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2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2020年成考專(zhuān)升本藝術(shù)概論試題1、藝術(shù)反映的對(duì)象是(A)。A.實(shí)際生活B.勞動(dòng)C.思想D.政治1、藝術(shù)反映的對(duì)象是(A)。A.實(shí)際生活B.勞動(dòng)C.思想D.政治2、決定藝術(shù)存在的根本因素是(A)。2、決定藝術(shù)存在的根本因素是(A)。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.社會(huì)意識(shí)C.政治法律制度D.科學(xué)文化A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.社會(huì)意識(shí)C.政治法律制度D.科學(xué)文化3、藝術(shù)美感中最顯著的特征是(A)。A.形象B.情感C.思想D.生活3、藝術(shù)美感中最顯著的特征是(A)。A.形象B.情感C.思想D.生活4、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的角度來(lái)考察,藝術(shù)是一種特殊的(A)A社會(huì)意識(shí)形態(tài)B社會(huì)4、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的角度來(lái)考察,藝術(shù)是一種特殊的(A)A社會(huì)意識(shí)形態(tài)B社會(huì)現(xiàn)狀C社會(huì)的政治D藝術(shù)發(fā)展百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品現(xiàn)狀C社會(huì)的政治D藝術(shù)發(fā)展百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品5、所謂藝術(shù)是社會(huì)的反映,實(shí)際上就是對(duì)、對(duì)的一種認(rèn)識(shí)(B)A生活經(jīng)濟(jì)B生活世5、所謂藝術(shù)是社會(huì)的反映,實(shí)際上就是對(duì)、對(duì)的一種認(rèn)識(shí)(B)A生活經(jīng)濟(jì)B生活世界C生活社會(huì)發(fā)展D藝術(shù)家經(jīng)濟(jì)界C生活社會(huì)發(fā)展D藝術(shù)家經(jīng)濟(jì)6、對(duì)于藝術(shù)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)必須肯定并強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的實(shí)踐,認(rèn)為是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界6、對(duì)于藝術(shù)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)必須肯定并強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的實(shí)踐,認(rèn)為是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界并創(chuàng)造自身的一種生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)(D)A藝術(shù)家B藝術(shù)理論C唯物主義D藝術(shù)創(chuàng)造并創(chuàng)造自身的一種生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)(D)A藝術(shù)家B藝術(shù)理論C唯物主義D藝術(shù)創(chuàng)造7、哲學(xué)與藝術(shù)的區(qū)別是藝術(shù)作用于人們的理知的同時(shí),還強(qiáng)調(diào)情感,給人以(B)A生活需7、哲學(xué)與藝術(shù)的區(qū)別是藝術(shù)作用于人們的理知的同時(shí),還強(qiáng)調(diào)情感,給人以(B)A生活需要B審美享受C精神價(jià)值D社會(huì)歷史要B審美享受C精神價(jià)值D社會(huì)歷史8、藝術(shù)用形象反映世界,藝術(shù)形象的三大特征有;具體性、概括性、(C)A先進(jìn)性B社會(huì)8、藝術(shù)用形象反映世界,藝術(shù)形象的三大特征有;具體性、概括性、(C)A先進(jìn)性B社會(huì)性C感染性百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品D傳統(tǒng)性性C感染性百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品D傳統(tǒng)性9、藝術(shù)形象特征一是藝術(shù)作品中的形象,一是它同時(shí)又是藝術(shù)家對(duì)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)(A)9、藝術(shù)形象特征一是藝術(shù)作品中的形象,一是它同時(shí)又是藝術(shù)家對(duì)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)(A)A社會(huì)生活B社會(huì)演化C社會(huì)理想D社會(huì)問(wèn)題A社會(huì)生活B社會(huì)演化C社會(huì)理想D社會(huì)問(wèn)題10、藝術(shù)反映客觀世界的真實(shí)性,所謂再現(xiàn)指藝術(shù)家在作品對(duì)他所認(rèn)識(shí)的或的描繪(B)A10、藝術(shù)反映客觀世界的真實(shí)性,所謂再現(xiàn)指藝術(shù)家在作品對(duì)他所認(rèn)識(shí)的或的描繪(B)A生活社會(huì)B客觀對(duì)象社會(huì)生活C社會(huì)文化自然變化D藝術(shù)理想簡(jiǎn)答題生活社會(huì)B客觀對(duì)象社會(huì)生活C社會(huì)文化自然變化D藝術(shù)理想簡(jiǎn)答題1、藝術(shù)的主要審美特點(diǎn)?