2023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文

該文本為Word版，下載可編輯第第頁(yè)2023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種：從時(shí)間上說，一般都要在三五年以上；從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目；從內(nèi)容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括。下面是我為大家?guī)淼?023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文，希望你喜歡。

2023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文1

為了落實(shí)__區(qū)教育局、__區(qū)社管辦、芹河鎮(zhèn)2023年教育工作要點(diǎn)的通知，圍繞《榆林市第九中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景，對(duì)2023年的重點(diǎn)工作做出如下安排。

一、強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為：

1、抓特色教育：大力發(fā)展英體美、傳媒特長(zhǎng)教育，使高中畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)多元化。

2、充分調(diào)動(dòng)管理人員的工作進(jìn)取性，認(rèn)真做好工作目標(biāo)的分解、細(xì)化工作，使每項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)都有具體職責(zé)人，調(diào)動(dòng)各種力量，搞好學(xué)校整體工作。加強(qiáng)管理督查，校級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)要走進(jìn)課堂，關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。經(jīng)常督查各部門扎實(shí)開展工作，全面搞好學(xué)校工作。

3、抓教育質(zhì)量：繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化適合校情學(xué)情的教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全方位推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)程。

4、抓制度完善：建立健全相應(yīng)的管理制度，繼續(xù)建立和完善相應(yīng)的管理制度，力求做到制度管理的合理化、人性化。

二、強(qiáng)化素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展內(nèi)涵

(一)全面加強(qiáng)德育工作

1、以落實(shí)立德樹人為宗旨，以提升學(xué)生核心素質(zhì)為目標(biāo)，廣泛開展“新要求大實(shí)踐”“新體系大構(gòu)建”活動(dòng)。全面推進(jìn)1155德育新模式，扎實(shí)開展“三愛三節(jié)”“八大習(xí)慣”“六大創(chuàng)立”和“學(xué)校十佳之星”評(píng)選活動(dòng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作本事。經(jīng)過培訓(xùn)、政治理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班主任職責(zé)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。按照我?！栋嘀魅喂ぷ髟u(píng)優(yōu)考核辦法》，認(rèn)真落實(shí)班主任常規(guī)管理工作，考核工作突出班主任工作的時(shí)效性，每學(xué)年評(píng)定優(yōu)秀班主任，進(jìn)一步完善《班主任工作評(píng)優(yōu)考核辦法》，使量化評(píng)優(yōu)與班主任績(jī)效工資掛鉤。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自主管理的作用。由班主任推薦，德育處、團(tuán)支部、組成學(xué)生會(huì)。培養(yǎng)使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生干部參與管理的本事與熱情，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校德育管理各項(xiàng)工作中的進(jìn)取作用，如對(duì)班級(jí)日常工作，儀容儀表，衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查評(píng)比等。

4、抓好常規(guī)管理，保證德育工作的實(shí)效

(1)認(rèn)真組織好升旗儀式，國(guó)旗下講話，主題班會(huì)等活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法、社會(huì)公德、禮貌禮儀、勞動(dòng)紀(jì)律等思想教育。

(2)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生行為的各類檢查、評(píng)比活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生、兩操的檢查，提高做操質(zhì)量和確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(4)增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，督查衛(wèi)生任務(wù)的完成，努力創(chuàng)立潔凈、禮貌的學(xué)校

(5)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，依靠班主任的力量，經(jīng)過心理疏導(dǎo)、個(gè)別談話，“手拉手”、“一幫一”等活動(dòng)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。

(6)對(duì)學(xué)生矛盾處理及時(shí)，要客觀、公正，保證無重大案件和事故的發(fā)生，杜絕矛盾、糾紛的惡化升級(jí)以及學(xué)生違法犯罪的行為發(fā)生，根據(jù)我校德育工作的實(shí)際情景，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景進(jìn)行相應(yīng)的法制教育。

(7)做好家校聯(lián)系工作。健全與學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，班主任與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)建立電話聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與德育工作三位一體的管理作用。

(8)抓好德育科研，提高德育工作的理論水平。德育研究要和德育實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)班主任教師成為德育工作的實(shí)踐者和研究者。德育處加強(qiáng)引導(dǎo)德育研究的方向，組織德育心得和經(jīng)驗(yàn)的交流;學(xué)期結(jié)束時(shí)班主任要完成一份高質(zhì)量的結(jié)合本班實(shí)際的調(diào)查研究報(bào)告。

(二)創(chuàng)新開展素質(zhì)教育，深入推進(jìn)特色發(fā)展。開發(fā)社團(tuán)校本資源，逐步推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化、課程化、特色化，與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大參與人數(shù)、參與面，同時(shí)提高實(shí)效性。

加強(qiáng)美育工作，推行“互聯(lián)網(wǎng)+美育”教學(xué)模式，提高美育教學(xué)質(zhì)量。

各位教師要進(jìn)取參與教育局和各部門組織的各項(xiàng)賽事，如“新媒體新技術(shù)”應(yīng)用、微課件制作大賽和科技節(jié)、各級(jí)各類體育藝術(shù)比賽、評(píng)選活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革

1、加強(qiáng)教務(wù)常規(guī)管理，結(jié)合我校實(shí)際狠抓以下幾個(gè)方面

(1)備課突出學(xué)情，在課堂上利用5-10分鐘將能用到的前面的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)提問，對(duì)上節(jié)課資料進(jìn)行檢測(cè)，到達(dá)新課要求學(xué)生的認(rèn)知水平。

(2)備課原則：低起點(diǎn)、緩坡度、重基礎(chǔ)、抓落實(shí)、達(dá)課標(biāo)。

(3)上課方法多樣，即利于教材資料，又利于學(xué)生，到達(dá)當(dāng)堂資料當(dāng)堂消化。注重學(xué)練結(jié)合，教師點(diǎn)播，辨析重難點(diǎn)。信息技術(shù)資源。鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課

(4)作業(yè)布置分類要求：“雙基”作業(yè)全體做，提高題(選做題)優(yōu)秀生做，作業(yè)糾正到達(dá)學(xué)生必會(huì)效果。不會(huì)的專講，再出題去練，反反復(fù)復(fù)務(wù)必到達(dá)會(huì)的效果。

(5)輔導(dǎo)：集中問題集中講，個(gè)別問題當(dāng)面講，給學(xué)生創(chuàng)造質(zhì)疑、解決問題的機(jī)會(huì)。

(6)考試(檢測(cè))：認(rèn)真閱卷，收集整理好的做法或文章、語(yǔ)句、存在的問題，分析其原因。質(zhì)量分析時(shí)做好優(yōu)、中、差試卷的分析，為講評(píng)做鋪墊，講評(píng)要有針對(duì)性，回歸課本，弄清緣由，讓學(xué)生再做一次試卷。針對(duì)存在的問題，再布置作業(yè)去做，直到會(huì)為止。

(7)教師要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體件和教學(xué)思想的原創(chuàng)，加大班班通的使用率。

2、深化課堂教學(xué)改革

高中部繼續(xù)開展“提高課堂效率”聽評(píng)課活動(dòng)。

(1)評(píng)選“提高課堂效率”優(yōu)秀論文并表彰，優(yōu)秀論文刊登在“九中學(xué)苑”報(bào)上。

(2)召開優(yōu)秀論文交流會(huì)。

(3)聽課安排

講課是每位教師的工作職責(zé)，進(jìn)取邀請(qǐng)同行聽課是謙虛、提高、交流的良好展開。時(shí)間為每學(xué)期的前半學(xué)期，要求：

每位講課教師必須按時(shí)上報(bào)自我的講課班級(jí)、節(jié)次、日期，題目;選中的講課教師，提前準(zhǔn)備好教案，說課稿。

初中部全面推行“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)

組織語(yǔ)文教師進(jìn)取參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)，開展校本研修活動(dòng)，全面吃透“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的基本概念、主要模式和教學(xué)方法。以課題為載體，廣泛開展實(shí)驗(yàn)研究和行動(dòng)研究，著力提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平、促進(jìn)教學(xué)教研深度融合。實(shí)驗(yàn)組要完成一個(gè)區(qū)級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題。

四、精心組織各類考試

1、會(huì)考

(1)會(huì)考科目的師生要高度重視省級(jí)會(huì)考，對(duì)我們的學(xué)生尤為重要，教師、班主任做好宣傳鼓勵(lì)工作，師生以飽滿的信心，埋頭學(xué)習(xí)，必須人人過關(guān)，并在優(yōu)秀等級(jí)以上較上級(jí)有大的提高。

