(dòng)速度由快向慢，依次排列順序是：A.A、α1、β、γ、α2??????????????????????????????B.A、β、βˊ、α1、α2???C.A、β、α1、α2、γ???????????????????D.A、α1、α2、β、γE.α1、α2、β、γ、A82．血清白蛋白（pI為4.7）在下列哪種pH值溶液中帶正電荷？83．下列哪種方法從組織提取液中沉淀蛋白質(zhì)而不變性？A.硫酸銨??????B.三氯醋酸???????C.氯化汞??????D.丙酮?????????E.1N鹽酸84．蛋白質(zhì)變性是由于：A.氨基酸的排列順序發(fā)生改變????????????????B.氨基酸的組成發(fā)生改變C.氨基酸之間的肽鍵斷裂????????????????????D.氨基酸之間形成的次級(jí)鍵發(fā)生改變E.蛋白質(zhì)分子被水解為氨基酸85．蛋白質(zhì)變性后表現(xiàn)為：A.粘度下降???????B.溶解度增加?????????C.不易被蛋白酶水解??????D.生物學(xué)活性喪失E.易被鹽析出現(xiàn)沉淀86．若用重金屬沉淀pI為8.0的蛋白質(zhì)時(shí)，該溶液的pH值應(yīng)為：A.8???????????B.>8????????????C.<8??????????D.≥8???????????E.≤887．用鎢酸鈉沉淀蛋白質(zhì)的原理是：A.破壞鹽鍵???????B.中和電荷???????????C.破壞氫鍵??????????????D.調(diào)節(jié)等電點(diǎn)E.與蛋白質(zhì)結(jié)合成不溶性鹽88．在飽和硫酸銨狀態(tài)下，析出的蛋白質(zhì)是：A.白蛋白??????B.α-球蛋白?????C.β-球蛋白????D.γ-球蛋白????E.免疫球蛋白89．處于等電狀態(tài)的蛋白質(zhì)：A.分子不帶電荷??????B.分子帶負(fù)電荷?????C.分子帶正電荷????D.分子帶的電荷最多E.分子最不穩(wěn)定，易變性90．將蛋白質(zhì)溶液的pH值調(diào)至其pI時(shí)：A.蛋白質(zhì)穩(wěn)定性增加?????????????????????????B.蛋白質(zhì)穩(wěn)定性降低C.蛋白質(zhì)表面的凈電荷增加???????????????????D.蛋白質(zhì)表面的凈電荷不變E.對(duì)蛋白質(zhì)表面水化膜無(wú)影響91．下列方法中，哪一種不能將谷氨酸和賴氨酸分開(kāi)？A.紙層析???B.陰離子交換層析????C.陽(yáng)離子交換層析???D.凝膠過(guò)濾???E.電泳92．對(duì)蛋白質(zhì)沉淀、變性和凝固的關(guān)系的敘述，哪項(xiàng)是正確的？A.變性蛋白質(zhì)一定要凝固??B.變性蛋白質(zhì)一定要沉淀?C.沉淀的蛋白質(zhì)必然變性?????????????????????D.凝固的蛋白質(zhì)一定變性?????????E.沉淀的蛋白質(zhì)一定凝固93．有一蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物在pH6.0時(shí)，用陽(yáng)離子交換劑層析時(shí)，第一個(gè)被洗脫下來(lái)的氨基酸是：A.Val(pI5.96)???B.Asp(pI2.77)???C.Lys(pI9.74)?????D.Arg(pI10.76)????E.Tyr(pI5.66)94．蛋白質(zhì)溶液的穩(wěn)定因素是：A.蛋白質(zhì)溶液有分子擴(kuò)散現(xiàn)象???????????????????B.蛋白質(zhì)在溶液中有“布朗運(yùn)動(dòng)”C.蛋白質(zhì)分子表面帶有水化膜和同種電荷?????????D.蛋白質(zhì)溶液的粘度大E.蛋白質(zhì)分子帶有電荷?????95．鹽析法沉淀蛋白質(zhì)的原理是：A.中和電荷、破壞水化膜?????????????????????????B.與蛋白質(zhì)結(jié)合成不溶性蛋白鹽C.降低蛋白質(zhì)溶液的介電常數(shù)?????????????????????D.調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)溶液的等電點(diǎn)E.使蛋白質(zhì)變性溶解度降低????????????96．血紅蛋白運(yùn)氧機(jī)制屬于：A.加成反應(yīng)???????B.氧化還原反應(yīng)?????????C.電子得失????????D.氧合于解離E.整合反應(yīng)97．從蛋白質(zhì)中制取L-氨基酸多采用：??A.堿水解法??????B.高溫高壓法??????????C.酸水解法??????????D.鹽析法??E.紫外線照射98．變性蛋白質(zhì)的特點(diǎn)是：??A.溶解度增加????B.粘度下降????????????C.紫外吸收降低??????D.易被蛋白酶水解??E.生物活性不變99．關(guān)于氨基酸的敘述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？???A.酪氨酸和絲氨酸含羥基???????????????????????B.酪氨酸和苯丙氨酸含苯環(huán)???C.亮氨酸和纈氨酸是支鏈氨基酸?????????????????D.賴氨酸和精氨酸是堿性氨基酸???E.半胱氨酸和胱氨酸含巰基?????????????100．鐮刀狀紅細(xì)胞性貧血患者，Hb分子中氨基酸的替換及位置是：???A.α-鏈第六位Val換成Glu?????????????????????B.β-鏈第六位Val換成Glu???C.α-鏈第六位Glu換成Val?????????????????????D.β-鏈第六位Glu換成Val???E.以上都不是101．甘氨酸的pK-COOH=2.34，pK-NH2=9.60，故它的pI為：102．可用于測(cè)定多肽N-末端氨基酸的試劑有：???A.甲酸???????B.羥胺??????C.溴化氰????????D.β-巰基乙醇????E.丹磺酰氯103．可以裂解肽鏈中蛋氨酸殘基末端的試劑是：???A.羥胺???????B.溴化氰????C.中強(qiáng)度的酸????D.胃蛋白酶???????E.胰蛋白酶104．混合氨基酸在中性溶液中的主要形式是：???A.荷單價(jià)負(fù)電荷???????B.荷單價(jià)正電荷????C.非極性分子?????????D.疏水分子???E.兼性離子105．有一血清清蛋白(pI=6.85)的混合物在哪種條件下電泳分離效果最好？???A.Ph4.9?????B.pH5.9???????C.pH6.5?????????D.pH8.6?????????E.pH3.5106．有一混合蛋白質(zhì)溶液，各種蛋白質(zhì)的pI為4.6、5.0、5.3、6.7、7.3，電泳時(shí)欲使其中四種泳向正極，應(yīng)該選擇緩沖液的pH是：107．下列蛋白質(zhì)通過(guò)凝膠過(guò)濾層析柱時(shí)，最先被洗脫的是：???A.牛胰島素（分子量5，700）??????????????????B.肌紅蛋白（分子量16，900）???C.牛β乳球蛋白（分子量35，000）?????????????D.血清清蛋白（分子量68，500）???E.馬肝過(guò)氧化物酶（分子量247，500）108．含卟啉環(huán)輔基的蛋白質(zhì)是：???A.血紅蛋白???B.球蛋白?????C.纖維蛋白??????D.清蛋白???????E.膠原蛋白109．下列不屬于結(jié)合蛋白質(zhì)的是：???A.核蛋白?????B.糖蛋白??????C.脂蛋白???????D.清蛋白???????E.色蛋白110．有關(guān)血紅蛋白（Hb）和肌紅蛋白（Mb）的敘述不正確的是：???A.都可以結(jié)合氧??B.Hb和Mb都含有鐵???C.都是含輔基的結(jié)合蛋白??D.都具有四級(jí)結(jié)構(gòu)形式???E.都屬于色蛋白B型題：?(111～115)??A.