高中生物蘇教版分子與細(xì)胞第3章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 第一節(jié)

第一節(jié)生命活動(dòng)的基本單位——細(xì)胞目標(biāo)導(dǎo)航1.結(jié)合教材P28～29，概述細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容、意義。2.結(jié)合教材P29～32，學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察各種各樣的細(xì)胞。一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立與發(fā)展(閱讀P28)1.主要建立者：施萊登和施旺。2.發(fā)展過(guò)程1665年：英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克最早用自制顯微鏡觀察到植物細(xì)胞壁。1838年：德國(guó)植物學(xué)家施萊登第一次系統(tǒng)地提出植物體是細(xì)胞聚合體。1839年：德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺提出動(dòng)物和植物都是細(xì)胞的集合物。1858年：德國(guó)著名的病理學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞是先前細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的”。3.內(nèi)容：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位。4.意義：使動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有重要的意義，被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”之一。二、生物科學(xué)研究的重要工具——顯微鏡(閱讀P29～32)1.荷蘭的列文虎克自制了一臺(tái)由2塊鏡片構(gòu)成的“顯微鏡”，這臺(tái)顯微鏡能將微小物體放大近300倍。2.中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的顯微鏡：光學(xué)顯微鏡。(1)結(jié)構(gòu)組成：光學(xué)顯微鏡主要包括目鏡、物鏡、聚光器、鏡筒、載物臺(tái)、轉(zhuǎn)換器、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、鏡臂、鏡座等。(2)由于可見(jiàn)光波長(zhǎng)在380～760nm范圍內(nèi)，因此最精確的光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)也只有1__500倍。世紀(jì)30年代初，德國(guó)青年科學(xué)家盧斯卡等利用高能電子束波長(zhǎng)很短的特點(diǎn)，制造出了能放大10000倍的高分辨率電子顯微鏡。4.常用的電子顯微鏡有透射電子顯微鏡和掃描電子顯微鏡。透射電子顯微鏡的成像原理和光學(xué)顯微鏡基本相同，適合于觀察細(xì)胞內(nèi)部的細(xì)微結(jié)構(gòu)。掃描電子顯微鏡則主要用于觀察細(xì)胞等樣品的表面形態(tài)和結(jié)構(gòu)。三、細(xì)胞的大小和形態(tài)(閱讀P32～34)1.生物體的組成：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.細(xì)胞的形態(tài)和大小(1)不同生物細(xì)胞的形態(tài)和大小各不相同。(2)同一生物體的不同或相同組織中，細(xì)胞的大小也不一樣。(3)同一細(xì)胞在不同發(fā)育階段，其大小也不一樣。3.維持細(xì)胞形態(tài)的因素4.不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞，其功能不同。

一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立和發(fā)展1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的發(fā)展(1)細(xì)胞是生命的基本單位。(2)所有的生物有機(jī)體(病毒除外)都是由細(xì)胞組成的。有機(jī)體可以是單細(xì)胞，也可以是多細(xì)胞。(3)細(xì)胞來(lái)源于已存在的細(xì)胞，可通過(guò)細(xì)胞分裂或細(xì)胞融合形成，在低于細(xì)胞水平的任何結(jié)構(gòu)的堆集都不能形成細(xì)胞，產(chǎn)生生命。(4)所有維持生命及繁殖所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)全部是在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行的。(5)多細(xì)胞有機(jī)體的細(xì)胞既有分工又有密切聯(lián)系，有些細(xì)胞之間密切聯(lián)系形成細(xì)胞群，共同完成一種功能，成為一個(gè)功能單元。有機(jī)體的活性可看作是各個(gè)獨(dú)立細(xì)胞的活性及其相互作用的總體。3.意義(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)使動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上，使人們認(rèn)識(shí)到各種動(dòng)植物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。(2)標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，對(duì)現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有重要意義。1.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的嗎？答案病毒等生物是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。這句話也不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。細(xì)胞學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)的是“一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞構(gòu)成”。2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)胡克和虎克兩位科學(xué)家，他們的貢獻(xiàn)分別是什么？