(2)吃透學(xué)生，吃透會(huì)考要求，緊抓課本，精心備好復(fù)習(xí)課，精心上好每一節(jié)課，布置精選作業(yè)，講練結(jié)合，模擬訓(xùn)練，抓住你們的寶貴時(shí)間，迎戰(zhàn)會(huì)考。

(3)會(huì)考前一周做好回歸課本，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，考出真實(shí)(或更好)成績(jī)。

2、高考、中考

(1)振奮精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，做好高中、初中的最終一搏，使用全身力氣，無愧于自我、家人、教師、學(xué)校。

(2)按照第二階段(綜合本事突破)，第三階段(應(yīng)試本事提高)(3)在全面教學(xué)基礎(chǔ)上，狠抓尖子生的提高，力促薄弱學(xué)科的成績(jī)，提中等差上一臺(tái)階，穩(wěn)差生不下滑。

(4)、認(rèn)真做好精講精練，邊講邊練，以練為主，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，再練習(xí)，再糾正，到達(dá)正確為止。

(5)、模擬考練中，注重知識(shí)陶冶，練習(xí)重要知識(shí)的實(shí)施步驟，信息的收集、處理，傳遞給學(xué)生。

(6)、考前的回歸課本，重溫糾錯(cuò)本，重看模擬題，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，關(guān)注學(xué)生身體與休息的良好精神狀態(tài)投入高考考試。

3、認(rèn)真組織好月考、期中、期末考試工作。

(1)確定各階段各學(xué)科考試的資料。

(2)命題適合我校學(xué)生實(shí)際，考試成績(jī)有區(qū)分度。

(3)認(rèn)真組織考試，閱卷，成績(jī)公平公正，到達(dá)以考促教，以考促學(xué)的目的。

(4)注重考試質(zhì)量分析及講評(píng)。

(5)要求學(xué)生對(duì)考試試題做一遍，做在作業(yè)本上，對(duì)做錯(cuò)的題，布置相關(guān)作業(yè)，再矯正，再鞏固。

五、支部工會(huì)

黨員必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，以“四個(gè)合格”為目標(biāo)要求，持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、專題教育，著手推進(jìn)“家校聯(lián)手，精準(zhǔn)扶貧”主題活動(dòng)。

本學(xué)年要進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高廣大教師的思想素質(zhì)，提高人文素養(yǎng)和開擴(kuò)創(chuàng)新的本事。

進(jìn)取開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，辦好一年一度的“成人禮”畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。響應(yīng)全民健身活動(dòng)。利用學(xué)校資源，提高教師參與活動(dòng)的興趣和認(rèn)識(shí)。

做好“獻(xiàn)愛心，送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，為教職工辦實(shí)事。

六、安全

嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”、“失職追究”和“一票否決”制，建立安全應(yīng)急機(jī)制，完善安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查、整改、銷號(hào)制度。嚴(yán)格做到公共安全教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師、教案、考核“六落實(shí)”，全面加強(qiáng)安全教育宣傳，按月確定主題開展防災(zāi)避災(zāi)和自救主題演練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫。嚴(yán)格督查學(xué)校后勤管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周圍環(huán)境綜合治理，及時(shí)排查學(xué)校矛盾糾紛，加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，排除安全隱患，落實(shí)防范措施，做到防火、防盜、防毒工作，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，利用學(xué)前教育、安全教育日、致家長(zhǎng)一封信的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育或進(jìn)行安全演練。全力做好維穩(wěn)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)立“安全學(xué)?！薄?/p>

在新的一年里，要求全校教師緊緊圍繞學(xué)校的中心展開工作，圍繞本年度學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)，樂觀、自信、踏實(shí)地工作。把握細(xì)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，必能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的年度目標(biāo)，繼續(xù)贏得社會(huì)的認(rèn)同，謀求持續(xù)發(fā)展。

2023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文2

近日，學(xué)院發(fā)布《職業(yè)學(xué)院2023年教學(xué)及學(xué)生工作計(jì)劃》。

計(jì)劃依據(jù)《遼寧省教育廳(遼寧省委高校工委)2023年工作要點(diǎn)》文件精神，立足我院工作實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，以“固化特色、深化改革、強(qiáng)化技能、實(shí)化管理”為工作要求，在以下十二個(gè)方面全面推進(jìn)工作開展。

一、固化“凝特色”工作成果，修訂培養(yǎng)方案

我院在“外語(yǔ)強(qiáng)、技能硬、綜合素質(zhì)高”培養(yǎng)目標(biāo)的引領(lǐng)下，從2023年開始，經(jīng)過三年的探討和研究，我院各專業(yè)特色和核心本事課程特色已經(jīng)初步構(gòu)成。

2023年，學(xué)院將著重完善人才培養(yǎng)方案，將專業(yè)特色和課程特色融入到新版培養(yǎng)方案之中加以固化。

二、深化課程改革，注重課堂教學(xué)效果

1.深化思想政治理論課教學(xué)改革，落實(shí)“通俗化、專題化、形象化”教學(xué)原則。

2.深化外語(yǔ)課程教學(xué)改革，落實(shí)“通俗化”教學(xué)模式。

3.深化專業(yè)課教學(xué)改革，強(qiáng)化本事培養(yǎng)。

三、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，突出本事培養(yǎng)

1.深入研究技能培訓(xùn)工作，構(gòu)成技能培訓(xùn)實(shí)施方案。

2.創(chuàng)新技能培訓(xùn)工作模式，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高學(xué)生技能培訓(xùn)意識(shí)。

四、強(qiáng)化教師素質(zhì)提升，建設(shè)“會(huì)教學(xué)，教好學(xué)”的教師隊(duì)伍

1.全面提升教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)院、熱愛學(xué)生的教師。

2.建設(shè)一支“會(huì)教學(xué)，教好學(xué)”的教師隊(duì)伍。

3.指導(dǎo)教師做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

五、實(shí)化常規(guī)管理，樹立有始有終工作作風(fēng)

1.抓好制度落實(shí)。

2.及時(shí)修訂《教學(xué)管理制度》。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查。

4.落實(shí)聽課、評(píng)課工作。

5.進(jìn)一步完善題庫(kù)建設(shè)。

六、固化德育工作特色，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作

1.深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話精神，深入學(xué)習(xí)理解我院德育工作目標(biāo)。

2.制定《進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治工作實(shí)施方案》。

七、搞活主題教育形式，提升思想政治教育實(shí)效性

深化思想政治教育工作改革，實(shí)現(xiàn)主題教育多樣化、生活化、常態(tài)化，讓學(xué)生在潛移默化中，提升思想境界。

八、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，加大課堂學(xué)習(xí)秩序管理力度

1.輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注，深入課堂聽課，與任課教師齊抓共管。

2.發(fā)揮學(xué)生骨干作用。培養(yǎng)學(xué)生自我管理本事，以骨干帶班級(jí)、以骨干引領(lǐng)學(xué)習(xí)。

3.開展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、專業(yè)技能競(jìng)賽等學(xué)習(xí)型主題活動(dòng)，以活動(dòng)帶學(xué)風(fēng)。

九、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升思想政治教育工作境界

1.全面提升輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)院、熱愛學(xué)生的輔導(dǎo)員。

2.建設(shè)一支“能管理，會(huì)管理”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

3.關(guān)注輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)、指導(dǎo)輔導(dǎo)員進(jìn)取參加教改立項(xiàng)研究和撰寫論文，培訓(xùn)輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作文檔書寫和管理本事。

十、實(shí)化日常管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律

1.嚴(yán)格教學(xué)樓秩序管理。

2.嚴(yán)格公寓秩序管理。

3.嚴(yán)格學(xué)校衛(wèi)生管理。

4.嚴(yán)格學(xué)校公共秩序管理。

5.嚴(yán)格學(xué)生工作檔案管理。

6.完善安全預(yù)案和突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制，努力提高消防演練的實(shí)效。

十一、加強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)工作，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量

1.加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)。以輔導(dǎo)員為主體，進(jìn)取聘任專業(yè)教師加入。

2.加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)檢查指導(dǎo)，按計(jì)劃規(guī)范開展社團(tuán)日?；顒?dòng)。

根據(jù)社團(tuán)特點(diǎn)，進(jìn)取調(diào)動(dòng)社團(tuán)參與和承辦“上半年動(dòng)起來、下半年唱起來”的等學(xué)校文化活動(dòng)。