支鏈氨基酸????????B.芳香族氨基酸?????????C.酸性氨基酸?????????D.含硫氨基酸??E.堿性氨基酸?111．天冬氨酸?112．亮氨酸?113．賴氨酸?114．酪氨酸?115．蛋氨酸（116～121）??A.酚環(huán)??????B.羥乙基-CHOH-CH3?????C.異丙基???D.硫醚鍵-R-S-R-??E.以上都不是?116．亮氨酸含有?117．蘇氨酸含有?118．半胱氨酸含有?119．苯丙氨酸含有?120．蛋氨酸含有?121．纈氨酸含有?(122～126)??A.脯氨酸????B.組氨酸??????C.色氨酸?????????D.天冬氨酸????????E.以上都不是?122．含咪唑基的是?123．含亞氨基的是?124．含有吲哚環(huán)的是?125．含有兩個(gè)羧基的是?126．含有巰基的是(127～130)??A.肽鍵???????B.鹽鍵???????C.二硫鍵??????????D.疏水鍵?????????.E.氫鍵?127．蛋白質(zhì)中氨基酸的疏水側(cè)鏈集中可形成?128．蛋白質(zhì)中兩個(gè)半胱氨酸殘基間可形成?129．蛋白質(zhì)分子中穩(wěn)定α-螺旋的鍵力是?130．蛋白質(zhì)被水解斷裂的鍵是（131～135）??A.亞基聚合?????B.亞基解聚?????C.蛋白質(zhì)變性?????D.蛋白質(zhì)水解??????E.肽鍵形成?131．四級(jí)結(jié)構(gòu)形成時(shí)出現(xiàn)?132．四級(jí)結(jié)構(gòu)破壞時(shí)出現(xiàn)?133．二、三級(jí)結(jié)構(gòu)破壞時(shí)出現(xiàn)?134．一級(jí)結(jié)構(gòu)破壞?135．一級(jí)結(jié)構(gòu)形成??(136～139)?A.變構(gòu)劑????????B.協(xié)同效應(yīng)?????C.變構(gòu)效應(yīng)???????D.變構(gòu)蛋白?????E.以上都不是?136．Hb在攜帶O2的過(guò)程中，引起構(gòu)象改變的現(xiàn)象稱為?137．Hb與O2結(jié)合時(shí)呈特征性“S”型曲線，稱Hb為?138．Hb與O2結(jié)合時(shí)呈特征性“S”型曲線，稱O2為?139．HbO2協(xié)助不帶O2的亞基結(jié)合O2的現(xiàn)象稱為??(140～144)?A.磷酸????????B.鐵卟啉????????C.糖類???????????D.金屬離子????????E.脂類?140．免疫球蛋白的輔基是?141．血紅蛋白的輔基是?142．細(xì)胞色素C的輔基是?143．脂蛋白的輔基是?144．蛋白激酶的輔基是??(145～151)?A.亞基????????B.β-轉(zhuǎn)角????????C.α-螺旋?????D.三股螺旋???????E.β-折疊?145．只存在于具有四級(jí)結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)中的是?146．α-角蛋白中含量很多的是?147．天然蠶絲中含量很多的是?148．膠原蛋白中含有的是?149．在脯氨酸殘基處結(jié)構(gòu)被破壞的是?150．氫鍵與長(zhǎng)軸接近垂直的是?151．氫鍵與長(zhǎng)軸接近平行的是??(152～156)?152．蛋白質(zhì)即不變性又不沉淀是加入了?153．蛋白質(zhì)即變性又沉淀是加入了?154．蛋白質(zhì)變性但不沉淀是加入了?155．蛋白質(zhì)沉淀但不變性是加入了?156．蛋白質(zhì)變性凝固是因?yàn)??(157～160)??A.去掉水化膜???B.去掉水化膜及中和電荷???C.電荷的種類??D.電荷的種類及顆粒大小??E.蛋白質(zhì)的顆粒大小?157．用中性鹽沉淀蛋白質(zhì)是因?yàn)?158．用有機(jī)溶劑沉淀蛋白質(zhì)是因?yàn)?159．影響蛋白質(zhì)電泳的遷移率是?160．影響蛋白質(zhì)電泳的方向是?X型題：?161．蛋白質(zhì)特異的生物學(xué)功能主要有：????A.是各種組織的基本組成成分?????????????????B.催化功能????C.收縮及運(yùn)動(dòng)功能???????????????????????????D.免疫功能????.E.調(diào)節(jié)功能?162．組成蛋白質(zhì)的基本元素主要有：????A.碳????????B.氫??????C.磷??????????D.氧???????????E.氮?163．關(guān)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的論述，哪些是正確的？????A.在α-碳上均含有氨基或亞氨基????????????B.所有的α-碳原子都是不對(duì)稱碳原子????C.除甘氨酸外都屬于L型氨基酸????????????D.在天然蛋白質(zhì)分子中也含有D型氨基酸????E.各種氨基酸的側(cè)鏈基本相同?164．關(guān)于肽鍵論述哪些是不正確的？A.肽鍵是由氨基酸的氨基和羧基間脫水而成????B.肽鍵具有部分雙鍵性質(zhì)C.肽鍵的鍵長(zhǎng)比普通單鍵要長(zhǎng)????????????????D.肽鍵可以自由旋轉(zhuǎn)E.肽鍵是蛋白質(zhì)的主要化學(xué)鍵???????165．關(guān)于肽的論述，哪些是正確的？A.肽是由氨基酸殘基靠肽鍵連接而成??????????B.肽是組成蛋白質(zhì)的基本單位C.肽的水解產(chǎn)物是氨基酸殘基????????????????D.含有兩個(gè)肽鍵的肽稱為三肽E.多肽鏈?zhǔn)堑鞍踪|(zhì)的基本結(jié)構(gòu)???????166．關(guān)于蛋白質(zhì)的組成正確的有：C.基本單位均為α-氨基酸????????????????D.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸均含有不對(duì)稱碳原子E.氨基酸的排列順序決定了蛋白質(zhì)的空間構(gòu)象???????167．下列氨基酸中，有分支側(cè)鏈的是A.亮氨酸????B.異亮氨酸?????C.纈氨酸????D.天冬酰胺???????E.谷氨酰胺???????168．下列氨基酸中，具有親水側(cè)鏈的是A.蘇氨酸????B.絲氨酸???????C.亮氨酸????D.谷氨酸?????????E.丙氨酸???????169．蛋白質(zhì)的紫外吸收特性是由下列哪些結(jié)構(gòu)引起的？A.苯丙氨酸的苯環(huán)???????????????????????B.酪氨酸的酚基C.色氨酸的吲哚基???????????????????????D.組氨酸的異吡唑基E.纈氨酸的異丙基???????170．關(guān)于蛋白質(zhì)分子中的疏水鍵的敘述正確的是：?A.是在α-螺旋的肽鍵之間形成?????????B.是在氨基酸側(cè)鏈和蛋白質(zhì)表面水分子之間形成?C.是在氨基酸順序中不相鄰的支鏈氨基酸側(cè)鏈之間形成D.是在氨基酸非極性側(cè)鏈之間形成E.疏水鍵是維持蛋白質(zhì)三級(jí)結(jié)構(gòu)的主要次級(jí)鍵???????171．谷胱甘肽：A.是由谷氨酸、胱氨酸和甘氨酸組成????B.是一種重要的生物活性肽C.是一種低分子量蛋白質(zhì)??????????????D.可參與氧化還原反應(yīng)E.具有氧化型和還原型兩種結(jié)構(gòu)?172．關(guān)于蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)的論述哪些是正確的？???A.一種蛋白質(zhì)分子只存在一種二級(jí)結(jié)構(gòu)形式??B.是多肽鏈本身折疊盤曲而成???C.主要存在形式有α-螺旋和β-折疊?????????D.維持二級(jí)結(jié)構(gòu)的化學(xué)鍵是肽鍵和氫鍵???E.二級(jí)結(jié)構(gòu)的存在形式是由氨基酸的組成決定173．關(guān)于α-螺旋的敘述不正確的是??C.