小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃

小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃教師必須深刻重新認(rèn)識小學(xué)教育的開端價值，把握住不好這個特定的教育時機，充分發(fā)揮小學(xué)教育的功能促進作用，為提升中華民族素質(zhì)，為培育更多更好的人才服務(wù)。既然這樣，那你曉得怎么寫下小學(xué)春季工作計劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃，可供大家參照。小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃參照1為二要提升我校教育教學(xué)和教研工作，協(xié)調(diào)學(xué)校的工作并全面落實不好，特制訂了20__年(春)__小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃。一、指導(dǎo)思想：在新學(xué)期里，我校教導(dǎo)處將牢牢把握住"一個中心，兩個基本點"(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生蛻變和教師發(fā)展為基本點)，秉持以培養(yǎng)訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以加強管理為切入點，全面落實各項教育教學(xué)工作，使得我校教育教學(xué)工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)1、穩(wěn)步抓好教學(xué)常規(guī)管理，全面落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行教師深入細(xì)致鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適度，評閱及時規(guī)范，并深入細(xì)致搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)變工作。教導(dǎo)處對教師的復(fù)習(xí)、作業(yè)等方面展開及時檢查并及時意見反饋繼續(xù)執(zhí)行情況。2、強化師資培訓(xùn)力度。通過國培遠(yuǎn)程自學(xué)、讀書工程的實行，提升教師綜合素質(zhì)。深入細(xì)致狠抓教師穩(wěn)步教育工作，引導(dǎo)和積極支持教師出席各級非政府的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3、強化骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促發(fā)展較好教風(fēng)的構(gòu)成。4、積極開展崗位小練兵活動，非政府積極開展教育教學(xué)論文評選、教案編寫評選、青年教師基本功評選;通過多種形式的教學(xué)活動促發(fā)展教師專業(yè)發(fā)展。5、創(chuàng)建以校為本的自學(xué)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論，并深入細(xì)致搞自學(xué)筆記，順利完成不少于5000字的讀書筆記。6、注重課題研究，提升科研能力。全體教師融合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。本期擬將申報的縣《區(qū)域課改》課題，全體人員特別注意搜集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記不好工作日記，特別注意總結(jié)實驗工作中的不好經(jīng)驗，不好方法，及時編寫經(jīng)驗或論文。三、工作重點1.規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實施方案，健全各項考核細(xì)則建議，全面落實教學(xué)活動的規(guī)范。2.提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂必須效益，降費提質(zhì)，提升各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，提升后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的就是提升上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為滯后的的學(xué)科質(zhì)量。3.打造出特色。強化學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通交流，嚴(yán)格執(zhí)行教師搞好學(xué)生家訪記錄檔案(特別就是戍守兒童)管理工作，幫助舉行家長會，穩(wěn)步不斷擴大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。四、具體措施(一)嚴(yán)苛教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)苛檢查、監(jiān)控，努力做到加強平時，輕在過程。重點放到深入細(xì)致復(fù)習(xí)、深入細(xì)致聽課、深入細(xì)致輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提升課堂教學(xué)質(zhì)量上。健全和實行房門聽講制度，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，消除本校專業(yè)教師短缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，充份研發(fā)教師資源，開全科目，DV8課時。2、汪把課堂教學(xué)第一關(guān)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校必須搞好經(jīng)常性的巡課工作，辨認(rèn)出問題，及時表示。