3.做好社團(tuán)檔案管理，各系對(duì)所轄社團(tuán)做好監(jiān)督和管理，保證社團(tuán)健康良性發(fā)展。

十二、務(wù)實(shí)推進(jìn)招生工作，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)功能

(一)務(wù)實(shí)推進(jìn)招生工作

1.深入研究招生資料和數(shù)據(jù)，做好2023年招生工作計(jì)劃。

2.根據(jù)我院招生工作實(shí)際，充分發(fā)揮“線上線下”雙渠道，大力做好招生宣傳工作。

3.對(duì)全院師生進(jìn)行招生宣傳教育和培訓(xùn)，使全院教師樹立起“人人會(huì)宣傳、人人會(huì)招生”的意識(shí)。

4.做好招生咨詢接待工作。

5.以高度的職責(zé)心規(guī)范做好錄取工作，按規(guī)范按要求執(zhí)行，確保沒有差錯(cuò)。

(二)發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)功能

1.認(rèn)真研究就業(yè)工作數(shù)據(jù)，分析行業(yè)就業(yè)趨勢(shì)，為畢業(yè)生供給就業(yè)指導(dǎo)。

2.做好畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)踐、派遣、報(bào)到等的服務(wù)和指導(dǎo)。

3.充分發(fā)揮“線上線下”雙渠道，大力做好就業(yè)工作。繼續(xù)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，利用互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生搭建就業(yè)橋梁。

2023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文3

以“務(wù)實(shí)求發(fā)展，拼搏創(chuàng)一流”為宗旨，以“質(zhì)量為立校之本，辦人民滿意之?！睘槟繕?biāo)，深入貫徹區(qū)教育局和教研室的工作要點(diǎn)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，開展富有城關(guān)特色的興趣班活動(dòng)，注重學(xué)生的個(gè)性教育，追求學(xué)生的健康全面發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)本事和職責(zé)心，推動(dòng)學(xué)校各方面工作高質(zhì)量的發(fā)展。

一、深入開展“六查六看一爭(zhēng)當(dāng)”干部紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)，加強(qiáng)師德師紀(jì)教育、整頓和提升。

繼續(xù)深入開展“六查六看一爭(zhēng)當(dāng)”干部紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)，把師德師紀(jì)教育活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的始終，組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》、《渭南市中小學(xué)教師六不準(zhǔn)》等有關(guān)制度和文件，提升道德情操，提高教育理論水平;組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工、最美鄉(xiāng)村教師的優(yōu)秀事跡，把師德師紀(jì)教育活動(dòng)與提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升教育質(zhì)量結(jié)合起來。著重解決我校部分教師政治意識(shí)、師德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄;職責(zé)心不強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神不足的問題;體罰或變相體罰學(xué)生，缺乏愛心、耐心的問題。堅(jiān)決抵制、嚴(yán)肅處理以罰促教、有償家教、課外辦班等敗壞師德，影響學(xué)校形象的現(xiàn)象，爭(zhēng)當(dāng)“追趕超越”的標(biāo)桿教師。

二、加強(qiáng)安全教育工作和德育工作，提升學(xué)校管理的品味，強(qiáng)化預(yù)知，經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，逐步實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)式管理和引導(dǎo)式管理。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和禮貌禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

經(jīng)過國(guó)旗下講話、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和組織特色主題班會(huì)等，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和夢(mèng)想信念教育，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

經(jīng)過定期邀請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法，學(xué)會(huì)用法;經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)取參與學(xué)校管理，構(gòu)成教育合力，讓學(xué)生身心健康發(fā)展，最終構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育

經(jīng)過主題班會(huì)、學(xué)校廣播、櫥窗展、板報(bào)等形式的教育宣傳，適時(shí)發(fā)放各種《安全職責(zé)書》、《告家長(zhǎng)一封信》、《安全承諾書》等，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，做到防火、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防人身侵害、防網(wǎng)絡(luò)欺騙等，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，拒絕邪教。

進(jìn)取開展防震疏散等安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)意識(shí)和本事;注重食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全的教育。

5、認(rèn)真組織實(shí)施踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)和愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。

住校生要自覺遵守寢室管理制度，進(jìn)取配合宿管教師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“禮貌宿舍”評(píng)比制度。同時(shí)加大對(duì)宿管教師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：(1)開學(xué)初，組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)宿舍管理制度》，定期進(jìn)行宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生整頓。(2)建立主管領(lǐng)導(dǎo)突擊巡查機(jī)制，政教處協(xié)助，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(3)爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)經(jīng)過開展禮貌寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造禮貌潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對(duì)九年級(jí)住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開宿管教師、住校生、舍長(zhǎng)會(huì)議。(7)不定期對(duì)宿舍的危險(xiǎn)物品、管制刀具、手機(jī)電器等進(jìn)行檢查。

7、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)取開展素材型班會(huì)課活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)計(jì)劃，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力打造一支作風(fēng)正派、工作認(rèn)真、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞思想道德、法制教育、安全教育、夢(mèng)想前途教育等資料開好主題班會(huì);加強(qiáng)對(duì)素材型班會(huì)課的培訓(xùn)力度，讓班主任在管理過程中注重素材的收集，提升班會(huì)課的品位。

8、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，提高品牌效應(yīng)。

以我校第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳力度。主動(dòng)與教育局政宣股聯(lián)系，進(jìn)取報(bào)道城關(guān)中學(xué)的教育教學(xué)特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會(huì)了解城關(guān)中學(xué)，提升辦學(xué)水平，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，經(jīng)過第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高師生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞本事。

三、建設(shè)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新學(xué)校教研活動(dòng)形式。

本學(xué)期，我校教研室將從教學(xué)研究專業(yè)引領(lǐng)角度，選拔出有思想、有創(chuàng)新、有研究和服務(wù)意識(shí)的學(xué)科業(yè)務(wù)骨干充實(shí)學(xué)校教研力量，建成由省市教學(xué)能手、教研備課組長(zhǎng)等組成的城關(guān)教研團(tuán)隊(duì)。

結(jié)合區(qū)域和學(xué)校實(shí)際情景，科學(xué)設(shè)計(jì)、靈活開展學(xué)校教研活動(dòng)。將開展基于課堂教學(xué)的研修方式如團(tuán)體備課、示范觀摩、聽課評(píng)課、同課異教、案例分析等，將開展基于專家指導(dǎo)的研修方式如專題講座、案例點(diǎn)評(píng)、交流研討、名師工作室等，將開展基于同伴互助的研修方式如以老帶新、結(jié)對(duì)互助、興趣小組等將開展基于專業(yè)發(fā)展的研修方式如實(shí)踐反思、技能訓(xùn)練、教學(xué)競(jìng)賽、論文撰寫等，將開展基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研修方式如學(xué)校網(wǎng)站、專題論壇、主題空間繼續(xù)教育等。

繼續(xù)落實(shí)《渭南市華州區(qū)教育局關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)教師校本研修工作的實(shí)施意見》、《渭南市中小學(xué)教師校本研修考核辦法》、《2023—2023華州區(qū)中小學(xué)教師校本研修工作五年規(guī)劃》的工作要求，根據(jù)我校校本研修實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，營(yíng)造良好的校本研修工作氛圍。本學(xué)期完成每人20學(xué)時(shí)的校本研修任務(wù)。

扎實(shí)開展校本研修活動(dòng)，嚴(yán)格教師活動(dòng)的紀(jì)律和考勤，堅(jiān)決杜絕校本研修活動(dòng)缺勤現(xiàn)象，切實(shí)提高研修活動(dòng)的效率，真正的實(shí)現(xiàn)互幫互教，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體學(xué)科共同提高。經(jīng)過年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)和教導(dǎo)處的檢查落實(shí)好教師參加教研活動(dòng)。

學(xué)校期末根據(jù)校本研修活動(dòng)組織科學(xué)有序，實(shí)際效果顯著，教學(xué)成績(jī)突出，按照(省市縣校級(jí)成果論文優(yōu)秀計(jì)16、12、8、4分累計(jì)為團(tuán)體分?jǐn)?shù)_0.5+本組人均學(xué)時(shí)_0.5)計(jì)算備課組校本研修總分，評(píng)選學(xué)校備課組總分前五名為先進(jìn)備課組，按照(省市縣校級(jí)成果論文優(yōu)秀計(jì)16、12、8、4分累計(jì)為團(tuán)體分?jǐn)?shù)_0.5+本組人均學(xué)時(shí)_0.5)計(jì)算教研組校本研修總分，評(píng)選學(xué)校教研組總分前二名為先進(jìn)教研組。