答:1,實(shí)踐性與主體性;2合目的性與合規(guī)律性;3形象性;4形1、藝術(shù)的主要審美特點(diǎn)?答:1,實(shí)踐性與主體性;2合目的性與合規(guī)律性;3形象性;4形式美與形式感;5創(chuàng)造性;6情感性;式美與形式感;5創(chuàng)造性;6情感性;22創(chuàng)造性的意識(shí)形態(tài),也是審美的,創(chuàng)造性的生產(chǎn)形態(tài)。藝術(shù),是人借助一定的物質(zhì)材料和創(chuàng)造性的意識(shí)形態(tài),也是審美的,創(chuàng)造性的生產(chǎn)形態(tài)。藝術(shù),是人借助一定的物質(zhì)材料和結(jié)合的情況下,充滿激情與活力創(chuàng)造性勞動(dòng)。藝術(shù),百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德結(jié)合的情況下,充滿激情與活力創(chuàng)造性勞動(dòng)。藝術(shù),百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品是人類(lèi)按照美的規(guī)律創(chuàng)造世界,同時(shí)也按照美的規(guī)律性創(chuàng)造世界自身的實(shí)踐活動(dòng)。林作品是人類(lèi)按照美的規(guī)律創(chuàng)造世界,同時(shí)也按照美的規(guī)律性創(chuàng)造世界自身的實(shí)踐活動(dòng)。藝術(shù),又是人類(lèi)能動(dòng)的、創(chuàng)造性的實(shí)踐力生產(chǎn)出來(lái)的精神產(chǎn)品。藝術(shù),又是人類(lèi)能動(dòng)的、創(chuàng)造性的實(shí)踐力生產(chǎn)出來(lái)的精神產(chǎn)品。一、解詞:一、解詞:11、什么是藝術(shù)流派?藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或 相似的一些藝術(shù)家所組成的藝術(shù)派別。他們既要有明確的藝術(shù)主張,還要有具體的創(chuàng)作實(shí)踐、似的一些藝術(shù)家所組成的藝術(shù)派別。他們既要有明確的藝術(shù)主張,還要有具體的創(chuàng)作實(shí)踐、藝術(shù)成果和成就顯著的代表人物。藝術(shù)成果和成就顯著的代表人物。、什么是藝術(shù)作品的內(nèi)容?藝術(shù)作品的內(nèi)容,指的是經(jīng)過(guò)藝術(shù)家選擇、提煉、加工和改造過(guò)的人類(lèi)生活的外部客觀世界和內(nèi)部主觀世界。其構(gòu)成因素包括題材、主題、人物、情感、過(guò)的人類(lèi)生活的外部客觀世界和內(nèi)部主觀世界。其構(gòu)成因素包括題材、主題、人物、情感、環(huán)境等諸因素,其中最為主要的構(gòu)成因素是題材和主題。環(huán)境等諸因素,其中最為主要的構(gòu)成因素是題材和主題。33、什么是藝術(shù)批評(píng)?藝術(shù)批評(píng)是藝術(shù)活動(dòng)的重要組成部分,是對(duì)藝術(shù)作品及一切藝術(shù) 活動(dòng)、藝術(shù)現(xiàn)象予以理性分析、評(píng)價(jià)和判斷的科學(xué)活動(dòng)。動(dòng)、藝術(shù)現(xiàn)象予以理性分析、評(píng)價(jià)和判斷的科學(xué)活動(dòng)。播方式和大眾傳播方式。播方式和大眾傳播方式。55、什么是美育?美育即審美教育,是指運(yùn)用審美的方式實(shí)施教育,旨在提高人們 的審美感受能力、審美創(chuàng)造力及審美情趣,以促進(jìn)其人格的完善以及百度文庫(kù)-趙德林作品百度感受能力、審美創(chuàng)造力及審美情趣,以促進(jìn)其人格的完善以及百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核心,也是實(shí)施美育的主要文庫(kù)-趙德林作品全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核心,也是實(shí)施美育的主要途徑。途徑。6、什么是藝術(shù)中的幽默?幽默是喜劇性的一種獨(dú)特形態(tài),它把內(nèi)容和形式中美和丑的復(fù)雜6、什么是藝術(shù)中的幽默?幽默是喜劇性的一種獨(dú)特形態(tài),它把內(nèi)容和形式中美和丑的復(fù)雜因素交合為一種直率而風(fēng)趣的形式外化出來(lái)。幽默所引發(fā)的笑,常常帶有輕微的諷刺意味。因素交合為一種直率而風(fēng)趣的形式外化出來(lái)。幽默所引發(fā)的笑,常常帶有輕微的諷刺意味。7、書(shū)法的涵義及其藝術(shù)特征是什么?書(shū)法是以線組合文字的藝術(shù)形式,它主要通過(guò)用筆7、書(shū)法的涵義及其藝術(shù)特征是什么?書(shū)法是以線組合文字的藝術(shù)形式,它主要通過(guò)用筆用墨、結(jié)構(gòu)章法、線條組合等方式進(jìn)行造型和表現(xiàn)主體的審美情操。書(shū)法藝術(shù)的基本特征用墨、結(jié)構(gòu)章法、線條組合等方式進(jìn)行造型和表現(xiàn)主體的審美情操。書(shū)法藝術(shù)的基本特征是:(1)線條與組合;(2)具象與抽象;(3)情感與象征。