學(xué)會做人之一:人品修養(yǎng)舉止講課教案_第1頁
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學(xué)會做人(zuòrén)之一:人品修養(yǎng)舉止——孝敬父母、尊敬老師、團結(jié)(tuánjié)同學(xué)第一頁,共65頁。同學(xué)們正處在人生最美好最燦爛的青年時代,這也是大家成長過程中的一個險灘,或許在這個人生的花季里我們沒有認真思考過“人品”、“修養(yǎng)”這樣似乎抽象更顯高深的問題。但是,有一點大家很清楚,我們都不愿意做淺薄無知、卑俗可僧、粗魯蠢笨這樣的人,都想做一個知識(zhīshi)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人。而后者就是人品好、有修養(yǎng)的那類人。第二頁,共65頁。什么(shénme)是人品?人品,是人的品格修養(yǎng),也就是為人處世的準則。人品不同的人,其接人待物的方式也就不一樣,對他人,對社會的影響也就有所不同。人品是有高尚和卑下之分的。忠心為國、淡泊名利是人品高尚,賣國求榮、見錢眼開則是人品卑下;誠實(chéngshí)守信、正直守義是人品高尚,兩面三刀、曲意逢迎則是人品卑下;勤儉樸素、平等待人是人品高尚,窮奢極欲、欺軟怕硬是人品卑下……人品高尚的人會受到人們的景仰,人品卑下的人則會遭到人們的唾棄。第三頁,共65頁。人品(rénpǐn)的重要性元代的楊維楨說:“畫品優(yōu)劣,關(guān)乎人品之高下也?!鼻宕闹旌透f:“書學(xué)不過一技耳,然立品是第一關(guān)頭?!痹谒麄兛磥恚瑹o論是畫家,還是書法家,人品的高下影響著作品的優(yōu)劣。俗語:“靠人品立身?!奔匆粋€人在社會上的為人處世,與他的人品緊密相連(xiānɡlián)。由此可見,一個人的人品影響著這個人的終生的發(fā)展,所以任何人都應(yīng)該重視自己的人品。第四頁,共65頁。什么(shénme)是修養(yǎng)?修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習(xí)慣(xíguàn)和高尚的情操。因為知識不多就是愚味,不習(xí)慣(xíguàn)于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。第五頁,共65頁。人品(rénpǐn)修養(yǎng)舉止人品是人的品格修養(yǎng),也就是為人處世的準則。修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高(chónggāo)人生的一種內(nèi)在的力量。人品(rénpǐn)修養(yǎng)舉止指導(dǎo)反映第六頁,共65頁?!皟?yōu)秀畢業(yè)生”就業(yè)為何(wèihé)屢屢碰壁?有多家報紙報道了一個(yīɡè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭遇碰壁的原因,這位留學(xué)生畢業(yè)美國名牌大學(xué),且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,但就業(yè)每每碰壁,原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄,用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人,能交給他什么重任呢?人品(rénpǐn)差沒修養(yǎng)?。。。〉谄唔?,共65頁。這個(zhège)事例給我們的啟迪:一個人的人品和修養(yǎng),也許就在一些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細節(jié)之中。廣東一個大集團總裁何伯泉也說過:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先,打個比方說,人品就象火車的方向、路軌,而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。第八頁,共65頁。舉止(jǔzhǐ):作為中學(xué)生的我們,接觸最多的就是我們的父母、老師、同學(xué),那在與這些人的接觸過程中,我們有怎樣的言行舉止才能反映(fǎnyìng)出我們是一個人品好、有修養(yǎng)的人呢?孝敬父母尊敬老師團結(jié)(tuánjié)同學(xué)人品修養(yǎng)舉止第九頁,共65頁。學(xué)會(xuéhuì)做人,先學(xué)會(xuéhuì)感恩第十頁,共65頁。飲水思源(yǐnshuǐsīyuán)報親恩慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?第十一頁,共65頁。有一只手,我們(wǒmen)曾這樣牽過……第十二頁,共65頁。第十三頁,共65頁。無論你身在何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意(sìyì)索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。感受(gǎnshòu)母愛第十四頁,共65頁。父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命,同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂(mìfēng)采花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向著太陽,永遠注視著天空,這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說,知好知歹,有恩當報何其重要!中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!庇终f:“孝悌也者,其為人之本也”。孝順父母自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每年11月的最后一個星期四是美國人感恩節(jié)。在這一天,合家歡聚,共享家的溫馨。不少世界500強公司,在進行用人調(diào)查時,都把孝順父母作為一項十分重要的內(nèi)容加以考察。試想,一個連父母都不知道孝敬的人,還怎么尊重顧客、熱愛公司、忠誠老板、體貼下屬呢?作為21世紀的我們,感恩父母,更應(yīng)成為一種責任,一種義務(wù)。感恩(gǎnēn)父母第十五頁,共65頁。有一個懷抱,我們曾這樣(zhèyàng)偎依……第十六頁,共65頁。有一種溫暖,曾這樣注入我們(wǒmen)的心田……第十七頁,共65頁。他們?yōu)槲覀?wǒmen)經(jīng)歷風雨……第十八頁,共65頁。他們(tāmen)為我們寢食難安…..第十九頁,共65頁。他們(tāmen)快樂,因著我們的幸?!诙?,共65頁。他們悲傷,又因著我們(wǒmen)的苦難……第二十一頁,共65頁。第二十二頁,共65頁。他們就是(jiùshì)我們的父親,母親。第二十三頁,共65頁。天下(tiānxià)的父母心都是一樣的天下(tiānxià)親,父母心,我心永感父母恩!FLASH第二十四頁,共65頁。你知道(zhīdào)嗎你知道父母(fùmǔ)的年齡嗎?他們的出生年月日?他們的屬相?你經(jīng)常幫助父母(fùmǔ)做家務(wù)嗎?都有那些家務(wù)?你是否知道母親節(jié)和父親節(jié)是哪一天?你給父母(fùmǔ)洗過腳嗎?你經(jīng)常與父母(fùmǔ)溝通談心嗎?在報到那天,送別時看到父母(fùmǔ)離去的背影,你是否有感動的瞬間?第二十五頁,共65頁。愛的故事(gùshì)第二十六頁,共65頁。故事1:2004年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚(shāyú)池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢?!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部?!惫适拢玻?003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可(nìngkě)自己沒命,也不能看著你死!第二十七頁,共65頁。故事4:2005年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風(dōngfēng)渠。絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時,父母使勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。故事3:2004年11月,撫順勞動公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)(yǐjing)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。第二十八頁,共65頁。故事5:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以(suǒyǐ)傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?!闭f明了他非常孝敬母親。第二十九頁,共65頁。其實每個小鳥都需要大鳥的呵護(hēhù),但鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩.我們要用行動來報答.第三十頁,共65頁。

