繪制圖形輪廓線-李豐華

學習領域：動畫片制作學習情境：圖形的繪制介休市職業(yè)中學李豐華2013.10子情境1：圖形輪廓線的繪制項目名稱項目描述項目目標工作任務檢查評價項目小結(jié)項目目錄繪制圖形輪廓線項目一繪制圖形輪廓線繪制圖形輪廓線項目名稱目錄本項目主要通過利用線條工具和幾何工具在Flash中繪制圖形輪廓線，形成由輪廓線構(gòu)成的封閉區(qū)域，為進一步填充圖形顏色打下良好基礎。項目一繪制圖形輪廓線繪制圖形輪廓線項目描述目錄項目目標2項目一繪制圖形輪廓線繪制圖形輪廓線知識目標1、認識常用的線條繪制工具2、認識常用的幾何圖形繪制工具技能目標1、能熟練使用鉛筆、線條和選擇工具2、能熟練使用鋼筆、錨點和部分選取工具3、能熟練使用幾何圖形工具素質(zhì)目標1、培養(yǎng)審美意識2、培養(yǎng)嚴謹認真的工作態(tài)度目錄任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制任務二商標的繪制任務三鱷魚玩具的繪制繪制圖形輪廓線項目一繪制圖形輪廓線工作任務目錄任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制1、任務描述繪制圖形輪廓線用鉛筆工具繪制包裝圖案中的海浪用線條工具繪制包裝圖案其余部分用選擇工具調(diào)整線條任務一任務二任務三目錄2、任務研究繪制圖形輪廓線用鉛筆工具哪種繪圖模式繪制海浪？如何快速繪制第二只海鷗？如何選擇鉛筆工具的筆觸樣式繪制云彩？如何協(xié)調(diào)圖案各部分的結(jié)構(gòu)和比例？任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制任務一任務二任務三目錄3、任務情境繪制圖形輪廓線在Flash中，使用鉛筆和線條工具繪制包裝圖案輪廓線，并用選擇工具調(diào)整繪制好的輪廓線。任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制任務一任務二任務三目錄4、任務實施繪制圖形輪廓線步驟一繪制海浪步驟二繪制木板以及船艙和桅桿步驟三繪制主帆步驟四繪制側(cè)帆任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制任務一任務二任務三目錄4、任務實施繪制圖形輪廓線步驟五繪制海鷗步驟六繪制另一只海鷗步驟七繪制小旗步驟八繪制云彩任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制任務一任務二任務三目錄5、作品展示繪制圖形輪廓線

教師在學生任務研究結(jié)束、開始動手實施任務時，就開始發(fā)現(xiàn)哪些同學思路上有創(chuàng)新，哪些同學做得好、做得快，等任務完成后，選出優(yōu)秀作品，展示出來供大家討論、學習和借鑒。任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制任務一任務二任務三目錄6、任務評價繪制圖形輪廓線評價標準A細節(jié)很完美B細節(jié)良好C細節(jié)不夠好A結(jié)構(gòu)很勻稱B結(jié)構(gòu)勻稱C結(jié)構(gòu)不太勻稱A任務圓滿完成B任務基本完成C任務沒有完成學生自評學生互評教師評價任務一海產(chǎn)品包裝圖案的繪制任務一任務二任務三目錄任務二商標的繪制1、任務描述繪制圖形輪廓線用鋼筆工具繪制商標大體輪廓用錨點工具進行直線和曲線的轉(zhuǎn)換用部分選取工具調(diào)整商標輪廓線用顏料桶工具為商標輪廓線填充顏色任務一任務二任務三目錄任務二商標的繪制2、任務研究繪制圖形輪廓線如何用鋼筆工具繪制心形？如何增加、刪除和轉(zhuǎn)換錨點？如何復制、水平翻轉(zhuǎn)并調(diào)整線條？如何用部分選取工具拖動錨點調(diào)整輪廓線？任務一任務二任務三目錄3、任務情境任務二商標的繪制繪制圖形輪廓線在Flash中，使用鋼筆工具和錨點工具繪制商標輪廓線，并用部分選取工具調(diào)整繪制好的輪廓線，最后用顏料桶工具填充顏色。任務一任務二任務三目錄4、任務實施任務二商標的繪制繪制圖形輪廓線步驟一確定起始錨點步驟二繪制曲線路徑步驟三添加錨點步驟四繪制封閉路徑步驟五將路徑轉(zhuǎn)換為線條步驟六將直線錨點轉(zhuǎn)換為曲線錨點任務一任務二任務三目錄4、任務實施任務二商標的繪制繪制圖形輪廓線步驟七選擇線條步驟八調(diào)整線條步驟九拖動線條節(jié)點并刪除多余線條步驟十添加錨點步驟十一拖動錨點步驟十二填充圖形任務一任務二任務三目錄5、作品展示繪制圖形輪廓線