答案1665年，羅伯特·胡克觀察木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名了“細(xì)胞”；荷蘭的列文虎克用自制的顯微鏡觀察了細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)中已經(jīng)得到修正的是哪一項(xiàng)？答案1858年，德國(guó)的魏爾肖將“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”。1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說(shuō)法正確的是()A.英國(guó)科學(xué)家胡克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖認(rèn)為“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性問(wèn)題導(dǎo)析(1)英國(guó)科學(xué)家胡克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者。(2)德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者。(3)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。答案C一題多變細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出：細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位，這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是()A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系C.說(shuō)明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平答案B二、生物科學(xué)研究的重要工具——顯微鏡1.顯微鏡的種類顯微鏡eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(光學(xué)顯微鏡,電子顯微鏡\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(透射電子顯微鏡,掃描電子顯微鏡))))2.高倍顯微鏡的使用(1)方法步驟取鏡→安放→對(duì)光→放置裝片→使鏡筒下降→使鏡筒上升→低倍鏡下調(diào)清晰，并將要放大觀察的物像移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡→緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。(2)注意事項(xiàng)①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，兩眼要注視物鏡與蓋玻片之間的距離，到快接近時(shí)(距離約為cm)停止下降。②首先用低倍鏡觀察，找到要放大觀察的物像，移到視野中央，然后換上高倍物鏡。③換上高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，而只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)節(jié)。(3)高倍物鏡與低倍物鏡的比較比較項(xiàng)目物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大3.顯微鏡的成像特點(diǎn)顯微鏡成的像為左右相反、上下顛倒的虛像，即物像與實(shí)物是倒置的，將物像旋轉(zhuǎn)180°后與實(shí)物的位置相同。4.顯微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。(2)總的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。5.裝片移動(dòng)方向的判斷視野中物像移動(dòng)的方向與載玻片中實(shí)物的運(yùn)動(dòng)方向正好相反，所以移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)按照同向原則，即物像往哪偏離就將裝片往哪移動(dòng)，就可將物像移至視野中央。6.邊做邊學(xué)：使用光學(xué)顯微鏡觀察各種各樣的細(xì)胞(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆诊@微鏡的使用方法。(2)實(shí)驗(yàn)步驟①制作臨時(shí)裝片：用鑷子撕取植物葉的表皮細(xì)胞(或用牙簽刮取自己的口腔上皮細(xì)胞)，放在滴有清水(或生理鹽水)的載玻片上，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片(防止有氣泡出現(xiàn))。②觀察：觀察程序：觀察時(shí)，要先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察。③繪圖：用鉛筆畫(huà)出所觀察到的各種細(xì)胞。1.為什么在觀察標(biāo)本時(shí)，要先用低倍鏡，再換高倍鏡？答案因?yàn)榈捅剁R下視野相對(duì)較大，易于找到目標(biāo)。2.外界的光線通過(guò)顯微鏡到達(dá)人眼的途徑是什么？答案外界光源→反光鏡→遮光器→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡→人眼。3.影響視野亮度的因素有那些？答案(1)外界光源——強(qiáng)光和弱光；(2)反光鏡——平面鏡和凹面鏡；(3)遮光器——大光圈和小光圈；(4)標(biāo)本——厚和??；(5)物鏡、目鏡——低倍鏡和高倍鏡。4.如何判斷污物存在的位置呢？答案污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下：5.請(qǐng)思考下列兩個(gè)問(wèn)題：(1)在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí)看到m個(gè)細(xì)胞成一行分布在視野中，若放大倍數(shù)變成400倍時(shí)，則可看到多少個(gè)細(xì)胞？答案細(xì)胞數(shù)目＝m÷(400/40)＝m/10(個(gè))。(2)在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí)看到m個(gè)細(xì)胞均勻分布在視野中，若放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時(shí)，則可看到多少個(gè)細(xì)胞？