第一課 交流會(huì)?ホームステイ 文法課件【知識(shí)精講+拓展提升+遷移訓(xùn)練】人教版日語九年級(jí)

文法九年級(jí)第一課交流會(huì)?ホームステイきょうみ① [興味] (名) 興趣日本文化に興味がある。日本文化に興味を持つ。なみだ① [涙] (名) 眼淚

涙が流れる?出るしんぱい? [心配] (名?動(dòng)3他?形2) 擔(dān)心，掛念；操心息子のことを心配している。両親に心配をかける。わかれる③ [別れる] (動(dòng)2自) 離別，分手昨日彼女と別れました。仲がいい友達(dá)と別れる時(shí)、涙が出ました。いる? [要る] (動(dòng)1自) 需要

知る（特殊一類）お金?時(shí)間が要ります。きまる? [決まる] (動(dòng)1自) 決定

決める（他）日本へ行く日を決める。日本へ行く日が決まる。なく? [泣く] (動(dòng)1自) 哭泣子供が朝から大きな聲で泣いています。ならぶ? [並ぶ] (動(dòng)1自) 排，列隊(duì)

並べる（他）人が大勢並んでいる。機(jī)と椅子を一列（いちれつ）並べる。ふあん? [不安] (形2) 不安，放心不下反対：安心（あんしん）類似：心配（しんぱい）上節(jié)課重點(diǎn)回顧ずっと? - (副) 一直；……得多朝からずっとここで李さんを待っています。南の冬は北よりずっと暖かいです。嬉（うれ）しい悲（かな）しい楽（たの）しい苦（くる）しい明（あか）るい暗（くら）い面白（おもいろ）いつまらない?くだらない優(yōu)（やさ）しい厳（きび）しい親切（しんせつ）だ冷（つめ）たい上節(jié)課重點(diǎn)回顧135246Vので/Aので/NなのでAてNにNをもらうV時(shí)SからですNにNをあげる文法7疑問詞+でも1.物の授受関係2.動(dòng)作の授受関係ＮはＮにＮをあげる（某人）給（第一人稱之外的某人）東西王さんは李さんに花をあげます。ＮはＮに（から）Ｎをもらう（某人）從（某人）得到東西李さんは王さんに（から）花をもらいました。Ｎは（が）（私に）Ｎをくれる（某人）給（我或我方人員）東西王さんは（わたし）妹に花をくれました。授受関係1.ＮはＮにＮをあげる（某人）給（第一人稱之外的某人）東西這個(gè)表達(dá)形式表示把某物送給某人（第一人稱除外）?！挨恕笔侵~，附在名詞后面，表示贈(zèng)與的對(duì)象。注意：1、接受者不能是第一人稱。

2、當(dāng)給予者很明確時(shí)，可以省略“Ｎは”；

當(dāng)接受者很明確時(shí)，可以省略“Ｎに”。わたしは佐藤君に音楽のＣＤをあげました。陳君は佐藤君に中國語の辭書をあげました。佐藤君は陳君に日本のけん玉をあげました。王さんはぼくに靴をあげました。（×）練習(xí)１、わたし姉（雑誌）わたしは姉に雑誌をあげました。２、ぼく王さん（花）

ぼくは王さんに花をあげました。３、姉鈴木さん（お菓子）姉は鈴木さんにお菓子をあげました。４、佐藤さん青木君（チョコレート）佐藤さんは青木君にチョコレートをあげました。

2.ＮはＮに（から）Ｎをもらう（某人）從（某人）得到東西這個(gè)表達(dá)形式表示從某人（第一人稱除外）那里得到某物?！挨恕笔侵~，附在名詞后面，表示給予者。注意：1、給予者不能是第一人稱。2、表示給予者還可以將“に”替換成“から”3、當(dāng)給予者是機(jī)關(guān)團(tuán)體時(shí)，常使用“から”如果表示第一人稱從別人那得到物品時(shí)，第一人稱“わたし”經(jīng)常省略。わたしは父に誕生日のプレゼントをもらいました。佐藤君は陳君に中國語の辭書をもらいました。陳君は學(xué)校から奨學(xué)金をもらいました。王さんはぼくに靴をもらいました。（×）翻訳１、我從日本朋友那兒得到了可愛的玩具娃娃。

私は日本人の友達(dá)に（から）かわいい人形をもらいました。２、巴特爾從王文那兒得到了一本有趣的小說。バトル君は王文君に（から）面白い小説をもらいました。３、美月從銀行得到了錢。美月さんは銀行からお金をもらいました。