定期積極開展課程計劃繼續(xù)執(zhí)行情況的調(diào)查，嚴(yán)格執(zhí)行教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，二要按課表上不好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進一步全面落實巡課制度，辨認(rèn)出違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。(2)嚴(yán)苛復(fù)習(xí)管理。建議教師必須從整體上把握住教材，熟識教材的科學(xué)知識，結(jié)構(gòu)，能夠居高臨下地評價所教科學(xué)知識在整個科學(xué)知識體系中的促進作用。必須擅于操控教材，創(chuàng)新性的處置教材。把握住教材的重點、難點和科學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二要提升復(fù)習(xí)質(zhì)量，以復(fù)習(xí)質(zhì)量的提升推動聽課質(zhì)量的提升。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的復(fù)習(xí)展開檢查。(3)嚴(yán)苛作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、評閱，每位教師必須認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效率，不得以判罰做作業(yè)去變相體罰學(xué)生，作業(yè)必須在全面落實以"優(yōu)選、通識科、細(xì)密、精批"和"存有發(fā)必收、存有交必批、存有批必評者、有錯必糾"為建議的"四精四必"上下功夫，努力做到位。向?qū)W業(yè)評價必須質(zhì)量和效益。3、強化隨堂聽講。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽到教師的隨堂課，強化對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽講的重點就是嶄新教師和教學(xué)能力較差的教師。中層管理人員聽講數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上，教研組短、備課組長20節(jié)以上，教師不少于15節(jié)。把房門聽講列入定量，把教案、作業(yè)、及教研都列入，加強分值，具體內(nèi)容分值見到教研活動各項記錄，最后列入績效考核。(二)強化教師隊伍建設(shè)，提升教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。1、引導(dǎo)、積極支持教師出席各類穩(wěn)步教育培訓(xùn)，提升學(xué)歷層次，提升教師自身素質(zhì)。2、著重骨干教師的培育，充分發(fā)揮骨干的示范點助推促進作用。(1)強化搞好嶄新教師、年長教師、骨干教師的培育工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中特別強調(diào)老教師誠心誠意地教，年長教師虛心底氣地學(xué)，大家都存有積極向上的上進心，構(gòu)成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。(2)教導(dǎo)處必須辨認(rèn)出苗子，重點培育，為評審教師搞好各項準(zhǔn)備工作工作，謀求在本年度教學(xué)骨干評選中存有更多教師脫穎而出。(三)以教研組活動為戰(zhàn)略重點，嚴(yán)苛教研活動過程管理校教研已淪為我校雷打不動的活動，根據(jù)教學(xué)實際的精心安排，確認(rèn)每周二、四上午三、四節(jié)為語文組活動，每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動。校長、教導(dǎo)處人員深入細(xì)致至各教研組，嚴(yán)格執(zhí)行、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地積極開展。(四)深化課改實驗，提升科研質(zhì)量。1、強化信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局"135工程"建議，努力做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運用、學(xué)校管理運用三方面有所突破，推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的資源整合。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，非政府教師展開教育技術(shù)的自學(xué)，以提升課堂教學(xué)效率。2、積極主動非政府校本培訓(xùn)，使校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù)，提升教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜尋、加工利用的能力。引導(dǎo)教師制作個人博客，使得教育博客淪為教師專業(yè)蛻變的精神家園，校本教研和教師自我提高的一個關(guān)鍵平臺。小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃參照2一、指導(dǎo)思想：以《中共中央__關(guān)于進一步強化和提升未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹落實全國少代會精神，注重少先隊“文化育人”的功能，強化少先隊文化建設(shè)，以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》為切入點，凸顯少先隊特色，最終提高我區(qū)少先隊整體工作水平，進一步增強少先隊的凝聚力和影響力。