答案細(xì)胞數(shù)目＝m÷(400/40)2＝m/100(個(gè))。2.下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是()①向右上方移動(dòng)載玻片②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向左下方移動(dòng)載玻片A.①③②④ B.②③④⑥C.⑥③②④ D.⑥③⑤④問(wèn)題導(dǎo)析(1)由圖可知，A圖中的細(xì)胞比B圖中的多而小，說(shuō)明A圖是低倍鏡下的圖像，B圖是A圖左下方細(xì)胞在高倍鏡下的圖像。(2)由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡的操作為：移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。答案C一題多變觀察上題中細(xì)胞裝片時(shí)，在低倍鏡視野下A圖左下方細(xì)胞明亮、清晰，但換成高倍鏡后，物像不見(jiàn)了。導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是()A.沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡B.沒(méi)有移動(dòng)裝片使物像在視野的中央C.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋答案B三、細(xì)胞的大小和形態(tài)1.生物體的結(jié)構(gòu)單位除了病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞既是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位，又是基本功能單位。2.細(xì)胞的大小各不相同不同生物的細(xì)胞大小不同；同一生物個(gè)體不同組織器官的細(xì)胞大小也不同。(1)有的細(xì)胞用肉眼就能觀察，如鳥(niǎo)類的卵細(xì)胞。(2)大多數(shù)細(xì)胞的直徑在10～100μm范圍內(nèi)，可用低倍鏡觀察。(3)有些細(xì)胞的直徑只有～μm，要用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到，如細(xì)菌。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)植物細(xì)胞的體積大于微生物細(xì)胞，高等動(dòng)物的卵細(xì)胞大于體細(xì)胞。3.制約細(xì)胞體積的因素器官的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比，而與細(xì)胞大小無(wú)關(guān)系，這種關(guān)系有人稱之為“細(xì)胞體積的守恒定律”。制約細(xì)胞體積的因素有三個(gè)方面：(1)細(xì)胞的相對(duì)表面積與體積的關(guān)系，細(xì)胞體積越小，其相對(duì)表面積(表面積與體積之比)越大，細(xì)胞與周圍環(huán)境交換物質(zhì)的能力越強(qiáng)。(2)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間有一定的關(guān)系，一個(gè)核內(nèi)所含遺傳信息是有一定限度的，控制細(xì)胞活動(dòng)也有一定限度，細(xì)胞體積不可能太大。(3)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流受細(xì)胞體積的制約，細(xì)胞體積過(guò)大，影響物質(zhì)流動(dòng)速度，細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)就不能靈敏的控制?？梢?jiàn)，數(shù)百微米直徑的細(xì)胞就是上限了。卵細(xì)胞大小不受限制的原因是在細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量養(yǎng)料，與周圍物質(zhì)交換少。4.細(xì)胞的形狀各種各樣不同生物的細(xì)胞形態(tài)不同；同一生物個(gè)體的不同組織器官的細(xì)胞形態(tài)也不相同。(1)細(xì)胞通常為圓形或橢圓形，尤其是游離的細(xì)胞更是如此。(2)緊密排列的細(xì)胞多為扁平、正方形、長(zhǎng)方形或柱形。(3)舉例：肌肉細(xì)胞也叫肌纖維，為梭形；神經(jīng)細(xì)胞也叫神經(jīng)元，為樹(shù)枝狀；紅細(xì)胞為兩面凹的圓餅狀；骨細(xì)胞是一種扁橢圓形的星形細(xì)胞，有許多突起，細(xì)胞之間借突起相連。由于細(xì)胞內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和自身的表面張力以及外部的機(jī)械壓力等相互作用，各種細(xì)胞總是保持一定的形態(tài)。1.細(xì)胞的形態(tài)與功能有什么關(guān)系？答案細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。新陳代謝是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的，不同形態(tài)的細(xì)胞，其執(zhí)行的功能是不同的。2.你能否通過(guò)幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明細(xì)胞的形態(tài)與功能的關(guān)系？答案紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀是與運(yùn)輸氧的功能相適應(yīng)的；肌肉細(xì)胞呈梭形結(jié)構(gòu)與收縮功能有關(guān)，神經(jīng)細(xì)胞形成長(zhǎng)短不等的突起與它具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能相適應(yīng)。植物的保衛(wèi)細(xì)胞中部的細(xì)胞壁較薄，兩端的較厚，導(dǎo)致內(nèi)部滲透壓升高時(shí)細(xì)胞會(huì)吸水變形閉合；根毛區(qū)細(xì)胞壁薄，產(chǎn)生較多突起，莖內(nèi)的導(dǎo)管是中空的死細(xì)胞，便于水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸，等等。3.下列人體細(xì)胞中，細(xì)胞的表面積最大的是()A.紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞C.表皮細(xì)胞 D.