鏖戰(zhàn)冬訓(xùn)(dōnɡxùn),回報親恩面對期末考試(qīmòkǎoshì)我們應(yīng)該——直面(zhímiàn)風雨不懈追求第三十一頁,共65頁。要讓期末考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本(gēnběn)的動力,我們才有成功的渴望,我們就會燃燒拼搏的欲望。從今天開始(kāishǐ),我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力第三十二頁,共65頁。要讓嚴寒(yánhán)成為檢驗我們能否實現(xiàn)一個月沖刺的重要衡量,要讓“一定戰(zhàn)勝自己”成為我們做好一個月沖刺的精神力量。當然,我們還要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因嚴冬而停止我們奮進的步伐,也不會讓寒冷凍僵我們的信念,不會因暫時的摔倒而一落千丈。因為,堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。從今天開始,我們要更加堅強(jiānqiáng)自己的意志力第三十三頁,共65頁。如果沒有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力,我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無邊的遐想在影響著我們的注意力----這一學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵因素。有注意力才能全神貫注(quánshénguànzhù)于書本,才能全身心投入于學(xué)習(xí),有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率,才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。從今天開始(kāishǐ),我們要更加集中自己的注意力第三十四頁,共65頁。同學(xué)們,內(nèi)驅(qū)力是根本,意志力是保證,注意力是關(guān)鍵,有了它們,嚴寒和其他一切困難也僅僅是與我們做伴,甚至?xí)屛覀儼l(fā)揚梅花(méihuā)的精神,將嚴寒和其他一切困難踩于腳下,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌!第三十五頁,共65頁。具體(jùtǐ)的行為建議:住宿生:在校期間,讓父母放心(fàngxīn),料理好自己的學(xué)習(xí)生活如:帶足錢物打電話走讀生:平時在家,做自己力所能及的事如:鬧鐘早飯洗襪子校服放月假在家:不做嬌小姐,大少爺,更不能對父母發(fā)脾氣

