高中物理人教版第四章牛頓運動定律5牛頓第三定律 練習(xí)牛頓第三定律含答案

5.牛頓第三定律1．下面說法正確的是()A．以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”但石頭卻“安然無恙”，是因為雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力B．馬拉車前進(jìn)，馬對車的拉力等于車對馬的拉力的大小C．物體間的作用在先的是作用力，其后的是反作用力D．人壓彈簧時“人弱它就強”說明人與彈簧間的相互作用力不是等大的解析：相互作用的兩力總是大小相等的，故B對，A、D錯誤；兩力總是同時產(chǎn)生，同時消失，C錯．故選B.答案：B2．一物體受繩子的拉力作用由靜止開始前進(jìn)，先做加速運動，然后改為勻速運動，再改做減速運動，則下列說法中正確的是()A．加速前進(jìn)時，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力B．減速前進(jìn)時，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力C．只有勻速前進(jìn)時，繩子拉物體的力才與物體拉繩子的力大小相等D．不管物體如何前進(jìn)，繩子拉物體的力與物體拉繩子的力大小總相等解析：繩拉物體的力與物體拉繩子的力是一對作用力和反作用力．根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，分別作用在物體上和繩子上，作用力與反作用力的關(guān)系與物體的運動狀態(tài)和作用效果無關(guān)．加速前進(jìn)、勻速前進(jìn)或減速前進(jìn)時，繩子拉物體的力都等于物體拉繩子的力，故A、B、C均錯，D正確．答案：D3．關(guān)于兩個物體間的作用力和反作用力，下列說法正確的是()A．作用力和反作用力一定同時產(chǎn)生、同時消失B．作用力和反作用力可以不同時產(chǎn)生C．作用力和反作用力一定是相同性質(zhì)的力D．作用力和反作用力的效果會相互抵消解析：作用力和反作用力一定是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，力的性質(zhì)一定相同，由于二者分別作用在兩個物體上，力的作用效果不能相互抵消，故A、C對，B、D錯．答案：AC4．關(guān)于兩個物體間的作用力與反作用力，下列說法正確的是()A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力B．只有兩個物體處于平衡狀態(tài)時，作用力與反作用力才大小相等C．作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間D．若作用力是摩擦力，則反作用力也一定是摩擦力解析：作用力和反作用力同時產(chǎn)生，不分先后，選項A錯誤．任何情況下，作用力與反作用力都大小相等，選項B錯誤．作用力與反作用力也可以存在于不接觸的兩個物體之間，選項C錯誤．作用力和反作用力性質(zhì)一定相同，選項D正確．答案：D5．甲、乙兩人發(fā)生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受傷．法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費．甲狡辯說：我打了乙一拳，根據(jù)牛頓第三定律“作用力和反作用力相等”，乙對我也有相同大小的作用力，所以，乙并沒有吃虧．那么，法官對這一事件判決的依據(jù)在哪里？()A．甲打乙的力大于乙對甲的作用力，判決甲付乙的醫(yī)藥費B．甲打乙的力等于乙對甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受傷而甲未受傷，且從主觀上說甲主動打乙，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費C．由于是甲用拳打乙的胸，甲對乙的力遠(yuǎn)大于乙胸對甲拳的作用力，故判決甲付乙的醫(yī)藥費D．甲對乙的力在先，乙對甲的力在后，所以判決甲給乙付醫(yī)藥費答案：B6．在粗糙的水平地面上有一木箱，現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn)，則()A．拉力和地面對木箱的摩擦力是一對作用力與反作用力B．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對平衡力C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力D．木箱對地面的壓力和木箱受到的重力是一對平衡力解析：木箱勻速前進(jìn)時，拉力和地面對木箱的摩擦力是一對平衡力，選項A錯誤；木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力分別作用在地面和木箱上，大小相等，方向相反，是一對作用力與反作用力，選項B錯誤，C正確；木箱對地面的壓力作用在地面上，而木箱受到的重力作用在木箱上，這兩個力不可能是一對平衡力，選項D錯誤．答案：C7．下列說法正確的是()A．甲物體受乙物體的作用，則乙物體一定同時受到甲物體的作用B．甲物體對乙物體的作用一定是作用力，而乙物體對甲物體的作用一定是反作用力C．若把甲、乙兩物體看成質(zhì)點，則甲、乙兩物體間的作用力和反作用力一定在甲、乙兩物體的連線上D．