二、重點工作：舉行上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力大力推進雛鷹爭章活動，二要狠抓輔導(dǎo)員隊伍，進一步打牢少先隊文化建設(shè)。三、工作要點：(一)注重少先隊獨有文化，強化思想道德教育。利用～杭州世界消閑博覽會舉行之際，聲援社會各界少先隊員爭當(dāng)“休博小天使”。在少先隊員中積極開展以“歡樂do、re、me消閑you&me”為主要資料的少先隊主題系列活動，進一步大力推進“民族精神代代傳”活動，進一步增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱，提升少先隊員的思想道德素質(zhì)。以上城區(qū)第七次少先隊代表大會舉行為楔機，積極開展少先隊員光榮感和職責(zé)美感教育活動，借由隊可以、隊日活動、各類少先隊文化、道德課堂教學(xué)體驗教育活動，鼓勵和幫少先隊員掌控少先隊的基本知識、介紹少先隊的發(fā)展歷程、深入細(xì)致出席少先隊的組織生活，深刻體驗“我就是少先隊員”、“我生活在少先隊非政府中”、“我必須為少先隊非政府迎光彩”，以自己就是一名光榮的少先隊員而自豪，不懈努力搞一名合格的少先隊員。(二)健全“雛鷹獎?wù)隆斌w系，優(yōu)化少先隊激勵機制。必須充分發(fā)揮雛鷹爭章的鞭策促進作用，并使之淪為學(xué)校德育體系中一項具備關(guān)鍵促進作用的評價和鞭策手段，淪為少先隊員內(nèi)心的一種歡樂崇尚。必須把爭章活動列入素質(zhì)評價體系，引導(dǎo)將少先隊員贏得雛鷹獎?wù)碌臓顩r載入素質(zhì)評價報告單或計入蛻變記錄袋的作法，并使少先隊員看見、感受到自己進步的點點滴滴。區(qū)太少工委將強化對基層積極開展雛鷹獎?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。一就是借由校內(nèi)主陣地，強化基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先就是充分利用活動爭章，一種作法就是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排下，奠定各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目積極開展系列活動，在活動中掌控適當(dāng)?shù)目茖W(xué)知識、鍛煉身體適當(dāng)?shù)臐摿Γ_標(biāo)者贏得適當(dāng)?shù)莫務(wù)?除了一種作法就是在學(xué)校大隊部及各級少先隊非政府所積極開展的主題活動中，對整體表現(xiàn)注重的隊員頒授適當(dāng)?shù)莫務(wù)隆Ｆ浯尉褪浅浞掷脤W(xué)科爭章，一種作法就是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科，一枚獎?wù)驴梢詸M貫幾門學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種作法就是獎?wù)禄顒訚B透到綜合課堂教學(xué)課中，或把獎?wù)伦鰹闄M跨綜合課堂教學(xué)課的評價機制，或?qū)⑿１菊n程的實行與學(xué)校特色獎?wù)氯诤显谝积R。二就是資源整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先就是充分利用青少年活動中心(少年宮)，借由興趣培訓(xùn)班以及主題活動的積極開展展開爭章活動;其次就是充分利用校外課堂教學(xué)基地，根據(jù)基地特點設(shè)置適當(dāng)?shù)恼履?再次充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾社團，充分發(fā)揮社團輔導(dǎo)員的專長，展開興趣培育，并以獎?wù)伦鰹楸薏?除了就是充分利用社區(qū)，充分發(fā)揮社區(qū)太少工委的促進作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體積極開展各種爭章活動。必須進一步創(chuàng)建和健全爭章活動的環(huán)環(huán)相扣評價機制，由學(xué)校頒授一雛鷹獎?wù)?，由區(qū)、縣(市)太少工委頒授二雛鷹獎?wù)?火炬銀獎)，由市少工委頒授三雛鷹獎?wù)?火炬金獎)。學(xué)校成立的一雛鷹獎?wù)拢仨毞?wù)于學(xué)校德育的評價體系，必須與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范點生、特長生等評選活動結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)校用心開拓爭章活動的外延，展開之爭“群眾章”的有益嘗試，將以往用作強化養(yǎng)成教育、推動學(xué)校管理的班級紅旗競賽列入至獎?wù)麦w系，開辦群眾章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此喚起隊員們的群眾榮譽感，時時以小主人的標(biāo)準(zhǔn)建議自己。勵志天下123進一步實行與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合課堂教學(xué)考核制度。區(qū)太少工委將嘗試系統(tǒng)開辦銀獎少年培訓(xùn)班，幫助學(xué)校大隊部培育隊干部，幫各校較規(guī)范地架構(gòu)起至校級雛鷹獎?wù)麦w系，助推更多少先隊員參予至雛鷹獎?wù)禄顒又衼怼?三)貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》，狠抓輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進一步大力推進輔導(dǎo)員文化，提升輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支吻合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)環(huán)境基礎(chǔ)教育課程改革須要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。一是揪培訓(xùn)。