骨骼肌細(xì)胞問(wèn)題導(dǎo)析(1)神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞體和突起兩部分組成，突起分為樹(shù)突和軸突。(2)大量的突起增大了細(xì)胞的表面積，有利于神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系，完成興奮的傳導(dǎo)。答案B一題多變(1)神經(jīng)細(xì)胞適應(yīng)于傳導(dǎo)刺激，肌細(xì)胞適應(yīng)于收縮。這說(shuō)明組織細(xì)胞的形態(tài)和大小既受相鄰細(xì)胞的制約，也與細(xì)胞的________________有關(guān)。(2)動(dòng)物卵細(xì)胞一般比精子的體積要大得多，這是因?yàn)閮?chǔ)藏了較多的________________，以便于更好地進(jìn)行________________________等生命活動(dòng)。這說(shuō)明細(xì)胞的形態(tài)、大小與其________________是相適應(yīng)的。答案(1)生理功能(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞分裂與分化生理功能1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是()A.沃森與克里克 B.達(dá)爾文C.孟德?tīng)? D.施萊登和施旺答案D2.換上高倍鏡，不應(yīng)出現(xiàn)的操作是()A.調(diào)節(jié)光圈 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋答案D解析換上高倍鏡后，鏡頭離玻片標(biāo)本很近，而粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)距離大，易損壞鏡頭壓碎玻片標(biāo)本，故換上高倍鏡后，不應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，而應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。3.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C.視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在物鏡上D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片答案C解析換高倍鏡后視野變暗，可調(diào)節(jié)光圈；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到；異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上，移動(dòng)裝片和目鏡，異物不動(dòng)，則異物在物鏡上。4.下圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：(1)填寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱：[5]______；[6]______；[8]__________；[12]________。(2)觀察時(shí)，用__________眼看目鏡。首先轉(zhuǎn)動(dòng)________螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清楚物像為止，最后再轉(zhuǎn)動(dòng)________螺旋，使看到的物像更加清楚。(3)如果用顯微鏡觀察印有“6”的玻片，在鏡下所看到的物像是________。(4)已知顯微鏡的物鏡是25倍，要使標(biāo)本放大375倍，應(yīng)選用________倍的目鏡才符合要求。答案(1)轉(zhuǎn)換器物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋反光鏡(2)左粗準(zhǔn)焦細(xì)準(zhǔn)焦(3)9(4)15基礎(chǔ)鞏固1.魏爾肖所說(shuō)的“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”，其含義是()A.由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育而成B.由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)生長(zhǎng)而成C.由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)分裂而成D.由先前存在的細(xì)胞的產(chǎn)物構(gòu)成答案C解析所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞的含義是指細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。2.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用下列選項(xiàng)中的物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多的是()答案D解析由圖可知，物鏡a、b、c、d與載玻片之間的距離依次增大。當(dāng)物像清晰時(shí)，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離稱做自由工作距離。物鏡的放大倍數(shù)與其自由工作距離成反比，即自由工作距離越大，其放大倍數(shù)越小，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多；反之，自由工作距離越小，放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少。3.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程中，科學(xué)家與其觀點(diǎn)不相符的是()A.胡克觀察木栓組織，并命名細(xì)胞B.列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞C.施旺提出細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位D.魏爾肖提出細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞答案B解析細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者、命名者均是胡克。4.將“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到的物像是() 答案C解析在顯微鏡下觀察字母“b”實(shí)際上應(yīng)該表現(xiàn)為“q”，顯微鏡下的物像和正常的物像是倒置的。