若甲物體對乙物體的作用力豎直向上，則乙物體對甲物體的作用力也一定豎直向上解析：物體間的作用是相互的，甲物體受到乙物體的作用，乙物體必定同時受到甲物體的作用，且作用力與反作用力一定大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，相互作用的兩個力中，其中任何一個都可以叫作作用力，另一個為反作用力．綜上所述，A、C正確，B、D錯誤．答案：AC8.如圖所示，P和Q疊放在一起，靜止在水平桌面上．下列說法中正確的是()A．P所受的重力和Q對P的支持力是作用力和反作用力B．Q所受的重力和Q對P的支持力是平衡力C．P對Q的壓力和Q對P的支持力是作用力和反作用力D．Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力是平衡力解析：A中P所受的重力和Q對P的支持力是一對平衡力、B中不是一對平衡力；D中是一對作用力與反作用力．答案：C9.如圖所示，水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上，靜止不動，下列說法正確的是()A．作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力B．物體受到的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力，是一對平衡力C．作用力F與物體對墻壁的壓力是一對作用力與反作用力D．物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力解析：本題主要考查平衡力、作用力與反作用力，只要搞清其區(qū)別就可選對．作用力F跟墻壁對物體的壓力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在一條直線上，是一對平衡力，故A錯；作用力F作用在物體上而物體對墻壁的壓力作用在墻壁上，這兩個力不能稱為平衡力，也不是相互作用力，故C錯；物體在豎直方向上，受豎直向下的重力，還受墻壁對物體豎直向上的靜摩擦力，因物體處于靜止，故這兩個力是一對平衡力，故B正確；物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是兩個物體間的相互作用力，是一對作用力與反作用力，故D正確．答案：BD10．如圖所示，兩個彈簧測力計鉤在一起，兩邊通過定滑輪各掛一個質(zhì)量均為m的重物，則彈簧測力計的讀數(shù)大小為()A．2mg B．mgC．0 D．無法判斷解析：彈簧測力計是一種測力工具，使用時掛鉤端與被測力相接觸，另一端固定，其實固定端也要受力，且等于被測力．本題中，一端的重物起到固定的作用，彈簧測力計的讀數(shù)就等于掛鉤端物體受到的重力，故B正確．答案：B11.如圖所示，各接觸面粗糙，物體A在拉力F作用下被勻速抽出，在A完全抽出前，物體B在繩子的牽制下始終靜止．試分析此過程中物體A的受力個數(shù)為()A．3 B．4C．5 D．6解析：分析物體A的受力，首先物體A一定受到方向豎直向下的重力GA；其次A跟B和地面接觸，因都有擠壓，將受到B豎直向下的壓力FNB和地面對它豎直向上的支持力FN地，因A沿地面向右滑動，所以將受到B和地面向左的摩擦力F′和F″，加上水平拉力F，一共受到6個力的作用，如圖所示．答案：D12．在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動．假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同．已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)，這是由于()A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間C．在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度D．在分開后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小解析：在推的過程中，作用力與反作用力大小相等，相互作用時間相同，故A、B均錯．分開后，兩者滑動摩擦力分別為Ff1＝μm1g，F(xiàn)f2＝μm2g，則各自的加速度分別為a1＝eq\f(Ff1,m1)＝μg，a2＝eq\f(Ff2,m2)＝μg，兩者做勻減速直線運動的加速度大小相等，則根據(jù)v2＝2ax可知eq\f(x1,x2)＝eq\f(v\o\al(2,1),v\o\al(2,2))，因為x1＞x2，則v1＞v2.故C對，D錯．答案：C13.如圖所示，質(zhì)量M＝60kg的人通過光滑的定滑輪用繩拉著m＝20kg的物體．當(dāng)物體以加速度a＝5m/s2上升時，人對地面的壓力為多大？(g取10m/s2)解析：對物體受力分析如圖所示，F(xiàn)為繩子對物體的拉力，由牛頓第二定律得F－mg＝ma則F＝m(a＋g)＝20×(5＋10)N＝300N對人進(jìn)行受力分析，人受豎直向下的重力Mg、地面豎直向上的支持力FN、繩子豎直向上的拉力F′.因人靜止，則Mg＝FN＋F′又因為F′＝F得FN＝Mg－F＝60×10N－300N＝300N由牛頓第三定律知，人對地面的壓力FN′＝FN＝300N答案：300N14.在水平面上放置著一塊木板，一質(zhì)量m＝kg的木塊自木板的左端起以某一初速度向右滑動，如圖所示．木塊與木塊間的動摩擦因