是:(1)線條與組合;(2)具象與抽象;(3)情感與象征。88的作用和目的。藝術(shù)欣賞活動(dòng)最為顯著的審美效應(yīng),是能夠產(chǎn)生共鳴;其二是能夠陶冶欣的作用和目的。藝術(shù)欣賞活動(dòng)最為顯著的審美效應(yīng),是能夠產(chǎn)生共鳴;其二是能夠陶冶欣賞者的情緒,凈化他們的靈魂;其三是能夠深化人們的哲思,提高其精神境界。賞者的情緒,凈化他們的靈魂;其三是能夠深化人們的哲思,提高其精神境界。9、什么是藝術(shù)創(chuàng)作的物化與表現(xiàn)?即藝術(shù)家將自己在藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意9、什么是藝術(shù)創(chuàng)作的物化與表現(xiàn)?即藝術(shù)家將自己在藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意象轉(zhuǎn)化為藝術(shù)符號(hào),并以物態(tài)化的形式得以顯現(xiàn),使之成為具體的、穩(wěn)定的、可感的藝術(shù)象轉(zhuǎn)化為藝術(shù)符號(hào),并以物態(tài)化的形式得以顯現(xiàn),使之成為具體的、穩(wěn)定的、可感的藝術(shù)形象、藝術(shù)情態(tài)或形象體系的過(guò)程。形象、藝術(shù)情態(tài)或形象體系的過(guò)程。10、雕塑的涵義及其藝術(shù)特征是什么?雕塑是一門(mén)直接利用物質(zhì)材料,運(yùn)用雕刻或塑造的方法,在立體 (三度空雕塑是一門(mén)直接利用物質(zhì)材料,運(yùn)用雕刻或塑造的方法,在立體 (三度空間)的空間中創(chuàng)造出具有實(shí)體形象藝術(shù)品的藝術(shù)。雕塑藝術(shù)的百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品出具有實(shí)體形象藝術(shù)品的藝術(shù)。雕塑藝術(shù)的百度文庫(kù)-趙德林作品百度文庫(kù)-趙德林作品基本特征是:(1)物質(zhì)與技藝的統(tǒng)一;(2)造型與觀念的融合?;咎卣魇牵?1)物質(zhì)與技藝的統(tǒng)一;(2)造型與觀念的融合。二、簡(jiǎn)答:二、簡(jiǎn)答:1、簡(jiǎn)述藝術(shù)與宗教的關(guān)系。(要點(diǎn))藝術(shù)與宗教在其早期是融合在一起的,而在其后的發(fā)展1、簡(jiǎn)述藝術(shù)與宗教的關(guān)系。(要點(diǎn))藝術(shù)與宗教在其早期是融合在一起的,而在其后的發(fā)展進(jìn)程中也有著極其密切的關(guān)系。二者在認(rèn)識(shí)與掌握世界的方式上有著相似之處。宗教長(zhǎng)期進(jìn)程中也有著極其密切的關(guān)系。二者在認(rèn)識(shí)與掌握世界的方式上有著相似之處。宗教長(zhǎng)期利用藝術(shù)來(lái)宣傳宗教,客觀上促進(jìn)了藝術(shù)的發(fā)展,同時(shí)藝術(shù)也在不斷影響著宗教。但由于利用藝術(shù)來(lái)宣傳宗教,客觀上促進(jìn)了藝術(shù)的發(fā)展,同時(shí)藝術(shù)也在不斷影響著宗教。但由于宗教反科學(xué)的性質(zhì),決定了它與藝術(shù)的本質(zhì)不同。宗教反科學(xué)的性質(zhì),決定了它與藝術(shù)的本質(zhì)不同。2、簡(jiǎn)述藝術(shù)主體與客體的關(guān)系。(要點(diǎn))在藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)中,藝術(shù)主體和藝術(shù)客體是一對(duì)重2、簡(jiǎn)述藝術(shù)主體與客體的關(guān)系。(要點(diǎn))在藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)中,藝術(shù)主體和藝術(shù)客體是一對(duì)重要的范疇,它們之間的運(yùn)動(dòng)形式,決定著藝術(shù)創(chuàng)造的總體趨勢(shì);藝術(shù)主體是指在藝術(shù)活動(dòng)要的范疇,它們之間的運(yùn)動(dòng)形式,決定著藝術(shù)創(chuàng)造的總體趨勢(shì);藝術(shù)主體是指在藝術(shù)活動(dòng)中的社會(huì)歷史實(shí)踐中形成的與審美對(duì)象相對(duì)應(yīng)的具有一定創(chuàng)造能力的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐者,藝術(shù)中的社會(huì)歷史實(shí)踐中形成的與審美對(duì)象相對(duì)應(yīng)的具有一定創(chuàng)造能力的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐者,藝術(shù)客體是與藝術(shù)主體相對(duì)立的諸客觀審美事物,是藝術(shù)主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的對(duì)象;藝術(shù)主體具有客體是與藝術(shù)主體相對(duì)立的諸客觀審美事物,是藝術(shù)主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的對(duì)象;藝術(shù)主體具有能動(dòng)的創(chuàng)造性;藝術(shù)主體需要具有一定的審美和藝術(shù)創(chuàng)造能力;藝術(shù)創(chuàng)造主體與藝術(shù)客體的能動(dòng)的創(chuàng)造性;藝術(shù)主體需要具有一定的審美和藝術(shù)創(chuàng)造能力;藝術(shù)

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