其結(jié)構(gòu)靠氫鍵維持???????????????????????D.氨基酸側(cè)鏈R基團(tuán)分布在螺旋的外側(cè)??E.酸性氨基酸集中區(qū)域有利于螺旋的形成174．影響α-螺旋形成的因素包括：??A.R基團(tuán)的大小???????????????????????????B.R基團(tuán)所帶電荷的性質(zhì)??C.R基團(tuán)的形狀???????????????????????????D.螺旋的旋轉(zhuǎn)方向??E.肽鍵平面的結(jié)構(gòu)175．肽鍵平面中能夠旋轉(zhuǎn)的鍵有??A.C=O???????B.C-N??????C.N-H?????????D.Cα-C????????E.Cα-N176．下列關(guān)于β折疊結(jié)構(gòu)的論述哪些是正確的？??A.是一種伸展的肽鏈結(jié)構(gòu)???????????????????B.肽鍵平面折疊成鋸齒狀??C.兩條以上的多肽鏈可順向或反向平行???????D.兩鏈間聚合力維持其穩(wěn)定??E.R基團(tuán)交替分布在片層的上下方177．關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的敘述正確的有??A.一級(jí)結(jié)構(gòu)是決定高級(jí)結(jié)構(gòu)的重要因素???????B.帶電荷的氨基酸側(cè)鏈伸向蛋白質(zhì)分子表面??C.氨基酸側(cè)鏈的疏水基團(tuán)和輔基分布在分子內(nèi)部??D.一種蛋白質(zhì)可以有多個(gè)不同的結(jié)構(gòu)域??E.不同的蛋白質(zhì)具有相同的生物學(xué)功能是因?yàn)橛邢嗤慕Y(jié)構(gòu)域178．血紅蛋白的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是??A.具有兩個(gè)α亞基和兩個(gè)β亞基??????????????B.是一種單純蛋白質(zhì)??C.每個(gè)亞基具有獨(dú)立的三級(jí)結(jié)構(gòu)??????????????D.亞基間靠次級(jí)鍵連接??E.整個(gè)分子呈球形179．可作為結(jié)合蛋白質(zhì)的輔基有??A.核苷酸??????B.金屬離子??????C.糖類????????D.脂類????????E.激素180．在pH6.0的溶液中，帶正電荷的蛋白質(zhì)有181．使蛋白質(zhì)沉淀但不變性的方法有??A.中性鹽沉淀蛋白質(zhì)?????????????????????????B.鞣酸沉淀蛋白質(zhì)??C.低溫乙醇沉淀蛋白質(zhì)???????????????????????D.重金屬鹽沉淀蛋白質(zhì)??E.常溫乙醇沉淀蛋白質(zhì)182．蛋白質(zhì)變性后??A.肽鍵斷裂?????B.一級(jí)結(jié)構(gòu)改變?????C.空間結(jié)構(gòu)改變????????D.分子內(nèi)疏水基團(tuán)暴露??E.溶解度明顯下降??????183．可測(cè)定蛋白質(zhì)分子量的方法有??A.茚三酮反應(yīng)???B.雙縮脲反應(yīng)????????C.酚試劑反應(yīng)?????????D.電泳法??E.超速離心法184．蛋白質(zhì)膠體溶液的穩(wěn)定因素是：A.蛋白質(zhì)顆粒在溶液中進(jìn)行“布朗運(yùn)動(dòng)”促其擴(kuò)散?????B.蛋白質(zhì)表面具有相同電荷C.蛋白質(zhì)分子表面存在水化膜?????D.蛋白質(zhì)溶液粘度大??E.蛋白質(zhì)分子顆粒大185．利用離子交換層析法分離純化蛋白質(zhì)，其原理是：????A.蛋白質(zhì)所帶的電荷不同?????????????????B.組成蛋白質(zhì)氨基酸的種類和數(shù)目不同????C.蛋白質(zhì)的溶解度不同???????????????????D.蛋白質(zhì)的分子量不同????E.蛋白質(zhì)分子與其結(jié)合的配體不同四、問(wèn)答題186．組成蛋白質(zhì)的元素有哪幾種？哪一種為蛋白質(zhì)分子中的特征性成分？測(cè)其含量有何用途？187．組成蛋白質(zhì)的氨基酸只有20種，為什么蛋白質(zhì)的種類卻極其繁多？188．何謂蛋白質(zhì)的兩性解離？利用此性質(zhì)分離純化蛋白質(zhì)的常用方法有哪些？189．什么是蛋白質(zhì)的變性作用？舉例說(shuō)明實(shí)際工作中應(yīng)用和避免蛋白質(zhì)變性的例子。190．寫(xiě)出四種由甘氨酸參與合成的不同類型生物活性物質(zhì)，并分別說(shuō)明它們的主要功用。?[參考答案]一、名詞解釋：１．氨基酸（aminoacid）：是一類分子中即含有羧基又含有氨基的化合物。２．肽(peptide)：是氨基酸之間脫水，靠肽鍵連接而成的化合物。３．肽鍵：是一個(gè)氨基酸α-羧基與另一個(gè)氨基酸α-氨基脫水形成的鍵，也稱為酰胺鍵。４．肽鍵平面（肽單元）：因肽鍵具有半雙鍵性質(zhì)，只有α-碳相連的兩個(gè)單鍵可以自由旋轉(zhuǎn)，在多肽鏈折疊盤繞時(shí)，Cα1、C、O、N、H、Cα2六個(gè)原子固定在同一平面上，故稱為肽鍵平面。５．蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)：是指多肽鏈中氨基酸殘基的排列順序。6．α-螺旋：多肽鏈的主鏈圍繞中心軸有規(guī)律的螺旋式上升，每3.6個(gè)氨基酸殘基盤繞一周，形成的右手螺旋，稱為α-螺旋。7．模序（motif）：在蛋白質(zhì)分子中，兩個(gè)或三個(gè)具有二級(jí)結(jié)構(gòu)的片段，在空間上相互接近，形成一個(gè)具有特殊功能的空間結(jié)構(gòu)，稱為模序。8．次級(jí)鍵：蛋白質(zhì)分子側(cè)鏈之間形成的氫鍵、鹽鍵、疏水鍵三者統(tǒng)稱為次級(jí)鍵。9．結(jié)構(gòu)域（domain）：蛋白質(zhì)三級(jí)結(jié)構(gòu)被分割成一個(gè)或數(shù)個(gè)球狀或纖維狀折疊較為緊密的區(qū)域，各行其功能，該區(qū)域稱為結(jié)構(gòu)域。10．亞基：有些蛋白質(zhì)分子中含有兩條或兩條以上具有三級(jí)結(jié)構(gòu)的多肽鏈組成蛋白質(zhì)的四級(jí)結(jié)構(gòu)，才能完整的表現(xiàn)出生物活性，其中每個(gè)具有三級(jí)結(jié)構(gòu)的多肽鏈單位稱為蛋白質(zhì)的亞基。11．協(xié)同效應(yīng)：是指一個(gè)亞基與其配體結(jié)合后能影響此寡聚體中另一亞基與配體的結(jié)合能力。如果是促進(jìn)作用稱為正協(xié)同效應(yīng)，反之稱為負(fù)協(xié)同效應(yīng)。12．蛋白質(zhì)等電點(diǎn)（pI）：當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)溶液處于某一pH值時(shí)，其分子解離成正負(fù)離子的趨勢(shì)相等成為兼性離子，此時(shí)該溶液的pH值稱為該蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)。13．蛋白質(zhì)的變性：在某些理化因素的作用下，使蛋白質(zhì)嚴(yán)格的空間結(jié)構(gòu)受到破壞，導(dǎo)致理化性質(zhì)改變和生物學(xué)活性喪失稱為蛋白質(zhì)的變性。14．蛋白質(zhì)的沉淀：分散在溶液中的蛋白質(zhì)分子發(fā)生凝聚，并從溶液中析出的現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的沉淀。15．電泳（electrophoresis）：帶電粒子在電場(chǎng)的作用下，向它所帶的電荷相反方向泳動(dòng)的現(xiàn)象稱為電泳。16．透析（dialysis）：利用透析袋把大分子蛋白質(zhì)與小分子化合物分開(kāi)的方法稱為透析。