5.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是()A.標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻璃標(biāo)本C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央答案C解析標(biāo)本染色較深時(shí)透光性較差，視野相對(duì)變暗，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面鏡和大光圈增大進(jìn)光量，A正確；物像位于視野右上方，則玻片標(biāo)本位于左下方，要移向中央應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，因?yàn)轱@微鏡下觀察到的是倒像，B正確；轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，只需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡即可，若視野不清晰，可調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，C錯(cuò)誤；在轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，將要觀察的物像先移到視野中央，以便在較小的視野中觀察到物像，D正確。6.最早細(xì)胞被發(fā)現(xiàn)的時(shí)間是()年 年年 年答案A解析1665年，胡克用自己設(shè)計(jì)與制造的顯微鏡觀察軟木塞的薄片，第一次描述植物細(xì)胞的構(gòu)造。胡克有關(guān)細(xì)胞的首次描述是在他的著作《顯微圖譜》一書(shū)中，該書(shū)于1665年發(fā)表，因此人們也就認(rèn)為細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在1665年。鞏固提升7.用顯微鏡檢驗(yàn)人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是()A.向右上方 B.向左上方C.向右下方 D.向左下方答案A解析在進(jìn)行顯微鏡的目標(biāo)移動(dòng)時(shí)，物(裝片)與像移動(dòng)的方向相反。8.用測(cè)微尺測(cè)量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí)，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小的是()①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×A.①② B.①④C.②③ D.③④答案D解析視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小，意味著放大倍數(shù)最大，故選放大倍數(shù)最大的組合③④。故答案為D。9.觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)()A.目鏡 B.物鏡C.光圈 D.反光鏡答案D解析目鏡和物鏡使用不正確會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)或不出現(xiàn)視野，不會(huì)出現(xiàn)視野的明暗不同。而光圈的大小只會(huì)使整個(gè)視野變亮或變暗，也不會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)視野明暗不同。反光鏡的方向不對(duì)會(huì)導(dǎo)致此現(xiàn)象的發(fā)生。故答案為D。10.下列能正確地說(shuō)明細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其發(fā)展的是()①所有動(dòng)物和植物都由細(xì)胞組成②細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位③細(xì)胞學(xué)說(shuō)對(duì)現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有重要的意義A.① B.②C.①② D.①②③答案D解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出：一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是生命的單位，也就是說(shuō)細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。細(xì)胞學(xué)說(shuō)使細(xì)胞及其功能有了一個(gè)較為明確的定義，對(duì)現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有重要的意義，被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”之一。11.用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)觀察到的物體。可能的原因不包括()A.物體不在視野中央B.切片放反，蓋玻片在下面C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面上D.未換目鏡答案D解析使用一個(gè)性能正常的普通光學(xué)顯微鏡，觀察被檢物體，當(dāng)在低倍鏡下看清楚以后，需要仔細(xì)觀察物像的某一部分時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)將物像置于視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，即看到放大的物像。低倍鏡放大倍數(shù)小，高倍鏡下放大的倍數(shù)增高，如果在轉(zhuǎn)換物鏡前，物像不在視野的中央，則有可能放大后物像已經(jīng)不在視野中了。從低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，如高倍鏡焦點(diǎn)平面不與低倍鏡焦點(diǎn)平面重合，就不可能看到低倍物鏡下所看到的物像。當(dāng)將切片放到載物臺(tái)上準(zhǔn)備觀察時(shí)，有的同學(xué)由于粗心可能將切片放反，載玻片在上面，蓋玻片在下面。低倍鏡與切片間工作距離大，尚可看到物像，而高倍鏡與切片間距離小，當(dāng)切片放反時(shí)，看不到物像，甚至物鏡碰撞切片而損壞鏡頭。12.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中