融合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個年級的建議，～年將舉辦4次區(qū)級中隊觀摩課，每學(xué)期兩次，小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。積極開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動，就一至八年級各年段的工作資料展開研討，形成操作性和指導(dǎo)性更弱的中隊輔導(dǎo)員工作與活動所推薦，并以參觀活動的方式大力推進。下半年搞好嶄新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員出外自學(xué)工作。二就是揪文明戶?！晟习肽陮⒎e極開展上城區(qū)少先隊活動案例文明戶、(分后大隊、中隊活動實行案例評選)舉行隊日設(shè)計大賽、“我就是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計比賽。下半年展開上城區(qū)少先隊工作論文文明戶、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)杰出校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范點隊室、區(qū)紅旗大隊評選活動。三就是揪研討。將融合上城區(qū)少先隊工作學(xué)會年會的舉行，積極開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎?wù)抡n題研究，舉行輔導(dǎo)員文化沙龍，應(yīng)邀專家搞主題講座，非政府杰出輔導(dǎo)員搞工作經(jīng)驗了解，進一步提高我區(qū)少先隊工作的理論課堂教學(xué)水平。(四)運用歡樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。以爭當(dāng)科技“興名星”為活動載休，積極開展少先隊科技吉尼斯技術(shù)創(chuàng)新大賽。區(qū)太少工委將與區(qū)科協(xié)攜手，面世系列科技創(chuàng)新比賽，借由各分站學(xué)校的巡回演出挑戰(zhàn)賽，普及各類科學(xué)常識，充分發(fā)揮隊員動手課堂教學(xué)潛力，培育技術(shù)創(chuàng)新意識。以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同蛻變”為主題，積極開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。借由“小手拉大手”助推學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造公平、協(xié)作、和睦的和諧社會氛圍。在活動中要著重雙方情感的交流，辨認(rèn)出對方的閃光點，使幫扶小伙伴體會社會的溫暖，使手拉手小伙伴體會生活的艱苦，從而鼓勵少先隊員之間互相關(guān)心、相互自學(xué)、共同進步。動員社會各界少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出來一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，爭當(dāng)維護地球小主人”活動。以“以物M04W變廢為寶”主題活動為載體，用心積極開展紅領(lǐng)巾跳蚤市聞雛鷹回收公司活動，并運用少先隊員將廢物再締造的價值，用心籌集紅領(lǐng)巾基金，為須要幫的手拉手小伙伴送來上隊員的一份愛心。(五)揪規(guī)范謀技術(shù)創(chuàng)新，不懈努力打牢少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揚“承繼中求技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學(xué)的理念、時代的精神、改革的魄力和技術(shù)創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊的非政府體系和工作體系，不斷穩(wěn)固和不斷擴大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響，不斷加深和多樣少先隊的文化內(nèi)涵和時代風(fēng)貌。注重少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè)，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨有促進作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等，積極開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。穩(wěn)步架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇積極開展奈良行動、紅絲帶活動、“校園口腔身心健康教育活動”、環(huán)保吉翁活動等。生活篇積極開展游戲動漫活動、課堂教學(xué)體驗活動、志愿者服務(wù)性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇積極開展英雄中隊創(chuàng)建活動、少年軍?；顒?、愛國百分百活動、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。強化中學(xué)少先隊工作，加強團隊一體化建設(shè)。必須與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識自學(xué)、校園文化建設(shè)等有機融合出來，不懈努力積極開展初中少先隊的爭章活動的研究。狠抓“賽圓滿入團”工作，切實加強團隊貫通。必須充份認(rèn)識到“賽圓滿入團”工作的好處和促進作用，把握住培育的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“中學(xué)生團?！钡慕逃δ?，切實加強團前教育，強化初中團隊一體化建設(shè)的研究。