17．層析（chromatography）：是一種利用混合物中各組分的理化性質(zhì)或生物學(xué)性質(zhì)的不同而使各組分借以分離的分法。18．沉降系數(shù)（sedimentationcoefficient,S）：顆粒在單位離心力場(chǎng)作用下的沉降速度，也可以看作是顆粒沉降速度和離心加速度的比值。19．雙縮脲反應(yīng)（biuretreaction）：是指蛋白質(zhì)和多肽分子中肽鍵在稀堿溶液中與硫酸銅共熱產(chǎn)生紫紅色絡(luò)合物的反應(yīng)，稱為雙縮脲反應(yīng)。20．谷胱甘肽(glutathione,GSH)：是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸縮合而成的三肽物質(zhì)，谷氨酸通過(guò)γ-羧基與半胱氨酸的α-氨基形成肽鍵，故稱γ-谷胱甘肽，SH表示分子中的自由巰基，具有還原性，可作為體內(nèi)重要的還原劑，保護(hù)蛋白質(zhì)和酶分子中巰基免遭氧化，使蛋白質(zhì)或酶處在活性狀態(tài)。二、填空題21．N９５22．氨基酸Ｌ－α－氨基酸肽肽23．正負(fù)兩性兼性等電點(diǎn)（ｐＩ）24．一氨基酸殘基25．局部肽鍵平面（肽單元）α－螺旋β－折疊β－轉(zhuǎn)角無(wú)規(guī)卷曲26．氫鍵－ＣＯ－—ＮＨ—27．氫鍵離子鍵（鹽鍵）疏水鍵范德華力28．２０甘氨酸精氨酸組氨酸賴氨酸天冬氨酸谷氨酸29．不同形狀分子量大小30．兼性負(fù)正31．正清蛋白α１－球蛋白α２－球蛋白β－球蛋白γ－球蛋白32．谷氨酸精氨酸丙氨酸33．表面電荷水化膜鹽析變性34．共軛280nm紫外吸收35．空間生物學(xué)活性肽鍵溶解度粘度36．定性定量茚三酮反應(yīng)雙縮脲反應(yīng)酚試劑反應(yīng)37．球狀蛋白纖維狀蛋白單純蛋白質(zhì)結(jié)合蛋白質(zhì)輔基38．酸堿酶氨基酸39．氨基酸肽鍵多肽羧氨ＣN40．兩性解離正負(fù)負(fù)41．鹽析法有機(jī)溶劑沉淀某些酸類沉淀重金屬鹽沉淀鹽析低溫有機(jī)溶劑42．協(xié)同效應(yīng)促進(jìn)正協(xié)同效應(yīng)Ｓ43．亞基疏水作用氫離子功能三、選擇題Ａ型題44．A?45．B?46．E47．C48．A49．B?50．C?51．E?52．A?53．C?54．D?55．E?????56．B57．B?58．C?59．B?60．D???61．E??62．E?63．D64．A65．D?66．D????67．C?68．E?69．D????70．D???71．E????72．C???73．E???74．B?75．B?76．B?77．C?????78．E???79．E???80．B????81．D???82．A???83．A???84．D???85．D???86．B???87．E?88．A????89．D???90．B????91．D???92．D???93．C???94．C???95．A???96．D???97．C???98．D?99．E????100．D???101．C???102．E???103．B????104．A???105．D???106．D???107．E???108．A?109．D???110．D?B型題111．C?112．A?113．E?114．B?115．D?116．E117．B?118．E?119．E?120．D121．C?122．B?123．A?124．C?125．D?126．E?127．D?128．C129．E130．A?131．A?132．B?133．C?134．D?135．E136．C137．D138．A?139．B?140．C?141．B?142．B?143．E?144．D?145．A146．C?147．E?148．D?149．B?150．E?151．C?152．A153．B?154．C155．E?156．D157．B?158．A?159．D?160．C?X型題161．BCDE162．ABDE?163．AC?164．CD?165．ADE?166．ACE?167．ABC?168．ABD?169．ABC??170．CDE?????????171．BDE172．BCE?173．?ABE174．ABC?175．DE?176．ABCE?177．ABDE178．ACDE?179．ABCD180．DE??????181．AC?182．CDE183．DE184．BC???185．AB四、問(wèn)答題：186．答：組成蛋白質(zhì)的元素主要有碳、氫、氧、氮、硫，這是生物蛋白質(zhì)所共有的，除此之外，有些蛋白質(zhì)尚含有少量的磷或金屬元素，如：鐵、銅、鋅、錳、鈷、鉬等，個(gè)別蛋白質(zhì)還含有碘。其中各種蛋白質(zhì)的含氮量很接近，是蛋白質(zhì)分子中的特征性成分，約占蛋白質(zhì)總量的16%，即：1克氮相當(dāng)于6.25克蛋白質(zhì)，通過(guò)測(cè)定生物樣品中的含氮量乘以6.25即可推算出該樣品的蛋白質(zhì)含量，即常用的定氮法。187．答：所說(shuō)的組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸只有20種，是指這20種氨基酸都是編碼氨基酸。即在生物細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)時(shí)直接應(yīng)用的氨基酸。因?yàn)樵谀０鎚RNA鏈上都有其各自的密碼，在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中或合成結(jié)束后，可在原來(lái)的某些氨基酸分子上進(jìn)行化學(xué)修飾，生成另外的某些氨基酸。所以，在成熟的生物蛋白分子中所含的氨基酸不僅這20種。另外，在以氨基酸為基本單位進(jìn)行排列組合時(shí)，可以形成無(wú)數(shù)種多肽鏈。正因?yàn)榘被岬姆N類、數(shù)目、比例、排列順序及組成方式的不同，所以可構(gòu)成種類繁多、結(jié)構(gòu)與功能各異的蛋白質(zhì)。188、答：蛋白質(zhì)分子中帶有可解離的氨基和羧基，這些基團(tuán)在不同的pH溶液中可解離成正離子或負(fù)離子，因此蛋白質(zhì)分子即可帶有正電荷又可帶有負(fù)電荷，這種性質(zhì)稱為蛋白質(zhì)的兩性解離。根據(jù)蛋白質(zhì)的兩性解離性質(zhì)，可采取電泳法和離子交換層析法分離純化蛋白質(zhì)。189．答：所謂蛋白質(zhì)的變性作用是指在理化作用影響下，蛋白質(zhì)的空間構(gòu)象受到破壞，其理化性質(zhì)發(fā)生改變，生物學(xué)活性喪失。其實(shí)質(zhì)是使蛋白質(zhì)的次級(jí)鍵斷裂，一級(jí)結(jié)構(gòu)并未被破壞。利用此性質(zhì)可采用酒精、加熱、紫外線照射等方法進(jìn)行消毒、滅菌。利用鎢酸、三氯醋酸等方法使其變性，沉淀去除血清蛋白質(zhì)，用于化驗(yàn)室檢測(cè)。制備酶、疫苗、免疫血清等蛋白質(zhì)制劑時(shí)，應(yīng)選用不引起變性的沉淀劑，并在低溫等適當(dāng)條件下保存。190．答：甘氨酸和其他氨基酸一樣，都是蛋白質(zhì)、肽類合成的原料。除此之外，甘氨酸尚參與多種生物活性物質(zhì)的合成。（1）參與合成谷胱甘肽（G-SH）：GSH在體內(nèi)重要的生理功用是保護(hù)某些蛋白質(zhì)或酶蛋白分子中的巰基不被氧化，從而維持各自的生物學(xué)功能。（2）參與核苷酸合成：甘氨酸在分解代謝過(guò)程中，可生成“一碳基團(tuán)”，是合成嘌呤和嘧啶的原料。另外，甘氨酸本身直接參與嘌呤核苷酸的合成。（3）參與血紅素的合成：合成血紅素的原料包括：甘氨酸、琥珀酰CoA及Fe2+。血紅素是血紅蛋白、肌紅蛋白的輔基，直接參與氧的運(yùn)輸及儲(chǔ)存。（4）參與膽汁酸的合成：在肝細(xì)胞生成的游離膽汁酸（膽酸、鵝脫氧膽酸）一部分是與甘氨酸結(jié)合生成結(jié)合型膽汁酸（甘氨膽酸、甘氨鵝脫氧膽酸），是膽汁酸的運(yùn)輸形式之一。膽汁酸是界面活性物質(zhì)，它們?cè)谥镜南臀罩衅鹬匾饔谩?