四、根據(jù)我校教學(xué)實(shí)踐和學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)立城關(guān)中學(xué)高效課堂模式。

堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，實(shí)施貼合我校實(shí)際的高效課堂，在各年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科全面實(shí)施平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生熱烈討論，幫忙自主發(fā)展困難學(xué)生大膽發(fā)言，構(gòu)成濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

結(jié)合先進(jìn)學(xué)校高效課堂的模式經(jīng)驗(yàn)和我校實(shí)際，探索我校高效課堂的基本教學(xué)模式——“三三教學(xué)”，規(guī)范教師和學(xué)生的課前、課中、課后行為，讓教師和學(xué)生明確在學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)“做什么和如何做”，實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果的最大化。從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)研究，促進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的順利實(shí)施。

要求教師提前發(fā)放導(dǎo)學(xué)案，給學(xué)生有充足的課前預(yù)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)生的完成情景必須檢查。調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性，做到預(yù)習(xí)要充分，交流要透徹，學(xué)案作業(yè)完成要徹底。采取小組競(jìng)賽、評(píng)比、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的進(jìn)取性。教師要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教學(xué)效果，逐步實(shí)現(xiàn)高效課堂。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)高效課堂的實(shí)施。

樹立“優(yōu)化學(xué)法出效益”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)法研究，加大學(xué)法指導(dǎo)力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，規(guī)范學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)、課堂合作探究、獨(dú)立完成作業(yè)、課后反思等習(xí)慣的培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)整頓，構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，人人樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。定期舉行學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，激勵(lì)學(xué)生比學(xué)法、比效率。

六、創(chuàng)新思路，注重落實(shí)，做好畢業(yè)班的迎考工作。

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試，準(zhǔn)確掌握學(xué)生實(shí)際，分析我校九年級(jí)教學(xué)工作的得失，查找各科教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施：如“三分、五分目標(biāo)教育”、“不失小分訓(xùn)練”等，落實(shí)“精講、多練、嚴(yán)查”的做法，注意“培優(yōu)、抓中、幫差”的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)分類推進(jìn)。

分環(huán)節(jié)分層次開展復(fù)課過程中的展示課、研討課，切實(shí)提高教師復(fù)課技能，按需要進(jìn)行學(xué)生學(xué)情調(diào)研和思想動(dòng)員，保障畢業(yè)班學(xué)生時(shí)刻處于踏實(shí)勤奮的復(fù)習(xí)狀態(tài)，分包班組、備課組調(diào)研教師的復(fù)課狀態(tài)和存在的困難，幫忙教師克服倦怠，處于進(jìn)取進(jìn)取的復(fù)課狀態(tài)，追求扎實(shí)高效的復(fù)課效果。

及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，構(gòu)成合力。適時(shí)召開師生動(dòng)員會(huì)、中考誓師會(huì)等，分層次做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，激勵(lì)學(xué)生努力拼搏。適時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)、包班組座談會(huì)，想方法添措施，扎實(shí)開展復(fù)課工作，進(jìn)取迎戰(zhàn)2023年中考。

七、進(jìn)行教學(xué)能手選拔，實(shí)施名師帶動(dòng)策略，實(shí)現(xiàn)教師課堂本事的提升。

結(jié)合2023年市縣教研室開展的教學(xué)能手賽教活動(dòng)，我校教研室本學(xué)期進(jìn)行“城關(guān)中學(xué)教學(xué)能手競(jìng)賽”活動(dòng)，校教研室將提前公布各學(xué)科賽講課題范圍并對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過“提前一天抽取順序簽→提前90分鐘抽取課題簽→90分鐘備課→說課答辯→上課→現(xiàn)場(chǎng)打分”的環(huán)節(jié)進(jìn)行，提前公示賽課時(shí)間節(jié)次安排，要求本教研組教師按時(shí)參加聽課，鼓勵(lì)其他教師參加聽課學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)全體教師從“他律式”向“內(nèi)驅(qū)式”發(fā)展，在每節(jié)課后主動(dòng)從教材取舍、活動(dòng)開展、問題生成、高度深度等方應(yīng)對(duì)優(yōu)點(diǎn)不足改善措施等角度進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)及時(shí)改善?？朔鞣N原因?qū)е碌穆殬I(yè)倦怠，在工作之余很多閱讀書籍資料，進(jìn)取思考研究，并勤于動(dòng)筆書寫個(gè)人心得體會(huì)，由業(yè)余寫作向?qū)I(yè)寫作發(fā)展，在閱讀書寫中成長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)提升成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成“實(shí)踐—反思提升—再實(shí)踐—總結(jié)提升”的良性循環(huán)。

八、充分準(zhǔn)備，加強(qiáng)“九類示范?！钡膭?chuàng)立工作，迎接“雙高雙普”驗(yàn)收。

2023年12月、2023年12月，我校已經(jīng)經(jīng)過“渭南市藝術(shù)教育示范?！?、“渭南市學(xué)校文化建設(shè)示范?！薄ⅰ拔寄鲜懈咝дn堂示范?！?、“渭南市德育示范校”、“渭南市平安學(xué)校示范?！?、“渭南市信息化示范?！钡攘愂痉缎５尿?yàn)收，在2023年計(jì)劃申報(bào)“渭南市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校示范校”“渭南市規(guī)范辦學(xué)示范?！钡尿?yàn)收工作，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

認(rèn)真落實(shí)“雙高雙普”工作要求，全面領(lǐng)會(huì)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真細(xì)致地做好“雙高雙普”各項(xiàng)問題排查和創(chuàng)立工作。建立控輟保學(xué)制度，健全農(nóng)村留守少年關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，采取切實(shí)有效措施，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等理解義務(wù)教育，以良好的狀態(tài)迎接“雙高雙普”驗(yàn)收。

教育教學(xué)是學(xué)校的核心工作，安全工作是穩(wěn)定的基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則。本學(xué)期，學(xué)校在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好兩方面的工作：一是以人為本，千方百計(jì)動(dòng)員、調(diào)動(dòng)教師職責(zé)心，使教師工作職責(zé)心到達(dá)極限;二是在“實(shí)”字上做文章下功夫，把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)千方百計(jì)的落到實(shí)處，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。

2023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文4

班級(jí)情景分析：

本學(xué)期我班有36個(gè)小孩，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個(gè)幼兒上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自我為中心，來園時(shí)，哭鬧情景多較，對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理本事和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自我吃飯啊，不會(huì)入廁，有的個(gè)性較強(qiáng)，構(gòu)成了許多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的提高。

二、級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言本事，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo)：

1、經(jīng)過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛教師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

2、提醒幫忙幼兒遵守團(tuán)體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)本事，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自我能做的事。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。

5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，明白應(yīng)當(dāng)關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識(shí)團(tuán)體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與團(tuán)體、公共等的基本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以供給成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)本事、動(dòng)手操作本事以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工

四、具體工作措施。

1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

2.“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受歡樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和團(tuán)體事業(yè)的發(fā)展。

3、我和李教師劉教師是新組合，同時(shí)本班的班長(zhǎng)楊教師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任暫時(shí)班長(zhǎng)職務(wù)，所以對(duì)彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，所以，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作資料與措施，分工情景。使三人不斷經(jīng)過自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì)。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)團(tuán)體、對(duì)自我負(fù)職責(zé)，進(jìn)取參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

五、逐月目標(biāo)：

9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)模仿操。

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在團(tuán)體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂。

3、環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動(dòng)

4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī)：

1.幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。)

2.安靜就坐，愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口。

3.安靜就寢，睡姿正確。

德育：

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;

2、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園;

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫忙

安全：

新生幼兒剛剛?cè)雸@，必須要抓好幼兒接送證制度，兩位教師都必須在場(chǎng)，一個(gè)教師送上接送車，一個(gè)教師看其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)教師必須在看小朋友，不能兩個(gè)教師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。

10月：

1、環(huán)境布置，更改主題墻。

2放家園聯(lián)系冊(cè)。

常規(guī)：

3、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

4、離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與教師說“再見”后離園。

5、在教師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

德育：

1、教育幼兒好定息與別人分享，會(huì)謙讓;

2、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花;

3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣;

4、教育幼兒愛護(hù)玩具，與同伴友愛地玩。

安全：

帶班教師在帶班時(shí)，每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，必須要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí)，帶班教師必須要在場(chǎng)。

11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境布置，供給一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說。

2、組織幼兒一齊進(jìn)行種植活動(dòng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自我的自然物。

3、豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開展班級(jí)“喂娃娃”比賽。

4、繼續(xù)開展課題活動(dòng)

5、發(fā)放家園聯(lián)系條

常規(guī)：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

2、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

3、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

4、離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與教師說“再見”后離園。

德育：

1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守必須的規(guī)則與秩序;

2、明白同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙。

安全：

來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。

2、繼續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開設(shè)娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語(yǔ)言表達(dá)本事和合作本事。

3、鼓勵(lì)幼兒不怕冷，做個(gè)好寶寶，能堅(jiān)持來幼兒園上課。]

常規(guī)：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

2、洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)儉用水。

3、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自我碗里的飯菜，并堅(jiān)持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

4、明白愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣;

2、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

安全：

1、戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外

2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、更換主題環(huán)境。

2、開展新年活動(dòng)

3、復(fù)習(xí)主題活動(dòng)

常規(guī)：

1、在教師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

2、學(xué)會(huì)與同伴一齊游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

2、明白愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

安全：

來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

四、建家園聯(lián)系的橋梁

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛晕业慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和教師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

2023學(xué)校教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文5

作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認(rèn)真完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自我負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀二期課改的資料，結(jié)合自我的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo).二期課改注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾，僅有做到運(yùn)籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向.