大力實行“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學(xué)少先隊工作。用心大力推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充份注重互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的關(guān)鍵促進作用，精心組織，用心用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提升時效性、針對性和指導(dǎo)性，減少信息量。同時，搞好隊報、隊刊的編輯組工作，全面落實盛市少工委發(fā)文的杰出少兒圖書所推薦工作，為少年兒童領(lǐng)略到豐富多彩的精神食糧。小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃參照3代萊學(xué)期已經(jīng)已經(jīng)開始了，直面代萊教育教學(xué)形式，直面代萊教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)變得更為重要，為了更好的順利完成本學(xué)期的各項體育工作，現(xiàn)融合我校的實際制訂本學(xué)期體育工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想深入細(xì)致貫徹落實黨的教育方針，以__區(qū)教體局__年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)固踐行身心健康第一的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)身心健康測評》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培育學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力，培育學(xué)生逐步培養(yǎng)終身體育的意識。二、奮斗目標(biāo)1、按照國家課程計劃建議開齊、開全體育課與活動課，開學(xué)率為超過100%。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，繼續(xù)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，順利完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。3、融合體育教材向?qū)W生展開思想品德教育，培育學(xué)生較好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。4、學(xué)校體育活動積極開展率為達至100%。5、秉持體育訓(xùn)練，強化我校的優(yōu)勢項目的提升訓(xùn)練。6、學(xué)生體育合格率力爭達至98%以上。7、小課間操活動秉持經(jīng)常、有效率。為學(xué)生提供更多有效率的體育活動時間。8、積極主動出席教育局舉行的各項文體活動，競賽活動，參予與加低相結(jié)合，不斷提升運動水平。三、具體措施(一)強化體育教學(xué)管理，提升規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)筑。1、確認(rèn)本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點，規(guī)范教學(xué)工作建議，把主要精力資金投入至規(guī)范化體育課堂的構(gòu)筑模式上。2、自學(xué)新課標(biāo)，新教材，繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，全面落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)，開齊、開全體育課，建議教師按規(guī)定的課時和課程計劃深入細(xì)致講課。3、提升講課質(zhì)量，提升教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的采用，充份發(fā)展與提升學(xué)生的素質(zhì)。4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，強化體育教學(xué)研究工作，確認(rèn)出來本學(xué)年的體育教研專題，并在實踐中逐步實行，定期非政府體育教研活動，促進教學(xué)研究工作的深入開展。5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點，向?qū)W生展開愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學(xué)生美的情操。(二)、充分發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培育的優(yōu)勢，強化兩壯一活動的非政府管理。1、體育活動積極開展率為力爭達至100%，形式必須靈活多樣，以培育學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培育學(xué)生能力為主要出發(fā)點。2、本學(xué)期著重于非政府學(xué)生積極開展四至六年級學(xué)生足球比賽、__年第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨田徑運動可以，拔河比賽，棋類比賽、等活動，并積極主動非政府舉行全校運動會，以辨認(rèn)出和培育杰出的體育人才。3、以同年級協(xié)調(diào)，協(xié)作開展活動為原則，以學(xué)?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達至必須存有活動記錄、結(jié)果。4、狠抓兩壯一活動，并使之秉持經(jīng)常化，積極開展率為超過98%以上，強化隊列隊形、廣播體操的教學(xué)，并建議動作達至規(guī)范，在同年級間展開評選活動，達至以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，并使兩壯兩活動的積極開展達至具體內(nèi)容建議，并逐漸提升。