初二作文（十篇）

第初二作文（十篇）初二作文一

水滿則溢。

今天上物理課的課題是“探究串并聯(lián)電流規(guī)律”，我一看見黑板上的課題心里就樂開了花。昨天剛剛預(yù)習(xí)完，結(jié)論已熟記于心，這節(jié)課還有什么好聽的。于是我雖然坐在座位上，思緒卻在九霄云外飄搖。

老師在講臺上講得起勁，可是具體講了什么我卻全然不知，只聽見一聲“開始實驗吧！”。我如夢初醒，頓時慌了手腳：糟糕，昨天預(yù)習(xí)只注意了結(jié)果，根本不知道實驗怎么做??！我只得硬著頭皮拿起了元件，開始連接電路。

我費勁周折終于弄好了串聯(lián)電路，測完電流后，我又找回了自信，心想：連電路也就不過如此，串聯(lián)電路如此簡單，并聯(lián)又能難到哪去？趁著老師正在總結(jié)串聯(lián)電路，我就開始連接并聯(lián)電路了——我又一次沒聽老師的講解。

哈！這么簡單！我迅速的連接好了電路，可閉合開關(guān)后，兩個小燈泡都沒有亮。這是怎么了？難不成燈泡壞了？我又換了幾個燈泡，結(jié)果都一樣。完了，前功盡棄，如果要改電路的話幾乎就是拆了重新連啊！我正猶豫呢，“啪嗒”一聲，學(xué)生電源自動關(guān)閉了，我用手一摸，已經(jīng)滾燙了。我終于明白了剛才小燈泡不亮的原因，原來是電源短路了。我迅速斷開開關(guān)，重新接電路。

這回我才終于體會到接電路的困難，手心開始出汗。眼看周圍同學(xué)已經(jīng)在總結(jié)結(jié)論、收拾用具了，我趕忙問他們老師講了什么方法，他們回答我說：“并聯(lián)電路先通一條路，再在這基礎(chǔ)上補上另一條路?！蔽乙宦?，妙??！這方法巧妙地避開了接線接亂了導(dǎo)致短路的問題。我抓緊時間，終于成功了！

這短短的40分鐘，這充滿周折的一次探索，我不僅探究出了串并聯(lián)電路電流規(guī)律，更明白了遇事要不驕不躁、實踐出真知的道理。

“滿招損，謙受益?！睂W(xué)習(xí)如此，人生亦然。

初二作文二

花兒嬌艷地綻放著，鳥兒無憂無慮地飛翔著，柳條自在地隨風(fēng)搖擺著，我們在陽光下自由自在地玩耍著……一切是那么的美好、舒適。我們擁有著世間最珍貴的東西——生命。因為有了生命，我們才能幸福的生活著。但是，人的生命只有一次，因此我們必須好好珍惜它，愛惜它。

在一個陽光明媚，綠樹成蔭的早晨，我無精打采地走在小路上，因為考試考砸了，我像墜入深谷一樣，被老師批評了，被同學(xué)嘲笑，一落千丈，我想：我考得真的好差，這么重要的考試，我竟然……我踢了踢腳下的石頭，想把石頭踢走，可這石頭，剛飛出去不遠，就落了下來，我一下子怒火中燒，連個石頭都瞧不起我，我繼續(xù)踢著石塊，好像要把怒氣發(fā)在這塊無辜的石頭身上。我不知不覺走到車輛來往的一條馬路上，頭腦中都是那考砸的成績，突然一輛車向我沖了過來，我站在路中間一下子手足無措，不知該怎么辦。

說時遲，那時快，一位叔叔沖了過來，將我推出馬路，我驚醒過來，嚇了一身冷汗。只看見那位叔叔說：“小朋友，為什么跑到馬路上發(fā)呆，你是不是有煩心呀？”我說：“我考試考砸了，我好傷心。”“那過馬路也要看一看呀！”“不能這么沖過去，生命是第一位，其它的都是次要的，考試可以再考，生命，不能重來?！?/p>

是呀，生命只有一次，而考試卻不只是一次，不能因為一次考不好而不重視生命。叔叔不僅救了我，還告訴我要珍愛生命。我牢牢記住了這次危險的經(jīng)歷，我知道，在成長的過程中，我還會遇到許多挫折，我要珍愛生命，勇敢地去面對各種困難。