第三十六頁,共65頁。師生(shīshēnɡ)同心,其力斷金第三十七頁,共65頁。老師(lǎoshī)寄語:播下一種行動,收獲一個習(xí)慣。不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將決定你高考的成績,改變粗心大意的毛病,努力培養(yǎng)嚴謹細致(xìzhì)、一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì),那樣你的成績一定是關(guān)于時間的單調(diào)遞增函數(shù),你也會成為一個有數(shù)字頭腦的聰明人。學(xué)習(xí)是一條射線,只有起點,沒有終點,在通向正無窮的日子里,數(shù)學(xué)老師愿與你同甘共苦,風雨同舟。(數(shù)學(xué)老師)第三十八頁,共65頁。在我所教的四個班級中,我一直認為咱們班是最好的,無論是上課,背誦,還是作業(yè)。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,在即將到來的期末考試中,我們一定(yīdìng)可以走得更遠。最后,送給大家一句話:有旗必奪,有一必爭。(政治老師)第三十九頁,共65頁。在最近的這段時間(shíjiān),大家學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。希望在今后的時間(shíjiān)中,我們師生共同努力,將知識點逐個突破,達到融會貫通的程度。合作愉快?。ǖ乩砝蠋煟┑谒氖?,共65頁。同學(xué)們,在老師的心底常常升騰一種羨慕和喜愛之情。每當我看到大家認真而執(zhí)著的聽課狀態(tài),甜美而乖巧的微笑,聽到大家信心滿懷的精彩回答,還有大家的幽默、負責和勇敢,我總是感覺和大家在一起很快樂。我也希望能和大家一起學(xué)習(xí)和努力,我們在歷史的長河中游弋,探尋知識的珠貝,汲取智慧的力量!讓我們永遠記住奪魁的目標,力爭上游!讓我們把憂郁和懶惰拋開,用信心和汗水贏取青春的驕傲和尊嚴,讓我們抓住難得的學(xué)習(xí)機會,提升自己實力,為美好前程鋪路(pùlù)。預(yù)祝大家下次考試成功!預(yù)祝每次考試都很精彩?。v史老師)第四十一頁,共65頁。尊重、理解、支持老師。傳授知識給學(xué)生的是老師,起早摸黑陪伴著學(xué)生的是老師,循循善誘輔導(dǎo)學(xué)生的是老師,苦口婆心引導(dǎo)學(xué)生的是老師,最渴望學(xué)生成才的除了家長就是(jiùshì)老師……引導(dǎo)子女像尊重父母那樣尊重老師。只有老師才有以學(xué)生超越自己為榮耀的胸襟!第四十二頁,共65頁。具體(jùtǐ)的行為規(guī)范:課上:1.問候老師:立正(lìzhèng)姿勢,注視老師,聲音洪亮。2.認真聽講是對老師最大的尊重,絕對不允許接老師話茬,擾亂課堂。3.回答問題:聲音洪亮,不允許嬉皮笑臉。第四十三頁,共65頁。課間(kèjiān):1.老師進教室后,不可大聲喧嘩。2.課前2分鐘,準備好學(xué)習(xí)資料:課本、白皮書、自助餐、定時練、筆記本等。課后:在校內(nèi)外,見到老師要問“老師好”第四十四頁,共65頁。5班學(xué)子(xuézǐ),團結(jié)一心第四十五頁,共65頁。日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面:我們伸長脖子在路邊等車,車終于開過來了,我們滿心歡喜,即使車內(nèi)已經(jīng)很擁擠,我們?nèi)匀粡娏蚁M嚹芡O聛?,如果汽車司機膽敢不停車,我們很有可能會在心里大罵司機“混帳”。但當我們終于上了車,在車上看到車外擁擠等車的人們,我們心底卻偷偷希望司機不要停車,如果司機果然不停車,汽車在擁擠的人群(rénqún)前呼嘯而過,車里的人就會大聲歡呼“司機萬歲”。第四十六頁,共65頁。面對(miànduì)的同樣是“司機要不要停車”這個問題,站在車外和站在車內(nèi),為什么“我們”會對司機有不同的期待?是潛意識里的什么東西在左右著“我們”的態(tài)度?第四十七頁,共65頁。

之所以會出現(xiàn)上述情況,皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體,不同的利益團體,就會對事物有不同的態(tài)度,以維護自身的利益。共坐一輛車,短短的一段路程,短短的一段時間,我們都會有共同(gòngtóng)的利益,都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來。現(xiàn)在,我們同在一個班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時間不是短短的幾個小時,而是整整三年;我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們的目的地不是某個簡單的地方,而是影響到我們一生的大學(xué)夢想;我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作,而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同(gòngtóng)努力!第四十八頁,共65頁。第四十九頁,共65頁。第五十頁,共65頁。第五十一頁,共65頁。第五十二頁,共65頁?!爱斘覀冇袗?,我們會伸出一千只手去幫助(bāngzhù)別人;當我們有愛,也會有一千只手伸出來幫助(bāngzhù)我們?!钡谖迨摚?5頁。愛是我們共同(gòngtóng)的語言……第五十四頁,共65頁。來自無聲世界里的舞者——純美(chúnměi)靈魂的震撼第五十五頁,共65頁?!肚钟^音》之所以能實現(xiàn)中國舞蹈走向世界的理想(lǐxiǎng),一方面源自他們對實現(xiàn)人生價值的執(zhí)著的、堅定的信念,另一方面來自21個人從始至終的團結(jié)協(xié)作精神。第五十六頁,共65頁。同學(xué)(tóngxué)之間第五十七頁,共65頁。讓我們用最熱烈(rèliè)的掌聲向這些不僅在努力地建設(shè)自己,而且在建設(shè)自己的同時去關(guān)心其他學(xué)生、為形成溫馨向上的班集體作出突出貢獻的同學(xué)表示感謝!第五十八頁,共65頁。

如果我們的每一個(yīɡè)同學(xué)是最好的,我們的集體就是最好的!

如果我們的集體是最好的,我們的每一個(yīɡè)同學(xué)就是最好的!

第五十九頁,共65頁。生活在集體中的我們(wǒmen)在這有限的時間內(nèi)更應(yīng)珍惜彼此一個人的成功不算什么重要的是我們(wǒmen)82個人的共同勝利第六十頁,共65頁。具體(jùtǐ)的行為規(guī)范

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