燈光與色溫知識(shí)燈光與色溫知識(shí)燈光與色溫知識(shí)光源色溫分類1.光源的色溫，分為低色溫、中色溫、高色溫。?低色溫（2700?0K－3500?0K）：含有較多的紅光、橙光。猶如早晨八時(shí)左右的太陽(yáng)光，給人以溫暖、溫磬的美感。?2.中色溫（3500?0K－5000?0K）：所含的紅光、藍(lán)光等光色較均衡，猶如上午八時(shí)以后，十時(shí)以前的太陽(yáng)光。給人以溫和、舒適的美感。?3.高色溫（5000?0K－7000?0K）：含有較多的藍(lán)光，象上午十時(shí)以后，下午二時(shí)以前的太陽(yáng)光。給人以明亮、清晰的美感。色溫使用的一些場(chǎng)所?1、暖色光?：?暖色光的色溫在3300K以下，暖色光與白熾燈相近，紅光成分較多，能給人溫暖、健康、舒適的感覺(jué)。適用于家庭、住宅、宿舍、賓館等場(chǎng)所或溫度較低的地方。??2、冷白色光??：又叫中性色，它的色溫在3300K~5300K之間，中性色由于光線柔和，使人有愉快、舒適、安詳?shù)母杏X(jué)。適用于商店、醫(yī)院、辦公室、飯店、餐廳、候車室等場(chǎng)所。??3、冷色光??：又叫日光色，它的色溫在5300K以上，光源接近自然光，有明亮的感覺(jué)，使人精力集中。適用于辦公室、會(huì)議室、教室、繪圖室、設(shè)計(jì)室、圖書(shū)館的閱覽室、展覽櫥窗等場(chǎng)所。??白熾燈又叫做電燈泡，色溫只有一種在2850左右（并不是沒(méi)有色溫），有電阻絲。熒光燈又叫做日光燈（基本上是燈光），有色溫。節(jié)能燈又叫緊湊型熒光燈（熒光燈的一種），比白熾燈節(jié)能80%，故：一盞5瓦的節(jié)能燈光照可視為等于25瓦的白熾燈，7瓦的節(jié)能燈光照約等于40瓦的，9瓦的約等于60瓦的（大約是白熾燈的4倍，白熾燈瓦數(shù)/4）LED燈又叫發(fā)光二極管，它是一種固態(tài)的半導(dǎo)體器件,比節(jié)能燈還節(jié)能一倍（大約是白熾燈的16倍）平均照度100Lx時(shí)，室內(nèi)地面面積每平方米需要用白熾燈約22w（熒光燈的4倍）或熒光燈5.5w。一個(gè)節(jié)能燈泡通常為35W。部位

