2021-2022學(xué)年山東省泰安市高一上學(xué)期期末考試生物

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料試卷類型：A2021-2022生物試題2022·011010090注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號、學(xué)校、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。152301.如圖)下列說法正確的是支原體沒有細(xì)胞壁，不是原核生物支原體細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層支原體與酵母菌細(xì)胞內(nèi)的核糖體均在核仁上合成D.支原體與HIV霜降后的柿子顏色紅似火，嘗起來甜膩可口。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是與柿子苦澀相關(guān)的物質(zhì)可能存在于液泡中B.C.霜降后植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水比例增大，有利于增強(qiáng)抗寒能力D.細(xì)胞液濃度升高有利于植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)研究表明，細(xì)胞主要通過蛋白質(zhì)執(zhí)行復(fù)雜的調(diào)控和信息傳遞功能，在執(zhí)行前，往往首先需要在蛋白質(zhì)分子鏈上“接種”外來的分子，這稱為蛋白質(zhì)的修飾的是乙酰基分子最可能連接在構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基上“乙?；揎棥备淖兞说鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)，但是沒有影響其功能組成蛋白質(zhì)的肽鏈盤曲折疊在一個(gè)平面上，從而具有一定功能D.3H標(biāo)記其中一種化合物，經(jīng)過一被標(biāo)記的化合物最可能是脫氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C.氨基酸 D.葡萄5.下圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.①是糖蛋白，主要存在于細(xì)胞膜外側(cè)B.C.③疏水端的存在使得水溶性分子或離子不能自由通過D.真核細(xì)胞中④由纖維素組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性力隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是t0～t1時(shí)期細(xì)胞壁與原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮t3時(shí)刻與t0時(shí)刻相比細(xì)胞液濃度提高t1～t2時(shí)間內(nèi)細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)t2～t3時(shí)期顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層顏色逐漸變深人的紅細(xì)胞通過水通道蛋白吸收水時(shí)不消耗能量C.水分子通過水通道蛋白時(shí)水通道蛋白需發(fā)生自身構(gòu)象的改變D.通道蛋白只容許與自身通道直徑、形狀、大小和電荷都相宜的分子或離子通過為了探究肌肉收縮的直接能源是ATPA；②給AB、C骨骼肌分別施加適宜的電刺激，直至骨骼肌不再收縮；③給ABATPC標(biāo)本滴加等量的葡萄糖溶液；④給A、、C標(biāo)本同時(shí)施加適宜的電刺激，觀察骨骼肌標(biāo)本是否收縮。下列說法錯(cuò)誤的是A.給骨骼肌施加第一次電刺激的目的是測定骨骼肌中是否存在ATPB.給骨骼肌施加第二次電刺激的目的是為了觀察骨骼肌是否收縮C.如果C標(biāo)本收縮，A、B標(biāo)本不收縮，則說明葡萄糖是直接能源物質(zhì)D.如果B標(biāo)本收縮，A、C標(biāo)本不收縮，則說明ATP是直接能源物質(zhì)下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.在探究溫度對酶活性的影響時(shí)，宜選用過氧化氫酶和過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.若用淀粉和蔗糖來驗(yàn)證淀粉酶的專一性，可用碘液來檢測底物是否被分解C.若用淀粉和淀粉酶來探究酶的最適溫度，可用斐林試劑來檢測底物是否被分解D.驗(yàn)證過氧化氫酶的高效性時(shí)，可在過氧化氫溶液中加入FeCl3溶液作為對照組科研人員研究溫度對某蔬菜產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。合理的結(jié)論是光照越強(qiáng)，該蔬菜的產(chǎn)量越高陰影部分表示5～35C.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25℃左右D.光合作用酶的最適溫度等于呼吸作用酶的最適溫度如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是光合作用的光反應(yīng)在圖中A處進(jìn)行，必須在有光條件下進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行，必須在無光條件下進(jìn)行C.A上面分布有光合色素及相關(guān)的酶，釋放的O2來自H2OD.光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)()(間作)，測得兩種植物的光合速率如下圖所示正確的是A.與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響B(tài).C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作小于間作科學(xué)研究表明，控制細(xì)胞分裂次數(shù)的“時(shí)鐘”是位于染色體兩端的一種特殊結(jié)構(gòu)——端由RNA不能無限分裂原因的分析，合理的是A.缺少合成端粒酶的氨基酸 B.控制端粒酶合成的基因沒有表C.端粒的存在影響DNA的復(fù)制 D.缺少催化端粒酶合成的相關(guān)酶生長和衰老是生物界的正?，F(xiàn)象，個(gè)體衰老的過程是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，該過程中不會出現(xiàn)的變化是A.細(xì)胞核體積縮小 B.細(xì)胞內(nèi)水分減少C.酶的活性降低 D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減15.下列關(guān)于細(xì)胞死亡的敘述，錯(cuò)誤的是細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程C.凋亡細(xì)胞中可以發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶D.減緩細(xì)胞凋亡過程有利于延長生物體的壽命二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。201912(RNA)疫情爆發(fā)以來，新冠病毒已出現(xiàn)了眾多2415Omicron()下列敘述正確的是A.與遺傳物質(zhì)為DNA的噬菌體相比，該病毒更容易發(fā)生變異B.使用酒精能引起新冠病毒的蛋白質(zhì)變性，可以達(dá)到消毒的目的C.新冠病毒其核酸徹底水解后，可得到4種終產(chǎn)物D.新冠病毒其核酸是以碳鏈為基本骨架的生物大分子體和細(xì)胞質(zhì)流動。