5、學(xué)校方面努力做到常抓、常管、常全面落實，尤其著重日常工作的質(zhì)量，女性主義于基礎(chǔ)工作，培育學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì)，喚起學(xué)生的參予自學(xué)的積極性和興趣的逐步培養(yǎng)。(三)、強化體育訓(xùn)練工作，提升我校專業(yè)體育運動水平1、根據(jù)學(xué)期初的工作精心安排，確認(rèn)田徑、足球等幾個訓(xùn)練隊。建議訓(xùn)練教師確認(rèn)訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練目標(biāo)，選不好人才，掏出具體內(nèi)容訓(xùn)練措施。2、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練，制訂出來獎勵措施，日常訓(xùn)練給與適當(dāng)?shù)难a助金，在教育局舉行的各項比賽中獲得出色的成績，給與訓(xùn)練教師適度的獎勵。3、在訓(xùn)練中培育學(xué)生勇敢的意志和不屈不撓的拼搏精神，并使我校的運動水平存有更大的進步。小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃參照4一、指導(dǎo)思想秉持以“三個代表”關(guān)鍵思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力實行素質(zhì)教育;秉持以“構(gòu)筑人與自然校園，推動學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，以課改成重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，加強研究，不懈努力實行高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)水平。二、主要工作(一)、以轉(zhuǎn)型質(zhì)量快速增長方式為關(guān)鍵，深入細(xì)致大力推進素質(zhì)教育。大力推進素質(zhì)教育始終就是教育工作的中心所在。我們必須秉持以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力培育為戰(zhàn)略重點，踐行全面的質(zhì)量觀，跑智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量快速增長之路，深入細(xì)致大力推進素質(zhì)教育。1、教師政治素養(yǎng)必須低。教師就是培育人的人才，就是提升教育質(zhì)量辦成使人民滿意的教育的確保。融合中心校教師培訓(xùn)和建議深入細(xì)致非政府教師強化政治自學(xué)和業(yè)務(wù)深造，培育敬業(yè)精神，提升工作能力和工作責(zé)任心。2、繼續(xù)執(zhí)行計劃必須汪。今年，學(xué)校將繼續(xù)加強對各班“開齊DV8課程、不任一多寡課時”這項注重問題的督查，切實增強繼續(xù)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性，同時對專用教室采用強化管理。3、常規(guī)管理必須細(xì)。細(xì)節(jié)決定勝敗。必須從大處著眼、小處著手，從最為基本、最簡單、最難忽略的細(xì)節(jié)抓起，細(xì)化建議，常抓不懈。努力做到揪自學(xué)從寫字已經(jīng)開始，從恰當(dāng)?shù)膶懽肿藙葑テ?，培育較好的自學(xué)習(xí)慣;揪教學(xué)從聽講已經(jīng)開始，健全聽講評測制度;揪鍛煉身體從做操已經(jīng)開始，關(guān)心學(xué)生的身體健康，正常積極開展“兩課兩壯”;揪衛(wèi)生從廁所已經(jīng)開始，從學(xué)校最容易確保的環(huán)節(jié)抓起，狠抓落實衛(wèi)生工作;揪勞動從掃地已經(jīng)開始，從力所能及的事抓起，培育學(xué)生熱愛勞動的情感。4、課堂效率必須低。全面推行科學(xué)細(xì)致管理，確保課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。必須在全面落實教學(xué)“五深入細(xì)致”工作上下功夫，強化教學(xué)過程控制，特別注意注重三個環(huán)節(jié)，即為課前的集體復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上的二次復(fù)習(xí)、課上學(xué)會自學(xué)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)思考。必須始終全面落實“汪、精、粗、活、實、嶄新”的教學(xué)要求，不斷提升課堂教學(xué)效率，不以犧牲生命學(xué)生的歇息和身心健康為代價去提升教學(xué)質(zhì)量。必須切實加強學(xué)校實驗室、圖書室建設(shè)，注重實驗教學(xué)和學(xué)生課外閱讀，著重培育學(xué)生的課堂教學(xué)能力，力爭教學(xué)質(zhì)量存有嶄新突破。(二)、以德育人，抓好養(yǎng)成教育，構(gòu)成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的整體素質(zhì)。育人為本、德育為重。我們必須不懈努力構(gòu)筑學(xué)校、社會、家庭縱向溝通交流的學(xué)校德育體系，二要充分發(fā)揮不好學(xué)校在強化和改良學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂促進作用。必須進一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育居多線，從基礎(chǔ)抓起，從身邊抓起，從細(xì)微處抓起，從學(xué)會走路、學(xué)會罵人、學(xué)會喝茶、學(xué)會愛惜小自然、學(xué)會關(guān)愛的“五學(xué)”抓起，不斷提升小學(xué)生文明犯罪行為素養(yǎng)。