照度要求（單位：XL）

面積（單位：M2）

35W的節(jié)能燈，需要的數(shù)量（單位：個(gè)）

客廳

100

30

30*100/100*5.5/35=5

餐廳

150

15

15*150/100*5.5/35=4

臥室

75床頭150

20

20*150/100*5.5/35=5

書(shū)房

300

15

15*300/100*5.5/35=7

廚房

100臺(tái)面150

10

10*150/100*5.5/35=3

衛(wèi)生間

100

4

4*100/100*5.5/35=1

家里筒燈選擇5W左右，過(guò)道3W

我的教育教學(xué)故事26397我的教育教學(xué)故事26397

/我的教育教學(xué)故事26397我的教育教學(xué)故事序言：作為一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)。這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！皭?ài)心最是有情物，化作春風(fēng)更催人”。愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師應(yīng)當(dāng)有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為，更要有愛(ài)的藝術(shù)。關(guān)鍵詞：少一些錦上添花輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心教育學(xué)生要有誠(chéng)心故事一每個(gè)教師都喜歡自己的得意門生，思想支配行動(dòng)，工作之時(shí)難免把自己的好惡不經(jīng)意表現(xiàn)出來(lái)，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)在孩子們的眼中似乎成了慣例，從而明白了自己在老師眼中的地位，在班內(nèi)充當(dāng)?shù)慕巧?yōu)秀的同學(xué)享受著老師給予的更多的關(guān)愛(ài)，得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷提升，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，猶如陽(yáng)光雨露下滋潤(rùn)的小花愈加美麗芬芳，與此同時(shí)，有很多的背景中的無(wú)人注意的小草卻呆在無(wú)人問(wèn)津的角落里慢慢枯萎、凋謝。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，總有很多同學(xué)舉起小手來(lái)回答問(wèn)題，然而機(jī)會(huì)有限，做教師的你是想多聽(tīng)一聽(tīng)所謂“優(yōu)等生”的獨(dú)特見(jiàn)解呢還是“差生”的糟糕發(fā)言呢？如果這個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)長(zhǎng)此以往不斷重復(fù)，班內(nèi)會(huì)出現(xiàn)什么狀況呢？一天下午下課后，王寧同學(xué)匆匆走到我身旁悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師你等一會(huì)好嗎”？看到她可愛(ài)的樣子我笑了，問(wèn)道“有事嗎”？只見(jiàn)她回到座位上從書(shū)包里掏出一個(gè)小紙盒，兩手捧著輕輕地對(duì)我說(shuō)“老師，請(qǐng)你打開(kāi)看一看”。當(dāng)我看到被文字和圖畫(huà)裝飾的這么精致的小盒子時(shí)，我頓感一陣驚喜和欣慰，她那誠(chéng)懇的笑容迫使我暫時(shí)收下?；氐睫k公室后，我先是欣賞了這獨(dú)具匠心的精心包裝，然后打開(kāi)了這個(gè)盒子，一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒展現(xiàn)在面前，里面還有一封信件，更讓我沒(méi)想到的是看似平凡的孩子卻寫(xiě)出了內(nèi)心話語(yǔ)，從她的文字中我讀出了她的成長(zhǎng)，讀出了她的進(jìn)步，讀出了她對(duì)老師的那份特別感激之情。事后我問(wèn)她“你為什么這么感激老師？”她竟然說(shuō)了一句“老師，只有你能看見(jiàn)我”。說(shuō)完就哭了，過(guò)了一會(huì)兒他又說(shuō)“一直以來(lái)，我舉手時(shí)很少有老師讓我發(fā)言，就好像看不見(jiàn)我，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我的作品還得到了您的表?yè)P(yáng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”。當(dāng)她說(shuō)到這里，我心里不由一震，不知道有多少學(xué)生因?yàn)槲业暮鲆暥屗麄冃幕乙饫?，自暴自棄，一個(gè)發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么重要。基礎(chǔ)差的學(xué)生每個(gè)班級(jí)都有，如果任其自由發(fā)展，他們只好“學(xué)天書(shū)”般九年義務(wù)教育畢業(yè)，學(xué)業(yè)荒廢。我們應(yīng)多給這些孩子一些關(guān)愛(ài)，少一些錦上添花，多一些雪中送炭。故事二六年級(jí)第一學(xué)期，建成小學(xué)撤校合并，我班轉(zhuǎn)入一名學(xué)生叫高亞利，她來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和班里的學(xué)生又不熟悉，有比較沉默寡語(yǔ)，課余又不和同學(xué)一起活動(dòng)，這是典型的性格孤僻。從我從教多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這個(gè)學(xué)生一定有什么心結(jié)，她的心里一定隱藏著許多東西，如果不打開(kāi)這個(gè)心結(jié)，對(duì)她的發(fā)展是很不利的。我試著慢慢接近她，上課間隙時(shí)，我問(wèn)一問(wèn)她是否聽(tīng)懂，有時(shí)候我也把她叫到辦公室問(wèn)問(wèn)她對(duì)一些問(wèn)題的看法。起初，她也只是默不作聲，偶爾笑一笑罷了。后來(lái)，她對(duì)我有了一些了解，于是，態(tài)度有了一些轉(zhuǎn)變。我抓住契機(jī)，適時(shí)的和她交談著心里話。原來(lái)，她確實(shí)是有心結(jié)的。她說(shuō)了她家庭的不幸，她的生父三年前因的急性病去世，花光了家里的全部積蓄，由于生活所迫，她媽媽改嫁，有生了一個(gè)弟弟，繼父對(duì)她不冷不熱。而她原來(lái)的班主任卻不理解她，有時(shí)還當(dāng)著全班學(xué)生挖苦她。所以在同學(xué)面前，她覺(jué)得抬不起頭，在老師眼里她又覺(jué)得自己沒(méi)用，久而久之，她就不再說(shuō)話了，也就養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿再和任何人交流溝通，把自己封閉了起來(lái)。聽(tīng)了高亞利話，我半開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)：“你覺(jué)得我是不是也像你原來(lái)的班主任？”她想了想，搖了搖頭說(shuō)：“你不像，如果你也是那樣的老師，我一定不告訴你這些?！薄笆堑?，那你現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？”“好多了，我會(huì)記住你的話，我也一定會(huì)去和同學(xué)搞好關(guān)系，相信我，我會(huì)把成績(jī)趕上來(lái)的?！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不需要懷疑，你本身就是很棒的?！笔前。钟姓l(shuí)會(huì)對(duì)別人的關(guān)心而棄之于不顧呢？高亞利同學(xué)可以說(shuō)是認(rèn)同了我對(duì)她的關(guān)心，也因?yàn)槲业臒o(wú)微不至的關(guān)懷，才化解了她心中的堅(jiān)冰，才使得她重新找回了自信。后來(lái)她在期末考試中取得了班級(jí)第八名的好成績(jī)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。故事三我班學(xué)生屈夢(mèng)祥，平時(shí)上課下課很愛(ài)調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。后來(lái)，他基本能做到和老師積極配合上好課了。學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的提高。三尺講臺(tái)，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫(xiě)不完人生風(fēng)景?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任，教師的責(zé)任就是點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈。也深感一位人民教師的光榮，作為一位人民教師，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能趕上時(shí)代的步伐、取得更大的成績(jī)。作為一位人民教師，只有愛(ài)自己的學(xué)生，像愛(ài)自己的孩子，盡情欣賞學(xué)生的創(chuàng)造，才能感受人生的幸福。

觸發(fā)器總結(jié)觸發(fā)器總結(jié)

/觸發(fā)器總結(jié)觸發(fā)器是時(shí)序邏輯電路中具有記憶功能的單元電路。其種類繁多，從邏輯功能來(lái)分，有：RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器、T觸發(fā)器、T′觸發(fā)器等；不同功能的觸發(fā)器其輸入、輸出間的邏輯關(guān)系不同，這可以由觸發(fā)器的功能表、特性方程狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、驅(qū)動(dòng)表來(lái)表示。從結(jié)構(gòu)來(lái)分，有：基本觸發(fā)器、TTL主從觸發(fā)器、CMOS主從邊沿觸發(fā)器、維持阻塞邊沿觸發(fā)器等。不同結(jié)構(gòu)的觸發(fā)器其觸發(fā)特點(diǎn)不同，這可以由觸發(fā)器的邏輯符號(hào)表示。在波形分析時(shí)，要特別注意觸發(fā)器的觸發(fā)特點(diǎn)，才可以畫(huà)出正確的工作波形。