進(jìn)取參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

以上就是我對(duì)自我在一年內(nèi)的工作計(jì)劃，也許有些不完善，但我始終堅(jiān)信愛的奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果，也會(huì)永遠(yuǎn)記住自我的使命，為教育事業(yè)不懈努力!

教育教學(xué)工作計(jì)劃(十三)：

為了落實(shí)__區(qū)教育局、__區(qū)社管辦、芹河鎮(zhèn)2023年教育工作要點(diǎn)的通知，圍繞《榆林市第九中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景，對(duì)2023年的重點(diǎn)工作做出如下安排。

一、強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為：

1、抓特色教育：大力發(fā)展英體美、傳媒特長(zhǎng)教育，使高中畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)多元化。

2、充分調(diào)動(dòng)管理人員的工作進(jìn)取性，認(rèn)真做好工作目標(biāo)的分解、細(xì)化工作，使每項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)都有具體職責(zé)人，調(diào)動(dòng)各種力量，搞好學(xué)校整體工作。加強(qiáng)管理督查，校級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)要走進(jìn)課堂，關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。經(jīng)常督查各部門扎實(shí)開展工作，全面搞好學(xué)校工作。

3、抓教育質(zhì)量：繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化適合校情學(xué)情的教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全方位推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)程。

4、抓制度完善：建立健全相應(yīng)的管理制度，繼續(xù)建立和完善相應(yīng)的管理制度，力求做到制度管理的合理化、人性化。

二、強(qiáng)化素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展內(nèi)涵

(一)全面加強(qiáng)德育工作

1、以落實(shí)立德樹人為宗旨，以提升學(xué)生核心素質(zhì)為目標(biāo)，廣泛開展“新要求大實(shí)踐”“新體系大構(gòu)建”活動(dòng)。全面推進(jìn)1155德育新模式，扎實(shí)開展“三愛三節(jié)”“八大習(xí)慣”“六大創(chuàng)立”和“學(xué)校十佳之星”評(píng)選活動(dòng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作本事。經(jīng)過培訓(xùn)、政治理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班主任職責(zé)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。按照我?！栋嘀魅喂ぷ髟u(píng)優(yōu)考核辦法》，認(rèn)真落實(shí)班主任常規(guī)管理工作，考核工作突出班主任工作的時(shí)效性，每學(xué)年評(píng)定優(yōu)秀班主任，進(jìn)一步完善《班主任工作評(píng)優(yōu)考核辦法》，使量化評(píng)優(yōu)與班主任績(jī)效工資掛鉤。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自主管理的作用。由班主任推薦，德育處、團(tuán)支部、組成學(xué)生會(huì)。培養(yǎng)使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生干部參與管理的本事與熱情，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校德育管理各項(xiàng)工作中的進(jìn)取作用，如對(duì)班級(jí)日常工作，儀容儀表，衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查評(píng)比等。

4、抓好常規(guī)管理，保證德育工作的實(shí)效

(1)認(rèn)真組織好升旗儀式，國(guó)旗下講話，主題班會(huì)等活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法、社會(huì)公德、禮貌禮儀、勞動(dòng)紀(jì)律等思想教育。

(2)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生行為的各類檢查、評(píng)比活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生、兩操的檢查，提高做操質(zhì)量和確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(4)增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，督查衛(wèi)生任務(wù)的完成，努力創(chuàng)立潔凈、禮貌的學(xué)校

(5)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，依靠班主任的力量，經(jīng)過心理疏導(dǎo)、個(gè)別談話，“手拉手”、“一幫一”等活動(dòng)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。

(6)對(duì)學(xué)生矛盾處理及時(shí)，要客觀、公正，保證無重大案件和事故的發(fā)生，杜絕矛盾、糾紛的惡化升級(jí)以及學(xué)生違法犯罪的行為發(fā)生，根據(jù)我校德育工作的實(shí)際情景，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景進(jìn)行相應(yīng)的法制教育。

(7)做好家校聯(lián)系工作。健全與學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，班主任與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)建立電話聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與德育工作三位一體的管理作用。

(8)抓好德育科研，提高德育工作的理論水平。德育研究要和德育實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)班主任教師成為德育工作的實(shí)踐者和研究者。德育處加強(qiáng)引導(dǎo)德育研究的方向，組織德育心得和經(jīng)驗(yàn)的交流;學(xué)期結(jié)束時(shí)班主任要完成一份高質(zhì)量的結(jié)合本班實(shí)際的調(diào)查研究報(bào)告。

(二)創(chuàng)新開展素質(zhì)教育，深入推進(jìn)特色發(fā)展。開發(fā)社團(tuán)校本資源，逐步推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化、課程化、特色化，與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大參與人數(shù)、參與面，同時(shí)提高實(shí)效性。

加強(qiáng)美育工作，推行“互聯(lián)網(wǎng)+美育”教學(xué)模式，提高美育教學(xué)質(zhì)量。

各位教師要進(jìn)取參與教育局和各部門組織的各項(xiàng)賽事，如“新媒體新技術(shù)”應(yīng)用、微課件制作大賽和科技節(jié)、各級(jí)各類體育藝術(shù)比賽、評(píng)選活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革

1、加強(qiáng)教務(wù)常規(guī)管理，結(jié)合我校實(shí)際狠抓以下幾個(gè)方面

(1)備課突出學(xué)情，在課堂上利用5-10分鐘將能用到的前面的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)提問，對(duì)上節(jié)課資料進(jìn)行檢測(cè)，到達(dá)新課要求學(xué)生的認(rèn)知水平。

(2)備課原則：低起點(diǎn)、緩坡度、重基礎(chǔ)、抓落實(shí)、達(dá)課標(biāo)。

(3)上課方法多樣，即利于教材資料，又利于學(xué)生，到達(dá)當(dāng)堂資料當(dāng)堂消化。注重學(xué)練結(jié)合，教師點(diǎn)播，辨析重難點(diǎn)。信息技術(shù)資源。鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課

(4)作業(yè)布置分類要求：“雙基”作業(yè)全體做，提高題(選做題)優(yōu)秀生做，作業(yè)糾正到達(dá)學(xué)生必會(huì)效果。不會(huì)的專講，再出題去練，反反復(fù)復(fù)務(wù)必到達(dá)會(huì)的效果。

(5)輔導(dǎo)：集中問題集中講，個(gè)別問題當(dāng)面講，給學(xué)生創(chuàng)造質(zhì)疑、解決問題的機(jī)會(huì)。

(6)考試(檢測(cè))：認(rèn)真閱卷，收集整理好的做法或文章、語(yǔ)句、存在的問題，分析其原因。質(zhì)量分析時(shí)做好優(yōu)、中、差試卷的分析，為講評(píng)做鋪墊，講評(píng)要有針對(duì)性，回歸課本，弄清緣由，讓學(xué)生再做一次試卷。針對(duì)存在的問題，再布置作業(yè)去做，直到會(huì)為止。

(7)教師要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體件和教學(xué)思想的原創(chuàng)，加大班班通的使用率。