成長，讓太陽更加溫暖；成長，讓花朵更加綻放；成長，讓生命更加堅強。

初二作文三

常言道：日有所思，夜有所夢。人長大了，也漸漸有了這樣的體會。例如有一次，考試考得很差，在成績還未出來之前，有一天晚上，我夢見了老師大大表揚了我考得很好，我在夢里無比興奮，在醒來之前的朦朧狀態(tài)中，我仍把它當(dāng)作現(xiàn)實。抱著興奮的心情醒來，清醒之后大失所望。

夢確實是一個很有學(xué)問很有趣的東西。我確信，夢是有意義的。人們有時會夢見被追趕或是受到攻擊；夢見試圖完成某些任務(wù)卻以失敗告終。當(dāng)然也會夢見美好的事情發(fā)生。夢大體就是這類內(nèi)容。

夢也時常被人們所相信。同舍方湛同學(xué)幾天前老是夢到戰(zhàn)爭、恐怖、追殺一類的事，她被嚇得尖叫，狂奔回宿舍。夢和現(xiàn)實是有聯(lián)系的，但永遠只可能是現(xiàn)實為因，夢為果，而不可能夢為果，現(xiàn)實為因。

夢很值得欣賞，無論是好是壞，都一定很精彩。夢的特點有二，其一是，夢的內(nèi)容、情節(jié)往往前言不搭后語、牛頭不對馬嘴；其二是，夢境里絕對以自我為中心。我一直認為，夢一定有什么寓意。自古到現(xiàn)在都有解夢的，古代有著名的“周公解夢”，現(xiàn)在有各種解夢，甚至可以用最先進的電子信息技術(shù)（網(wǎng)上）進行解夢。盡管不知道有多少可信度，但是卻趣味橫生，充滿了神秘色彩。

夢有時有一種神奇的力量。有時白天苦思冥想，費了好長時間卻怎么也想不起來的事情、名字等，卻在夢里出現(xiàn)了。夢幫助我回憶事物有過好幾次。

做恐怖的夢會讓人膽戰(zhàn)心驚。有一次我做了一個噩夢醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的心臟跳動極快，但與此同時我也慶幸這只是個夢而已。做好夢令人高興，但醒來發(fā)現(xiàn)是夢，不免會感到失望和沮喪，這時我多么希望這不是夢而是現(xiàn)實。

夢里世界真奇妙，這里有我追求的美好理想與未來。在夢里亦真亦幻，美夢會成真嗎？

指導(dǎo)教師：蔡瑩

文章貴在有感而發(fā)，記錄了自己真實的想法及對夢的理解。

初二作文四

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我要演講的主題是祖國在我心中。

我們的祖國愛國的人很多，也是人才濟濟。例如：唐宋時期的岳飛，他抱著“精忠報國”的決心，冒著死的危險應(yīng)征從軍。以一顆丹心報國明志，岳飛的愛國|之情，蒼天可鑒。茅盾同志一生以節(jié)儉為家，把自己節(jié)儉下來的巨款捐獻給祖國發(fā)展文藝事業(yè)，表現(xiàn)了一個老作家深切的愛國之情。錢學(xué)森為我國運載火箭、導(dǎo)彈等發(fā)明做出了很大的貢獻，被我國稱為“中國導(dǎo)彈之父”。

同學(xué)們，愛國不一定要做出轟轟烈烈的事業(yè)，而是要做好自己。像茅盾同志那樣為國家節(jié)省一滴水，一度電，愛護身邊的點點滴滴，也是同樣的愛國。

同學(xué)們，祖國在我們的心中！從人才輩出也可以看出我們偉大的祖國已是歷史悠久了。我國的文化從甲骨文到至今已演變成了現(xiàn)在流行的楷書、行書。兩千多年前的西漢時期，我國通過著名的“絲綢之路”與六十多個國家地區(qū)進行經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展，從而促進了我國經(jīng)濟，東南亞及部分非洲國家的經(jīng)濟往來，還有故宮、長江黃河、萬里長城等也有悠久的歷史了。

同學(xué)們，當(dāng)你看著國旗冉冉升起時，當(dāng)你站在萬里長城時，當(dāng)你注視著長江黃河波濤起伏時，你是否想過，祖國在我們的心中，我們是祖國的希望。讓我們用雙手創(chuàng)造一片天地，為祖國而奮斗，加倍努力學(xué)習(xí)！