名稱

基本RS

RS

JK

符號(hào)

功能表

特性方程

R+S=1

RS=0

狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖

無(wú)

驅(qū)動(dòng)表

無(wú)

觸發(fā)特點(diǎn)

電位觸發(fā)，低電平有效

CP脈沖后沿觸發(fā)

CP脈沖后沿觸發(fā)

名稱

D

T

T′

符號(hào)

功能表

特性方程

Qn+1=D

狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖

無(wú)

驅(qū)動(dòng)表

無(wú)

觸發(fā)特點(diǎn)

CP脈沖前沿觸發(fā)（邊沿）

CP脈沖后沿觸發(fā)（邊沿）

CP脈沖后沿觸發(fā)（邊沿）

畫(huà)觸發(fā)器的工作波形時(shí)的要點(diǎn)：（1）觸發(fā)器的翻轉(zhuǎn)時(shí)刻——CP脈沖的觸發(fā)沿。（2）觸發(fā)器的翻轉(zhuǎn)方向——CP觸發(fā)沿前一瞬間的輸入變量。5.10電路如圖題5.10所示，試畫(huà)出在CP作用下Q0和Q1端的輸出波形。設(shè)觸發(fā)器的初始狀態(tài)為Q0＝Q1＝0。5.13電路如圖題5.13所示，已知CP、RD和D的波形，試畫(huà)出Q0和Q1的波形。設(shè)觸發(fā)器的初始狀態(tài)均為1。