2、深化課堂教學(xué)改革

高中部繼續(xù)開展“提高課堂效率”聽評(píng)課活動(dòng)。

(1)評(píng)選“提高課堂效率”優(yōu)秀論文并表彰，優(yōu)秀論文刊登在“九中學(xué)苑”報(bào)上。

(2)召開優(yōu)秀論文交流會(huì)。

(3)聽課安排

講課是每位教師的工作職責(zé)，進(jìn)取邀請(qǐng)同行聽課是謙虛、提高、交流的良好展開。時(shí)間為每學(xué)期的前半學(xué)期，要求：

每位講課教師必須按時(shí)上報(bào)自我的講課班級(jí)、節(jié)次、日期，題目;選中的講課教師，提前準(zhǔn)備好教案，說課稿。

初中部全面推行“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)

組織語(yǔ)文教師進(jìn)取參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)，開展校本研修活動(dòng)，全面吃透“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的基本概念、主要模式和教學(xué)方法。以課題為載體，廣泛開展實(shí)驗(yàn)研究和行動(dòng)研究，著力提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平、促進(jìn)教學(xué)教研深度融合。實(shí)驗(yàn)組要完成一個(gè)區(qū)級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題。

四、精心組織各類考試

1、會(huì)考

(1)會(huì)考科目的師生要高度重視省級(jí)會(huì)考，對(duì)我們的學(xué)生尤為重要，教師、班主任做好宣傳鼓勵(lì)工作，師生以飽滿的信心，埋頭學(xué)習(xí)，必須人人過關(guān)，并在優(yōu)秀等級(jí)以上較上級(jí)有大的提高。

(2)吃透學(xué)生，吃透會(huì)考要求，緊抓課本，精心備好復(fù)習(xí)課，精心上好每一節(jié)課，布置精選作業(yè)，講練結(jié)合，模擬訓(xùn)練，抓住你們的寶貴時(shí)間，迎戰(zhàn)會(huì)考。

(3)會(huì)考前一周做好回歸課本，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，考出真實(shí)(或更好)成績(jī)。

2、高考、中考

(1)振奮精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，做好高中、初中的最終一搏，使用全身力氣，無愧于自我、家人、教師、學(xué)校。

(2)按照第二階段(綜合本事突破)，第三階段(應(yīng)試本事提高)(3)在全面教學(xué)基礎(chǔ)上，狠抓尖子生的提高，力促薄弱學(xué)科的成績(jī)，提中等差上一臺(tái)階，穩(wěn)差生不下滑。

(4)、認(rèn)真做好精講精練，邊講邊練，以練為主，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，再練習(xí)，再糾正，到達(dá)正確為止。

(5)、模擬考練中，注重知識(shí)陶冶，練習(xí)重要知識(shí)的實(shí)施步驟，信息的收集、處理，傳遞給學(xué)生。

(6)、考前的回歸課本，重溫糾錯(cuò)本，重看模擬題，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，關(guān)注學(xué)生身體與休息的良好精神狀態(tài)投入高考考試。

3、認(rèn)真組織好月考、期中、期末考試工作。

(1)確定各階段各學(xué)科考試的資料。

(2)命題適合我校學(xué)生實(shí)際，考試成績(jī)有區(qū)分度。

(3)認(rèn)真組織考試，閱卷，成績(jī)公平公正，到達(dá)以考促教，以考促學(xué)的目的。

(4)注重考試質(zhì)量分析及講評(píng)。

(5)要求學(xué)生對(duì)考試試題做一遍，做在作業(yè)本上，對(duì)做錯(cuò)的題，布置相關(guān)作業(yè)，再矯正，再鞏固。

五、支部工會(huì)

黨員必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，以“四個(gè)合格”為目標(biāo)要求，持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、專題教育，著手推進(jìn)“家校聯(lián)手，精準(zhǔn)扶貧”主題活動(dòng)。

本學(xué)年要進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高廣大教師的思想素質(zhì)，提高人文素養(yǎng)和開擴(kuò)創(chuàng)新的本事。

進(jìn)取開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，辦好一年一度的“成人禮”畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。響應(yīng)全民健身活動(dòng)。利用學(xué)校資源，提高教師參與活動(dòng)的興趣和認(rèn)識(shí)。

做好“獻(xiàn)愛心，送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，為教職工辦實(shí)事。

六、安全

嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”、“失職追究”和“一票否決”制，建立安全應(yīng)急機(jī)制，完善安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查、整改、銷號(hào)制度。嚴(yán)格做到公共安全教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師、教案、考核“六落實(shí)”，全面加強(qiáng)安全教育宣傳，按月確定主題開展防災(zāi)避災(zāi)和自救主題演練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫。嚴(yán)格督查學(xué)校后勤管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周圍環(huán)境綜合治理，及時(shí)排查學(xué)校矛盾糾紛，加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，排除安全隱患，落實(shí)防范措施，做到防火、防盜、防毒工作，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，利用學(xué)前教育、安全教育日、致家長(zhǎng)一封信的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育或進(jìn)行安全演練。全力做好維穩(wěn)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)立“安全學(xué)?！薄?/p>

在新的一年里，要求全校教師緊緊圍繞學(xué)校的中心展開工作，圍繞本年度學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)，樂觀、自信、踏實(shí)地工作。把握細(xì)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，必能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的年度目標(biāo)，繼續(xù)贏得社會(huì)的認(rèn)同，謀求持續(xù)發(fā)展。

教育教學(xué)工作計(jì)劃(十四)：

近日，學(xué)院發(fā)布《職業(yè)學(xué)院2023年教學(xué)及學(xué)生工作計(jì)劃》。

計(jì)劃依據(jù)《遼寧省教育廳(遼寧省委高校工委)2023年工作要點(diǎn)》文件精神，立足我院工作實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，以“固化特色、深化改革、強(qiáng)化技能、實(shí)化管理”為工作要求，在以下十二個(gè)方面全面推進(jìn)工作開展。

一、固化“凝特色”工作成果，修訂培養(yǎng)方案

我院在“外語(yǔ)強(qiáng)、技能硬、綜合素質(zhì)高”培養(yǎng)目標(biāo)的引領(lǐng)下，從2023年開始，經(jīng)過三年的探討和研究，我院各專業(yè)特色和核心本事課程特色已經(jīng)初步構(gòu)成。

2023年，學(xué)院將著重完善人才培養(yǎng)方案，將專業(yè)特色和課程特色融入到新版培養(yǎng)方案之中加以固化。

二、深化課程改革，注重課堂教學(xué)效果

1.深化思想政治理論課教學(xué)改革，落實(shí)“通俗化、專題化、形象化”教學(xué)原則。

2.深化外語(yǔ)課程教學(xué)改革，落實(shí)“通俗化”教學(xué)模式。

3.深化專業(yè)課教學(xué)改革，強(qiáng)化本事培養(yǎng)。

三、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，突出本事培養(yǎng)

1.深入研究技能培訓(xùn)工作，構(gòu)成技能培訓(xùn)實(shí)施方案。

2.創(chuàng)新技能培訓(xùn)工作模式，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高學(xué)生技能培訓(xùn)意識(shí)。

四、強(qiáng)化教師素質(zhì)提升，建設(shè)“會(huì)教學(xué)，教好學(xué)”的教師隊(duì)伍

1.全面提升教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)院、熱愛學(xué)生的教師。

2.建設(shè)一支“會(huì)教學(xué)，教好學(xué)”的教師隊(duì)伍。

3.指導(dǎo)教師做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

五、實(shí)化常規(guī)管理，樹立有始有終工作作風(fēng)

1.抓好制度落實(shí)。

2.及時(shí)修訂《教學(xué)管理制度》。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查。

4.落實(shí)聽課、評(píng)課工作。

5.進(jìn)一步完善題庫(kù)建設(shè)。

六、固化德育工作特色，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作

1.深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話精神，深入學(xué)習(xí)理解我院德育工作目標(biāo)。

2.制定《進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治工作實(shí)施方案》。

七、搞活主題教育形式，提升思想政治教育實(shí)效性

深化思想政治教育工作改革，實(shí)現(xiàn)主題教育多樣化、生活化、常態(tài)化，讓學(xué)生在潛移默化中，提升思想境界。

八、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，加大課堂學(xué)習(xí)秩序管理力度

1.輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注，深入課堂聽課，與任課教師齊抓共管。

2.發(fā)揮學(xué)生骨干作用。培養(yǎng)學(xué)生自我管理本事，以骨干帶班級(jí)、以骨干引領(lǐng)學(xué)習(xí)。

3.開展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、專業(yè)技能競(jìng)賽等學(xué)習(xí)型主題活動(dòng)，以活動(dòng)帶學(xué)風(fēng)。

