《釣魚的啟示》 課件

鱸魚

鱸魚體長（可達(dá)60多厘米），口大，銀灰色，背部和背鰭上又小黑斑，以魚蝦為食，生長快，肉嫩鮮美，棲息于近海，早春在咸淡水交界的地方產(chǎn)卵，為了保證鱸魚的繁衍，美國政府規(guī)定，在開放日之前不允許捕撈捕撈正在產(chǎn)卵和生長中的鱸魚。這是每一個漁民都應(yīng)該遵守的規(guī)則。

詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯，他是美國的一位著名的建筑師，不光是因?yàn)樗慕ㄖ删?，而是他寫的一篇短文，叫《做得對做得好──天知地知》。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事做得對做得好。

----《釣魚的啟示》

三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（1）讀準(zhǔn)字音，把難讀的句子多讀幾遍。（2）想想課文寫了一件什么永久回憶和得到啟示的事情？自由朗讀課文捕撈

誘餌釣鉤

皎潔漣漪

lāo

ěryòugōujiǎolián

yī

我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。愉快捕撈

誘餌

釣鉤

皎潔漣漪

飛濺操縱

鱸魚魚鰓

翕動

我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。jiànzònglúsāi

xī

捕撈

誘餌

釣鉤

皎潔漣漪

飛濺操縱

鱸魚魚鰓翕動

沮喪告誡實(shí)踐依依不舍小心翼翼嘴唇j(luò)ǔjiè

jiàn

yì

chún

釣鱸魚，誘餌鮮，小心翼翼把魚撈。鉤魚唇，水花濺，熟練操縱拖上岸。鰓翕動，月皎潔，心情沮喪難抉擇。是非易，實(shí)踐難，父親告誡記心間。梳理課文

想一想這篇課文寫了一件什么事？

寫作思路、段落具體啟示啟示

道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。道德說起來容易做起來難

過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。

啊，好大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。

我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。

道德說起來容易做起來難

好不容易釣到鱸魚很大、很美周圍沒有人知啟示

道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。啟示

道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

父親要“我”把魚放回湖中我還有怎樣的心情變化的過程呢？1、啊，好大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！

2、“爸爸！為什么？”我急切地問道。3、“可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著，竟然哭出了聲。4、我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。

5、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。

兒子：四周沒有人，有誰知道呢？我們還是不放吧？

父親：孩子，正因?yàn)闆]有人看見你的行為，你更應(yīng)該把魚放呢。否則，你就自己欺騙了自己。兒子：我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？父親：有第一次就必然有第二次，你必須把魚放回湖里。父親喜不喜歡這條魚嗎？你是從哪兒看出的？我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。父親盯著鱸魚看了好一會兒……父親也在經(jīng)歷道德的考驗(yàn)：放，還是不放？父親既然那么喜歡這條魚，為什么

又一定要我放掉呢？

距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時?！昂⒆?，你得把它放回湖里去。”但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。

從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。父親要求“我”把魚放回湖中的真正用意是什么？父親態(tài)度堅決。雖然他理解孩子的心情，但道德實(shí)踐是沒法妥協(xié)的，必須從小嚴(yán)格要求，這才是一個真正愛孩子的父親所應(yīng)該做的。

在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。

作者可能遇到什么“魚”？他為什么都能這樣做？他每次都會怎樣做？啟示

道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。朗讀下面的句子，回答問題。在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。第一個“魚”是指：第二個“魚”是指：指人生中的名利、財富等誘惑。又大又美的鱸魚。在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，你……在公共場所：買東西時，售貨員多找了錢給你，