謝謝大家！

初二作文五

樓下花壇的邊角上種著幾株丁香。丁香生得并不十分高大，枝干也未覺挺拔，從而顯出幾分女子的怯懦姿態(tài)。

開花時節(jié)，那樹也是燦爛繽紛。時隔一年，那生動活潑的樣子仍深深印在我的腦海中?？上У氖呛没ú怀ｉ_，二月份再見它時，它又成了瑟縮的模樣，枝條都緊緊蜷著，叫人不禁可憐起它來。我的境況大約也和它一般吧。上次考試的分數(shù)鮮紅得刺眼，頗有幾分張牙舞爪的模樣。而我的心情也如同著分數(shù)，只在低谷徘徊。我收起試卷，瞥見窗外，已是暮色四合，夕陽慘淡，不帶生機。忽然記起有書沒拿，又急匆匆沖下樓去。

剛下過雨，空氣中還有些泥腥味。我正暗自埋怨這天氣，卻聽到一絲稚嫩的童音：“媽媽看，好好看呀！”下意識地向聲音的發(fā)源處看去，眼眸里卻闖入一大片絢爛的云霞。我一愣：丁香花開了。花朵其實并不密，卻開得熱烈而張揚，像是滿斟的葡萄酒被潑灑出來，滿溢著青春的張狂。“以前怎么沒有??？”小孩子又問道。他媽媽笑笑：“那是冬天呀，這花，要到八月才開呢?！彼鴥鹤?，眼神里滿是寵愛。

我卻一下子愣住了。內(nèi)心如同開裂的蛹，先是撕裂了一條小縫，后來便有漫漫的陽光灑了進來。這花又開了，經(jīng)歷了嚴冬的打磨，卻更加絢爛奪目。望著一樹翩飛的蝶，我想，我知道了。沒有一個寒冬是過不去的，只要我始終為花開而努力，那么我的花期總會來臨的。

過去的畫卷上山水逶迤，而鋪展開來路，卻是繁花，是走過坎坷而重新開放在心底的不屈之花。

我想，我知道了。

初二作文六

一聽說去秋游，我一蹦三尺高，因為我期盼已久的日子終于到了。

這次我們?nèi)ラ}候龍臺山生態(tài)園秋游。一早，我?guī)е蛱鞁寢尳o我買的零食到學(xué)校集合。一會兒，車就來了，我們排好隊伍，一個個有秩序地上了車。我和同學(xué)們在車上有說有笑，有時還往窗外看美景。不知不覺就到了龍臺山。

首先，導(dǎo)游哥哥帶我們到飼養(yǎng)區(qū)，我們領(lǐng)取了一些玉米，同學(xué)們爭先恐后地搶著喂，雞鴨們看到同學(xué)們來，也都紛紛地圍上到，它們知到要可以飽餐一頓了。我拿了根草在馬面前，馬兒一口就把草吃掉。

接著，我們?nèi)ツ圉q潭撈泥鰍。起先我以為撈泥鰍很容易，就把撈網(wǎng)放下去，可能是我用力過猛，泥鰍沒撈到，卻把撈網(wǎng)弄破了洞。我想撈網(wǎng)破了，怎么撈呢？于是，我用手去捉，可是泥鰍太滑，我根本捉不到?？粗瑢W(xué)們一個個都撈到了泥鰍，我心急如焚。本想放棄，可又不甘心，于是我又把撈網(wǎng)放去，當(dāng)我看到一條小泥鰍自投羅網(wǎng)時，我高興地把網(wǎng)一抬，結(jié)果小泥鰍乘機從小洞逃了岀去。氣得我直跺腳。我心里暗想：我就不信我今天撈不到一條泥鰍。第一次，第二次都沒撈到，真是皇天不負有心人，第三次，我終于撈到了泥鰍，而且不是一條哦，而是三條，可把我高興壞了。

最后，我們還參觀了蘑菇房，制作了小風(fēng)車，體驗了磨豆?jié){，同學(xué)們玩得不亦樂乎！

快樂地時光總是很短暫的，黃老師叫大家集合準備回家，我們才依依不舍得離開。

初二作文七

星期天的下午，我在外面看見了一座大怪屋。整個屋子都是用金燦燦的寶石做的。走進怪屋就看見一張紙條飄到了地上，上面寫著“請到房間里去，打開櫥柜，你就能看到驚喜?！蔽襾淼椒块g，這里怎么亂糟糟的，一打開櫥柜，里面竟然還有一個不到1米長的玩具小屋。我越看越害怕，真的想馬上離開這里，但是我心里又忍不住好奇，想看看這里面究竟有什么奧秘，于是我考慮再三決定把這個玩具小屋帶回家。