3.Ｓ（簡體句）からです“からです”用于句尾，前接簡體形式的句子，表示補(bǔ)充說明原因、理由，是先講結(jié)果后說明原因的倒裝結(jié)構(gòu)。注意：使用“Ｓから”說明原因、理由時(shí)，“から”前接成分既可以是簡體句，也可以是敬體句。使用“Ｓからです”的形式時(shí)，“から”前接成分只能是簡體句。彼は日本語が上手です。10年勉強(qiáng)したからです。今日は學(xué)校へ行きません。日曜日だからです。私は買いません。お金がないからです。私は買いません。お金がないですから。私は買いません。お金がありませんからです。（×）１、美月さんは４歳からピアノの練習(xí)が始まりましたから、とても上手です。

美月さんはピアノがとても上手です。４歳から練習(xí)が始まったからです。２、今日は美術(shù)館が休みだから、見學(xué)することはできません。美術(shù)館を見學(xué)することができません。今日は休みだからです。練習(xí)4.Aて這里的“Aて”表示原因、理由。復(fù)習(xí)：動(dòng)詞て表示原因、理由遅れてすみません。試験に合格できて、うれしいです。公園は木や花が多くて、空気がきれいです。ここの料理はおいしくて、人が多いです。この問題は難しくて、出來ませんでした。ここは便利で、人が大勢來ます。これは安くて、買ってください。（×）１、王さんの字は小さいよく見えません

王さんの字は小さくて、よく見えません。２、昨日雨が強(qiáng)いテ二スの試合が中止になりました

昨日、雨が強(qiáng)くて、テニスの試合が中止になりました。3、この町がきれいだ寫真をたくさん撮りました

この町がきれいで、寫真をたくさん撮りました?！癆て”練習(xí)5Ｖ時(shí)“時(shí)”前接動(dòng)詞的現(xiàn)在簡體形式，表示在做該動(dòng)作之前或同時(shí)，發(fā)生某個(gè)動(dòng)作或出現(xiàn)某種狀態(tài)。寢る時(shí)、部屋の電気を消してください。家に著いた時(shí)、電話をください。ご飯を食べている時(shí)、テレビを見ないでください。6.Ｖので／Aので／Ｎなので客觀理由“ので”是助詞，通常附在動(dòng)詞或一類形容詞的簡體形式以及二類形容詞詞干或名詞后續(xù)“な”形式后面，表示原因、理由。たくさん運(yùn)動(dòng)したので、疲れました。天気がいいので、散歩に行きました。彼は真面目なので、成績がいいです。明日は休みなので、仕事しません。暇ですので、手伝いましょうか。（？）分らないので、教えてください。（？）から和ので1、接續(xù)形式不同?！挨椤鼻敖泳渥樱挨韦恰鼻敖觿?dòng)詞或一類形容詞的簡體形式以及二類形容詞詞干或名詞后續(xù)“な”形式。2、“ので”解釋原因、理由時(shí)語氣較為鄭重、誠懇。所以常常用于說明原因、申訴理由或書面表達(dá)。相對(duì)而言，“から”含有積極的陳述、辯解理由的語感。健太：（匆匆跑來）すみません。道が込んでいたので（、遅れてしまいました。）3、后項(xiàng)表示命令、勸誘等意志表達(dá)時(shí)，一般使用から。4、用“～からだ”或“からです”的形式陳述原因、理由時(shí)，“から”不能替換為“ので”健太：どうして金さんは來なかったんですか。李佳：病気になったからです。7.疑問詞＋でも“でも”是助詞，與前面的疑問詞搭配使用，表示全面或全部。復(fù)習(xí)：疑問詞＋も＋否定（肯定）、疑問詞＋でも＋肯定どれも美味しくありません。どれも美味しいです。どれでも美味しいです。教室に誰もいません。そんなことは誰でもできます。そんなことは誰もできます。これは誰でもできることではありません。どのスーパーでも買うことができますよ。語法小結(jié)1、ＮにＮをあげる（給某人某物）2、ＮにＮをもらう（從某人處得到某物）3、Ｓからです（原因理由）4、Aて（原因理由）5、Ｖ時(shí)（動(dòng)作之前或同時(shí)）6、Ｖので／Aので／Ｎなので（原因理由）7、疑問詞＋でも（全面或全部）1.李老師給了小王日語教科書。2.我從媽媽那里得到壓歲錢。3.田中從公司得到獎(jiǎng)金（ボーナス）。4.他沒去學(xué)校，因?yàn)樯×恕?.從家里出門的時(shí)候請(qǐng)帶上雨傘。6.因?yàn)槎亲语柫?，所以沒吃。7.因?yàn)槎亲羽I了，所以什么都吃。翻譯訓(xùn)練1.李老師給了小王日語教科書。李先生は王さんに日本語の教科書をあげました。2.我從媽媽那里得到了壓歲錢。母に（から）お年玉をもらいました。3.田中從公司得到了獎(jiǎng)金。田中さんは會(huì)社からボーナスをもらいました。4.他沒去學(xué)校，因?yàn)樯×?。彼は學(xué)校へ行