下列敘述錯(cuò)誤的是臨時(shí)裝片中的葉片需要隨時(shí)保持有水狀態(tài)顯微鏡下觀察到的葉綠體是綠色的粒狀或棒狀顯微鏡下觀察到葉綠體是流動的，說明細(xì)胞質(zhì)是流動的用黑藻進(jìn)行細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察(NPC)NPC道，控制著所有的生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核。下列說法錯(cuò)誤的是附著NPCB.NPC實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流C.核膜上NPC的數(shù)量與細(xì)胞代謝強(qiáng)度無關(guān)D.NPC對生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核沒有體現(xiàn)選擇性2過氧化物酶能分解H2O物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是2號管加入緩沖液的目的是控制無關(guān)變量B.1號管為對照組，2號管也為對照組C.若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶D.若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無氧化物酶著絲粒是染色體上由蛋白質(zhì)構(gòu)成的重要結(jié)構(gòu)，是紡錘絲的附著點(diǎn)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)某類疾病(ACA)A.ACA的加工是在高爾基體中完成的B.ACA主要在有絲分裂末期發(fā)揮作用C.ACA可能造成細(xì)胞分裂異常D.ACA可能影響親代與子代細(xì)胞間遺傳的穩(wěn)定性三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.(11分)科研人員對某種新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)進(jìn)行研究。該蛋白質(zhì)中含有半胱氨酸已知半胱氨酸的分子式為CHNO請寫出其R基 該蛋白質(zhì)由137個(gè)氨基酸縮合成的四條肽鏈構(gòu)成，共含有肽鍵數(shù)目 個(gè)。該蛋白質(zhì)是一類分泌蛋白，在細(xì)胞內(nèi)的 上合成多肽鏈。若其發(fā)生錯(cuò)誤折疊，則無法從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)?而導(dǎo)致在細(xì)胞內(nèi)堆積錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)會被標(biāo)記與自噬受體結(jié)合，最后融入 中被降解，其生理意義是 。(3)細(xì)胞中發(fā)揮運(yùn)輸作用的囊泡可以由 結(jié)構(gòu)產(chǎn)生，在運(yùn)輸物質(zhì)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了膜成分的更新。在分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積會 (填“增大“減小”或“基本不變細(xì)胞膜的膜面積會 填“增大“減小”或“基本不變”)。22.(11分)學(xué)習(xí)、記憶是動物適應(yīng)環(huán)境、使個(gè)體得到發(fā)展的重要功能，該功能與神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)谷氨酸可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的分子，作用過程如圖所示。體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能。谷氨酸受體的化學(xué)本質(zhì)是，該受體與Ca2+通道偶聯(lián)，形成受體通道復(fù)合物據(jù)圖分析Ca2+進(jìn)入中間神經(jīng)元的運(yùn)輸方式是，判斷依據(jù)是 。(3)一些同學(xué)常常不吃早餐就去上學(xué)，除了會感覺饑餓、頭暈、心慌外，在學(xué)習(xí)中也會出現(xiàn)反應(yīng)慢、記憶力下降等現(xiàn)象，結(jié)合圖示信息分析后者出現(xiàn)的原因 。(4)理想的高質(zhì)量早餐應(yīng)該包括以下幾類食物：谷薯類、大豆類、肉蛋類、奶類、蔬果類及堅(jiān)果類有些人因?yàn)榈包S中含有較多的膽固醇而不吃雞蛋黃但適量的膽固醇對健康有著要作用。人體內(nèi)膽固醇的作用包括、(回答兩)。23.(10分)科研人員為探究酵母菌和萌發(fā)種子的細(xì)胞呼吸，分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A-F試管中，加入不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(見下表)。+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。①會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有 ，會產(chǎn)生酒精的試管有 。②酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所是 ，可根據(jù)試管 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行判斷各試管間互為對照，稱為 實(shí)驗(yàn)。③2，4-二硝基苯酚(DNP)對有氧呼吸產(chǎn)生的[H]的去路過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，表明DNP使分布在 的酶無法合成最終使有氧呼吸合成的ATP大量減少。若將DNP加入試管E中，葡萄糖的氧化分解 能或“不能繼續(xù)進(jìn)行。(O2。①若要排除無關(guān)變量的干擾，需要完善的設(shè)計(jì)是 。②如果將裝置中萌發(fā)的種子換做新鮮的綠色葉片用來測定其細(xì)胞呼吸速率則必須進(jìn)行操作是 。24.(11分))。(1)據(jù)圖1分析，與10％遮光處理相比，不遮光處理的植株干重較小，從光合作用的角度合理的解釋是不遮光處理的植株由于 與10%遮光處理相比遮光處理的植株干重較小，依據(jù)光合作用具體過程分析原因是 。因此，在生產(chǎn)實(shí)踐上為了保證甜菜的產(chǎn)量，應(yīng)該采取的措施是 。(2)為探究葉片的光合生產(chǎn)能力，將對稱葉片沿中軸線切開，左側(cè)遮光右側(cè)曝(如圖2)。在適宜光照下照射12小時(shí)后從兩側(cè)截取同等面積的葉片烘干稱重分別記為a和b(單位g)，根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)能否計(jì)算細(xì)胞呼吸量和光合作用制造的有機(jī)物總量，請分別說明 ，理由或結(jié)果分別是 。25.(12分)為探究W蛋白對細(xì)胞增殖的影響某團(tuán)隊(duì)以H細(xì)胞為材料進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)組為蛋白過量表達(dá)的H細(xì)胞，對照組為W蛋白正常表達(dá)的H細(xì)胞，結(jié)果如下。實(shí)驗(yàn)組和對照組H1W蛋白能(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞增殖，該實(shí)驗(yàn)的因變量是。流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA的H細(xì)胞進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖2所示。圖中M點(diǎn)的H細(xì)胞