九、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升思想政治教育工作境界

1.全面提升輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)院、熱愛學(xué)生的輔導(dǎo)員。

2.建設(shè)一支“能管理，會(huì)管理”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

3.關(guān)注輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)、指導(dǎo)輔導(dǎo)員進(jìn)取參加教改立項(xiàng)研究和撰寫論文，培訓(xùn)輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作文檔書寫和管理本事。

十、實(shí)化日常管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律

1.嚴(yán)格教學(xué)樓秩序管理。

2.嚴(yán)格公寓秩序管理。

3.嚴(yán)格學(xué)校衛(wèi)生管理。

4.嚴(yán)格學(xué)校公共秩序管理。

5.嚴(yán)格學(xué)生工作檔案管理。

6.完善安全預(yù)案和突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制，努力提高消防演練的實(shí)效。

十一、加強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)工作，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量

1.加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)。以輔導(dǎo)員為主體，進(jìn)取聘任專業(yè)教師加入。

2.加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)檢查指導(dǎo)，按計(jì)劃規(guī)范開展社團(tuán)日?；顒?dòng)。

根據(jù)社團(tuán)特點(diǎn)，進(jìn)取調(diào)動(dòng)社團(tuán)參與和承辦“上半年動(dòng)起來、下半年唱起來”的等學(xué)校文化活動(dòng)。

3.做好社團(tuán)檔案管理，各系對(duì)所轄社團(tuán)做好監(jiān)督和管理，保證社團(tuán)健康良性發(fā)展。

十二、務(wù)實(shí)推進(jìn)招生工作，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)功能

(一)務(wù)實(shí)推進(jìn)招生工作

1.深入研究招生資料和數(shù)據(jù)，做好2023年招生工作計(jì)劃。

2.根據(jù)我院招生工作實(shí)際，充分發(fā)揮“線上線下”雙渠道，大力做好招生宣傳工作。

3.對(duì)全院師生進(jìn)行招生宣傳教育和培訓(xùn)，使全院教師樹立起“人人會(huì)宣傳、人人會(huì)招生”的意識(shí)。

4.做好招生咨詢接待工作。

5.以高度的職責(zé)心規(guī)范做好錄取工作，按規(guī)范按要求執(zhí)行，確保沒有差錯(cuò)。

(二)發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)功能

1.認(rèn)真研究就業(yè)工作數(shù)據(jù)，分析行業(yè)就業(yè)趨勢(shì)，為畢業(yè)生供給就業(yè)指導(dǎo)。

2.做好畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)踐、派遣、報(bào)到等的服務(wù)和指導(dǎo)。

3.充分發(fā)揮“線上線下”雙渠道，大力做好就業(yè)工作。繼續(xù)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，利用互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生搭建就業(yè)橋梁。

教育教學(xué)工作計(jì)劃(十五)：

以“務(wù)實(shí)求發(fā)展，拼搏創(chuàng)一流”為宗旨，以“質(zhì)量為立校之本，辦人民滿意之?！睘槟繕?biāo)，深入貫徹區(qū)教育局和教研室的工作要點(diǎn)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，開展富有城關(guān)特色的興趣班活動(dòng)，注重學(xué)生的個(gè)性教育，追求學(xué)生的健康全面發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)本事和職責(zé)心，推動(dòng)學(xué)校各方面工作高質(zhì)量的發(fā)展。

一、深入開展“六查六看一爭(zhēng)當(dāng)”干部紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)，加強(qiáng)師德師紀(jì)教育、整頓和提升。

繼續(xù)深入開展“六查六看一爭(zhēng)當(dāng)”干部紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)，把師德師紀(jì)教育活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的始終，組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》、《渭南市中小學(xué)教師六不準(zhǔn)》等有關(guān)制度和文件，提升道德情操，提高教育理論水平;組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工、最美鄉(xiāng)村教師的優(yōu)秀事跡，把師德師紀(jì)教育活動(dòng)與提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升教育質(zhì)量結(jié)合起來。著重解決我校部分教師政治意識(shí)、師德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄;職責(zé)心不強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神不足的問題;體罰或變相體罰學(xué)生，缺乏愛心、耐心的問題。堅(jiān)決抵制、嚴(yán)肅處理以罰促教、有償家教、課外辦班等敗壞師德，影響學(xué)校形象的現(xiàn)象，爭(zhēng)當(dāng)“追趕超越”的標(biāo)桿教師。

二、加強(qiáng)安全教育工作和德育工作，提升學(xué)校管理的品味，強(qiáng)化預(yù)知，經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，逐步實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)式管理和引導(dǎo)式管理。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和禮貌禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

經(jīng)過國(guó)旗下講話、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和組織特色主題班會(huì)等，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和夢(mèng)想信念教育，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

經(jīng)過定期邀請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法，學(xué)會(huì)用法;經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)取參與學(xué)校管理，構(gòu)成教育合力，讓學(xué)生身心健康發(fā)展，最終構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育

經(jīng)過主題班會(huì)、學(xué)校廣播、櫥窗展、板報(bào)等形式的教育宣傳，適時(shí)發(fā)放各種《安全職責(zé)書》、《告家長(zhǎng)一封信》、《安全承諾書》等，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，做到防火、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防人身侵害、防網(wǎng)絡(luò)欺騙等，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，拒絕邪教。

進(jìn)取開展防震疏散等安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)意識(shí)和本事;注重食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全的教育。

5、認(rèn)真組織實(shí)施踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)和愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。

住校生要自覺遵守寢室管理制度，進(jìn)取配合宿管教師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“禮貌宿舍”評(píng)比制度。同時(shí)加大對(duì)宿管教師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：(1)開學(xué)初，組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)宿舍管理制度》，定期進(jìn)行宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生整頓。(2)建立主管領(lǐng)導(dǎo)突擊巡查機(jī)制，政教處協(xié)助，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(3)爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)經(jīng)過開展禮貌寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造禮貌潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對(duì)九年級(jí)住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開宿管教師、住校生、舍長(zhǎng)會(huì)議。(7)不定期對(duì)宿舍的危險(xiǎn)物品、管制刀具、手機(jī)電器等進(jìn)行檢查。

7、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)取開展素材型班會(huì)課活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)計(jì)劃，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力打造一支作風(fēng)正派、工作認(rèn)真、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞思想道德、法制教育、安全教育、夢(mèng)想前途教育等資料開好主題班會(huì);加強(qiáng)對(duì)素材型班會(huì)課的培訓(xùn)力度，讓班主任在管理過程中注重素材的收集，提升班會(huì)課的品位。

8、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，提高品牌效應(yīng)。

以我校第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳力度。主動(dòng)與教育局政宣股聯(lián)系，進(jìn)取報(bào)道城關(guān)中學(xué)的教育教學(xué)特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會(huì)了解城關(guān)中學(xué)，提升辦學(xué)水平，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，經(jīng)過第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高師生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞本事。

三、建設(shè)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新學(xué)校教研活動(dòng)形式。

本學(xué)期，我校教研室將從教學(xué)研究專業(yè)引領(lǐng)角度，選拔出有思想、有創(chuàng)新、有研究和服務(wù)意識(shí)的學(xué)科業(yè)務(wù)骨干充實(shí)學(xué)校教研力量，建成由省市教學(xué)能手、教研備課組長(zhǎng)等組成的城關(guān)教研團(tuán)隊(duì)。

結(jié)合區(qū)域和學(xué)校實(shí)際情景，科學(xué)設(shè)計(jì)、靈活開展學(xué)校教研活動(dòng)。將開展基于課堂教學(xué)的研修方式如團(tuán)體備課、示范觀摩、聽課評(píng)課、同課異教、案例分析等，將開展基于專家指導(dǎo)的研修方式如專題講座、案例點(diǎn)評(píng)、交流研討、名師工作室等，將開展基于同伴互助的研修方式如以老帶新、結(jié)對(duì)互助、興趣小組等將開展基于專業(yè)發(fā)展的研修方式如實(shí)踐反思、技能訓(xùn)練、教學(xué)競(jìng)賽、論文撰寫等，將開展基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研修方式如學(xué)校網(wǎng)站、專題論壇、主題空間繼續(xù)教育等。

繼續(xù)落實(shí)《渭南市華州區(qū)教育局關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)教師校本研修工作的實(shí)施意見》、《渭南市中小學(xué)教師校本研修考核辦法》、《2023—2023華州區(qū)中小學(xué)教師校本研修工作五年規(guī)劃》的工作要求，根據(jù)我校校本研修實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，營(yíng)造良好的校本研修工作氛圍。本學(xué)期完成每人20學(xué)時(shí)的校本研修任務(wù)。