進一步積極開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、簡樸教育。必須按規(guī)定上不好晨會、班會、隊可以，必須非政府多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動。必須充分利用德育資源，進一步資源整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量，關(guān)懷每一個兒童，特別高度關(guān)注農(nóng)村戍守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。1、特別強調(diào)學(xué)校的德育工作必須“使學(xué)生成才，使家長安心，使社會令人滿意”。2、特別強調(diào)在學(xué)生積極開展尊師教育，文明禮貌教學(xué)，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結(jié)互助教育。3、特別強調(diào)班級管理定量評選的促進作用，提升學(xué)生文明犯罪行為和紀(jì)律觀念。4、特別強調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，注重學(xué)生的心理素質(zhì)的培育，積極主動提倡和積極支持心理咨詢活動。5、特別強調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。奠定小德育教育的觀念，在學(xué)校、家庭、社會之間構(gòu)成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。6、特別強調(diào)班主任隊伍的有效率管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設(shè)一支樂意無私奉獻、務(wù)實技術(shù)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)一致奮斗的班主任隊伍。7、特別強調(diào)書香校園的建設(shè)。繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，積極開展讀書教育活動，必須使學(xué)生在寫作中陶冶情操，擴充科學(xué)知識，并以此促進了我校語文教學(xué)改革的進一步深入細(xì)致，不懈努力可觀我校辦學(xué)的文化底蘊。(三)繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。1、穩(wěn)步貫徹落實不好兩個《條例》，不折不扣地順利完成教學(xué)任務(wù)，深入細(xì)致非政府積極開展不好“小課間”活動，保證學(xué)生每天在讀一小時的體育鍛煉時間，切實有效地狠抓身心健康教育課、“兩壯”工作。通過身心健康教育課提升學(xué)生的“知曉率”和“犯罪行為構(gòu)成率為”，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身心健康水平。2、穩(wěn)步進一步創(chuàng)建和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，全面落實不好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎(chǔ)工作。穩(wěn)固踐行“安全第一”的思想，積極主動貫徹落實預(yù)防為主的工作方針，明確分工和責(zé)任，切實加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，加強事故的嚴(yán)防工作。3、各班必須充分利用晨會課、身心健康教育課、板報和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全科學(xué)知識和衛(wèi)生身心健康科學(xué)知識，狠抓安全衛(wèi)生教育工作;強化食堂管理和學(xué)生飲用水管理，防止飲食衛(wèi)生事故的出現(xiàn)。堅持不懈地對學(xué)生展開交通規(guī)則、防塵、防電和防雷等科學(xué)知識的教育，提升學(xué)生自我維護的意識和能力。4、創(chuàng)建健全安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值守制度等。正常積極開展學(xué)校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，搞好校園周邊環(huán)境整治工作。小學(xué)春季教學(xué)組工作計劃參照5一、培育弘揚社會主義核心價值觀1.上等“時事新聞?wù)n”。學(xué)校精心安排專人負(fù)責(zé)管理“時事新聞?wù)n”瀏覽、收聽工作，進一步不斷擴大“時事新聞?wù)n”開學(xué)的覆蓋面及受眾群體。出席長春市教育局非政府的“時事新聞?wù)n”主持人選拔賽、“我的課堂我說了算”時事新聞?wù)n演唱活動;充分發(fā)揮新媒體互動交流功能，推動社會主義核心價值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播。2.非政府社會主義核心價值觀校園劇文藝演出活動。通過童話劇、心理劇、課本劇、音樂劇、戲劇等多種形式，使社會主義核心價值觀教育集思想性、藝術(shù)性、教育性于一體，生動活潑。學(xué)校利用一節(jié)班會課，積極開展校園劇活動，構(gòu)成“班班存有活動、人人都出席”的局面。各中隊挑選出杰出劇目出席教育局非政府的校園劇文藝演出活動(具體內(nèi)容方案自行印發(fā))。3.深入開展“社會主義核心價值觀帶入小學(xué)教育教學(xué)全過程的研究與實驗”課題研究，促進工作技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，不斷總結(jié)不好經(jīng)驗不好作法，進一步研究、總結(jié)、推展培育和弘揚社會主義核心價值觀的理論和課堂教學(xué)成果。4.