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六年級畢業(yè)復(fù)習資料-----圖形的運動與位置、統(tǒng)計一、認真思考,準能填好。.變換圖形的位置可以有( )、( )等方法;按比例放大或縮小圖形TOC\o"1-5"\h\z可以改變圖形的( )而不改變它的( ).圓是軸對稱圖形,它有( )條對稱軸。在我們學習認識過的平面圖形中,是軸對稱圖形的還有( )。.將一個三角形按2:1的比放大后,面積是原來的( )倍。.下圖中,將圖中A平移到圖B位置。需要將圖人向()平移( )格/VVW\A/WWW\/VVW\A/WWW\.一個30的角,將它的一條邊旋轉(zhuǎn)( )??傻玫揭粋€直角。TOC\o"1-5"\h\z.長方形有( )條對稱軸;正方形有( )條對稱軸;圓有( )條對稱軸。二、仔細推敲,準確判斷。.線段也是軸對稱圖形。( ).將一個平行四邊形木框拉成一個長方形后、周長不變,面積不變。 ( ).把一個圖按1:3的比縮小后,周長會比原來縮小3倍,面積會比原來縮小6仔。()4.下圖中,小魚向右平移了3仔。()4.下圖中,小魚向右平移了3格。(三、 反復(fù)權(quán)衡,慎重選擇。1.下列圖案中,是軸對稱圖形的是( )TOC\o"1-5"\h\z.一個長方形的長和寬各增加5cm,增加的面積( )cm0①等于25②大于25③小于25 ④無法確定.下列各圖形面積計算公式的推導(dǎo)過程中,沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是( )①三角形 ②長方形 ③圓 ④平行四邊形4,下列各組圖形,只通過平移或旋轉(zhuǎn),不能形成長方形的是( )。
5.6.①平移 ②旋轉(zhuǎn)卜面4幅圖中,圖框( )是下圖按比例縮小的。66cm?2cm5.6.①平移 ②旋轉(zhuǎn)卜面4幅圖中,圖框( )是下圖按比例縮小的。66cm?2cmT7.將一個周長12cm的正方形變換成面積為36cm的正方形。實際是按(的比放大的。7.④4:①1:3 ②2:1 ③3:1④4:四、 動手動腦,認真操作。操作A:(1)畫出圖①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。再將畫好的完整圖形先向右平移8格,再向下平移1格。(2)圖中圓的圓心的位置用數(shù)對表示是( ),。點的位置可用數(shù)對表示是( )。將圓按3:1的比放大,并以O(shè)點為圓心畫出放大后的圓。原來圓的面積和放大后圓面積的比是( )。(3)請將圖②繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。操作B:先,冉(3)在方格圖上按1:2畫出一個平行四邊形縮小后的圖形。操作C:海城文化宮廣場周圍環(huán)境如右圖所示:①文化宮北面300米處,有一條商業(yè)街與人民路互相平行。在圖中畫直線表示這條街,并標上:商業(yè)街。「保育恒路1002叩先,冉(3)在方格圖上按1:2畫出一個平行四邊形縮小后的圖形。操作C:海城文化宮廣場周圍環(huán)境如右圖所示:①文化宮北面300米處,有一條商業(yè)街與人民路互相平行。在圖中畫直線表示這條街,并標上:商業(yè)街?!副S懵?002叩3叩米 I I I好民②體育館在文化宮(
45°方向大約()偏()米處。③李小明以60米/分的速度從學校沿著人民路向東走,3分鐘后他在文化宮)方向()米處。)方向()米處。④蘇果超市在文化宮的北偏西60度方向500米處,請在圖中標出蘇果超市的位操作D:某同學完成數(shù)學作業(yè)后,因不小心將墨水潑在作業(yè)紙上(見下圖)。請你根據(jù)提供的條件進行有關(guān)的計算,然后將統(tǒng)計圖補充完整。1916141213地與欣好合格8合格86地與欣好合格8合格42條件:⑴這個班數(shù)學期末考試的合格率為95%⑵成績優(yōu)秀的人數(shù)占全班
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