教師在學生任務研究結(jié)束、開始動手實施任務時，就開始發(fā)現(xiàn)哪些同學思路上有創(chuàng)新，哪些同學做得好、做得快，等任務完成后，選出優(yōu)秀作品，展示出來供大家討論、學習和借鑒。任務一任務二任務三目錄任務二商標的繪制6、任務評價任務二商標的繪制繪制圖形輪廓線評價標準A色彩很協(xié)調(diào)B色彩協(xié)調(diào)C色彩不協(xié)調(diào)A結(jié)構(gòu)很勻稱B結(jié)構(gòu)勻稱C結(jié)構(gòu)不太勻稱A任務圓滿完成B任務基本完成C任務沒有完成學生自評學生互評教師評價任務一任務二任務三目錄任務三鱷魚玩具的繪制1、任務描述繪制圖形輪廓線用矩形工具繪制鱷魚玩具頭部和軀干用線條工具繪制鱷魚玩具尾部用橢圓工具繪制鱷魚玩具眼睛和腳用多角星形工具繪制鱷魚玩具鱗片任務一任務二任務三目錄2、任務研究繪制圖形輪廓線如何用橢圓工具繪制正圓形狀的眼睛？如何用選擇工具將直線調(diào)整成曲線？用鉛筆工具的哪種繪圖模式繪制背鰭？如何搭配鱷魚玩具各部分的結(jié)構(gòu)和比例？任務三鱷魚玩具的繪制任務一任務二任務三目錄3、任務情境繪制圖形輪廓線在Flash中，使用矩形工具和線條工具繪制小鱷魚輪廓線，使用橢圓工具繪制小鱷魚的眼睛和腳，最后用多角星形工具繪制小鱷魚的鱗片。任務三鱷魚玩具的繪制任務一任務二任務三目錄4、任務實施繪制圖形輪廓線步驟一繪制矩形步驟二繪制線條步驟三繪制眼睛步驟四繪制眼珠步驟五繪制嘴巴任務三鱷魚玩具的繪制任務一任務二任務三目錄4、任務實施繪制圖形輪廓線步驟七刪除不需要的線條步驟八繪制膝蓋步驟九繪制背鰭步驟十繪制鱗片步驟六繪制腿和腳任務三鱷魚玩具的繪制任務一任務二任務三目錄5、作品展示繪制圖形輪廓線

教師在學生任務研究結(jié)束、開始動手實施任務時，就開始發(fā)現(xiàn)哪些同學思路上有創(chuàng)新，哪些同學做得好、做得快，等任務完成后，選出優(yōu)秀作品，展示出來供大家討論、學習和借鑒。任務一任務二任務三目錄任務三鱷魚玩具的繪制6、任務評價繪制圖形輪廓線評價標準A整體很美觀B整體美觀C整體不太美觀A結(jié)構(gòu)很勻稱B結(jié)構(gòu)勻稱C結(jié)構(gòu)不太勻稱A任務圓滿完成B任務基本完成C任務沒有完成學生自評學生互評教師評價任務三鱷魚玩具的繪制任務一任務二任務三目錄繪制圖形輪廓線項目一繪制圖形輪廓線能熟練掌握圖形輪廓線繪制的基本知識技能能圓滿完成圖形輪廓線繪制的每個任務工作態(tài)度積極、認真能圓滿完成圖形輪廓線整個項目一、考核標準檢查評價目錄繪制圖形輪廓線項目一繪制圖形輪廓線二、評價方式等級個數(shù)等級A等級B等級C任務一任務二任務三等級總數(shù)①等級A占10分，等級B占8分，等級C占6分②項目得分=等級A總數(shù)*10+等級B總數(shù)*8+等級C*6③根據(jù)項目得分從高到低，將