回到家我仔細觀察，看見小屋竟然還貼著說明書，上面寫著：主人，你讓我做什么我就做什么，我不是玩具小屋，我是萬能小屋。如果你有什么要求盡管吩咐我！但是你得隨時帶著我，我才會感應(yīng)得到！”看到這里我欣喜若狂，激動地說：“我要吃雞翅、糖果、面包…”果然，這些美食全部都來到了我的面前，我高興得哈哈大笑。

我拿起雞翅大口大口地吃，沒過一會兒，雞翅就只剩下雞骨頭了。我還沒來得及擦嘴，又抓起一塊糖果塞進嘴里。一眨眼的功夫，這些美食全被我消滅的精光。

晚上，我和好朋友正在下象棋，我心里正在想：吃掉他的馬，我就贏了！這時，萬能小屋還真的把一匹活生生的馬送到我嘴邊，我嚇得拼命地跑啊跑，這簡直太恐怖了啊！可是無論我怎么跑都甩不掉它……

我用盡全身的力氣大喊“救命！救命！”我被嚇醒了，睜開眼睛一看，??！原來這是在做夢??！

初二作文八

今天下雨了。

晚上，我坐在窗邊，舔著玻璃杯，靜靜的聽你的聲音。

那么安靜，外面只有滴滴答答的雨聲。周圍靜靜的，靜靜的……

沒有了像白天那么吵鬧的聲音，只剩下我和滴滴答答的聲響。

我做到床邊，拉開窗戶，被風(fēng)吹鞋得小一點像淘氣的。小孩子，跳到我的臉上，只有那么幾滴，那雨點兒是那么的清涼。我趴在窗邊，放下手中的玻璃杯，靜靜地聽著那雨水青打著玻璃杯、悄著房檐、輕輕拍著巖石、青打折樹上的葉片、打折磚面奏出的優(yōu)雅、清新而有旋律的樂曲。

當(dāng)一陣風(fēng)透過紗窗吹倒我的頭發(fā)時，這清新而有旋律的樂器激昂起來了，我的手指隨著歌聲的力度加重了，節(jié)奏從慢到快，沙沙沙、沙沙沙……

我出去喝完水之后，這美妙的樂曲，已經(jīng)到了最美的、最平靜的階段。我太喜歡這樣美妙的歌聲了。

到了深夜我才睡覺，聽著這美妙的樂曲我不一會兒就睡著了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)這雨還在滴答滴答下著一夜都沒有停下。只不過現(xiàn)在已經(jīng)不是昨晚那美妙而安靜的雨聲了，而是吵鬧的雨聲，那雨聲里包含著爸爸媽媽說話的聲音、行人走路的聲音。

那場雨時，我記憶深刻。

初二作文九

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥?/p>

“我的未來不是夢，我認真的過著每一分鐘”，每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師，是我最大的理想。

我現(xiàn)在是為初中二年級學(xué)生，再過一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。

從現(xiàn)在開始，我要分秒必爭，積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長期的奮斗，我一定會成功。

我的第二夢想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟濟，我在他它里可以學(xué)到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實現(xiàn)我的夢想，放飛我的夢想。

我時刻準備著，時刻努力著，時刻拼搏著。

“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹立了遠大的夢想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識。

在兒時，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時聽不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來，爺爺聽后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對我說：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了?！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋恚挥傻暮傲似饋恚何沂侨嗣窠處?。

當(dāng)在我歡呼雀躍的時候，爺爺又說：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點了點頭。

我鼓起雄心，向理想奮斗。

放飛夢想，成就人生。

初二作文十

“這次成功，不代表下次成功;這次失敗，也不代表下次失敗。我們可以接受失敗，但永遠都不選擇失敗，加油618，必勝！”這句話來自于我給班級寫的加油稿，這一周我們學(xué)校開了運動會，但名次不怎么好，不過我們可努力了。

25日上午，課上到一半，一群人被叫走，去參加運動會了，留在教室內(nèi)的同學(xué)內(nèi)心也是忐忑不安，不知道他們發(fā)揮怎么樣。終于人都回來了，大家連忙圍上去尋問“戰(zhàn)況”，運動員們紛紛表示發(fā)揮得還不錯，就等下午的比賽了，大家都緊張了起來，不知道這次我們班能拿到第幾名。