積極開展小學(xué)生志愿服務(wù)活動。各中隊創(chuàng)建健全師生志愿服務(wù)體系，以“學(xué)雷鋒世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動為載體，面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念，促進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，培育學(xué)生國家尊重、社會擔(dān)負(fù)起的核心素養(yǎng)。二、深入細(xì)致大力推進學(xué)校文化建設(shè)，打造出“三”特色校1.認(rèn)真落實教育局印發(fā)的《關(guān)于強化特色學(xué)校文化建設(shè)不懈努力提高學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見》，把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)、人文環(huán)境和自然環(huán)境融合出來，構(gòu)成凝固學(xué)校個性特征、地域特色、歷史底藴、勵志育人的學(xué)校文化藍(lán)圖。積極主動出席長春市非政府的“校園文化建設(shè)示范?！?、“三”特色校、“書香校園”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”創(chuàng)建活動。樹立典型，交流經(jīng)驗，深化成果。2.積極開展“文明校園”創(chuàng)建活動。完善工作機制，提升師生公民道德、職業(yè)道德、文明學(xué)識和民主法治觀念，提升校園文化生活質(zhì)量，并使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提升校園文明程度，并使校園秩序較好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步提升。制訂六月份非政府網(wǎng)絡(luò)教育主題班會。3.出席第三屆“校訓(xùn)就是什么”展播活動，通過校訓(xùn)展播、校歌傳誦、校徽展現(xiàn)，鼓勵各學(xué)校深入細(xì)致發(fā)掘其蘊藏的歷史文化底蘊，進一步增強學(xué)生文化自信心和價值觀自信心。三、積極開展中華杰出傳統(tǒng)進校園系列活動1.全面落實“詩書禮樂”進校園活動。根據(jù)中共吉林省委宣傳部、吉林省教育廳聯(lián)手印發(fā)的《關(guān)于搞好<中華杰出傳統(tǒng)文化經(jīng)典背誦>讀本派發(fā)采用工作的通告》(吉宣電[201_]6號)建議，融合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，緊緊圍繞讀本內(nèi)容，舉辦“我們的節(jié)日”等經(jīng)典主題背誦可以活動，進一步增強小學(xué)生文化自信心和民族自豪感。十月份積極開展“迎國慶、詩書禮樂”進校園經(jīng)典背誦活動。2.積極開展“少年發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。通過積極開展“墨香書法展現(xiàn)”、“小小百家講壇”、“探訪紅色足跡”、“紅歌天天演唱”等中華杰出傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育活動，協(xié)助學(xué)生從小熟識歷史、介紹國情，踐行恰當(dāng)?shù)臍v史觀、民族觀、國家觀、文化觀，踐行弘揚、傳播中華文化的自覺意識和文化自信心的價值觀念。四、大力加強小學(xué)心理健康教育1.認(rèn)真落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，強化課程建設(shè)，確保心理健康教育DV8課時，尤其在日常教育教學(xué)中有機擴散心理健康教育、生命教育和青春期教育，推動心理健康教育質(zhì)量提升。2.高度重視學(xué)生心理健康問題。高度關(guān)注學(xué)生情感市場需求，強化小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，面向?qū)W生對外開放，搞好個體團體咨詢服務(wù)，完善健全學(xué)生心理危機防治機制，及時勸導(dǎo)與化解學(xué)生的心理問題。3.高度關(guān)注教師的心理健康教育。加強教師的心理健康教育培訓(xùn)力度，積極主動出席上級主管部門非政府的心理健康教育培訓(xùn)，提升教師的心理健康教育能力，具有健康心理。五、穩(wěn)步積極開展科技教育與環(huán)境教育深入細(xì)致貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》、《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，培育青少年學(xué)生的科學(xué)意識、環(huán)境意識、技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力。1.強化科學(xué)課程建設(shè)，確保開齊DV8課時。任科學(xué)課教師必須深入細(xì)致鉆研教育部印發(fā)的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識小學(xué)科學(xué)教育的重要性，積極主動出席上級主管部門主非政府的培訓(xùn)活動。在綜合課堂教學(xué)活動課程中精心安排科技教育專題。2.廣泛開展科學(xué)知識普及教育。利用校園廣播展開科學(xué)普及教育，根據(jù)實際情況非政府積極開展學(xué)生入生產(chǎn)車間、入科技展覽館、入博物館、入圖書館等科技教育課堂教學(xué)活動，深化科普教育。非政府學(xué)生出席“科普大篷車進校園”活動。3.積極主動出席長春市“綠色學(xué)校”的建立工作。非政府積極開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”、“變廢為寶”、“光盤行動”、“禁塑宣傳”等環(huán)保主題課堂教學(xué)活動，進一步增