扎實(shí)開展校本研修活動(dòng)，嚴(yán)格教師活動(dòng)的紀(jì)律和考勤，堅(jiān)決杜絕校本研修活動(dòng)缺勤現(xiàn)象，切實(shí)提高研修活動(dòng)的效率，真正的實(shí)現(xiàn)互幫互教，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體學(xué)科共同提高。經(jīng)過年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)和教導(dǎo)處的檢查落實(shí)好教師參加教研活動(dòng)。

學(xué)校期末根據(jù)校本研修活動(dòng)組織科學(xué)有序，實(shí)際效果顯著，教學(xué)成績(jī)突出，按照(省市縣校級(jí)成果論文優(yōu)秀計(jì)16、12、8、4分累計(jì)為團(tuán)體分?jǐn)?shù)_0.5+本組人均學(xué)時(shí)_0.5)計(jì)算備課組校本研修總分，評(píng)選學(xué)校備課組總分前五名為先進(jìn)備課組，按照(省市縣校級(jí)成果論文優(yōu)秀計(jì)16、12、8、4分累計(jì)為團(tuán)體分?jǐn)?shù)_0.5+本組人均學(xué)時(shí)_0.5)計(jì)算教研組校本研修總分，評(píng)選學(xué)校教研組總分前二名為先進(jìn)教研組。

四、根據(jù)我校教學(xué)實(shí)踐和學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)立城關(guān)中學(xué)高效課堂模式。

堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，實(shí)施貼合我校實(shí)際的高效課堂，在各年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科全面實(shí)施平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生熱烈討論，幫忙自主發(fā)展困難學(xué)生大膽發(fā)言，構(gòu)成濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

結(jié)合先進(jìn)學(xué)校高效課堂的模式經(jīng)驗(yàn)和我校實(shí)際，探索我校高效課堂的基本教學(xué)模式——“三三教學(xué)”，規(guī)范教師和學(xué)生的課前、課中、課后行為，讓教師和學(xué)生明確在學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)“做什么和如何做”，實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果的最大化。從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)研究，促進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的順利實(shí)施。

要求教師提前發(fā)放導(dǎo)學(xué)案，給學(xué)生有充足的課前預(yù)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)生的完成情景必須檢查。調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性，做到預(yù)習(xí)要充分，交流要透徹，學(xué)案作業(yè)完成要徹底。采取小組競(jìng)賽、評(píng)比、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的進(jìn)取性。教師要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教學(xué)效果，逐步實(shí)現(xiàn)高效課堂。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)高效課堂的實(shí)施。

樹立“優(yōu)化學(xué)法出效益”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)法研究，加大學(xué)法指導(dǎo)力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，規(guī)范學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)、課堂合作探究、獨(dú)立完成作業(yè)、課后反思等習(xí)慣的培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)整頓，構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，人人樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。定期舉行學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，激勵(lì)學(xué)生比學(xué)法、比效率。

六、創(chuàng)新思路，注重落實(shí)，做好畢業(yè)班的迎考工作。

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試，準(zhǔn)確掌握學(xué)生實(shí)際，分析我校九年級(jí)教學(xué)工作的得失，查找各科教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施：如“三分、五分目標(biāo)教育”、“不失小分訓(xùn)練”等，落實(shí)“精講、多練、嚴(yán)查”的做法，注意“培優(yōu)、抓中、幫差”的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)分類推進(jìn)。

分環(huán)節(jié)分層次開展復(fù)課過程中的展示課、研討課，切實(shí)提高教師復(fù)課技能，按需要進(jìn)行學(xué)生學(xué)情調(diào)研和思想動(dòng)員，保障畢業(yè)班學(xué)生時(shí)刻處于踏實(shí)勤奮的復(fù)習(xí)狀態(tài)，分包班組、備課組調(diào)研教師的復(fù)課狀態(tài)和存在的困難，幫忙教師克服倦怠，處于進(jìn)取進(jìn)取的復(fù)課狀態(tài)，追求扎實(shí)高效的復(fù)課效果。

及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，構(gòu)成合力。適時(shí)召開師生動(dòng)員會(huì)、中考誓師會(huì)等，分層次做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，激勵(lì)學(xué)生努力拼搏。適時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)、包班組座談會(huì)，想方法添措施，扎實(shí)開展復(fù)課工作，進(jìn)取迎戰(zhàn)2023年中考。

七、進(jìn)行教學(xué)能手選拔，實(shí)施名師帶動(dòng)策略，實(shí)現(xiàn)教師課堂本事的提升。

結(jié)合2023年市縣教研室開展的教學(xué)能手賽教活動(dòng)，我校教研室本學(xué)期進(jìn)行“城關(guān)中學(xué)教學(xué)能手競(jìng)賽”活動(dòng)，校教研室將提前公布各學(xué)科賽講課題范圍并對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過“提前一天抽取順序簽→提前90分鐘抽取課題簽→90分鐘備課→說課答辯→上課→現(xiàn)場(chǎng)打分”的環(huán)節(jié)進(jìn)行，提前公示賽課時(shí)間節(jié)次安排，要求本教研組教師按時(shí)參加聽課，鼓勵(lì)其他教師參加聽課學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)全體教師從“他律式”向“內(nèi)驅(qū)式”發(fā)展，在每節(jié)課后主動(dòng)從教材取舍、活動(dòng)開展、問題生成、高度深度等方應(yīng)對(duì)優(yōu)點(diǎn)不足改善措施等角度進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)及時(shí)改善?？朔鞣N原因?qū)е碌穆殬I(yè)倦怠，在工作之余很多閱讀書籍資料，進(jìn)取思考研究，并勤于動(dòng)筆書寫個(gè)人心得體會(huì)，由業(yè)余寫作向?qū)I(yè)寫作發(fā)展，在閱讀書寫中成長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)提升成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成“實(shí)踐—反思提升—再實(shí)踐—總結(jié)提升”的良性循環(huán)。

八、充分準(zhǔn)備，加強(qiáng)“九類示范?！钡膭?chuàng)立工作，迎接“雙高雙普”驗(yàn)收。

2023年12月、2023年12月，我校已經(jīng)經(jīng)過“渭南市藝術(shù)教育示范?！薄ⅰ拔寄鲜袑W(xué)校文化建設(shè)示范?！?、“渭南市高效課堂示范校”、“渭南市德育示范?！?、“渭南市平安學(xué)校示范校”、“渭南市信息化示范校”等六類示范校的驗(yàn)收，在2023年計(jì)劃申報(bào)“渭南市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校示范?！薄拔寄鲜幸?guī)范辦學(xué)示范校”的驗(yàn)收工作，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

認(rèn)真落實(shí)“雙高雙普”工作要求，全面領(lǐng)會(huì)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真細(xì)致地做好“雙高雙普”各項(xiàng)問題排查和創(chuàng)立工作。建立控輟保學(xué)制度，健全農(nóng)村留守少年關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，采取切實(shí)有效措施，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等理解義務(wù)教育，以良好的狀態(tài)迎接“雙高雙普”驗(yàn)收。

教育教學(xué)是學(xué)校的核心工作，安全工作是穩(wěn)定的基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則。本學(xué)期，學(xué)校在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好兩方面的工作：一是以人為本，千方百計(jì)動(dòng)員、調(diào)動(dòng)教師職責(zé)心，使教師工作職責(zé)心到達(dá)極限;二是在“實(shí)”字上做文章下功夫，把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)千方百計(jì)的落到實(shí)處，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。

教育教學(xué)工作計(jì)劃(十一)：

班級(jí)情景分析：

本學(xué)期我班有36個(gè)小孩，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個(gè)幼兒上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自我為中心，來園時(shí)，哭鬧情景多較，對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理本事和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自我吃飯啊，不會(huì)入廁，有的個(gè)性較強(qiáng)，構(gòu)成了許多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的提高。

二、級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言本事，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo)：

1、經(jīng)過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛教師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

2、提醒幫忙幼兒遵守團(tuán)體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)本事，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自我能做的事。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。

5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，明白應(yīng)當(dāng)關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識(shí)團(tuán)體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與團(tuán)體、公共等的基本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以供給成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)本事、動(dòng)手操作本事以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工

四、具體工作措施。

1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

2.“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受歡樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和團(tuán)體事業(yè)的發(fā)展。

3、我和李教師劉教師是新組合，同時(shí)本班的班