網(wǎng)絡(luò)攻擊、防御技術(shù)考題+答案網(wǎng)絡(luò)攻擊、防御技術(shù)考題+答案

/網(wǎng)絡(luò)攻擊、防御技術(shù)考題+答案選擇題（單選）假冒網(wǎng)絡(luò)管理員，騙取用戶信任，然后獲取密碼口令信息的攻擊方式被稱為_(kāi)__B_。密碼猜解攻擊社會(huì)工程攻擊緩沖區(qū)溢出攻擊網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)攻擊下列哪一項(xiàng)軟件工具不是用來(lái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)的？DXSniffTcpDumpSniffitUserDumpBrutus是一個(gè)常用的Windows平臺(tái)上的遠(yuǎn)程口令破解工具，它不支持以下哪一種類型的口令破解ASMTPPOP3TelnetFTP在進(jìn)行微軟數(shù)據(jù)庫(kù)（MicrosoftSQLDatabase）口令猜測(cè)的時(shí)候，我們一般會(huì)猜測(cè)擁有數(shù)據(jù)庫(kù)最高權(quán)限登錄用戶的密碼口令，這個(gè)用戶的名稱是__C__？adminadministratorsaroot常見(jiàn)的WindowsNT系統(tǒng)口令破解軟件，如L0phtCrack（簡(jiǎn)稱LC），支持以下哪一種破解方式？D字典破解混合破解暴力破解以上都支持著名的JohntheRipper軟件提供什么類型的口令破解功能?BWindows系統(tǒng)口令破解Unix系統(tǒng)口令破解郵件帳戶口令破解數(shù)據(jù)庫(kù)帳戶口令破解下列哪一種網(wǎng)絡(luò)欺騙技術(shù)是實(shí)施交換式（基于交換機(jī)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）嗅探攻擊的前提?CIP欺騙DNS欺騙ARP欺騙路由欺騙通過(guò)TCP序號(hào)猜測(cè)，攻擊者可以實(shí)施下列哪一種攻擊？D端口掃描攻擊ARP欺騙攻擊網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)攻擊TCP會(huì)話劫持攻擊目前常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)隱藏不包括下列哪一種？A網(wǎng)絡(luò)流量隱藏網(wǎng)絡(luò)連接隱藏進(jìn)程活動(dòng)隱藏目錄文件隱藏在Windows系統(tǒng)中可用來(lái)隱藏文件（設(shè)置文件的隱藏屬性）的命令是____。Bdirattriblsmove在實(shí)現(xiàn)ICMP協(xié)議隱蔽通道，常需要將發(fā)送出去的數(shù)據(jù)包偽裝成下列哪一種類型？CICMP請(qǐng)求信息，類型為0x0ICMP請(qǐng)求信息，類型為0x8ICMP應(yīng)答信息，類型為0x0ICMP應(yīng)答信息，類型為0x8相對(duì)來(lái)說(shuō)，下列哪一種后門最難被管理員發(fā)現(xiàn)？D文件系統(tǒng)后門rhosts++后門服務(wù)后門內(nèi)核后門常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議后門不包括下列哪一種？AIGMPICMPIPTCPUnix系統(tǒng)中的last命令用來(lái)搜索____來(lái)顯示自從文件創(chuàng)建以來(lái)曾經(jīng)登錄過(guò)的用戶，包括登錄/退出時(shí)間、終端、登錄主機(jī)IP地址。Butmp/utmpx文件wtmp/wtmpx文件lastlog文件attc文件Unix系統(tǒng)中的w和who命令用來(lái)搜索____來(lái)報(bào)告當(dāng)前登錄的每個(gè)用戶及相關(guān)信息。Autmp/utmpx文件wtmp/wtmpx文件lastlog文件attc文件流行的Wipe工具提供什么類型的網(wǎng)絡(luò)攻擊痕跡消除功能?D防火墻系統(tǒng)攻擊痕跡清除入侵檢測(cè)系統(tǒng)攻擊痕跡清除WindowsNT系統(tǒng)攻擊痕跡清除Unix系統(tǒng)攻擊痕跡清除流行的elsave工具提供什么類型的網(wǎng)絡(luò)攻擊痕跡消除功能?C防火墻系統(tǒng)攻擊痕跡清除WWW服務(wù)攻擊痕跡清除WindowsNT系統(tǒng)攻擊痕跡清除Unix系統(tǒng)攻擊痕跡清除為了清除攻擊ApacheWWW服務(wù)時(shí)的訪問(wèn)記錄，攻擊者需要讀取下列Apache的哪一種配置文件來(lái)確定日志文件的位置和文件名。Baccess.confhttpd.confsrm.confhttp.conf目前大多數(shù)的Unix系統(tǒng)中存放用戶加密口令信息的配置文件是____，而且該文件默認(rèn)只有超級(jí)用戶root才能讀取。C/etc/password/etc/passwd/etc/shadow/etc/group歷史上，Morris和Thompson對(duì)Unix系統(tǒng)的口令加密函數(shù)Crypt()進(jìn)行了下列哪一種改進(jìn)措施，使得攻擊者在破解Unix系統(tǒng)口令時(shí)增加了非常大的難度。A引入了Salt機(jī)制引入了Shadow變換改變了加密算法增加了加密次數(shù)通過(guò)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)接口（網(wǎng)卡）的____，可以使其接受目的地址并不指向自己的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包，從而達(dá)到網(wǎng)絡(luò)嗅探攻擊的目的。C共享模式交換模式混雜模式隨機(jī)模式現(xiàn)今，適用于Windows平臺(tái)常用的網(wǎng)絡(luò)嗅探的函數(shù)封裝庫(kù)是____。AWinpcapLibpcapLibnetWindump下列哪一種掃描技術(shù)屬于半開(kāi)放（半連接）掃描？BTCPConnect掃描TCPSYN掃描TCPFIN掃描TCPACK掃描在緩沖區(qū)溢出攻擊技術(shù)中，以下哪一種方法不能用來(lái)使得程序跳轉(zhuǎn)到攻擊者所安排的地址空間上執(zhí)行攻擊代碼？D激活記錄函數(shù)指針長(zhǎng)跳轉(zhuǎn)緩沖區(qū)短跳轉(zhuǎn)緩沖區(qū)惡意大量消耗網(wǎng)絡(luò)帶寬屬于拒絕服務(wù)攻擊中的哪一種類型？C配置修改型基于系統(tǒng)缺陷型資源消耗型物理實(shí)體破壞型選擇題（單選）現(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)攻擊與病毒、蠕蟲(chóng)程序越來(lái)越有結(jié)合的趨勢(shì)，病毒、蠕蟲(chóng)的復(fù)制傳播特點(diǎn)使得攻擊程序如虎添翼，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)攻擊的下列哪種發(fā)展趨勢(shì)？C網(wǎng)絡(luò)攻擊人群的大眾化網(wǎng)絡(luò)攻擊的野蠻化網(wǎng)絡(luò)攻擊的智能化網(wǎng)絡(luò)攻擊的協(xié)同化在大家熟知的病毒、蠕蟲(chóng)之中，下列哪一項(xiàng)不具備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)復(fù)制傳播的特性？D紅色代碼尼姆達(dá)（Nimda）獅子王（SQLSlammer）CIH網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)（嗅探）的這種攻擊形式破壞了下列哪一項(xiàng)內(nèi)容？B網(wǎng)絡(luò)信息的抗抵賴性網(wǎng)絡(luò)信息的保密性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可用性網(wǎng)絡(luò)信息的完整性會(huì)話劫持的這種攻擊形式破壞了下列哪一項(xiàng)內(nèi)容？D網(wǎng)絡(luò)信息的抗抵賴性網(wǎng)絡(luò)信息的保密性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可用性網(wǎng)絡(luò)信息的完整性拒絕服務(wù)攻擊的這種攻擊形式破壞了下列哪一項(xiàng)內(nèi)容？A網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可用性網(wǎng)絡(luò)信息的完整性網(wǎng)絡(luò)信息的保密性網(wǎng)絡(luò)信息的抗抵賴性下圖所示的攻擊過(guò)程屬于何種攻擊類型？C監(jiān)聽(tīng)中斷篡改偽造在網(wǎng)絡(luò)攻擊模型中，下列哪種攻擊過(guò)程不屬于預(yù)攻擊階段？B身份隱藏開(kāi)辟后門弱點(diǎn)挖掘信息收集在下列這些網(wǎng)絡(luò)攻擊模型的攻擊過(guò)程中，端口掃描攻擊一般屬于哪一項(xiàng)？A信息收集弱點(diǎn)挖掘攻擊實(shí)施痕跡清除下列哪種攻擊方法不屬于攻擊痕跡清除？C篡改日志文件中的審計(jì)信息修改完整性檢測(cè)標(biāo)簽替換系統(tǒng)的共享庫(kù)文件改變系統(tǒng)時(shí)間造成日志文件數(shù)據(jù)紊亂在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊身份隱藏的時(shí)候，下列哪一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)信息不能被欺騙或盜用？DMAC地址IP地址郵件賬戶以上都不是SSH（SecureShell）協(xié)議及其軟件工具用來(lái)對(duì)下列哪一種數(shù)據(jù)進(jìn)行加密？A網(wǎng)絡(luò)通信語(yǔ)音電話硬盤數(shù)據(jù)電子郵件下列哪一種網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議對(duì)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)會(huì)進(jìn)行加密來(lái)保證信息的保密性？BFTPSSLPOP3HTTP基于whois數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息探測(cè)的目的是____。C探測(cè)目標(biāo)主機(jī)開(kāi)放的端口及服務(wù)探測(cè)目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)探測(cè)目標(biāo)主機(jī)的網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)信息探測(cè)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)及主機(jī)的安全漏洞Finger服務(wù)對(duì)于攻擊者來(lái)說(shuō)，可以達(dá)到下列哪種攻擊目的？A獲取目標(biāo)主機(jī)上的用戶賬號(hào)信息獲取目標(biāo)主機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)配置信息獲取目標(biāo)主機(jī)上的端口服務(wù)信息獲取目標(biāo)主機(jī)上的漏洞弱點(diǎn)信息在Windows以及Unix/Linux操作系統(tǒng)上，用來(lái)進(jìn)行域名查詢的命令工具是下列哪一項(xiàng)？Dpingtracert/tracerouteipconfig/ifconfignslookup常用來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連通性檢查的Ping命令工具，它的工作原理為：B向目標(biāo)主機(jī)發(fā)送UDPEchoRequest數(shù)據(jù)包，等待對(duì)方回應(yīng)UDPEchoReply數(shù)據(jù)包。向目標(biāo)主機(jī)發(fā)送ICMPEchoRequest數(shù)據(jù)包，等待對(duì)方回應(yīng)ICMPEchoReply數(shù)據(jù)包。向目標(biāo)主機(jī)發(fā)送UDPEchoReply數(shù)據(jù)包，等待對(duì)方回應(yīng)ICMPEchoRequest數(shù)據(jù)包。向目標(biāo)主機(jī)發(fā)送ICMPEchoReply數(shù)據(jù)包，等待對(duì)方回應(yīng)ICMPEchoRequest數(shù)據(jù)包。在下列關(guān)于IP數(shù)據(jù)包中TTL字段的描述中，哪一項(xiàng)是不正確的？CTTL（TimeToLive）指的是IP數(shù)據(jù)包在網(wǎng)絡(luò)上的生存期。TTL值的特性常被用來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)路由探測(cè)。無(wú)論何種操作系統(tǒng)，它們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候都滿足RFC文檔的規(guī)定，將發(fā)送出去的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包中的TTL都設(shè)置成一樣的值。IP數(shù)據(jù)包中的TTL值每經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)路由器或者網(wǎng)關(guān)時(shí)，都會(huì)被減去一，直到該數(shù)據(jù)包順利發(fā)送至接收方或者變成零為止。showmount命令的作用是____。D查詢主機(jī)上的用戶信息。提供主機(jī)的系統(tǒng)信息。報(bào)告在一臺(tái)主機(jī)上注冊(cè)了的可供外部進(jìn)程調(diào)用的過(guò)程服務(wù)的編號(hào)、版本、協(xié)議、端口和名稱等。列舉主機(jī)上共享的所有目錄及相關(guān)信息。下列哪一項(xiàng)技術(shù)手段不屬于基于TCP/IP協(xié)議棧指紋技術(shù)的操作系統(tǒng)類型探測(cè)？ATCP校驗(yàn)和差異FIN探測(cè)。TCPISN取樣。TCP初始化窗口值差異。著名的Nmap軟件工具不能實(shí)現(xiàn)下